鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃模板(8篇)

第頁共頁鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案模板(8篇)時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫方案吧。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇一羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“安康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，開展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)才能等方面安康和諧的開展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，進(jìn)步學(xué)生羽毛球技能，特制訂本方案。建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。每周星期三下午第四節(jié)課。吳廣寶六、活動(dòng)地點(diǎn)體藝中心活動(dòng)計(jì)劃〔20xx—20xx學(xué)年度〕以上方案隨教學(xué)進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。活動(dòng)情況記載活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午第四節(jié)課。活動(dòng)地點(diǎn)：南沈灶中學(xué)體藝中心。活動(dòng)效果：第一小組成員情況鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇二一、指導(dǎo)思想為用心參與全國禮貌城市建立，深化推進(jìn)學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，按照市教育局關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建立的相關(guān)文件精神，大規(guī)模、爭(zhēng)實(shí)效、創(chuàng)特色地開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu)陳堡鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組主任：陳愛華副主任：儲(chǔ)小榮成員：周躍明、周信學(xué)、周篩珍、姜維、張麗莉、周麗萍三、活動(dòng)目的1．開展興趣特長。透過開設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng)，讓學(xué)生可以根據(jù)自我的興趣和愛好，自主地選取地科技、編織、書畫、歌舞等方面的活動(dòng)，以開展他們的愛好和特長。2．促進(jìn)身心開展。透過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心安康。3．培養(yǎng)多元潛力。透過引導(dǎo)學(xué)生自我去組織、去理論、去探究，培養(yǎng)他們的各種潛力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。4．帶給展示舞臺(tái)。透過組織學(xué)生參加多種理論活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)根底知識(shí)帶給廣闊的智力背景。5．豐富校園文化。透過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育好處的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而到達(dá)豐富校園文化的目的。四、活動(dòng)安排五、活動(dòng)要求1．輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心保護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力進(jìn)步學(xué)生的專業(yè)技能程度。2．輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。務(wù)必管理組織教育好學(xué)生遵禮貌守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在進(jìn)步專業(yè)技能程度的同時(shí)，同步進(jìn)步思想道德素質(zhì)和禮貌行為素質(zhì)。3．各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)絡(luò)。4。要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有時(shí)機(jī)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的時(shí)機(jī)，并力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成績。5．學(xué)校定期檢查活動(dòng)狀況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確保活動(dòng)順利開展。六、考核評(píng)比學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的狀況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要根據(jù)：〔1〕活動(dòng)備課本；〔2〕課外活動(dòng)的成果；〔3〕老師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績突出的老師，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)中有突出成績的學(xué)生由班主任推薦，期末學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。七、平安須知1．班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的平安教育：〔1〕學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)老師的安排進(jìn)展活動(dòng)?！?〕活動(dòng)過程中講禮貌有禮貌，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)老師?！?〕不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。〔4〕不能擅自分開活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假?！?〕上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。2．輔導(dǎo)老師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)展全程管理，做到活動(dòng)光陰不分開本班指定地點(diǎn)。3．值日老師加強(qiáng)校園平安巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的平安。4．如有平安事故，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，并在第一光陰向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?！白尯⒆颖M情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一抹亮色。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇三書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長知識(shí)、進(jìn)步書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：1、理解書法的根本知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的書寫程度。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。1、利用每周一、二、三課外時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、保護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，使學(xué)生保持正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、落實(shí)書法教育。學(xué)習(xí)根本筆畫的寫法。3、建立書法評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)關(guān)注書寫的態(tài)度，良好的書寫習(xí)慣，標(biāo)準(zhǔn)和美觀書寫。4、加強(qiáng)書法指導(dǎo)，使學(xué)生能標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔地書寫漢字，寫出美觀的漢字，具有初步的書法欣賞才能，進(jìn)步素質(zhì)。一、講解書寫的一些根本知識(shí)：如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)，及書法課所帶的用品和考前須知。二、檢查學(xué)生所帶物品，對(duì)照字帖學(xué)習(xí)根本筆畫。三、繼續(xù)書寫根本筆畫，讓學(xué)生掌握根本筆畫的書寫。如單人旁、提手旁，三點(diǎn)水等。包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、中學(xué)教育、外語學(xué)習(xí)資料、生活休閑娛樂、各類資格考試、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、專業(yè)論文、13少年宮書法小組活動(dòng)方案等內(nèi)容。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇四書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長知識(shí)、進(jìn)步書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活ノ今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng)，ハ紙本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如1、理解書法的根本知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的書寫程度。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。1、利用每周二、三、四鄉(xiāng)村少年宮開放時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾。廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、保護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。1、書法老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，ナ剮∽榛疃開展得生動(dòng)、活潑、豐富。2、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)ィ激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、評(píng)選出較有管理才能的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)展。4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇五羽毛球教學(xué)目的在于豐富學(xué)生的生活，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉與團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。根據(jù)自愿報(bào)名參加的原那么，共16人報(bào)名參加羽毛球興趣小組活動(dòng)，其中女生8人，男生8人，通過初步理解，絕大局部學(xué)生對(duì)羽毛球興趣濃重，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。通過訓(xùn)練，可以增強(qiáng)他們的素質(zhì)，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的問題。1、增強(qiáng)體質(zhì)，掌握根本的體育安康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團(tuán)隊(duì)精神。4、進(jìn)步對(duì)個(gè)人、集體安康的責(zé)任感和使命感，形成安康的生活方式。5、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度。1、反復(fù)強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)的平安事項(xiàng)，以及運(yùn)動(dòng)器材的保護(hù)使用。2、保證活動(dòng)時(shí)間正常開展，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，不得遲到、早退，有事必須請(qǐng)假。3、羽毛球作為一項(xiàng)娛樂活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)合作精神、進(jìn)取精神，堅(jiān)忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運(yùn)動(dòng)中，團(tuán)結(jié)、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時(shí)得到鍛煉。4、每項(xiàng)訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握根本方法技術(shù)要領(lǐng)，并浸透相關(guān)知識(shí)，拓寬知識(shí)面。1、認(rèn)識(shí)場(chǎng)地，學(xué)習(xí)握拍方法。2、根本步伐教學(xué)，接球要領(lǐng)訓(xùn)練，反手去擊球動(dòng)作。3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠(yuǎn)球，規(guī)定目的和區(qū)域準(zhǔn)確發(fā)球。4、訓(xùn)練低手去擊球，反手發(fā)球。5、打高遠(yuǎn)球技術(shù)，培養(yǎng)練習(xí)中的思維才能。6、穩(wěn)固復(fù)習(xí)握拍動(dòng)作，發(fā)接高遠(yuǎn)球技術(shù)及發(fā)、接高遠(yuǎn)球動(dòng)作。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇六為了更好的開展學(xué)校特色工程，鍛煉學(xué)生的安康體魄，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能，以乒乓球比賽為契機(jī)，大力培養(yǎng)一波有特長的學(xué)生，豐富學(xué)生的課余生活，全面進(jìn)步學(xué)生的安康意識(shí)、及心理素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)程度及我校體育競(jìng)賽程度，努力營造積極向上、百花齊放的校園體育氣氛，為我校乒乓球打好堅(jiān)實(shí)根底。由于我校乒乓球還處于開展階段，學(xué)生的根本功不扎實(shí)，理論知識(shí)缺乏，因此面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)興趣強(qiáng)烈。綜上所述，球隊(duì)訓(xùn)練重點(diǎn)是全面身體素質(zhì)及比賽經(jīng)歷。另外，還要加強(qiáng)專項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練，通過乒乓活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。開展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的根本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)那么。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其可以全面開展。1.低年級(jí)及業(yè)余隊(duì)：初步掌握、簡(jiǎn)單理解乒乓球知識(shí)。初步掌握打乒乓球的握拍方法和根本技術(shù)動(dòng)作，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)攻球、接發(fā)球、簡(jiǎn)單的對(duì)打訓(xùn)練2.集訓(xùn)隊(duì)：純熟掌握并能靈敏的運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作技術(shù)。完成大強(qiáng)度的對(duì)打練習(xí)。步伐，手法的練習(xí)3.專項(xiàng)練習(xí)：a、球感練習(xí)。b、攻球，推球練習(xí)。c、接發(fā)球練習(xí)。d、步伐練習(xí)。e、技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)4.輔組練習(xí)〔體能練習(xí)〕：通過體能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈敏性、柔韌性以及反映才能和平衡才能等，增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的身體安康鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇七音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響構(gòu)造實(shí)現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂演奏作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊(yùn)涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的開展，滿足人們的精神文化需求；器樂演奏對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，進(jìn)步對(duì)音樂的理解，表達(dá)和創(chuàng)作才能有著非常重要的作用，著名的美國音樂教育心理學(xué)家詹姆士．墨塞爾曾精辟地指出“器樂合奏教學(xué)可以說是通往更好體驗(yàn)音樂的橋梁，事上它本身就是一個(gè)廣泛的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域”。器樂演奏對(duì)學(xué)生進(jìn)展技能合作意識(shí)，情感合作意識(shí)，表演合作意識(shí)培養(yǎng)，將整體演奏的觀念，潛移默化地浸透到群體生活中去，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。1．老師要注意幫助學(xué)生選擇適宜的`樂器，注意音準(zhǔn)和音色。2．器樂曲的選擇與譯配，不宜偏大偏難，教學(xué)中要表達(dá)由淺人深，循序漸進(jìn)的原那么。3．要注意演奏與唱歌、欣賞、識(shí)譜等教學(xué)內(nèi)容相配合，演奏可以與課外活動(dòng)結(jié)合進(jìn)展。4．器樂合奏中對(duì)學(xué)生技能合作意識(shí)、情感合作意識(shí)、表演合作意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。5．欣賞中外優(yōu)秀音樂器樂演奏作品，掌握根本器樂演奏知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，進(jìn)步文化素養(yǎng)，豐富情感，啟發(fā)音樂想像力。6．采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所聽音樂有獨(dú)立的感受與見解，幫助學(xué)生建立起音樂與人生的親密聯(lián)絡(luò)，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂奠定根底。表現(xiàn)是理論性很強(qiáng)的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)音樂的根底性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)才能和審美才能的重要途徑。教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生演奏才能及綜合性藝術(shù)表演才能，開展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能，使學(xué)生能用音樂的形式表達(dá)個(gè)人的情感并與別人溝通，融洽感情，在音樂理論活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。1．學(xué)生掌握樂器的演奏方式及對(duì)樂器的演奏有一定興趣。(1)能主動(dòng)參與各種演奏活動(dòng)，養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣?！?2)可以選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲情緒。(3)可以對(duì)自己、別人或集體的演奏進(jìn)展評(píng)價(jià)。(4)每學(xué)期可以演奏樂曲2—3首。2．選修局部器樂獨(dú)奏、合奏，樂曲選學(xué)，進(jìn)步器樂組整體演奏程度。(一)施行方法1．成立器樂組，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。2．營造濃重的器樂演奏氣氛，浸透中外著名樂曲，把器樂教學(xué)推向新的高度。(二)課時(shí)安排每周下午第三節(jié)課。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇八少年宮游藝室，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)撲克、象棋、軍棋、跳棋、乒乓球等運(yùn)動(dòng)的興趣、愛好，增長知識(shí)、進(jìn)步技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生多才多藝起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好游藝活動(dòng)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期游藝室的活動(dòng)安排制定如下：通過少年宮游藝室的活動(dòng)，使學(xué)生的各項(xiàng)特長得到更好的開展，進(jìn)一步理解各項(xiàng)棋類的根本知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周一至周五上午大課間和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。4、保護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。1、使學(xué)生理解一些簡(jiǎn)單的棋類常識(shí)知識(shí)〔跳棋、軍棋、象棋、圍棋、乒乓球〕。2、以棋類為主，以乒乓球?yàn)檩o，以開發(fā)智力為主進(jìn)展教學(xué)。3、欣賞各種棋類競(jìng)賽視頻，進(jìn)步對(duì)戰(zhàn)程度。4、進(jìn)展點(diǎn)撥教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立考慮才能。1、游藝?yán)蠋熞J(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開展得生