2023巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中職）工作人員招聘考試真題

考生回憶版———收集整理，僅供參考2023巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中職）

工作人員招聘考試（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.累積性B.獨(dú)特性C.全局性D.輻射性【答案】：A2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.練習(xí)法【答案】：A3.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.合作課題研究C.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】：C4.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.師愛C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的威嚴(yán)【答案】：C5.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.倡議性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：B6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.督導(dǎo)C.師范D.師德【答案】：D7.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對(duì)象決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.社會(huì)輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：A8.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-學(xué)院-系【答案】：A9.行政監(jiān)督是指行政系統(tǒng)內(nèi)外監(jiān)督主體對(duì)行政組織及其工作人員的（）。A.非行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察B.所有行為所進(jìn)行的監(jiān)察C.非職務(wù)行為所進(jìn)行的監(jiān)察D.行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察【答案】：D10.作為規(guī)范性公文的正本，其特殊形式不包括（）。A.試行本B.修訂本C.抄本D.暫行本【答案】：C11.吳偉業(yè)《圓圓曲》“鼎湖當(dāng)日棄人間，破敵收京下玉關(guān)”，其中第一句是指（）A.李自成戰(zhàn)死B.明朝滅亡C.吳三桂棄關(guān)投清D.崇禎帝自縊【答案】：C12.2016年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年。1936年10月，紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。這三大主力分別是：A.紅一方面軍，紅二方面軍，紅三方面軍B.紅二方面軍，紅四方面軍，紅六方面軍C.中央紅軍，紅二方面軍，紅四方面軍D.紅二方面軍，紅四方面軍，紅二十五軍【答案】：C13.世界最大的哺乳動(dòng)物是（）。A.恐龍B.大象C.鯨魚D.鯊魚【答案】：C14.古人云：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚；焚林而畋，非不收獸，明年無獸。”下列成語與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是：A.紙上談兵B.殺雞取卵C.水滴石穿D.杞人憂天【答案】：B15.事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等屬于（）。A.營利法人B.非營利法人C.特別法人D.非法人組織【答案】：B16.唐代邊塞詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是誰？（）A.李廣B.張飛C.關(guān)羽D.衛(wèi)青【答案】：A17.實(shí)行對(duì)外開放政策，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外市場接軌，首先接軌的是（）。A.管理理念B.人事制度C.經(jīng)濟(jì)體制D.法律制度【答案】：C18.世界上哪一個(gè)國家境內(nèi)大部分是被冰川覆蓋的高原，又有多座活火山，形成冰與火并存的奇觀：A.挪威B.瑞典C.芬蘭D.冰島【答案】：D19.近日，山西某地發(fā)生礦難，調(diào)查表明爆炸的直接原因是井下礦工吸煙。這說明（）。A.偶然的事故不可避免B.職業(yè)道德不重要，在于提高職業(yè)技能C.違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為損人害己D.個(gè)人行為，與企業(yè)管理無關(guān)【答案】：C20.關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)，下列表述不正確的是（）。A.傾銷是指一國產(chǎn)品人為地以低于正常價(jià)值的價(jià)格輸入另一國市場的行為，是國際貿(mào)易中的一種不公平競爭手段B.增發(fā)國債，用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，體現(xiàn)了貨幣政策工具的調(diào)節(jié)作用，屬于積極貨幣政策的內(nèi)容C.國民生產(chǎn)總值是一定時(shí)期內(nèi)本國的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值D.國家預(yù)算和決算共同構(gòu)成了國家財(cái)政分配的全過程，它們都可以成為國家宏觀調(diào)控的手段【答案】：B21.公文排版正文采用3號(hào)（）。A.仿宋體B.楷體C.隸書D.黑體【答案】：A22.關(guān)于發(fā)文字號(hào)，下列說法正確的是（）。A.位置統(tǒng)?置于版頭之下正中位置B.聯(lián)合行文時(shí)，要做到一文多號(hào)C.公文份號(hào)和發(fā)文字號(hào)可相互替代D.發(fā)文機(jī)關(guān)代字要能體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)特征【答案】：D23.績效考核的第一步驟是（）。A.建立績效標(biāo)準(zhǔn)B.工作程序分析C.組織診斷D.考核人員的培訓(xùn)【答案】：A24.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】：C25.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.縣級(jí)B.市級(jí)C.區(qū)級(jí)D.校級(jí)【答案】：B26.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.遠(yuǎn)大理想C.知識(shí)遷移能力D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】：D27.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.8天B.半個(gè)月C.三個(gè)月D.一個(gè)月【答案】：D28.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱為（）。A.教師行政訴訟B.教師行政復(fù)議C.教師申訴制度D.教師調(diào)解制度【答案】：C29.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.整體性B.道德性C.個(gè)體性D.穩(wěn)定性【答案】：A30.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.教育萬能論B.環(huán)境決定論C.兒童學(xué)理論D.遺傳決定論【答案】：D31.高校內(nèi)部權(quán)力的不對(duì)稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對(duì)立。A.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會(huì)權(quán)力B.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力C.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力D.教師權(quán)力與工會(huì)權(quán)力【答案】：B32.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于（）階段A.繁殖感對(duì)停滯感B.親密感對(duì)孤獨(dú)感C.同一感對(duì)同一感混亂D.勤奮感對(duì)自卑感【答案】：B33.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)B.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】：B34.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）A.自由聽講B.自由講學(xué)C.教師強(qiáng)調(diào)講授法D.教學(xué)與研究相結(jié)合【答案】：C35.對(duì)不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)A.等待他自我醒悟B.開除C.耐心教育D.在全班面前批評(píng)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式C.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD37.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極驗(yàn)證階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：ABCD38.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.樹立一分為二的觀點(diǎn)B.分析后進(jìn)生的形成原因C.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境【答案】：ABC39.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.積極回應(yīng)人民群眾要求C.問政于民、問需于民、問計(jì)于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：ACD40.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.產(chǎn)生待回答的問題C.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：BD41.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】：BCD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.建立良好的人際關(guān)系D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF43.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心雜念B.辦實(shí)事，不圖虛名C.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)D.不文過飾非【答案】：ACD44.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.改善教育與道德教育的效能D.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)【答案】：ACD45.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.意志C.動(dòng)機(jī)D.情緒【答案】：AC46.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄結(jié)合文化生活的有關(guān)知識(shí)可知，“山寨文化”得以流行的原因有（）。A.多元化的文化氛圍為其提供了生存土壤，一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定B.隨著文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，出現(xiàn)了多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品C.相關(guān)法律的不健全為“山寨文化”得以實(shí)現(xiàn)提供了空間D.隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化的特點(diǎn)【答案】：ABCD47.貨幣的職能包括（）。A.儲(chǔ)藏手段B.交易媒介C.價(jià)值尺度D.支付手段【答案】：ABCD48.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民政府組織了一場規(guī)模空前的工業(yè)大遷徙運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的有（）。A.具體負(fù)責(zé)組織工廠遷徙的機(jī)構(gòu)是國民政府資源委員會(huì)B.大多數(shù)工商業(yè)資本家反對(duì)遷徙C.遷徙前，中國工業(yè)主要集中在沿海和東北地區(qū)D.政府對(duì)搬遷的民營工廠不予補(bǔ)助【答案】：AC49.當(dāng)前，我國總體上已進(jìn)入（）。A.形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期B.加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)化道路的關(guān)鍵時(shí)刻C.著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重要時(shí)期D.以農(nóng)促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段【答案】：ABC50.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是，我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手，救人于危難。在他們身上彰顯的是（）。A.與人為善的情操B.中華民族的傳統(tǒng)美德C.公而忘私的境界D.助人為樂的精神【答案】：ABD51.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有（）。A.行政職位B.行政人員C.行政職能D.行政資源【答案】：ABC52.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是（）。A.氣體吸收式電冰箱以熱源為動(dòng)力，常用氟利昂作制冷劑B.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫面C.LED燈是一種熱光源，能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見光D.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷【答案】：ACD53.下列詩句中，與西域有關(guān)的有（）。A.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催B.蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光C.漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍城郊D.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來【答案】：ABC54.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有（）。A.攔江造壩B.水土保持C.植樹造林D.填湖造田【答案】：BC55.經(jīng)營者以低于成本的價(jià)格（）的,不構(gòu)成不正當(dāng)競爭。A.銷售鮮活商品B.銷售有效期即將到期的商