社團個人工作計劃_第1頁
社團個人工作計劃_第2頁
社團個人工作計劃_第3頁
社團個人工作計劃_第4頁
社團個人工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第社團個人工作計劃

社團個人工作計劃篇1社團是一個學(xué)生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調(diào)動各個社團的積極性,就能限度的發(fā)揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次?,F(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少,所以應(yīng)當適當?shù)幕I備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結(jié)合作起來的活動,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結(jié)起來,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動了廣大社團的積極性。其次,應(yīng)當定立一系列相應(yīng)的獎懲措施,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯(lián)向著健康的方向發(fā)展,對于社團活動豐富多彩的,在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯(lián)應(yīng)當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應(yīng)當予以警告,并做好長期查看。以下是本學(xué)期的社團工作計劃:社團建設(shè)方面:由學(xué)生申請建立社團或是學(xué)校做個抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來組建社團,建議在本學(xué)期新開展的社團有:籃球社,羽毛球社,學(xué)習(xí)交流社。社團活動方面:每日午休或放學(xué)后例行開展社團活動,建立學(xué)校自己的社團節(jié),定期組織各類活動,供各社團進行學(xué)習(xí)交流,每學(xué)期評出一個優(yōu)秀社團,并給予適當獎勵。會議方面:1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄,對各社團的社長進行考核。2、例會上進行前期工作總結(jié)和下期工作安排。學(xué)生會社團部活動宣傳報道方面:1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構(gòu)成及建設(shè)等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學(xué)加入到我們社團來。3、向準備申請社團的同學(xué)發(fā)放社團申請表。協(xié)助團委、學(xué)生會的工作方面:1、全力協(xié)助團委、學(xué)生會各部門的各項工作。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項活動。2、定期組織社團部的內(nèi)部調(diào)研活動,以此來了解社團部文化建設(shè)的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優(yōu)秀社團部后備力量社團個人工作計劃篇2對于未來的工作計劃,我覺得首先應(yīng)該調(diào)動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到最大的發(fā)揮。社團是一個學(xué)生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調(diào)動各個社團的積極性,就能最大限度的發(fā)揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯(lián)非常龐大,下屬將近40個社團,采用何種辦法調(diào)動各個社團的積極性就成了一個非常關(guān)鍵的問題,也是我上任后要解決好的一個問題?,F(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。為解決這個問題,我上任后會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結(jié)合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結(jié)起來,一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動了廣大社團的積極性。其次,我上任后會積極努力搞好和校學(xué)生會以及研究生會的聯(lián)系與友好合作,這樣不僅可以使社團聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個臺階,而且可以使我們學(xué)校的各個學(xué)生團體比以往更有凝聚力,增加中國石油大學(xué)的對外影響力。再次,我上任后會定立一系列相應(yīng)的獎懲措施,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。對于社團活動豐富多彩的,在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯(lián)應(yīng)當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應(yīng)當予以警告,并做好長期查看。最后,我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少,所以應(yīng)當適當?shù)幕I備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結(jié)合作起來的活動,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結(jié)起來,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動了廣大社團的積極性。其次,應(yīng)當定立一系列相應(yīng)的獎懲措施,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯(lián)向著健康的方向發(fā)展,對于社團活動豐富多彩的,在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯(lián)應(yīng)當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應(yīng)當予以警告,并做好長期查看。以下是本學(xué)期的社團工作計劃:社團建設(shè)方面:由學(xué)生申請建立社團或是學(xué)校做個抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來組建社團,建議在本學(xué)期新開展的社團有:籃球社,羽毛球社,學(xué)習(xí)交流社。社團活動方面:每日午休或放學(xué)后例行開展社團活動,建立學(xué)校自己的社團節(jié),定期組織各類活動,供各社團進行學(xué)習(xí)交流,每學(xué)期評出一個優(yōu)秀社團,并給予適當獎勵。會議方面:1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄,對各社團的社長進行考核。2、例會上進行前期工作總結(jié)和下期工作安排。學(xué)生會社團部活動宣傳報道方面:1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構(gòu)成及建設(shè)等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學(xué)加入到我們社團來。3、向準備申請社團的同學(xué)發(fā)放社團申請表。協(xié)助團委、學(xué)生會的工作方面:1、全力協(xié)助團委、學(xué)生會各部門的各項工作。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項活動。2、定期組織社團部的內(nèi)部調(diào)研活動,以此來了解社團部文化建設(shè)的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優(yōu)秀社團部后備力量社團個人工作計劃篇3一、現(xiàn)狀分析:1、跳繩社團目前有33名成員,他們來自3-6年級跳繩愛好者,老隊員分布在5至6年級,新隊員集中在3至4年級。2、社團新隊員較多,場地較小。隊員程度參差不齊不容易組織訓(xùn)練。3、老隊員開始以學(xué)業(yè)為主,新隊員還在練習(xí)基本功階段,中堅力量薄弱,社團出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。二、工作目標:1、集中訓(xùn)練,重點培養(yǎng)中堅力量。選出一批精干隊員。努力準備9月份惠濟區(qū)跳繩比賽。同時儲備一批潛力隊員,提高社團整體水平。2、提高社團重點班隊員水平。使社團整體水平銜接緊密,層層遞進趨勢較明顯。三、工作措施1、從中堅力量中選取12名隊員早晚重點訓(xùn)練,沖刺惠濟區(qū)9月份比賽。1、篩選隊員,保留30人左右。選出熱愛跳繩,能堅持訓(xùn)練的學(xué)生,從而提高學(xué)生上課效率。2、合理分班,重點班出成績,初級班提供人選。針對不同的班制定不同的訓(xùn)練計劃。3、充分利用校本課程時間,老隊員帶新隊員提高技術(shù)、進行比賽等。4、訓(xùn)練要求①必須嚴格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。②教師關(guān)注全體學(xué)生的.訓(xùn)練。③教師應(yīng)進行科學(xué)訓(xùn)練,及時總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。四、具體內(nèi)容第一周并腳跳①四列橫隊、每人一根,以單繩雙腳并跳為主。②教師講解基本動作并示范。第二周雙腳交換跳①教師講解基本動作并示范。②四列橫隊、每人一根,練習(xí)單繩雙腳交換跳。第三周開合跳①教師講解基本動作并示范。②四列橫隊、每人一根,練習(xí)單繩開合跳。③分組比賽。第四周弓步跳①教師分解動作講解示范。②四列橫隊、每人一根,練習(xí)弓步跳。③分組比賽。第五周并腳左右跳①教師分解動作講解示范。②四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳練習(xí)。對子互賽進行。第六周基本交叉跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳③分組比賽。第七周勾腳點地跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳。并與前面的動作組合。③分組展示。第八周彈踢腿跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。第九周后屈腿跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。第十周踢腿跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。第十一周鐘擺跳①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入左右鐘擺跳。教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。第十二周踏步跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。第十三周左右側(cè)擺直搖跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。第十四周手臂纏繞跳①教師示范并教授分解動作。②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。社團個人工作計劃篇4此次由社團管理中心組織舉辦的社團聯(lián)合招新活動旨在為各社團增添新活力,注入新血液。在社團管理中心的支持和幫助下,各社團于10月31日和11月1日在宿舍區(qū)1棟、2棟之間以及食堂門前進行招新活動。招新現(xiàn)場各社團張貼了海報、活動標語、活動圖片等,并分發(fā)社團簡介傳單,以便于新生更好的了解社團,同時社團管理中心還為各社團提供了臨時搭建的小型舞臺以供各社團進行才藝展示、社團介紹等活動,招新活動點上的負責(zé)人員耐心地為新生講解社團的性質(zhì)、活動以及參加社團的意義等,新生踴躍參加,現(xiàn)場氣氛活躍。在本次招新活動中,我協(xié)會本著“求精不求多”的精神,吸納了110名新會員。本次招新活動總體上來講是比較圓滿的。首先:前期宣傳工作比較到位,使很多新生對廣告協(xié)會有了一定的了解,這使本次招新活動順利進行。其次:招新活動中,大部分會員認真負責(zé),密切合作,體現(xiàn)了我們社團的凝聚力。再次,統(tǒng)一的服裝使廣告協(xié)會比較鮮明,區(qū)別于其他社團,同時社團招新工作人員統(tǒng)一穿會服,也是對社團的一種宣傳,這一點可以發(fā)揚下去。雖然有優(yōu)點,但我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處。第一:準備工作不充分,主要體現(xiàn)在招新海報未準備,及招新現(xiàn)場宣傳單不夠。第二:雖然宣傳力度大,但區(qū)域化比較明顯,導(dǎo)致了男少女多的狀況,使新會員男女比例失調(diào)。第三:分工不夠明確,現(xiàn)場秩序有點混亂,不過后來經(jīng)過調(diào)整,秩序有所改善。第四:社團中繪畫、寫毛筆字以及藝術(shù)設(shè)計的人才缺少。本次招新活動成功地落下了帷幕,為我們積累了經(jīng)驗。在以后的社團活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論