學前班的家長工作計劃和目標(5篇)

第頁共頁學前班的家長工作方案和目的(5篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份方案吧。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。學前班的家長工作方案和目的篇一一、指導思想認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，標準教育管理，把施行素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氣氛和環(huán)境，努力辦好家長學校，進步家庭教育程度，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，進步家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點1、定時間、定內容，對家長進展家長學校專題講座，傳授家庭教育的根本知識，指導家長科學教子的方法。幫助家長進步思想認識，樹立正確的家教觀念，理解幼兒園教育，與幼兒園老師一起養(yǎng)育好孩子，進步家長學校的教育效果。2、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校老師隊伍。3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。三、工作措施⑴、家長委員會管理扎實有效。本學期，我園將在上學期的根底上進一步成立家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)絡，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反應家教信息，搜集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步進步管理的實效。⑵、落實家長學校的上課時間。原那么上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有方案、有層次的開展活動。⑶、精心挑選家長學校的上課老師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經歷，并熱心于教育科學的干部和老師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提早確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。⑷、保證家長學校學員的參與率。每次上課前一周以內，發(fā)出書面通知，并及時信息反應，家長可提早請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。⑸、采用多種形式，豐富家長學校的活動。①、本學期初，根據幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學方案，做到有序施行。②、按方案認真施行。能注意理論聯(lián)絡實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進展客觀分析^p，并將改良措施落實到以后的工作中去。③、開展咨詢效勞，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，進步研究程度。④、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經歷論文。⑹、抓好理論學習，實在進步全體老師及家長的家教理論程度。①、每一位家長學校的老師應不斷學習新理論，理解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。②、本學期，我們將組織家長學習有關專題內容，使家長理解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，進步家庭教育的程度。四、詳細活動安排九月份：1、新生及個別幼兒家訪工作。2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。3、開展家庭教育情況調查、新生安康情況調查。4、召開期初家長會，更換家教宣傳櫥窗。5、更換家委會成員。(每班選出2——3名家長為幼兒園家委會人員，它的.職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支)十月份：1、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。2、開展親子手工制作比賽。十一月份：1、“家長開放日”活動。(向家長全面開放上午的半日活動，從8∶00—11∶00，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等)十二、一月份：1、小、中、大全面召開家長學校專題講座和家長委員會。2、家長來園聽取教授的一些建議及措施。3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運動會活動。學前班的家長工作方案和目的篇二《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內涵家園共育。家園共育那么強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長進步科學育兒程度，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進步教育質量的重要資。本學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》中的家長工作精神，以我園的園務方案為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，進步家教質量，促進幼兒開展。倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質的進步。強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心安康、和諧的開展。1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，進步家長工作的藝術性(2)組織家長工作經歷交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷進步家長工作的程度。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進展教育。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進展家訪，入園后進展不定期家訪。(3)組織并改良每學期一次的家長開放日活動，把家長開放日作為家園共育好時機，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反應出來，互相交流，共同研究家園如何進展教育。使開放動更深化，更有價值。(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調家園關系。學前班的家長工作方案和目的篇三隨著教育觀念的轉變，我們的家長工作也發(fā)生了變化。原先，我們把家長看作是我們的效勞、培訓對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必須讓家長理解幼兒園的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長參與到我們的教育過程中來。本學期，我班以《幼兒園園務方案》《幼兒園綱要》為指導思想，進取發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，進取與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的開展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時，深化挖掘家長教育資，使家長也成為幼兒園課程的參與者和施行者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好進步教育質量，發(fā)長幼兒的社會交往本領。貫穿一學期的有：1、家長定期來園參與半日活動，感受教育。2、認真做好家長工作記錄。3、每一天做好與局部家長的口頭交流。4、每二周更換家長園地資料。5、建議每個家庭準備廢品搜集袋，長期開展搜集廢品的活動，鼓勵幼兒進展變廢為寶的活動。6、開拓“請您關注”專欄，定期將家園聯(lián)絡本陳列出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)絡本中家長的育兒經歷和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與互相溝通。7、家長協(xié)助孩子搜集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。逐月安排：二月、三月份：1、召開家長會，轉變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識，2、家長和孩子一齊自制燈籠參與幼兒園燈展。3、準備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》。4、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動。5、家長協(xié)助孩子搜集與燈、元宵節(jié)、雷鋒等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。四月份：1、家庭造型活動“變廢為寶”。2、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，尋求春天的信息。五月份：1、親子活動2、班級“小記者活動”，幼兒在家庭中理解不一樣家長的職業(yè)資料，邀請醫(yī)生、護士、小學老師等不一樣職業(yè)的家長到園，和幼兒一齊進展“我身邊的職業(yè)”探究活動，現(xiàn)場采訪家長。六月份：1、請小學老師的家長來園為幼兒進展“升小學準備”教育活動。2、家長參與“畢業(yè)典禮”的準備工作，來園參加“畢業(yè)典禮”。學前班的家長工作方案和目的篇四時間：9月16日班級：大1班地點：本班教室參加人：全體幼兒家長主持人：李紅1、家長理解幼兒本期在園各種活動情況及我班的科研情況。2、理解幼兒成長記錄冊的填寫情況。3、理解思維課程的情況。1、布置家長會現(xiàn)場。2、幼兒成長記錄冊。3、幼兒思維訓練教材。4、家長簽到表，筆。1、本班幼兒大致情況?！惨姲鄤展ぷ鞣桨浮?、教材使用情況及老師備課本展示。本期我園使用的是華中師范大學出版社出版的學前班教材，共十一本。本套教材是根據教育部最新公布的《幼兒園教育指導綱要》編寫的，合適幼兒的年齡特點，分科明確。展示老師備課本，介紹我班根本教學情況。3、我班本期重點主要是兩個科研活動，一個是雙語實驗，一個是幼小銜接實驗。(見班務工作方案)4、幼兒成長記錄冊。展示以前班上已完成的幼兒成長記錄冊，并向家長進展介紹，請家長注意搜集孩子的作品，并且告訴家長應填寫的局部及應注意的情況。5、家長考前須知?！?〕請家長催促幼兒完成每天的作業(yè)?！?〕請家長讓孩子學習自己整理書包?！?〕介紹幼兒入園證的使用，強調應堅持使用入園證。〔4〕強調入園離園的時間，請家長不要過早送幼兒入園?！?〕請家長注意不要使用幼兒的廁所?！?〕請家長注意保持幼兒園的清潔，不隨手扔東西，不隨地吐痰，不在幼兒園吸煙。6、思維游戲課程。介紹思維游戲課程及收費情況，請有意愿的家長登記不交錢。學前班的家長工作方案和目的篇五以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的.開展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“效勞第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力進步辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。2、結合本園家長的實際，找準切入點，進步家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。3、增強對家庭、社會的效勞功能，明確效勞意識，擴大效勞范圍，進步效勞程度。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入老師考核的重要內容，真正使家長工作做到標準化、制度化、經?；５诙?，要把家長和老師作為共同促進幼兒開展的主體來對待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，老師要實在樹立為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，實在幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位考慮，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜考慮，學會諒解。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣闊家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種互相尊重、平等合作的家園共育新天地。家長工作必須講務實效，不搞形式，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在外表。表如今家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過程的深層次嚴密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家