六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第25課《竊讀記》-課件語(yǔ)文S版

25.竊讀記25.竊讀記

竊：偷

讀書(shū)，大家可以大大方方地讀，為什么作者卻要竊讀呢？你知道“竊”是什么意思？讀書(shū)，大家可以大大方方地讀，為什么作者卻要竊讀呢？你六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第25課《竊讀記》-精品ppt課件語(yǔ)文S版生字詞復(fù)習(xí)

lánlùyè

貪婪饑腸轆轆

腋下傾盆大雨jùdiǎnyán懼怕踮起腳尖屋檐依依不舍t(yī)uòchēng

唾沫撐著知趣皺眉頭生字詞復(fù)習(xí)lánlù初讀課文整體把握通過(guò)預(yù)習(xí)，同學(xué)們覺(jué)得文中的“我”是一個(gè)怎樣的學(xué)生？初讀課文整體把握通過(guò)預(yù)習(xí)，同學(xué)們覺(jué)得文中的“我”學(xué)習(xí)課文轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)飯店的招牌，聞到炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。

轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)飯店的招牌，聞到炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。

是飯店在吸引主人公嗎？

放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書(shū)店。

句子中突出書(shū)對(duì)作者的誘惑力的詞語(yǔ)是？

【急匆匆】設(shè)計(jì)懸念學(xué)習(xí)課文轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)飯店的招牌，聞到炒菜的香味，我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放下哪里？左腳第三排，不錯(cuò)……”

安心——為下文埋伏筆

我跨進(jìn)書(shū)店門(mén)，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。我跨進(jìn)書(shū)店門(mén)，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。心已為書(shū)系既小心翼翼又迫不及待我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放下哪里？左急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

為什么要把“我”比喻成“餓狼”？

急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只蝴蝶，慢悠悠地讀著。

把“我”比作餓狼，仿佛要把書(shū)中的知識(shí)吞下肚子里，寫(xiě)出了我對(duì)知識(shí)的渴求。比喻急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。比我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！“我”為何快樂(lè)？

為了能夠看書(shū)，能夠增長(zhǎng)知識(shí)，增加智慧?！拔摇睘楹螒峙拢?/p>

因?yàn)闀r(shí)刻要擔(dān)憂會(huì)被店員或老板發(fā)現(xiàn)，被訓(xùn)斥，被驅(qū)趕。

知趣--放下書(shū)--再走進(jìn)--幾家才能讀完解釋說(shuō)明我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！解釋說(shuō)明我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。有時(shí)會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開(kāi)心的是下雨天。我有時(shí)還要裝作皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”照應(yīng)前面的伏筆對(duì)比突出表現(xiàn)“我”對(duì)書(shū)的熱愛(ài)我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。照應(yīng)前面每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

思考討論：“我”忍受饑餓和恐懼去竊讀的原因是什么？盡管此時(shí)已經(jīng)腿酸腳麻，饑腸轆轆，但是兩個(gè)多鐘頭的飽讀，讓“我”感到非常的充實(shí)，非常的滿(mǎn)足。竊讀收獲到的知識(shí)與智慧，是“我”戰(zhàn)勝恐懼和饑餓，勇敢竊讀的原因。每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里當(dāng)“我”用有點(diǎn)麻木的腳走出書(shū)店時(shí)，“我”是渾身輕松的。

渾身輕松是因?yàn)椤@時(shí)，我總會(huì)想起……

“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”當(dāng)“我”用有點(diǎn)麻木的腳走出書(shū)店時(shí)，“我”是渾身輕松的“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”

思考討論：兩個(gè)“長(zhǎng)大”有何不同？第一個(gè)“長(zhǎng)大”：人的身體的成長(zhǎng)。第二個(gè)“長(zhǎng)大”：精神的成長(zhǎng)。

糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)起來(lái)的人。

“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”總結(jié)通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩，她為了讀書(shū)，忍受著……忍受著……忍受著……但是她是那么的快樂(lè)，因?yàn)楦`讀讓她……她的……精神讓我感動(dòng)。總結(jié)通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女拓展

你知道哪些有關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)和名言嗎？

成語(yǔ)：學(xué)而不厭學(xué)無(wú)止境溫故知新

……

名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣鶗?shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞

……拓展名言摘抄關(guān)于讀書(shū)的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。---孫中山讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的，不是靠"教"出來(lái)的。---錢(qián)三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅