初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表通用(六篇)

第頁(yè)共頁(yè)初中生暑假學(xué)習(xí)方案表通用(六篇)初中生暑假學(xué)習(xí)方案表篇一1。堅(jiān)持早睡早起。每晚10：30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床〔周六延至11點(diǎn)〕，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。2。繼承中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要堅(jiān)持謙虛尊敬態(tài)度，對(duì)待小朋友要使其感受到春天般溫暖。過(guò)年時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。3。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，堅(jiān)持臥室、書房、客廳清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，保證油垢餐具不過(guò)夜。自己衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資及洗衣粉等物資原那么盡量手洗擰干。4。崇尚科學(xué)，堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能〔例如網(wǎng)頁(yè)制作等〕，以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”在年輕時(shí)候，趁學(xué)習(xí)才能強(qiáng)，就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己知識(shí)儲(chǔ)藏量，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生厚積薄發(fā)而做好充分準(zhǔn)備。5。娛樂(lè)休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去與朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所，防止去一些盈利性較強(qiáng)娛樂(lè)場(chǎng)所，要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。6。方案在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，多出去走走，才能多長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途平安，盡量防止春運(yùn)頂峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表篇二在假期中學(xué)習(xí)，建議同學(xué)們最好給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案。那么，我們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)方案的時(shí)候，需要考慮以下三點(diǎn)：①首先考生要對(duì)已經(jīng)過(guò)去的兩年半學(xué)習(xí)期間的自己知識(shí)程度的掌握情況進(jìn)展自我分析^p，然后根據(jù)自己成績(jī)理解自己的薄弱環(huán)節(jié)，把每天的時(shí)間細(xì)化，安排好，專時(shí)專用；②其次考生要明確自己的高考最終目的分?jǐn)?shù)，根據(jù)自己的現(xiàn)狀與目的間的差距來(lái)制定每天要完成多少的任務(wù)量，整個(gè)假期完畢后自己要到達(dá)什么樣的學(xué)習(xí)效果以及成績(jī)是否會(huì)有一定的進(jìn)步，都要一一明確；③最后考生要學(xué)會(huì)定期檢查學(xué)習(xí)方案的實(shí)行情況，假如可以的話，建議把一份詳細(xì)的假期時(shí)間表寫下來(lái)，貼在顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己要按照方案完成任務(wù)，到達(dá)自己的目的，以作動(dòng)力，方案假如不能落實(shí)那就失去了方案的意義。假期，沒(méi)有了老師的約束與管理，也沒(méi)有了同學(xué)間學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)共同進(jìn)步的氣氛，很容易會(huì)懈怠，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)方案能不能順利完成就需要看是否有學(xué)習(xí)方法了，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，語(yǔ)言是文化的一局部，而文化具有非常深沉的底蘊(yùn)與歷史內(nèi)涵，所以沒(méi)有語(yǔ)言文化背景，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生障礙。因?yàn)椴焕斫庥⒄Z(yǔ)的風(fēng)俗文化，思維方式與歷史背景，就會(huì)存在一些詞匯，俗語(yǔ)等的理解問(wèn)題。所以最理想，最實(shí)用的方法就是通過(guò)閱讀大量文章或者名家著作來(lái)進(jìn)步對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)進(jìn)步語(yǔ)言詞匯的積累，進(jìn)而進(jìn)步成績(jī)?？忌梢愿鶕?jù)自身情況來(lái)適當(dāng)調(diào)整每日的閱讀量，可以從每天15分鐘的美文閱讀來(lái)入手，也可以選擇有音頻的跟讀，鍛煉口語(yǔ)，模擬發(fā)音。一定要持之以恒，不可半途而廢，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)著重積累的過(guò)程，只有不停的反復(fù)記憶與閱讀，才可把知識(shí)牢牢鎖在腦子里，當(dāng)考試時(shí)自然知識(shí)全部熟記，成績(jī)也會(huì)隨之進(jìn)步。另外一個(gè)重點(diǎn)--筆記。無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都要將所學(xué)內(nèi)容記在筆記本上。筆記是對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容與精華與總結(jié)，也就是在復(fù)習(xí)中應(yīng)著重看的內(nèi)容。而且在記筆記時(shí)，同樣會(huì)在腦中考慮這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)看到知識(shí)，就會(huì)起一個(gè)溫故知新的作用，筆記上的內(nèi)容最好用不同顏色的筆標(biāo)記，標(biāo)出重點(diǎn)難點(diǎn)，要經(jīng)常去翻看筆記進(jìn)展高頻的記憶與復(fù)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要的是詞匯，那么背單詞就是重中之重。單詞記憶需要技巧，可以將單獨(dú)的單詞放入情景中記憶，也可以在平時(shí)的閱讀中勾畫出不認(rèn)識(shí)的生詞，來(lái)進(jìn)展筆記的整理，制作一個(gè)生詞本。如今科技興旺了，很多電子英文詞典都有這個(gè)生詞本的功能，省去了我們做筆記的過(guò)程。在閱讀時(shí)，要養(yǎng)成看到生詞先不著急，用筆標(biāo)記出來(lái)，等文章看完或者章節(jié)完畢后，再回過(guò)頭猜想生詞含義，這樣有助于高考試題中的閱讀理解的猜想詞義題，然后再進(jìn)展翻閱字典的步驟，來(lái)與自己的猜想進(jìn)展比照，將此生詞參加生詞本，并設(shè)置每日生詞的復(fù)習(xí)提醒。背詞匯也可以借助奇速記單詞軟件來(lái)學(xué)習(xí)。每個(gè)單詞配有對(duì)應(yīng)的圖片，并且有記憶曲線來(lái)根據(jù)復(fù)習(xí)情況智能安排復(fù)習(xí)。此外，還有一些區(qū)別于傳統(tǒng)記憶方法的單詞記憶課程，效果極佳。如奇速英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的單詞速記課程《思維導(dǎo)圖速記初中1500詞匯》、《24個(gè)故事串記高考3500詞匯》等，以及奇速英語(yǔ)的同步單詞課程，方法奇特，進(jìn)步奇速，課程獲得國(guó)家專利，利用在線教學(xué)的方式將這些學(xué)習(xí)方法交給學(xué)生，無(wú)論你身在哪個(gè)地方，只要有網(wǎng)絡(luò)，奇速英語(yǔ)都能將免費(fèi)最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)資送到你面前。7：30起床7：30-7：50洗漱7：50-8：00聽一篇英語(yǔ)聽力〔可以是考題聽力，也可以是美文朗讀〕8：00-8：30吃早飯8：30-10：00做作業(yè)〔可以選擇自己喜歡的科目來(lái)開啟自己新的一天〕10：10-11：00復(fù)習(xí)〔與作業(yè)為同一科目，保持學(xué)科的.連接性〕11：10-11：50閱讀〔奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀可以朗讀或跟讀〕12：00-12：30吃午飯12：30-13：30午休〔最好中午睡一覺(jué)，有助于下午的學(xué)習(xí)〕13：40-15：00做作業(yè)〔建議做英語(yǔ)，語(yǔ)法與完形閱讀，可以是一套真題模擬〕15：10-16：00復(fù)習(xí)〔可以修改剛剛的作業(yè)，記錄錯(cuò)題與筆記，總結(jié)做題方法〕————可以去戶外做做運(yùn)動(dòng)，溜溜彎，舒緩一下心情————16：10-17：50做作業(yè)〔可以做一些高難度的學(xué)科，例如理科，數(shù)學(xué)〕18：00-19：00吃晚飯19：00-20：00看____〔知曉國(guó)家大事，讓自己不與世界脫軌〕20：10-21：00背單詞〔使用奇速英語(yǔ)app軟件工具〕21：10-22：00自我調(diào)整〔回憶一天的總結(jié)，考慮今天知識(shí)的掌握情況〕22：30睡覺(jué)〔為第二天的努力做好充足的睡眠〕初中生暑假學(xué)習(xí)方案表篇三1、1至9年級(jí)所有學(xué)科老師都做一份學(xué)生的考試試卷，同步進(jìn)展解題訓(xùn)練，這也是我校近年來(lái)的常規(guī)工作。2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會(huì)，主題是：生本德育出新招，美妙生活我創(chuàng)造。會(huì)議由陳燕芳主任主持，請(qǐng)出了學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任〔黃堅(jiān)翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞〕來(lái)談“以生為本”的班級(jí)自主管理經(jīng)歷。參加交流會(huì)的人員除了本校的全體老師，還有“百校扶百校”的受援學(xué)校馮村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師8人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，全校老師達(dá)成共識(shí)，德育的關(guān)鍵點(diǎn)是：一是要把學(xué)校管理、班級(jí)管理、小組的管理、自我的管理交還給學(xué)生，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，讓學(xué)生當(dāng)家作主，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的管理程度和道德程度，造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。同時(shí)開展學(xué)生自主管理能減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，讓老師可以專注于教學(xué)的研究。二是學(xué)生快樂(lè)、美妙的學(xué)習(xí)生活是德育真正的最堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習(xí)生活中，讓教學(xué)氣氛由過(guò)去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和開展。在這一教學(xué)氣氛中，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)、熱愛知識(shí)、熱愛學(xué)校、老師、同學(xué)的習(xí)慣，為整個(gè)德育及其開展提供了良好的機(jī)制。馮村中學(xué)老師也非常認(rèn)同我校的做法，并希望得到我們的幫助和指導(dǎo)，也能在馮村中學(xué)開展學(xué)生自主管理活動(dòng)。3、分科組由老師宣讀生本教學(xué)論文的提綱，讓老師們互相學(xué)習(xí)，互相提醒，互相補(bǔ)充，努力寫出高質(zhì)量高程度的論文來(lái),為出書《笑看花開》作充分準(zhǔn)備。4、學(xué)校為本學(xué)期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡送的博客寫手”頒發(fā)獎(jiǎng)品——每人一本書。書目是：《魅力班會(huì)課》《影響班主任的個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案——學(xué)習(xí)哪有那么難》《德育智慧何處》《教育是沒(méi)有用的》《回歸幸福的老師生活》《感動(dòng)老師心靈的教育故事》《詩(shī)意的追求》《把班級(jí)還給學(xué)生》《做個(gè)充滿激情的老師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來(lái)的》《第56號(hào)教室的奇跡》《孩子，你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓(xùn)全書》《名師怎樣觀察課堂〔小學(xué)語(yǔ)文卷〕》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的老師》《我就是數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍教學(xué)隨筆》……一本好書就是一個(gè)好老師，只要你虛心請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀，是有很多老師在教你怎樣教書育人的。1、全校老師共讀一本書《花都教研——課堂教學(xué)變革?？?，并寫一篇讀書筆記發(fā)表在育才園地的博客上。鼓勵(lì)老師要利用假期多讀書、讀刊、讀網(wǎng)〔郭思樂(lè)的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級(jí)老師網(wǎng)〕，繼續(xù)學(xué)習(xí)生本理念，學(xué)習(xí)新課程各學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)____級(jí)老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、全校的語(yǔ)文老師與學(xué)生共讀一本書，新學(xué)期回來(lái)上好讀書的匯報(bào)交流課。一年級(jí)讀《木偶奇遇記》；二年級(jí)讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》；三年級(jí)讀《三國(guó)演義》；四年級(jí)讀《一千零一夜》；五年級(jí)讀《窗邊小豆豆》；六年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》七年級(jí)讀《伊索寓言》；八年級(jí)讀《名人傳》；九年級(jí)讀《格列佛游記》。3、初中部老師要完成20xx年、20xx年的中考題，新學(xué)期回來(lái)科組長(zhǎng)收齊評(píng)改后交到教誨處。4、老師要寫好生本教學(xué)論文，春節(jié)前發(fā)送到y(tǒng)cxxxxx@163郵箱，科組長(zhǎng)要審閱，提出論文的修改意見。5、班主任要設(shè)想生本德育的論文，下學(xué)期初征集。6、科級(jí)組長(zhǎng)和班主任要寫好新學(xué)期的工作方案提綱，2月21日上班交到教誨處。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表篇四放寒假了，一個(gè)多月的假期你是否已經(jīng)想好怎么過(guò)了呢？是否有自己的讀書學(xué)習(xí)方案？有同學(xué)做完了老師在習(xí)網(wǎng)布置的寒假作業(yè)后覺(jué)得不知在習(xí)網(wǎng)上做什么了，其實(shí)你可以做的有很多，你可以進(jìn)展自主學(xué)習(xí)、和同學(xué)們?cè)诰€交流、寫博客等等……熟悉習(xí)網(wǎng)的童鞋們一點(diǎn)都不生疏這個(gè)功能了吧！大家是不是都已經(jīng)嘗試過(guò)自主學(xué)習(xí)了呢！自主學(xué)習(xí)不僅可以自己對(duì)自己進(jìn)展測(cè)試，還可以對(duì)以前做錯(cuò)的題目進(jìn)展統(tǒng)一的分析^p與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶。這樣才會(huì)對(duì)知識(shí)加深印象，更加穩(wěn)固哦！步驟：登錄-進(jìn)入書房-自主學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的課程已經(jīng)上完了，同學(xué)們，你們的錯(cuò)題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢？生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢？要一個(gè)一個(gè)的消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時(shí)候你就是強(qiáng)大的成功者啦！小學(xué)段：安徒生童話故事集小王子獅子王格林童話集窗邊小豆豆機(jī)器猴傳奇初中生暑假學(xué)習(xí)方案表篇五1、每周三到四次外教課。保證每次課都會(huì)把預(yù)習(xí)和課后作業(yè)保質(zhì)保量完成。并堅(jiān)持每天閱讀配套的二到三本英文繪本。2、牛津樹4到6級(jí)，每天精讀一本。剛刷完圖書館1，孩子非常喜歡，讀了好多遍，本來(lái)想繼續(xù)圖2，大概看了看還是有難度的，所以拐回來(lái)繼續(xù)牛4到6吧，對(duì)于娃來(lái)說(shuō)挺簡(jiǎn)單的。過(guò)渡完這個(gè)繼續(xù)圖2。3、堅(jiān)持每天背3個(gè)單詞。單詞都是外教課里的，由于外教課比擬側(cè)重聽力口語(yǔ)，單詞方面很薄弱。這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持了一段時(shí)間了，感覺(jué)很不錯(cuò)，跟大家分享下。我買了好多便利貼，周一到周六每天三個(gè)單詞，貼在刷牙鏡子上，一早一晚刷牙的過(guò)程三個(gè)單詞也就背會(huì)了，背會(huì)了一個(gè)讓娃自己寫在本子上一個(gè)，每張便利貼上三個(gè)都會(huì)了可以撕下來(lái)貼在自己書桌墻上。娃很享受這個(gè)撕啊，貼啊的過(guò)程，哈哈。周日聽寫這18個(gè)。假如有錯(cuò)誤，把錯(cuò)的那個(gè)參加到下周，下周聽寫19個(gè)。月末那一周把前面三周的一起聽寫。任務(wù)不難，很容易完成，也容易堅(jiān)持。前年到去年堅(jiān)持做了一年多的公文數(shù)學(xué)，感覺(jué)娃的運(yùn)算才能也算是非常棒了。但是在思維方面感覺(jué)明顯還欠缺好多，所以這個(gè)假期急需拓展一下數(shù)學(xué)思維。看了一圈，決定從三年級(jí)的舉一反三a開場(chǎng)。每天半小時(shí)希望可以有所收獲。這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇，輕干預(yù)。最大程度保護(hù)孩子對(duì)閱讀的無(wú)限熱愛。最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團(tuán)，我已經(jīng)把第三季買好，娃享受其中就好?？吹臅掖蟾虐严玛P(guān)，滿書架兩千多本，隨意選擇吧！這次寒假作業(yè)，預(yù)備讓娃緩下來(lái)做，不趕在幾天做完了，目的有一個(gè)，練字。我們作業(yè)應(yīng)該是不多，趁著時(shí)機(jī)就鼓勵(lì)娃把字體寫美觀，也就不需要額外練字了。昨天跟娃商量，他表示非常非常滴樂(lè)意。鈴聲響，端坐早，必用品，擺放好。認(rèn)真聽，多考慮，勤舉手，愛討論。各學(xué)科，平衡學(xué)，既動(dòng)手，又動(dòng)腦。書寫時(shí)，不歪斜，三個(gè)一，姿勢(shì)到。發(fā)言時(shí)，重儀表，站得直，說(shuō)得好。寫作業(yè)，要獨(dú)立，不拖拉，不大意。字工整，審題細(xì)，讀和寫，都努力。作業(yè)本，放整齊，不卷邊，沒(méi)污跡。單元末，勤復(fù)習(xí)，抓重點(diǎn)，有條理。學(xué)新課，早動(dòng)筆，查清詞，弄懂意。好孩子，閱讀早，天天讀，不能少。手拿筆，心在書，邊寫畫，邊動(dòng)腦。身坐正，眼護(hù)好，半小時(shí)，要遠(yuǎn)眺。小字典，很重要，互聯(lián)網(wǎng)，查資料。讀讀書，看看報(bào)，多復(fù)述，找技巧。好奇心，很重要，活思維，有奇效。各感官，齊發(fā)動(dòng)，學(xué)知識(shí)，悟技巧。遇難題，要考慮，多角度，方法找?？磫?wèn)題，忌重表，多觀察，多考慮。講邏輯，重創(chuàng)新，多動(dòng)手，勤動(dòng)腦。小學(xué)生，早獨(dú)立，自己睡，自己起。講衛(wèi)生，勤梳洗，家務(wù)活，要積極。零花錢，要愛惜，存錢罐，漸漸積。三頓飯，按時(shí)吃，不浪費(fèi)，不挑食。小物品，勤整理，分類別，放仔細(xì)。小學(xué)生，要自立，有主見，識(shí)大體。有錯(cuò)誤，敢成認(rèn)，不說(shuō)謊，講道理。受挫折，會(huì)反思，摔倒后，能站起。講文明，樂(lè)助人，不虛榮，不攀比。對(duì)同學(xué)，要真誠(chéng)，不取笑，不猜疑。一朵花，不是春，千萬(wàn)朵，真迷人。班集體，要齊心，齊努力，鐵成金。小脾氣，不亂發(fā)，嚴(yán)律己，寬待人。同學(xué)短，熱心幫，同學(xué)長(zhǎng)，學(xué)在心。對(duì)同學(xué)，要信任，重諾言，講誠(chéng)信。晨起時(shí)，理房間，舒筋骨，展視線。體育課，賽場(chǎng)見，不怕累，多流汗。大課間，齊參戰(zhàn)，跳跳繩，踢踢毽。假期里，不偷懶，多活動(dòng)，天天練。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表篇六在開場(chǎng)前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定日常學(xué)習(xí)方案。接下來(lái)，梳理自身日常學(xué)習(xí)情況，找出最需要進(jìn)步，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期日常學(xué)習(xí)方案。每天有效日常學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假期間中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照方案來(lái)，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)應(yīng)該把寒假期間分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此根底上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)展預(yù)習(xí)。今年的寒假期間假期較短，目的不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)穩(wěn)固進(jìn)步。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開場(chǎng)再?gòu)?fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比方每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)將下學(xué)期的課程提早預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提早預(yù)習(xí)前4章，英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，