2022-2023學(xué)年深圳市海灣中學(xué)初三語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第1頁
2022-2023學(xué)年深圳市海灣中學(xué)初三語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第2頁
2022-2023學(xué)年深圳市海灣中學(xué)初三語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年深圳市海灣中學(xué)初三語文上學(xué)期期中考試卷

2022.10

全卷滿分120分,考試時間120分鐘。

一、基礎(chǔ)(27分)

海灣中學(xué)初三年級開展“探尋周邊環(huán)境”綜合性學(xué)習(xí)活動。請根據(jù)要求完成1-6題。

深圳碧海片區(qū)位于粵港澳大灣區(qū)的核心位置,1號線與11號線直穿而過,沿江高速甲A近在咫尺/B

近水樓臺,寶安機場二十分鐘可達。在碧海,你可以隨時出發(fā)。

碧海的自然環(huán)境宜人,秋日的西灣紅樹林公園是人們休閑娛樂的好季節(jié)。傍晚,徜徉在①z*nqi旨

。上,可以欣賞“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色”的場景,海岸上的紅樹,隨著海浪②ydoyl

碧海居住氛圍濃厚,園林化的小區(qū)生活便利,一幢幢高樓乙A美輪美奐/B鱗次櫛比,沃爾瑪、天

虹、大仟里的商品丙A琳瑯滿目/B眼花繚亂,給居民們足夠的選擇。

如果你住在碧海,就好好享受這里的生活吧。

1.請根據(jù)拼音寫漢字(2分)

①②

2.請結(jié)合語境,選擇正確的成語填在橫線上。(填選項)(3分)

甲乙____________丙

3.文中畫波浪線的句子有語病,請在橫線上修改。(2分)

4.材料中的最后一句話,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞判斷,屬于復(fù)句(1分),請嘗試把這個句子改成

一個因果關(guān)系的復(fù)句,寫在下面的橫線上。(2分)

5.同學(xué)們在碧海片區(qū)開展“探尋周邊環(huán)境”的活動中,遇到了如下問題,他們嘗試用張貼宣傳標(biāo)語的方

式去解決,你認(rèn)為下面哪一條標(biāo)語不妥當(dāng)()(2分)

A.在碧海灣地鐵口周圍,有很多犬章康車停放不規(guī)范,造成交通堵塞,同學(xué)們想貼上標(biāo)語“讓單車找

到家我們才能早點回家”。

B.在放學(xué)時段,海灣中學(xué)前后門都有很多小攤販?zhǔn)圪u不衛(wèi)生的零食,同學(xué)們想貼上標(biāo)語“貪吃一口零

食走上不歸之路”。

C.在游覽西灣紅樹林的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)海里有不少塑料垃圾,同學(xué)們想貼上標(biāo)語“保護海洋環(huán)境

人人有責(zé)”。

D.在鹽田新一村的核酸監(jiān)測點,不少市民到了掃碼處才慢悠悠打開核酸碼,造成隊伍的擁堵,同學(xué)們

想貼上標(biāo)語“早點打開核酸碼防疫抗疫靠大家”。

6.在上學(xué)路上,有人在西鄉(xiāng)地鐵口攔住你,問你怎么到靈芝站,請用簡潔的語言,告訴他乘車路線。(3

分)

7.默寫(每空1分,共10分)

(1)金樽清酒斗十千,。(李白《行路難(其一)》)

(2)溪云初起日沉閣,。(許渾《咸陽城東樓》)

(3)但愿人長久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(4),肯將衰朽惜殘年!(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

(5)雞聲茅店月,。(溫庭筠《商山早行》)

(6),愛上層樓。(辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》)

(7)深圳改革開放40年以來取得的偉大成就,離不開有志之士曠達的胸襟,他們,

。(范仲淹《岳陽樓記》)深圳的飛速發(fā)展,離不開無數(shù)人的奉獻精神,他們

,。(李商隱《無題》)

8.下列對古詩的理解和分析錯誤的一項是()(2分)

月夜憶舍弟

杜甫

戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散,無家問死生。

寄書長不達,況乃未休兵。

A.首聯(lián)描繪了一幅邊塞秋季圖景:沉重單調(diào)的更鼓、天邊落雁的叫聲,耳目所及,一片凄涼。

B.“斷人行”,交代社會環(huán)境,戰(zhàn)事頻繁,詩歌前兩聯(lián)敘事抒情,信手揮寫,與題目中的“憶舍弟”

無關(guān)。

C.詩歌頸聯(lián)由前兩聯(lián)的“望月”轉(zhuǎn)入抒情,過渡自然,兄弟天各一方,生死難卜,令人傷心斷腸,

不忍卒讀。

D.全詩層次井然,首尾照應(yīng),承轉(zhuǎn)圓潤,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

二、閱讀(45分)

(一)閱讀下面兩段文字,完成9-12題。(11分)

【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小舟,擁盤

衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一

點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜日:“湖中焉得更有此人!''拉余同飲。余

強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?/p>

(選自張岱《湖心亭看雪》)

【乙】僧澄波①善弈,余命霞裳②與之對秤③。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯④并奏。頃之

又有曳杖聲從云中來者,則老僧懷遠⑤抱詩集尺許來索余序。于是吟詠之聲,又復(fù)大作。天籟人籟,合

同而化。不圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣?。ü?jié)選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》)

9.解釋加點字(2分)

(1)愚日更定矣是:(2)僧澄波善棄弈:

10.翻譯句子(4分)

(1)大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。

(2)于是吟詠之聲,又復(fù)大作。

11.下列表述不無頸的一項是()(2分)

A.甲文在寫景時用了白描的手法,而乙文著重描寫豐富的聲音。

B.乙文劃線句“不圖觀瀑之娛/一至于斯/亭之功大矣”斷句正確。

C.甲文的作者張岱,是明末清初人,代表作有《陶庵夢憶》,乙文《峽江寺飛泉亭記》中的“記”,是

一種文體,可以記景,不可以記事記物。

I).乙文“天籟人籟,合同而化”體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。

12.兩篇文章中的“亭”都有什么同樣的作用?兩篇文章中的“亭中人”,都有什么同樣的特點?(3分)

(二)閱讀下面選文,完成13-16題。(10分)

【材料一】

①8月26日,深圳迎來經(jīng)濟特區(qū)建立42周年;就在這一天,寶安區(qū)重磅發(fā)布重大空間發(fā)展戰(zhàn)略。

這份特區(qū)生日獻禮,更是在明志:寶安將奮勇爭先,發(fā)揮核心引擎功能、為深圳建設(shè)先行示范區(qū)、為引

領(lǐng)帶動大灣區(qū)融合發(fā)展作出更大貢獻!

②敢于爭先,是因為寶安正逢千載難逢的歷史機遇,寶安必須擔(dān)起使命。

③四大機遇層層圈中寶安:粵港澳大灣區(qū)建設(shè),寶安是天然灣區(qū)核心;深圳先行示范區(qū)建設(shè),寶安

是西部橋頭堡、深圳工業(yè)的“壓艙石”;“擴區(qū)”后的前海合作區(qū),2/3面積在寶安,寶安首次成為國

家戰(zhàn)略主陣地;打造環(huán)珠江口100公里“黃金內(nèi)灣”,寶安一躍成為引領(lǐng)灣區(qū)發(fā)展的重要支撐極和深圳

都市核心區(qū)。

④敢于爭先,因為寶安有改革開放40多年來積累的深厚勢能,寶安必須彰顯擔(dān)當(dāng)。

⑤2021年,寶安GDP達4422億元、增長11.3%,經(jīng)濟體量已位列全省縣區(qū)第五位;規(guī)上工業(yè)總產(chǎn)值

突破9000億元,規(guī)上工業(yè)增加值突破2000億元,貢獻了全市近一半的工業(yè)增長。從“三來一補”加工

片區(qū)起步,寶安已發(fā)展成為有關(guān)鍵核心技術(shù)支撐的先進制造高地。寶安的熱土上,聚集了超過5萬家制

造業(yè)企業(yè);分布著6759家國家高新技術(shù)企業(yè),平均每平方公里達17家,是深圳平均密度的1.6倍和大

灣區(qū)平均密度的15倍。

⑥重大機遇撲面而來,決不能讓其呼嘯而去。邁向領(lǐng)灣發(fā)展,寶安如何搶抓機遇?是寶安在這場大

考中必須答好的第一題。

⑦行棋觀大勢,落子謀全局。寶安選擇了以重塑產(chǎn)業(yè)空間、集聚發(fā)展資源入手。從經(jīng)濟學(xué)角度看,

地均GDP比GDP更能反映地區(qū)產(chǎn)值密度和經(jīng)濟集中程度。2021年寶安地均GDP約為11.14億/平方公里,

在深圳各區(qū)位列第二,比全國平均水平高出240%,盡顯寶安高質(zhì)量發(fā)展成色。寶安要在這片土地上釋放

更大動能,就必須提升空間格局,讓寶安的每一塊土地都變成發(fā)展沃土,讓更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)主體

都把寶安當(dāng)成灣區(qū)“落戶”首選,讓各種發(fā)展資源都向著寶安這塊“寶地”匯集。

⑧從寶安發(fā)布的重大空間發(fā)展戰(zhàn)略里可以看到,聚焦轄區(qū)內(nèi)不同區(qū)域的稟賦特點、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、生態(tài)

本底,寶安對空間格局進行協(xié)同謀劃、科學(xué)布局、整體組織:有做實工業(yè)空間保障的四大制造業(yè)片區(qū)“基

本盤”,有依托灣區(qū)區(qū)位優(yōu)勢、以集聚發(fā)展要素為目標(biāo)的三大總部區(qū);還有為促進大灣區(qū)交流融合和領(lǐng)

灣發(fā)展的“都市會客廳”。充分利用機遇優(yōu)勢與過往積累,寶安就能獲得跨越發(fā)展的強勁動能。同時,

這張戰(zhàn)略圖也是寶安的“英雄帖”:。

⑨布局決定格局,格局決定終局。領(lǐng)灣向未來,寶安風(fēng)云際會、未來可期!

【材料二】

13.材料一是深圳商報的一則新聞評論,請你給這則評論擬一個標(biāo)題。(2分)

14.在論述類的文本中,理清論證思路很重要:

材料一第⑥段提出問題“邁向領(lǐng)灣發(fā)展,寶安如何搶抓機遇?”,第⑦段第一句話“行棋觀大勢,落子

謀全局”,既是一個比喻,在結(jié)構(gòu)上又起到的作用,寶安為了搶抓機遇,選擇

為了證明寶安的地區(qū)產(chǎn)值密度和經(jīng)濟集中程度,第⑦劃線句段采用了的論證方法,突

出了寶安的高質(zhì)量發(fā)展。(3分)

15.材料二是碧海片區(qū)熱銷樓盤“榕江壹號公館”宣傳冊上的圖片,在圖片旁邊有如下的解說,根據(jù)材料

判斷,解說不氐頓的一項是()(2分)

A.項目位于碧海片區(qū)核心位置,比鄰寶安中心區(qū),居住氛圍濃厚。

B.寶安經(jīng)濟體量已位列全省縣區(qū)第五位,碧海片區(qū)緊隨寶安發(fā)展的步伐,海陸空豐富的交通資源為碧海

未來發(fā)展注入無限可能。

C.未來規(guī)劃的大鏟灣騰訊企鵝島位于項目西部的海面上,高科技企業(yè)帶來的人才涌入將給碧海片區(qū)注入

新的生機。

D.項目是碧海片區(qū)最大的樓盤,無論中高底層,均可享受無敵海景。

16“英雄帖”在古代是武林盟主為召集天下好漢而發(fā)出的邀請,請結(jié)合文段的情境,在第⑧末尾寫一則

英雄帖,鼓動更多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)和人才來到寶安。(3分)

(示例:在深圳人才公園里,也有這樣一則“英雄帖”,寫的是“深愛人才,圳等你來”)

(三)閱讀下面選文,完成17-21題(16分)

夜市喧囂王國華

①深圳有意思的地方都藏得深。打開一條條街道,推開一座座樓房,后面?zhèn)洳蛔÷冻鍪裁磥?。Ait

個叫鹽田夜市的地方,我們散步時突然發(fā)現(xiàn)的,仿佛路邊蹦出來的一只動物。

②深圳有個鹽田區(qū)。此處的“鹽田”,在寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道,原先是個村莊,現(xiàn)在統(tǒng)稱社區(qū)。鹽田區(qū)

原先應(yīng)該也是個村子。都在海邊,一起曬鹽,誰比誰高多少啊?,F(xiàn)在不一樣了,差了三級,彼此見面都

尷尬。

③夜市按內(nèi)容分為三截。第一截是雜貨。手機貼膜、手表、吹風(fēng)機、箱包等。第二截是衣物。褲子、

皮帶、皮鞋、挎帶背心等。超市里容易買到的東西,擺在攤位上就是另一種活法,鬼頭鬼腦,特有精氣

神。抻位后邊的人用手中蒲扇驅(qū)除蚊子,一晃,買主便不由自主湊過來。

④第三截最熱鬧,是各地小吃。點一點名:荊州鍋盔、大連鐵板燒、洪湖麻辣小龍蝦、湛江烤耗、

南昌拌粉拌面、老北京秘制醬爆豬手、廣東缽仔糕、蒙古大烤串、貴陽咕嚕飯……由衷地感嘆祖國又偉

又大,半條街的小吃地名從南到北跨越一萬里。想起郭德綱相聲里說的,中國天氣預(yù)報要播十分鐘,日

本的天氣預(yù)報真簡單:今日全國有雨。

⑤B人多,把道路擠瘦。我和妻子周末來過幾次,平時也來過幾次,都沒見過稀稀拉拉的場景。越

來越少的所謂夜市,一個比一個蕭條。人們選擇日多,也可能是兜里存錢漸少。此地夜市堅持繁華著,

位置至關(guān)重要。鄰地鐵口、客運站。年輕人圖房租便宜,白天在市中心的高樓大廈里竄蹦跳躍,舉手咖

啡,臺頭落地窗前的綠植。晚上以最短時間返回,市井喧囂便以夜市小吃開始。

⑥一攤位名為越南搖滾烤雞,鐵簽子上羅列著雞翅雞排鳴腿等,不停轉(zhuǎn)動,保持燒烤均勻。五排金

黃在翻滾。旁邊一個內(nèi)容差不多的攤位,也是滾動的鐵簽。五排金黃在翻滾。名字卻是新奧爾良烤雞。

⑥豆腐串、臭豆腐、油炳大蝦、烤蛇,死去的動物和植物們都排列得整整齊齊。像活著的人一樣,

整齊可壯聲勢。好不好吃已不重要,讓人望之肅然。大腸包小腸,兩年前在臺灣花蓮的夜市上吃過,肉

香常在口中,某個時間會復(fù)活過來。鹽田夜市上的臺灣美食,除肉腸外,還有美味花甲。以錫紙為容器,

湯中煮有蝦、粉絲、花甲等。清蒸,吃原味。食客始終排著長隊,拼桌都不夠。每桌四人,年輕男女坐

對面,互相以筷喂食、以勺喂湯。緊鄰的中年男女也坐對面,各自低頭,心事重重地吃自己臉下面的花

甲。

⑦近段時間房租突然漲起來,京滬深蓉尤甚。在街上暫時還看不到恐慌的樣子。滿街的香味稀釋了

迷茫情緒,坐在路邊小桌旁,一瓶冰啤酒、一碟紅油豬耳,一碗拌面,便讓這個晚上平靜起來。我打了

一個大大的噴嚏,幸虧捂了嘴。兩個清涼美女與我擦身而過。

⑧問黑衣保安,夜市興于何時。答,大概二零零六年。掐指一算,已經(jīng)十幾年。這些攤位,今天在,

明天還在不在,都不好說。記憶里每次都有不同的小吃。我希望未見者不是黃了,是臨時有事沒來,或

者同一個攤主換了經(jīng)營內(nèi)容,或者是兩個攤位輪流做。總之不是黃了。

⑨兩個攤位中間一塊空地。趴著一只白色的狗,瞇著眼,姿勢舒泰。好像睡著了,又好像假寐。有

人叫它,它頭都不抬。有人拿一塊肉放在它面前,它無動于衷。這個世界對它來說沒意義了,或者是太

渺小。它溺于自己的世界,思考另外一個世界的事情。人類還達不到那個境界,只好以傻來界定它。它

偶爾招頭,像個喧囂世界里的哲學(xué)家。(選自王國華《街巷志:行走與書寫》文章有刪改)

17.仔細閱讀全文,根據(jù)文本思考一下,夜市之所以喧囂,有哪些原因?(3分)

18.本篇文章的語言有趣味,耐琢磨,請選擇A、B處任選一處賞析,并分析一下,句子的趣味何在?(4

分)

19.本文作者在剛寫出來時,題目是“夜市哲學(xué)家”,選入《街巷志》這本散文集時,把題目改為“夜市

喧囂",你認(rèn)為哪個題目更合適,請說明理由。(3分)

20.評論家唐小林在談及王國華街巷志系列作品時,提到了三個關(guān)鍵詞,分別是“發(fā)現(xiàn)”、“思索”、

“鮮活”,請你從這三個詞中任選一個,結(jié)合文本,談?wù)勥@個關(guān)鍵詞在文章中是如何體現(xiàn)的。(3分)

21.作家王國華還將繼續(xù)街巷志的寫作,需要讀者們提供素材。請你選擇一處你生活周邊的地點,用文字

做介紹,吸引他來走訪。(3分)

(四)名著閱讀,完成22題。(8分)

孔子說,詩可以觀,可以興,可以群,可以怨。關(guān)于興觀群怨的解釋,見下表:

詩歌的作用A.興(x】ng)興起,感發(fā),通過詩抒發(fā)情感

B.觀觀看,欣賞,通過詩觀察社會

C.群合群,聚攏,通過詩凝聚人心

D.怨抱怨,諷刺,通過詩來諷喻和抨擊

甲詩:

我曾在這條街上住過——

同住的全是被烽火所驅(qū)趕的人們:

女的懷著孕,男的病了,老人嗆咳著

老婦在保育著嬰孩.....

節(jié)選自《街》艾青

乙詩:

站在藍得透明的天穹的下面,

他開始以原野給他的清新的呼吸

吹送到號角里去,

村野醒了

農(nóng)婦匆忙地從堤岸上走過,

曠野醒了

穿著灰色布衣服的人群

從披著晨曦的破屋中出來,

擁擠著又排列著

節(jié)選自《吹號者》艾青

林沖自來天王堂,取了包裹,帶了尖刀,拿了條花槍,取路投草料場來。正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔

風(fēng)漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。那雪早下得密了,有《臨江仙》為證,

丙詩:

作陣成團空里下,這回忒殺堪憐。到溪凍住子欲船。玉龍鱗甲舞,江海盡平填。

宇宙樓臺都壓倒,長空飄絮飛綿。三千世界玉相連。冰交河北岸,凍了十馀年。

——節(jié)選自《水滸傳》第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場

楊志也把樸刀插在地上,自去一邊樹下坐了歇涼。沒半碗飯時,只見遠遠地一個漢子,挑著一幅擔(dān)桶,

唱上崗子來。唱道:

丁詩:

赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。

農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖。

——節(jié)選自《水滸傳》第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱

22.根據(jù)你的閱讀體驗,選擇四首詩的作用分別是?(4分)

甲詩___________乙詩丙詩丁詩(直接填選項)

23.在《水滸傳》第十回和第十六回之間,林沖與楊志有一場惡斗,原因是?(1分)

24.林沖和楊志同是被逼上梁山的典型人物,但為什么林沖更值得同情?(3分)

三、寫作(內(nèi)容45分+書寫3分)

25.成長是人生路上的一種豁然開朗;成長是歲月回望時的一種感慨萬千;成長更是青春年少時一種大膽

宣言!

請同學(xué)們圍繞“成長”這一主題,在任務(wù)A、B、C中選一個任務(wù),自擬題目,完成寫作。

任務(wù)A:以“就這樣,我長大了”作為結(jié)尾,寫一篇敘事類文章。

任務(wù)B:以“四十歲了,和十四歲的我談?wù)勑摹睘榍榫?,寫一封信?/p>

任務(wù)C:以“青春,就是要成為的樣子”為題,先補充題目,再寫一篇演講稿。

要求:1.根據(jù)自選的任務(wù),在答題卡相應(yīng)的位置,寫上任務(wù)選項。

2.題目自擬,符合文體特征,不得套作。

3.不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名及個人信息,如果不可避免,請用XX代替。

4.書寫工整、規(guī)范、美觀。

初三年級語文學(xué)科中期教學(xué)反饋答案

一、基礎(chǔ)(27分)

1.①棧橋②搖曳

2.甲A乙B丙A

3.秋日的西灣紅樹林公園是人們休閑娛樂的好地方。/西灣紅樹林的秋日是人們休閑娛樂的好季節(jié)。

4.假設(shè)/既然你住在碧海,就好好享受這里的生活吧。/因為你住在碧海,所以能好好享受這里的生活。

(主要是關(guān)聯(lián)詞使用正確)

5.B(“不歸路”語氣重了,不妥)

6.你好,請下地鐵,搭乘往寶安中心方向的列車,在寶安中心換乘環(huán)中線,往靈芝方向,兩個站即可

到達。(注意關(guān)鍵信息點,1點1分)

7.默寫

①玉盤珍羞直萬錢

②山雨欲來風(fēng)滿樓

③千里共嬋娟

④欲為圣明除弊事

⑤人跡板橋霜

⑥少年不識愁滋味

⑦不以物喜,不以己悲/春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

8.B(前兩聯(lián)主要是描寫,烘托悲涼的氛圍,為下文憶舍弟做鋪墊)

閱讀(45分)

文言文

9.①這②下棋

10.大雪下了三日,湖中人聲和鳥聲都消失了。

于是乎吟詠的聲音,又再次大聲作響。

11.C(記可以記事記物,如《核舟記》就是記物)

12.兩文中的亭都是人們賞景和休憩的場所。(1分)兩文中的亭中人都不隨流俗,自得其樂。(2分)

非連續(xù)文本

13.原標(biāo)題:解碼寶安邁向領(lǐng)灣發(fā)展的“第一步”(所擬題目,圍繞寶安抓住機遇,引領(lǐng)灣區(qū)發(fā)展均可,

需要簡明扼要)(2分)

14.過渡/以重塑產(chǎn)業(yè)空間、集聚發(fā)展資源/對比論證(1空1分)

15.D(屬于無中生有,與材料不符)

16.原文:寶安有“寶地”,寶安歡迎你,共做領(lǐng)灣發(fā)展弄潮兒?。ㄒ泄膭有?,凸顯寶安的優(yōu)勢)(3

現(xiàn)代文閱讀

17.①商品種類豐富②各地的小吃吸引人③位置好,鄰近地鐵口客運站④周圍房租便宜,年輕人多(答對

1點給1分)

18.A:此句用了比喻的修辭,把突然發(fā)現(xiàn)的夜市街比作一只動物,寫出了作者與之相遇的偶然。(2分)

這句話的有趣在于把偶遇的夜市街比作“蹦出來”的動物,本體和喻體之間巨大的差異(陌生化),讓

人新奇,強化了“突然”遇見的突然性。(2分)

B:此句用了夸張,人多了把街?jǐn)D瘦,顯然和事實不符,突出了街上人擠人的狀況。(2分)這句話

有趣之處是和我們的日常的語言表達不一樣,我們通常說,街上人多,把人擠瘦了,這句話卻反其意而

用之,讓人倍感新奇。

19.

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