做時(shí)間的主人課件 人民版

請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲時(shí)間都去哪兒了門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽

院里枯木又開(kāi)花

半生存了好多話

藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把愛(ài)交給他

只為那一聲爸媽

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛(ài)交給他

只為那一聲爸媽

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲時(shí)間都去哪兒了門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽

院里枯木又開(kāi)花導(dǎo)語(yǔ)想一想，你猜？

世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)而又最短，最廣而又被分割，最偉大而又最渺小，最珍貴而又最容易被人忽略。當(dāng)它快到極限時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)它的重要，才知道要珍惜！請(qǐng)問(wèn)，這究竟是什么？導(dǎo)語(yǔ)想一想，你猜？世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)而又最短，最做時(shí)間的主人課件人民版工人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富！農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食！工人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富！農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食！工人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富！農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食！工人說(shuō)：時(shí)間就是醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命！時(shí)間是什么？

時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的奴仆，而要做時(shí)間的主人。不能讓時(shí)間牽著我們的鼻子走，而要讓我們牽著時(shí)間的項(xiàng)圈走！時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是財(cái)富。醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命！時(shí)間是什么？時(shí)間是生命的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰做時(shí)間的主人中樞鎮(zhèn)中學(xué)劉家文一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰做時(shí)間的主人中樞鎮(zhèn)中學(xué)劉家文學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。（重點(diǎn)）區(qū)分輕重緩急和捉拿“時(shí)間竊賊”的方法。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：求知的人抓緊時(shí)間；聰明的人利用時(shí)間；愚蠢的人等待時(shí)間；無(wú)聊的人消磨時(shí)間；無(wú)畏的人放棄時(shí)間；懶惰的人失去時(shí)間；勤奮的人珍惜時(shí)間；……不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：求知的人抓緊時(shí)間；無(wú)畏的人放棄時(shí)

1、用“分”計(jì)時(shí)

用分計(jì)時(shí)告訴我們什么？

一分鐘你能做些什么？抓緊時(shí)間，利用好每分鐘每秒鐘，珍惜時(shí)間從每分鐘開(kāi)始。一分鐘我能想一個(gè)問(wèn)題；能做一道題；能看一首詞；能收拾自己的房間；能搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生；能給媽媽一個(gè)驚喜；能做出一個(gè)重要的決定········1、用“分”計(jì)時(shí)一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用？……一分鐘，我國(guó)自主研發(fā)的高鐵最快可跑近9000米。一分鐘，先進(jìn)的運(yùn)煤機(jī)可以運(yùn)煤21噸。一分鐘，太陽(yáng)能水泵可以抽水380噸。一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用？……一分鐘，先進(jìn)的運(yùn)煤機(jī)可

想知道一整年的價(jià)值，就去問(wèn)復(fù)讀過(guò)的學(xué)生。想知道一個(gè)月的價(jià)值，就去問(wèn)曾經(jīng)早產(chǎn)的母親。想知道一禮拜的價(jià)值，就去問(wèn)周報(bào)的編輯。想知道一小時(shí)的價(jià)值，就去問(wèn)在等待見(jiàn)面的情侶。想知道一分鐘的價(jià)值，就去問(wèn)剛錯(cuò)過(guò)火車的人。想知道一秒鐘的價(jià)值，就去問(wèn)閃過(guò)一場(chǎng)車禍的人。想知道百分之一秒的價(jià)值，就去問(wèn)奧運(yùn)的銀牌得主。時(shí)間的價(jià)值

想知道一整年的價(jià)值，就去問(wèn)復(fù)讀過(guò)的學(xué)生。2、捉拿“時(shí)間竊賊”有人說(shuō)時(shí)間會(huì)飛翔，他并不能被每一個(gè)人輕易的控制，因?yàn)闀r(shí)間竊賊時(shí)刻潛伏在我們周圍，他總是在不經(jīng)意中瞬間出擊。此時(shí)你該怎么辦？捉“賊”奇招2、捉拿“時(shí)間竊賊”有人說(shuō)時(shí)間會(huì)飛翔，他并不能被每一個(gè)人輕易

“時(shí)間竊賊”捉拿奇招

容易受電視吸引想做的事太多，做事有頭無(wú)尾

遲疑不決，做事拖拉不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求打電話沒(méi)完沒(méi)了懶惰與心理消極自我約束，父母監(jiān)督區(qū)分輕重緩急，有始有終辦事果斷，積極迅速拒絕時(shí)，態(tài)度堅(jiān)決、語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)簡(jiǎn)明扼要，長(zhǎng)話短說(shuō)敢于吃苦，心態(tài)積極“時(shí)間竊賊”3、區(qū)分輕重緩急上中學(xué)了，面對(duì)眾多的科目和各科的作業(yè)，還有一些必須處理的事情，有時(shí)我們會(huì)顧此失彼，甚至束手無(wú)策，覺(jué)得無(wú)從下手。遇到這樣的情況，你可以將繁多的事情排個(gè)次序。3、區(qū)分輕重緩急上中學(xué)了，面對(duì)眾多的科目和各科的作業(yè)，還有一想想看，你如何合理安排下面的事？假如吃完晚飯后，從7點(diǎn)到9點(diǎn)半之間，有10項(xiàng)工作必須完成，這10項(xiàng)工作是：a.完成老師布置作業(yè)b.看電視c.寫日記d.閱讀書報(bào)或雜志e.幫媽媽做家務(wù)f.復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課g.做自己喜歡做的事h.預(yù)習(xí)第二天的功課i.和爸爸媽媽談學(xué)校的事j.給小學(xué)時(shí)期最好的朋友打個(gè)電話。想想看，你如何合理安排下面的事？假如吃完晚飯后，從7點(diǎn)到9點(diǎn)事件序號(hào)時(shí)間安排a.完成老師布置的作業(yè)b.看電視c.寫日記d.閱讀書報(bào)或雜志e.幫媽媽做家務(wù)f.復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課g.做自己喜歡做的事h.預(yù)習(xí)第二天的功課i.和爸爸媽媽談?wù)剬W(xué)校的事j.給小學(xué)最好的朋友打個(gè)電話說(shuō)明：共有150分鐘，做事用了分鐘；另有分鐘用于休息。事件序號(hào)時(shí)間安排a.完成老師布置的作業(yè)b.看電視c.寫日記d我是這樣安排的：1、幫媽媽做家務(wù)（7點(diǎn)—7點(diǎn)20分）2、復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課（7點(diǎn)20分—7點(diǎn)40分）3、完成老師布置的作業(yè)（7點(diǎn)40分—8點(diǎn)10分）4、預(yù)習(xí)第二天的功課（8點(diǎn)20分—8點(diǎn)40分）5、寫日記（8點(diǎn)40—8點(diǎn)50分）6、給好朋友打個(gè)電話（8點(diǎn)50分—8點(diǎn)55分）7、和爸媽談學(xué)校的事（9點(diǎn)—9點(diǎn)10分）8、閱讀書報(bào)或雜志（9點(diǎn)10分—9點(diǎn)20分）9、做自己喜歡做的事情（9點(diǎn)20分—9點(diǎn)30分）10、看電視（時(shí)間不夠就刪除此兩項(xiàng)）期間我可還有１５分鐘用于休息呦，而且還休息了兩次！我是這樣安排的：1、幫媽媽做家務(wù)（7點(diǎn)—7點(diǎn)20分）區(qū)分輕重緩急，將繁多的事情排個(gè)序

面對(duì)生活中許多繁雜的事情，我們可以按照事情的重要及緊急程度排序。分清主次，合理安排時(shí)間。

人的一生也要分清主次，給生命排個(gè)序，處理好輕重緩急。區(qū)分輕重緩急，將繁多的事情排個(gè)序人的一生也要分清主次，

他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。A.魯迅的故事中外名人惜時(shí)故事他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠中外名人惜時(shí)故事

B.我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠，在讀初中時(shí)，有意將自己床上的一條床腿鋸掉，這樣每當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí)，床便向一側(cè)傾斜，這時(shí)，他便立刻起床，挑燈苦讀，正因?yàn)樗麖乃X(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從而獲得了更多的知識(shí)。C.法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。

D.居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。中外名人惜時(shí)故事

B.我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠，做時(shí)間的主人課件人民版

課堂小結(jié)如何做時(shí)間的主人？

一、用“分”計(jì)時(shí)（有計(jì)劃的做事）：珍惜時(shí)間，抓緊每分每秒的時(shí)間做自己能做的事。

二、捉拿時(shí)間竊賊（高效率的學(xué)習(xí)）：不浪費(fèi)時(shí)間，辦事果斷干脆，不讓“時(shí)間竊賊”盜走我們的時(shí)間。

三、區(qū)分輕重緩急（有效的利用時(shí)間）：合理安排時(shí)間，區(qū)分輕重緩急，突出主次之分，切忌盲目無(wú)序。做自己能做的事。

課堂小結(jié)如何做時(shí)間的主人？

一、用“分”計(jì)時(shí)（有計(jì)劃的做板書設(shè)計(jì)做時(shí)間的主人

用“分”計(jì)時(shí)區(qū)分輕重緩急捉拿“時(shí)間竊賊”板書設(shè)計(jì)做時(shí)間的主人用“分”計(jì)時(shí)區(qū)分輕重緩急捉拿“時(shí)間竊

班級(jí)宣言我們傷心過(guò)、彷徨過(guò)。但是我們從未放棄過(guò)對(duì)理想的追求。我們被嘲笑過(guò)、質(zhì)疑過(guò)，但是從未停止前進(jìn)的步伐。我們一直在努力我們一直在戰(zhàn)斗我們要做時(shí)間的主人從今天起守時(shí)惜時(shí)善用時(shí)間做好計(jì)劃不再懶散不再閑聊不再拖拉珍惜人生韶華繪出人生美麗圖畫！班級(jí)宣言我們傷心過(guò)、彷徨過(guò)。我們要做

自我檢測(cè)

知識(shí)鞏固1、時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富，這就告訴我們（）①我們是時(shí)間的奴仆②我們是時(shí)間的主人③時(shí)間牽著我們的鼻子走④我們牽著時(shí)間的項(xiàng)圈走A.①②B.②③C.②④D.①

④C自我檢測(cè)知識(shí)鞏固1、時(shí)間是生命的刻度，是人生最

2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.人們對(duì)待時(shí)間有各種不同的態(tài)度B.把人生當(dāng)中最重要的事和一般的事分開(kāi)C.每個(gè)人都把時(shí)間輕易地控制在自己的手中了D.時(shí)間統(tǒng)籌法利于我們合理安排自己的時(shí)間C2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

3、我們要想成為時(shí)間的主人就應(yīng)該做到（）①珍惜生命的每一分鐘②將繁多的事情按重要程度分出輕重緩急③學(xué)會(huì)時(shí)間統(tǒng)籌法④改掉一些浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣⑤拓寬生命的寬度，充實(shí)生命A.①②③B.①②③④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤B3、我們要想成為時(shí)間的主人就應(yīng)該做到

4、要學(xué)好初中各門功課，我們必須（）①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，開(kāi)展各種準(zhǔn)備活動(dòng)②課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記③課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)④平時(shí)學(xué)不學(xué)都沒(méi)有關(guān)系，只要考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④

B4、要學(xué)好初中各門功課，我們必須（課后作業(yè)提示：在生活中我們應(yīng)該做到：只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生；區(qū)分輕重緩急，我們要學(xué)會(huì)分清各種事情的主次，并學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，要學(xué)會(huì)給生命排個(gè)序；學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間；不能浪費(fèi)時(shí)間；要珍惜時(shí)間。如何理解我們是時(shí)間的主人？課后作業(yè)如何理解我們是時(shí)間的主人？請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)

憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想

風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)

風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)

生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人

就在那多愁善感而初次等待的青春

發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡

年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧

過(guò)去的誓言就象那課本里繽紛的書簽

刻劃著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙

生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人

就在那多愁善感而初次流淚的青春

遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲

再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程

不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)

也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容

生命與告別光陰的故事改變了我們

就在那多愁善感而初次回憶的青春光陰的故事請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)

憂郁的青春謝謝大家ＢＹＥ謝謝大家讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。