小學語文教師期末總結范本（3篇）

第8頁共8頁小學語文?教師期末?總結范本?時光荏?苒，歲月?如梭。一?學期的工?作又要結?束了，在?假期即將?來臨之際?，回顧一?下本學期?的工作，?以便在以?后的工作?中再接再?厲。一?、教學工?作課堂?上，我認?真上課。?記得北京?光明小學?校長李永?勝說過：?一名年輕?教師怎樣?自我提高?，你要把?每堂課都?當成公開?課，這樣?嚴格要求?自己，然?后再不斷?反思、總?結、提升?，你就會?進步得更?快。我把?李校長的?話銘記于?心，每堂?課都像公?開課一樣?來上，課?后及時反?思，有時?得心應手?，有時卻?不盡如意?，漸漸地?我發(fā)現(xiàn)：?我的課堂?節(jié)奏有些?慢為了個?別后進生?重復講解?)，致使?有的學生?有機可乘?。在以后?的工作中?，我要改?改自己的?教學策略?，讓會的?同學幫忙?不太明白?的同學，?這樣他們?就有活可?干了。?課后我及?時批改反?饋。當學?生第一次?口算測試?結束時，?我意識到?問題的嚴?重性：全?班所有同?學口算都?為d。我?讓學生各?自買來口?算練習本?，每一天?早晨利用?____?分鐘時間?集中練習?，然后批?改，之后?查看錯題?的原因。?如果不是?計算方法?的問題，?我就讓他?們重新計?算;如果?是計算方?法的問題?，我就把?他們集中?起來再講?，直到他?們明白該?怎樣算了?，再自行?修改。功?夫不負有?心人。一?學期的練?習，期末?單項口算?測試我們?班有__?__名同?學獲得a?等。但還?有___?_名同學?是d等，?需要再接?再厲。?本學期在?語文教學?上，我繼?續(xù)進行語?文的實踐?性探索。?同學們把?《武松打?虎》、《?草船借劍?》等資料?搬上課堂?，體驗到?其中的情?趣。學了?人物描述?一組之后?，同學們?在課堂上?講起了紅?樓夢、水?滸傳等，?這調動了?學生學語?文的興趣?，激發(fā)孩?子要多讀?書。在?教學策略?方面，我?借助名家?備課方案?學到了許?多策略，?他們在上?課方面各?有千秋，?各有各自?的優(yōu)勢，?開始每堂?課我都采?用，慢慢?地，我感?覺這樣學?生捉摸不?透老師的?上課路子?，學生也?很不適應?，于是，?我集中進?行“由課?題入手，?讓學生提?出問題，?然后帶著?問題學習?課文”的?方式研究?，學生學?得十分順?利，我也?得心應手?。如在學?習《草船?借劍》一?課時，我?問學生：?讀了課題?，你想明?白什么學?生回答：?問什么要?借劍怎樣?借劍最后?結果如何?然后學生?帶著問題?讀課文，?資料就很?容易疏理?了。二?、班主任?工作1?、愛學生?。作為?一名班主?任，首先?要愛學生?。“沒有?愛，就沒?有教育。?”在我們?班體現(xiàn)得?淋漓盡致?。我們班?的-沒有?母親，父?親精神失?常，唯一?照顧他的?爺爺今年?也去世了?。孩子衣?服臟了，?我看在眼?里，記在?心上。趁?中午休息?時，我?guī)?他到河邊?教他洗衣?服。開始?，他一點?也不會，?漸漸地，?他有點會?了，一點?點熟練了?，看著他?把衣服洗?干凈時的?喜悅，我?的心中也?十分高興?。-母親?照顧姐姐?，父親一?大早就出?去干活，?孩子有時?餓著肚子?來上學，?到第三節(jié)?課的時候?，肚子就?更餓了，?根本沒有?心事上課?。我明白?后，到第?三節(jié)課的?時候，就?把買來的?小餅、腸?給他吃。?當他有困?難時，首?先也會想?到我。頭?發(fā)被別人?染黃了，?他找我?guī)?忙，把頭?發(fā)重新染?黑。我想?這就是我?付出的“?愛”得到?了成效。?……愛在?我們班級?時時處處?得到體現(xiàn)?。2、?搞好班群?眾建設?為了調動?學生的用?心性，我?開展豐富?多彩的班?級活動。?開學初，?我讓每個?孩子寫一?寫自己新?學期的打?算，然后?在班級中?交流，讓?他們有明?確的奮斗?目標;學?期中，我?組織學生?進行講故?事比賽，?激發(fā)他們?讀書的熱?情;我們?班設立了?“讀書小?能手”、?“口算小?能手”、?“寫作小?能手”、?“積累小?能手”欄?目，當一?個階段結?束以后，?我評選出?各種小能?手，然后?讓他們把?自己的名?字寫在相?應的位置?，孩子們?多么自豪?。義務勞?動結束時?，我給每?個孩子一?個學習用?品沒有勞?動的孩子?則沒有)?，讓他們?體驗到只?有付出，?才能有收?獲;每項?活動結束?時，我都?給參加的?同學獎品?，讓他們?體驗到更?多的歡樂?。3、?家校聯(lián)系?，搞好班?主任工作?三、遠?程教育工?作本學?期，我一?如既往地?搞好遠程?教育資源?的接收、?整理、存?儲等工作?，最主要?的是做好?使用工作?，不定期?的組織學?生觀看教?育素材的?影片，開?闊了孩子?的眼界，?增長了知?識。四?、其他工?作學校?組織大清?掃，我們?班負責三?樓一個樓?層，外加?男女生廁?所及廁所?外的草，?我們都認?真完成，?從未有任?何怨言。?及時參?加學校組?織的教科?研工作，?認真做好?筆記，做?好反思。?參加學校?組織的精?品課展示?活動，用?心參與學?生行為習?慣養(yǎng)成培?養(yǎng)的研究?，我的文?章《如何?培養(yǎng)學生?良好的傾?聽習慣》?在大連教?育上發(fā)表?，這離不?開于校長?等人的指?導?？?之，忙忙?碌碌一學?期，我在?工作中取?得了一點?點成績，?可還有很?多不足之?處，如個?人的業(yè)務?潛力有待?提高，學?生的學習?成績需要?提高，班?群眾建設?還需完善?。為了?改善以上?的不足，?下學期我?要從以下?幾個方面?努力：?1、多看?書，多練?字，多向?有經(jīng)驗的?人學習，?提高自身?素質。?2、多研?究研究學?生狀況，?調動多方?面因素，?講求工作?藝術，使?班主任工?作趨于藝?術化。?小學語文?教師期末?總結范本?（二）?一個學期?的工作即?將結束，?這個學期?我擔任一?年一班班?語文兼班?主任工作?，一年來?，我認真?履行教師?職責。下?面我就從?以下幾方?應對自己?所做的工?作做以總?結：一?、語文教?學工作。?在教學?中，我刻?苦鉆研、?虛心求教?，不斷改?善自己的?教學方式?，培養(yǎng)學?生良好的?學風和學?習習慣，?幫忙學生?提高學習?質量，培?養(yǎng)學生自?學和獨立?思考的潛?力，在語?文教學中?滲透思想?品德教育?。為了讓?學生掌握?最好的，?我在備課?中，根據(jù)?大綱要求?，從班級?的特點出?發(fā)，著重?突破教學?難點，抓?住教學重?點，創(chuàng)設?種種情景?，千方百?計調動學?生的用心?性。一切?從學生出?發(fā)，使學?生成為學?習的主體?，務必讓?每一位學?生在一堂?課中都能?有所收獲?。因此，?在教學中?，我總是?鼓勵學生?多講，多?練，大面?積鋪開，?鼓勵學習?有困難的?學生發(fā)言?，激發(fā)他?們的學習?熱情，學?習興趣和?求知欲，?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)造力?，提高學?生的語文?素養(yǎng)。?在語文教?學不斷改?革和探索?的新時期?，在不斷?提倡課程?改革的這?天，著力?于培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新?潛力和實?踐潛力。?在這種教?學思想的?指引下，?我也努力?探索，大?膽嘗試，?逐漸摸索?出了一套?適合自己?教學的方?法，并在?教學實踐?中得到了?學生的喜?歡以及老?師們的肯?定。二?、班主任?工作方面?在堅持?教好書的?同時，我?從未放下?過育好人?。從參加?工作至今?，我已擔?任了九年?的班主任?工作。我?覺得，做?一個班主?任也許不?難，但要?做一個好?班主任就?很難了。?根據(jù)我在?班主任工?作中的經(jīng)?驗，我努?力做到了?兩個字：?“愛”和?“嚴”，?這使我在?班主任工?作中取得?了較好的?成績，既?改變了一?大批后進?生，又培?養(yǎng)了一批?優(yōu)秀的學?生。1?、有一顆?愛心，這?是做好工?作的前提?。愛學?生，就務?必善于走?進學生的?情感世界?，就務必?把學生當?作朋友，?去感受他?們的喜怒?哀樂。愛?學生，要?以尊重和?依靠為前?提，要做?做到嚴中?有愛、嚴?中有章、?嚴中有信?、嚴中有?度。我經(jīng)?常從小處?著手，從?學生關心?的事尋求?最佳教育?時機，給?學生春風?沐浴般的?教育。帶?著一顆“?愛心”去?工作，能?夠讓學生?覺得你是?真心地關?心他，縮?短了師生?之間的距?離，同時?，他們犯?了什么錯?誤，也就?容易理解?你的教育?，很快地?加以改正?。這種愛?，有對學?生思想構?成的正確?引導，更?有對學生?生活上實?實在在的?關心。?2、細心?、耐心、?誠心這是?做好工作?的基礎。?教育學生?不是一朝?一夕的事?，是一項?長期的工?作，這就?需要足夠?的耐心。?要善于在?平時的工?作中細心?觀察，發(fā)?現(xiàn)了學生?的錯誤，?坦誠地和?學生交流?，共同探?討解決問?題的途徑?和辦法。?我想，只?要付出努?力，學生?是能夠理?解的。久?而久之，?學生就會?喜歡你、?信賴你，?也就愿意?把心事傾?訴給你，?那樣的話?很多問題?就能迎刃?而解了。?3、家?長的理解?與支持是?做好工作?的保障。?一年中?，還有許?多工作做?得不夠細?致，今后?，要更加?努力工作?，爭取各?項工作有?更大進步?。小學?語文教師?期末總結?范本（三?）本學?年接任了?四年級二?班的班主?任工作、?語文教學?以及思品?教學工作?，面對新?的工作，?我積極努?力的學習?，向身邊?的經(jīng)驗教?師請教，?從而較順?利的完成?了教育教?學任務，?現(xiàn)將本學?年的工作?情況總結?如下：?一、班級?管理工作?：要想?把班級管?理好，首?先要有好?的干部班?子，因此?，我通過?從原任課?老師處了?解，以及?兩周的觀?察首先確?定了班里?的小干部?，并經(jīng)常?性的對其?進行教育?，使他們?在班級中?起到了表?率帶頭作?用，也使?整個班級?的良好的?班級風氣?及學習風?氣得以形?成。此?外，我還?注重學生?平日良好?習慣的養(yǎng)?成，發(fā)現(xiàn)?問題，及?時開展班?會進行討?論，我還?積極組織?學生參加?學校組織?的各項活?動。通過?師生的共?同努力，?我班的一?日常規(guī)進?步很大。?二、教?育、教學?工作語?文、思品?教學工作?：在教學?中，我積?極向身邊?有經(jīng)驗的?教師請教?學習，抽?時間就去?聽課提高?，認真參?加教研集?體備課活?動，從各?方獲取知?識提高自?己。通過?同事們的?幫助和自?己的努力?，這學期?我在語文?教學方面?有了很大?的進步。?在學期?中的推門?課上受到?了領導的?肯定。慢?慢的，在?學習中，?我不斷用?上了自己?學的相關?理念，不?斷嘗試于?我的教學?，在實踐?中用其所?用，棄其?所短，使?自己的教?育教學水?平有所提?高，學生?的自學能?力以及朗?讀能力也?有了很大?的提高。?在思品?教學方面?，我認真?備課，深?刻領會課?標，通過?搜集資料?來充實自?己的課堂?教學，使?這門課上?的有趣，?還對學生?進行教育?，發(fā)揮本?課程的育?人功能。?三、個?人提高以?及取得成?績：在?本學期，?在課余學?習之余，?有幸參加?