會(huì)計(jì)專業(yè)可行性報(bào)告

目錄會(huì)計(jì)專業(yè)申報(bào)材料第一部分會(huì)計(jì)專業(yè)可行性報(bào)告一、會(huì)計(jì)專業(yè)人才市場(chǎng)的可行性分析隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加快，會(huì)計(jì)工作越來越顯示出其重要的作用，搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就要講經(jīng)濟(jì)效益，講究將本求利，而這一切都和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作密不行分，需要更多具有新的會(huì)計(jì)觀念及知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握操作技能的財(cái)會(huì)人員。１、隨著改革的一步步深化,我們將進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化、知識(shí)化為重的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國會(huì)計(jì)工作提出了很多新的要求，原有的很多光憑閱歷就從事會(huì)計(jì)工作的所謂財(cái)會(huì)人員已無法適應(yīng)以后的進(jìn)展，因此需要供應(yīng)大量的具有肯定知識(shí)結(jié)構(gòu)和操作技能的會(huì)計(jì)人員充實(shí)會(huì)計(jì)隊(duì)伍。2、隨著多種經(jīng)濟(jì)形式的消滅,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷規(guī)范，尤其是眾多民營(yíng)企業(yè)的進(jìn)展壯大，需要有專門會(huì)計(jì)人員為他們供應(yīng)服務(wù)，幫助他們進(jìn)行計(jì)劃、分析、決策,使會(huì)計(jì)信息在企業(yè)決策中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為各方面會(huì)計(jì)信息的需求者供應(yīng)牢靠、精準(zhǔn)、準(zhǔn)時(shí)的會(huì)計(jì)信息。3、我國的會(huì)計(jì)工作與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，加入WTＯ后，隨著與外國的接觸增多，中國的很多企業(yè)必須有一個(gè)大的進(jìn)展，這也要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)和駕馭各種多變的會(huì)計(jì)環(huán)境，理智分析并恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題。因此需要大量受過專門訓(xùn)練和正規(guī)學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)人員。4、在很多的民營(yíng)企業(yè)中,人們還沒有充分熟識(shí)到會(huì)計(jì)工作規(guī)范的意義和作用，對(duì)會(huì)計(jì)崗位不夠重視,財(cái)務(wù)管理的不規(guī)范,肯定程度上阻礙了民營(yíng)企業(yè)進(jìn)一步進(jìn)展，因此，需要具有肯定財(cái)務(wù)管理知識(shí)的專業(yè)人員去引導(dǎo)和幫助,會(huì)計(jì)人員還有很寬闊的市場(chǎng)。二、會(huì)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況１、專業(yè)現(xiàn)狀：我校自１997年以來在相關(guān)專業(yè)中開設(shè)了《會(huì)計(jì)原理》、《工業(yè)會(huì)計(jì)》、珠算等課程,收到了良好的效果，同學(xué)有5０%以上獲得了會(huì)計(jì)員證、珠算等級(jí)證,有很多同學(xué)步入了財(cái)務(wù)工作崗位.2、會(huì)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)老師１０人，其中碩士以上3人，高、中、初專業(yè)技術(shù)職務(wù)比例3:４：3,另外,特聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員２人,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師3人，完全能適應(yīng)會(huì)計(jì)高等教育的需要。其次部分會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、招收對(duì)象及學(xué)制招收高中畢業(yè)生,學(xué)制兩年。二、培育目標(biāo)主要面對(duì)山西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培育德智體全面進(jìn)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)和能力,系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理的基本原理及操作手段，能在企事業(yè)單位、行政部門從事會(huì)計(jì)工作的中級(jí)專門人才。（一)簡(jiǎn)略要求：1、具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本知識(shí)和水平,有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律，喜愛本職工作，有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而艱苦奮斗的精神,具有獨(dú)立思考、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神。２、具有專科以上文化科學(xué)知識(shí)，掌握本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和技能,具有分析問題和解決問題的能力。（二)知識(shí)結(jié)構(gòu)：1、具有本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和管理知識(shí).2、財(cái)務(wù)核算、監(jiān)督、分析的基本理論。3、現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的新技術(shù)、新思路。（三）操作實(shí)踐：1、財(cái)務(wù)核算(記帳、算帳、報(bào)帳)的操作實(shí)踐.2、會(huì)計(jì)電算化技術(shù)（四）能力結(jié)構(gòu)：1、對(duì)帳務(wù)進(jìn)行嫻熟處理的能力；２、具有嫻熟運(yùn)用電腦處理帳務(wù)的能力;3、具有肯定的寫作、書法能力;4、具有肯定的組織管理能力。（五)業(yè)務(wù)工作范圍：本專業(yè)的同學(xué)可從事行政企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)、出納及收銀員。三、課程設(shè)置（1)公共課政治經(jīng)濟(jì)學(xué)法學(xué)概論鄧小平理論高校語文高校英語體育與健康高等數(shù)學(xué)（2)專業(yè)基礎(chǔ)課基礎(chǔ)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理經(jīng)濟(jì)法計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（3）專業(yè)課成本會(huì)計(jì)管理會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理稅務(wù)會(huì)計(jì)預(yù)算會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)報(bào)表分析電算化會(huì)計(jì)(4）技能課珠算一般話訓(xùn)練社交禮儀（5）選修課會(huì)計(jì)英語審計(jì)學(xué)企業(yè)管理市場(chǎng)營(yíng)銷財(cái)政與金融會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配（表一)學(xué)制:兩年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二公共課1法學(xué)概論3422高校英語136４43高等數(shù)學(xué)13644４體育與健康１７5１225鄧小平理論３426計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)6８346專業(yè)基礎(chǔ)課7基礎(chǔ)會(huì)計(jì)102６8中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)34３４４9統(tǒng)計(jì)學(xué)原理68４10經(jīng)濟(jì)法６８4專業(yè)課1１財(cái)務(wù)管理68412成本會(huì)計(jì)3434413會(huì)計(jì)報(bào)表分析3284１４預(yù)算會(huì)計(jì)343441５電算化會(huì)計(jì)3434４16商業(yè)會(huì)計(jì)2０20４會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配（表二)學(xué)制：兩年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二１7管理會(huì)計(jì)343４418稅務(wù)會(huì)計(jì)34344技能課19一般話81２220社交禮儀２020４21珠算17172選修課22財(cái)政與金融40423審計(jì)學(xué)6８4２4會(huì)計(jì)英語3434425企業(yè)管理40426市場(chǎng)營(yíng)銷３434２272８２９30３13２３3合計(jì)3413813６630262822市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)申報(bào)材料第一部分市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)可行性報(bào)告一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才市場(chǎng)的可行性分析隨著我國加入ＷTO和十六大的召開,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)成為當(dāng)前改革進(jìn)展的重要任務(wù)。完善體制仍以深化國企改革為中心環(huán)節(jié)，構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)制度，進(jìn)行科學(xué)的企業(yè)管理，而市場(chǎng)營(yíng)銷管理是企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一，我們必須通過熟識(shí)、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的規(guī)律，從而推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步進(jìn)展.（一）中國是世界新興的大市場(chǎng),地域?qū)掗?前景巨大,是個(gè)賺錢的天堂,其市場(chǎng)增長(zhǎng)率直接取決于中國的企業(yè)經(jīng)理們及營(yíng)銷人員們的市場(chǎng)營(yíng)銷技能.通過調(diào)查表明：60％的企業(yè)不知道如何制定企業(yè)總體營(yíng)銷戰(zhàn)略；65%的企業(yè)不懂得制定銷售政策；71％的企業(yè)老板在構(gòu)建企業(yè)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，不知如何著手；61％的企業(yè)不知營(yíng)銷管理；5０％的企業(yè)對(duì)定位模糊,不知道自己企業(yè)的定位是什么;5１％的企業(yè)老板對(duì)科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查熟識(shí)不深；45%的企業(yè)對(duì)價(jià)格難以管理與掌握,竄貨現(xiàn)象嚴(yán)重；在媒體投放上，中國現(xiàn)有營(yíng)銷人員大部分未接受過專業(yè)培訓(xùn)。這說明白一個(gè)事實(shí)：中國企業(yè)迫切需要一支專業(yè)化的營(yíng)銷隊(duì)伍。(二）營(yíng)銷專業(yè)人才在中國市場(chǎng)上倍受青睞。國家人事部消息，200５年一季度,全國人才市場(chǎng)聘請(qǐng)數(shù)量居于首位的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，供需之比為1：3，有實(shí)戰(zhàn)閱歷的、在聞名公司擔(dān)當(dāng)過市場(chǎng)部經(jīng)理的人是市場(chǎng)上的搶手人才,尤其在山西,由于地理位置、環(huán)境、待遇、經(jīng)濟(jì)狀況及人為因素的影響，使得大量人才，格外是營(yíng)銷人才流失,（三）加入WTO，大量的外企進(jìn)入中國，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，西方企業(yè)的營(yíng)銷理論、策略、方法在全球營(yíng)銷的大趨勢(shì)中具有肯定的先進(jìn)指導(dǎo)作用，這種趨勢(shì)必使原來營(yíng)銷水平不很高的中國企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位，因而急迫需要各大中專院校盡快培育出大批有營(yíng)銷理論知識(shí)的專業(yè)人才。二、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況（一）專業(yè)現(xiàn)狀：自1９９6年我校就開頭在各專業(yè)同學(xué)中開設(shè)了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《企業(yè)管理》等相關(guān)課程，由于它們有用性、趣味性強(qiáng)，深受廣高校生歡迎，很多同學(xué)畢業(yè)后直接走上了營(yíng)銷第一線,受益非淺.在辦學(xué)過程中，我們堅(jiān)持以人為本，以實(shí)踐技能為主，從思想、知識(shí)、技能諸方面注意對(duì)同學(xué)的營(yíng)銷技能和管理能力的培育。通過考試,有1／2的同學(xué)獵取了《中級(jí)推銷員資格證書》、《中級(jí)營(yíng)銷師證書》、《助理電子商務(wù)師》，2／3的同學(xué)獵取了初級(jí)推銷員資格證書、初級(jí)營(yíng)銷師證書,3/4的同學(xué)獵取了計(jì)算機(jī)能力等級(jí)證書、一般話合格證書、英語等級(jí)證書.在課程設(shè)置上,我們除開設(shè)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課外，還開設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷推銷實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、廣告實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與猜測(cè)、國際商貿(mào)實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、營(yíng)銷心理學(xué)等主要專業(yè)課。我校還備有電子商務(wù)模擬、商戰(zhàn)模擬等配備齊全的實(shí)訓(xùn)室，同學(xué)在校期間還參加了我校組織的野外生存訓(xùn)練,培育同學(xué)的意志品質(zhì)及團(tuán)隊(duì)精神。（二）師資情況：在辦學(xué)過程中,我們加強(qiáng)了對(duì)老師的培訓(xùn),定期、輪流選派老師去人大、北大等全國重點(diǎn)高校及南風(fēng)等一些知名企業(yè)接受再教育,提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)。目前,在教學(xué)一線的市場(chǎng)營(yíng)銷骨干老師具有初級(jí)職稱的5人,中級(jí)職稱的15人，高級(jí)職稱的10人，其中,雙師型老師10人，具備討論生學(xué)歷的有11人，考取討論生學(xué)位的有2人，同時(shí)，我們還聘用了實(shí)習(xí)點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)兼職老師,主要負(fù)責(zé)同學(xué)的實(shí)踐實(shí)習(xí)指導(dǎo)。其次部分市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)制與招生對(duì)象招收高中畢業(yè)生，學(xué)制兩年。二、培育目標(biāo)本專業(yè)旨在培育適應(yīng)新世紀(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和我國加入WTO后對(duì)人才的要求,德、智、體全面進(jìn)展的，具有扎實(shí)的管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷、法律等方面的知識(shí)，具有分析、開拓市場(chǎng)的技術(shù)和能力，能夠嫻熟地運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論和方法，勝任工商企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷與管理工作或公共服務(wù)與管理工作,以及教學(xué)、科研方面工作的中高級(jí)專業(yè)人才。（一）簡(jiǎn)略要求具有肯定的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本理論知識(shí)，具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，喜愛市場(chǎng)營(yíng)銷工作，有為進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而樂觀進(jìn)取、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新、連續(xù)學(xué)習(xí)的精神和能力。掌握本專業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)與技能，具有肯定的分析和解決問題的能力，具有市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷及管理等基本技能.掌握肯定的基本技能，如書法、攝影等，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有較強(qiáng)的適應(yīng)性,能嫻熟運(yùn)用、操作計(jì)算機(jī)。具有強(qiáng)健的體魄,了解肯定的體育衛(wèi)生知識(shí)和運(yùn)動(dòng)的技能.具有肯定的美學(xué)知識(shí)和音樂技能，有觀賞美、鑒別美、制造美的能力,能適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的要求。培育同學(xué)具有正確的勞動(dòng)觀，喜愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,疼惜公物,艱苦奮斗，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)１、系統(tǒng)掌握文化科學(xué)知識(shí)及政治理論知識(shí).２、系統(tǒng)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)課。3、系統(tǒng)掌握有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論知識(shí):營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)、促銷知識(shí)、市場(chǎng)調(diào)查等.(三）能力結(jié)構(gòu)1、溝通與表達(dá)能力要求同學(xué)具備一般話能力（二級(jí)乙等以上），外語口語能力，社交能力，談判能力，寫作能力，溝通能力.這些能力主要由口才與寫作、外語、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)談判及管理溝通類等課程來實(shí)現(xiàn)。2、動(dòng)手推銷能力要求同學(xué)具有尋找顧客的能力、推銷洽談的能力、異議處理能力、市場(chǎng)開發(fā)能力。這些能力主要由現(xiàn)代推銷技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)談判、消費(fèi)者行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等課程來實(shí)現(xiàn)。3、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷創(chuàng)新、營(yíng)銷管理能力要求同學(xué)掌握市場(chǎng)分析能力，科學(xué)決策能力，管理能力，策劃能力。這些能力主要由企業(yè)促銷策劃、企業(yè)管理概論等課程來實(shí)現(xiàn)。4、信息能力要求同學(xué)能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行營(yíng)銷與管理信息的搜集、分析和處理能力。這些能力主要由計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)調(diào)查與猜測(cè)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)等課程來實(shí)現(xiàn).(四）素養(yǎng)結(jié)構(gòu)要求同學(xué)具有推銷員和營(yíng)銷主管的基本素養(yǎng)。即營(yíng)銷與管理素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、公關(guān)禮儀素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、情感和心理素養(yǎng)、社會(huì)文化知識(shí)素養(yǎng)、推銷的素養(yǎng).三、課程設(shè)置公共課法學(xué)概論鄧小平理論職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)體育與健康高校語文計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?專業(yè)基礎(chǔ)課公共關(guān)系學(xué)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)廣告學(xué)?營(yíng)銷心理學(xué)?專業(yè)課國際貿(mào)易實(shí)務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)商務(wù)談判市場(chǎng)調(diào)查銷售原理營(yíng)銷策劃推銷實(shí)務(wù)社交禮儀 技能課電子商務(wù)模擬訓(xùn)練書法一般話貿(mào)易談判模擬訓(xùn)練專業(yè)選修課電子商務(wù)演講與口才會(huì)計(jì)基礎(chǔ)企業(yè)管理學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配（表一）課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二公共課１法學(xué)概論3４22鄧小平理論34２3職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)12824體育與健康17５1225政治經(jīng)濟(jì)學(xué)6846高校語文1３644專業(yè)基礎(chǔ)課７公共關(guān)系學(xué)60848經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)60849現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)6８41０計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)６834611廣告學(xué)５1174專業(yè)課12營(yíng)銷心理學(xué)68413國際貿(mào)易實(shí)務(wù)3284１４市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)1026１5商務(wù)談判3434416市場(chǎng)調(diào)查343441７銷售原理343４418營(yíng)銷策劃404學(xué)制：兩年市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配(表二)學(xué)制：兩年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二19推銷實(shí)務(wù)684０４420社交禮儀３28421電子商務(wù)模擬訓(xùn)練202技能課22書法1７5１2２23一般話34２2４貿(mào)易談判模擬訓(xùn)練3422５電子政務(wù)68426演講與口才171７2２7會(huì)計(jì)基礎(chǔ)40４２8企業(yè)管理34229303132合計(jì)１22９４402626262８廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)申報(bào)材料第一部分廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)可行性報(bào)告廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才市場(chǎng)可行性分析隨著我國改革開放的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的逐步建立，廣告正發(fā)揮著日益重要的作用，作為現(xiàn)代支柱產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣告不斷促進(jìn)生產(chǎn)與流通、生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系,成為促進(jìn)商品流通進(jìn)步進(jìn)展不行缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著現(xiàn)代化社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在五彩繽紛的廣告世界里，廣告作為視覺信息的傳遞媒介，要取得引人注目的效果，使消費(fèi)者過目難忘，為達(dá)到這一目的而設(shè)計(jì)的廣告作品就必須在眾多的廣告作品中脫穎而出,采納獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思,強(qiáng)烈的顏色效果，以引起消費(fèi)者的注意，既有傳遞信息的功能，又給人以美的享受，從而激發(fā)消費(fèi)者的求購欲望.目前市場(chǎng)上培育廣告設(shè)計(jì)的學(xué)校、機(jī)構(gòu)越來越多，大都是培訓(xùn)型的，而把廣告與市場(chǎng)、計(jì)算機(jī)結(jié)合起來，培育有肯定文化知識(shí)和專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)的高級(jí)的復(fù)合型人才還不多見,這正是我們?cè)O(shè)置該專業(yè)的目的。經(jīng)過近幾年我們對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查分析，廣告設(shè)計(jì)的專業(yè)技術(shù)人員供不應(yīng)求,尤其是對(duì)動(dòng)手能力、審美能力、藝術(shù)性強(qiáng)等高水平技能型人才,有著寬闊的就業(yè)前景。在我國加入WＴO(shè)的形勢(shì)下，當(dāng)國內(nèi)廣告還在我國經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展供應(yīng)服務(wù)的同時(shí),眾多的具有藝術(shù)號(hào)召力的國際品牌的廣告已源源不斷地進(jìn)入中國的廣告市場(chǎng),這使我們的廣告藝術(shù)如何與國際接軌，走向世界提出了新的要求。廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的現(xiàn)狀及師資條件專業(yè)現(xiàn)狀我校從1998年在現(xiàn)有專業(yè)中開設(shè)了廣告學(xué)這門課，從畢業(yè)生反饋回來的信息中獲知,廣告受到了各行各業(yè)的青睞,并且拓寬了同學(xué)的就業(yè)渠道.我們深知廣告是商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的產(chǎn)物，在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，廣告的作用尤其顯著.廣告業(yè)成為商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中不行缺少的獨(dú)立行業(yè)，廣告不僅是溝通商品產(chǎn)銷、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的重要手段，而且也是人們?nèi)粘Ｉ钪胁恍腥鄙俚南驅(qū)?。一些名牌商品，之所以給消費(fèi)者留下深刻的印象，除了其本身的質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)外，往往與其廣告的審美功能、廣告的藝術(shù)性緊密相聯(lián)，廣告藝術(shù)通過審美功能激發(fā)了消費(fèi)者購買欲望，這就是廣告作品藝術(shù)美感的社會(huì)功利性的一面.為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的要求,市場(chǎng)對(duì)人才的要求,我校決定開設(shè)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，以便為國家培育出高級(jí)的廣告業(yè)人才。我校在硬件建設(shè)上基本適應(yīng)教學(xué)要求，建有150臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)房,多媒體教室、語音室、校內(nèi)網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。師資條件：具有廣告設(shè)計(jì)專業(yè)老師15人其次部分廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃招生對(duì)象及學(xué)制招收高中畢業(yè)生，學(xué)制兩年。培育目標(biāo)本專業(yè)培育具有廣告學(xué)基本理論知識(shí)與實(shí)踐技能及相關(guān)科學(xué)的文化知識(shí),能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查、信息詢問等部門從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的高級(jí)專門人才。簡(jiǎn)略要求有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本知識(shí)。有獨(dú)立思考、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神.有分析和解決問題的能力，獵取信息的能力及肯定的創(chuàng)新能力，能與國際接軌的意識(shí)。身體健康，有正確的勞動(dòng)觀念,喜愛勞動(dòng),疼惜公物，勤儉樸素.知識(shí)結(jié)構(gòu)及能力:掌握廣告學(xué)基本理論、基本知識(shí).具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力，以及市場(chǎng)調(diào)查與營(yíng)銷的基本知識(shí)和廣告調(diào)查分析的基本能力.熟識(shí)有關(guān)廣告的政策法規(guī).具有企業(yè)和品牌形象策劃設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與能力。了解中國廣告業(yè)的現(xiàn)狀與進(jìn)展趨勢(shì)，了解外國廣告業(yè)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。。嫻熟掌握常用的計(jì)算機(jī)文字、圖形、圖象處理軟件，課程設(shè)置公共課專業(yè)基礎(chǔ)課公共關(guān)系傳播學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)VＢ專業(yè)課AＵTＯＣADPＨＯTOSHOP多媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3ＤＭＡX技能課一般話書法攝影社交禮儀專業(yè)選修課中外廣告法規(guī)廣告經(jīng)營(yíng)與管理美學(xué)基礎(chǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配(表一）學(xué)制:二年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二公共課1法律概論3４22鄧小平概論３423職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)34２4體育與健康１751225高校語文１3646高校英語6８4７計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用684專業(yè)基礎(chǔ)課8專業(yè)英語68４9平面構(gòu)成40４10顏色構(gòu)成40４11立體構(gòu)成４04專業(yè)課12VB3434４１3VF6。03434414廣告心理學(xué)３4215廣告方案寫作3421６AＵTＯＣAD1717２17PＨOTOSHOP3４3441８FLASH１71７219廣告市場(chǎng)調(diào)查與廣告效果分析3４3442０多媒體技術(shù)３43４4廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配(表二）學(xué)制：二年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二專業(yè)課2１廣告設(shè)計(jì)理論68422廣告策劃創(chuàng)意與案例分析３434423網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1７172243DMＡX3４344技能課２５一般話1717226書法1７17２２７社交禮儀1７1７2２8中外廣告法規(guī)6８429廣告經(jīng)營(yíng)與管理68４3０美學(xué)基礎(chǔ)１７172３1市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)40４32企業(yè)管理４0433343536373８39合計(jì)１3８８4０43028242２人力資源管理專業(yè)申報(bào)材料第一部分人力資源管理專業(yè)可行性分析一、人力資源市場(chǎng)專業(yè)人才的可行性分析21世紀(jì)前20年，是我國全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要機(jī)遇期。近十年來，我國教育事業(yè)飛快進(jìn)展，人力資源的開發(fā)利用有了很大提高,但總體水平還比較低.從我省的現(xiàn)狀來看,隨著國有企業(yè)的改制、民營(yíng)企業(yè)的不斷崛起，如何合理地配置人力資源，以人盡其能,降低生產(chǎn)成本、提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益.隨著大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向城市,轉(zhuǎn)向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，大量下崗，失業(yè)人員需要再就業(yè)安置，故社會(huì)勞動(dòng)的中介服務(wù)組織應(yīng)運(yùn)而生。我們對(duì)省、市場(chǎng)信息的人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查分析，目前我省急需一大批德才兼?zhèn)涞娜肆Y源管理的人才。加之我省還沒有以培育適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需的人力資源管理人才的學(xué)校。我校是省人事廳的所屬學(xué)校，在掌握人力資源信息,同學(xué)進(jìn)行實(shí)踐操作以及聘用專業(yè)技術(shù)人員授課等方面都有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。二、人力資源專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況20０１年秋我校開頭招收人力資源管理專業(yè)高職班的同學(xué)。在辦學(xué)過程中我們充分挖崛潛力，不斷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上我們不斷改進(jìn)完善專業(yè)定位和課程設(shè)置，除開設(shè)必要的文化基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課外，開設(shè)了人力資源管理、人才學(xué)、WTO與中國人力資源、社會(huì)勞動(dòng)學(xué)、社會(huì)保障概論以及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等課程.在進(jìn)行理論課教學(xué)的同時(shí)，我們把實(shí)踐課教學(xué)始終放在第一的位置。學(xué)校已經(jīng)同省人才市場(chǎng)及各市、縣人事局訂立了協(xié)議，供同學(xué)們實(shí)習(xí).同時(shí)聯(lián)系了一些職業(yè)介紹所等中介機(jī)構(gòu)供同學(xué)們參觀學(xué)習(xí).從師資情況看，除文化基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的老師外，有專職專業(yè)老師15人,其中高、中、初級(jí)的比例為4:6：5。同時(shí)我們同省、市、縣人事局，勞動(dòng)和社會(huì)保障局建立了廣泛的聯(lián)系，目前聘用的兼職教學(xué)人員（其中大部分擔(dān)當(dāng)實(shí)際課教學(xué)）已達(dá)13人。隨著教學(xué)的深化，這部分兼職的教學(xué)人員還會(huì)不斷增加.其次部分人力資源管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、招生對(duì)象及學(xué)制招收高中畢業(yè)生,學(xué)制三年，學(xué)歷?？?。二、培育目標(biāo)本專業(yè)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和人力資源的開發(fā)、流淌與利用，有效地配置人力資源需要的德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人力資源管理工作人員。三、課程設(shè)置（一）公共課法學(xué)概論鄧小平概論職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)高校語文高校英語高等數(shù)學(xué)（二）專業(yè)基礎(chǔ)課公共行政學(xué)? ? 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)公文寫作?????? ??公共關(guān)系學(xué)企業(yè)管理學(xué) ? ? ???文書與檔案管理管理學(xué)基礎(chǔ) ?? ? ?市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（三)專業(yè)課國際貿(mào)易?????? ? 人力資源管理勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)???? ??勞動(dòng)人事政策與法規(guī)組織行為學(xué) ? ? ??勞動(dòng)社會(huì)學(xué)社會(huì)保障學(xué) ??勞動(dòng)爭(zhēng)議與仲裁工資管理(四）專業(yè)課人力資源管理組織行為學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)勞動(dòng)社會(huì)學(xué)社會(huì)調(diào)查學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)勞動(dòng)人事政策與法規(guī)勞動(dòng)保護(hù)勞動(dòng)爭(zhēng)議與仲裁工資管理職業(yè)教育基礎(chǔ)（五)技能課書法攝影一般話訓(xùn)練社交禮儀多媒體影像與制作現(xiàn)代職業(yè)人員素養(yǎng)測(cè)評(píng)與訓(xùn)練人力資源調(diào)查（七）選修課社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)原理勞動(dòng)保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)人才學(xué)人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配（表一）學(xué)制:三年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年第三學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二一二公共課１鄧小平理論3４２2法學(xué)概論34２３職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)３43444高校語文6８45高校英語132446體育與健康175１２27高等數(shù)學(xué)１324４8公共行政學(xué)6849計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)683461０公文寫作3434４專業(yè)基礎(chǔ)課1１公共關(guān)系學(xué)68４1２企業(yè)管理學(xué)6841３文書與檔案管理５1１7414管理學(xué)基礎(chǔ)６8415市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)6８4專業(yè)課１６國際貿(mào)易68４1７人力資源管理6８418勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)68419勞動(dòng)人事政策與法規(guī)68４2０組織行為學(xué)68４人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配（表二）學(xué)制：三年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年第三學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二一二專業(yè)課２1勞動(dòng)社會(huì)學(xué)3４3４４22社會(huì)保障學(xué)６8423勞動(dòng)爭(zhēng)議與仲裁3434４24工資管理34３44技能課25書法34226攝影1７１７2２7一般話訓(xùn)練1717228社交禮儀１7172２9多媒體影像與制作1７５1４３0人力資源調(diào)查175１4３1現(xiàn)代職業(yè)人員素養(yǎng)測(cè)評(píng)與訓(xùn)練34２選修課3２社會(huì)調(diào)查3434433統(tǒng)計(jì)學(xué)原理6８４3４勞動(dòng)保護(hù)68435領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)34236人才學(xué)６843738３9合計(jì)18115２7２８28282826旅游管理專業(yè)申報(bào)材料第一部分旅游管理專業(yè)可行性分析一、旅游管理專業(yè)人才市場(chǎng)可行性分析隨著我國加入ＷTＯ和黨的十六大成功召開，加快了我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。服務(wù)貿(mào)易市場(chǎng)逐步開放,逐漸成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。服務(wù)業(yè)在制造國民生產(chǎn)總值、擴(kuò)大就業(yè)、完善錯(cuò)綜簡(jiǎn)潔的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)以及保障資金、人才、技術(shù)、資源、知識(shí)等各方面的交往的正常運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮了重要作用。1、旅游業(yè)是我國名副其實(shí)的朝陽產(chǎn)業(yè)。我國地域?qū)掗?、歷史悠久,擁有大量獨(dú)特的自然和人文景觀；同時(shí)我國人口眾多,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展迅猛,人們生活水平有了大幅度的提高.因此，改革開放二十年來，尤其消滅了春節(jié)、五一、國慶期間的旅游黃金周，人們的旅游需求大幅度增長(zhǎng)，促進(jìn)了我國假日旅游經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，無論是外國游客的入境旅游，還是國內(nèi)旅游，都得到了飛速的進(jìn)展。旅游的快速進(jìn)展有力地拓展了相關(guān)各產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)市場(chǎng),表現(xiàn)了旅游業(yè)這一新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的旺盛的生命力的關(guān)聯(lián)帶動(dòng)作用.我國目前已成為世界上主要的旅游目的地國和客源國。2、盡管旅游業(yè)有著超常規(guī)進(jìn)展的巨大優(yōu)勢(shì)和美妙前景，但我國旅游服務(wù)企業(yè)的進(jìn)展并不盡如人意，既沒有能夠最大程度地滿意國內(nèi)外旅游者的需求,也未能充分挖掘和利用潛在的旅游資源。此外旅游業(yè)市場(chǎng)化程度低，以旅行社為例，由于缺乏管理，很多與旅游業(yè)根本不沾邊的中央或政府部門、國有企業(yè)都搞起了旅行社,使得旅游市場(chǎng)魚龍混雜、經(jīng)營(yíng)分散、惡性競(jìng)爭(zhēng)、高額回扣、價(jià)格欺詐、違規(guī)操作等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.加之管理部門的監(jiān)管手段有限，使旅行社的服務(wù)質(zhì)量成為一大投訴熱點(diǎn).我國旅游環(huán)境的改善、旅游景點(diǎn)的開發(fā)、旅游產(chǎn)品的生產(chǎn)等方面也存在著諸多問題,使我國的旅游資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到充分的利用。目前，我國雖已成為世界旅游大國,但與旅游強(qiáng)國仍有很大距離，這也表明我國旅游業(yè)的進(jìn)展?jié)摿⑹鞘志薮蟮?。制約旅游業(yè)的瓶頸是旅游服務(wù)人員素養(yǎng)低和管理水平的落后。要想轉(zhuǎn)變這一局面，就必須加快對(duì)人才的培育.３、加入WＴO(shè)之后,我國旅游市場(chǎng)進(jìn)一步對(duì)外開放，將促進(jìn)我國旅游業(yè)的快速進(jìn)展。外國的投資者在經(jīng)營(yíng)過程中,由于實(shí)施本土化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，必將在中國市場(chǎng)上爭(zhēng)奪人才.由于外國旅行社和旅游飯店誘人的工資和培訓(xùn)機(jī)制，勢(shì)必從中國的企業(yè)挖走大量的人才,這對(duì)于原本落后的中國企業(yè)無疑是雪上加霜，這將進(jìn)一步加劇中國旅游服務(wù)人才的供需沖突。4、山西省是我國的旅游大省,地面文物占全國地面文物的三分之二以上,但是長(zhǎng)期以來，由于旅游業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),投入不足，宣揚(yáng)力度不夠，加上各旅游景點(diǎn)、旅行社以及旅游飯店設(shè)施條件參差不齊,管理水平落后,嚴(yán)重地制約了山西由旅游大省向旅游強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變，要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于人才的培育。為了適應(yīng)中國市場(chǎng)對(duì)旅游與飯店管理方面人才的迫切需求，我們開設(shè)了這一專業(yè)。二、旅游管理專業(yè)現(xiàn)狀及師資情況１、專業(yè)現(xiàn)狀:１9９９年我校開頭招收旅游服務(wù)專業(yè)的同學(xué),到目前為止，已畢業(yè)兩屆。在辦學(xué)過程中，我們堅(jiān)持“以人為本，以實(shí)踐為主”,從思想、知識(shí)、技能諸方面注意對(duì)同學(xué)的培育，有50％以上的同學(xué)獲得了導(dǎo)游資格證書。在課程設(shè)置上，我們依據(jù)市場(chǎng)需求靈敏多樣開設(shè)有關(guān)人文歷史和風(fēng)土人情方面的講座,這樣使同學(xué)在全面掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,可以針對(duì)市場(chǎng)需求掌握相關(guān)知識(shí)，從而提高了同學(xué)的就業(yè)率。畢業(yè)的同學(xué)有7０％進(jìn)入省內(nèi)各大旅行社，工作能力受到用人單位的全都好評(píng)。為了加強(qiáng)同學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練，我們還和堯廟、丁村民俗博物館、綿山風(fēng)景區(qū)等一些旅游景點(diǎn)，臨汾鐵旅、國旅等多家旅行社,紅樓、五洲、花果城等多家旅游飯店建立了良好的關(guān)系，作為同學(xué)的實(shí)踐和實(shí)習(xí)訓(xùn)練基地，大大地提高了同學(xué)的實(shí)踐能力。２、師資狀況：在辦學(xué)過程中，我們本著“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”的方針,加強(qiáng)師資建設(shè)以適應(yīng)教學(xué)的需求。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”是指一方面從高等院校旅游專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中汲取人才，另一方面從校外聘用實(shí)習(xí)基地有閱歷的老師進(jìn)行授課。所謂“送出去”是指派相關(guān)老師到西北高校、南開高校的旅游系進(jìn)行學(xué)習(xí),完成知識(shí)的轉(zhuǎn)化與提升。通過一系列扎實(shí)而有效的工作，使學(xué)校具備了一支高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。目前，我們已經(jīng)擁有了一支穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，旅游與飯店管理方面的專業(yè)老師有15名,其中理論與實(shí)踐師資比例為１：１.其次部分旅游管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)制及招生對(duì)象:招收高中畢業(yè)生，學(xué)制為兩年.二、培育目標(biāo)：本專業(yè)主要培育能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的從事導(dǎo)游服務(wù)、旅行社服務(wù)方面的管理和服務(wù)的知識(shí)型應(yīng)用人才。(一）簡(jiǎn)略要求：具有肯定的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本理論和水平，具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，喜愛所從事的職業(yè)，有為進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而樂觀進(jìn)取、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新、連續(xù)學(xué)習(xí)的精神和能力。掌握本專業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)與技能，具有肯定的分析和解決問題的能力、翻譯能力、自學(xué)能力、組織管理能力。掌握肯定的勞動(dòng)技能,如書法、攝影等，且能夠嫻熟運(yùn)用，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有較強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠嫻熟運(yùn)用、操作計(jì)算機(jī)，達(dá)到全國計(jì)算機(jī)考試二級(jí)以上水平。具有強(qiáng)壯的體魄,了解肯定的體育衛(wèi)生知識(shí)和運(yùn)動(dòng)的技能.具有肯定的美學(xué)知識(shí)和音樂技能，有觀賞美、鑒別美、制造美的能力.培育同學(xué)具有正確的勞動(dòng)觀，喜愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果，疼惜公物，艱苦奮斗，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(二)知識(shí)結(jié)構(gòu):1、系統(tǒng)掌握文化科學(xué)知識(shí)及政治理論知識(shí)２、系統(tǒng)掌握旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)學(xué)、管理學(xué)原理、旅游公共關(guān)系學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游地理、歷史等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí).3、系統(tǒng)掌握旅游管理信息系統(tǒng)、導(dǎo)游概論、旅行社原理、旅游法規(guī)與實(shí)務(wù)、旅游英語等專業(yè)知識(shí)。（三)能力結(jié)構(gòu)：１、具有從事導(dǎo)游服務(wù)工作的較強(qiáng)的漢語和英語口頭表達(dá)能力和人際溝通能力。2、具有旅行社外聯(lián)、協(xié)調(diào)、文秘、票務(wù)等方面的能力。3、具有從事大型會(huì)議和展覽方面服務(wù)工作的公關(guān)禮儀的能力；具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和思辨能力.4、具有連續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,具有汲取和應(yīng)用新技術(shù)的能力，具有肯定的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力.5、具有良好的書法、攝影和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。(四)業(yè)務(wù)適用范圍：１、導(dǎo)游方向畢業(yè)生主要面對(duì)旅行社、旅游景點(diǎn)、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位；從事導(dǎo)游和基層管理工作.2、適應(yīng)從事大型會(huì)議活動(dòng)的公關(guān)禮儀服務(wù)工作.三、課程設(shè)置（一)公共課鄧小平理論職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)法學(xué)概論中國古代文化知識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（二)專業(yè)基礎(chǔ)課旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)公共關(guān)系學(xué)旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)中國旅游地理旅游心理學(xué)旅游學(xué)概論專業(yè)課導(dǎo)游概論導(dǎo)游實(shí)務(wù)旅游英語旅行社業(yè)務(wù)管理旅游政策與法規(guī)客源國概況人力旅游資源管理旅游規(guī)劃與開發(fā)技能課形體訓(xùn)練導(dǎo)游模擬攝影書法一般話訓(xùn)練公關(guān)禮儀多媒體數(shù)碼像制作選修課旅游文化中外聞名景點(diǎn)鑒賞旅游景點(diǎn)管理美學(xué)知識(shí)旅游管理專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配（表一）學(xué)制：二年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二公共課1鄧小平理論342２法學(xué)概論３４2３中國古代文化知識(shí)6822４職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)2025計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)344６體育與健康34３42專業(yè)基礎(chǔ)課7旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)175１4８公共關(guān)系學(xué)51１7４9旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)684１0中國旅游地理511７411旅游心理學(xué)68４1２旅游學(xué)概論684１３導(dǎo)游概論６8414導(dǎo)游實(shí)務(wù)4８12６15旅游英語１02344４1６旅行社業(yè)務(wù)管理2４164１7旅游政策與法規(guī)３4218客源國概況68419人力旅游資源管理４０４20旅游規(guī)劃與開發(fā)684旅游管理專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間支配（表二)學(xué)制：二年課程類別挨次課程課時(shí)安排教學(xué)時(shí)間支配第一學(xué)年其次學(xué)年理論實(shí)訓(xùn)一二一二專業(yè)課2１形體訓(xùn)練20２22導(dǎo)游模擬6８42３攝影１7１７224書法１７１7２25一般話訓(xùn)練１28226公關(guān)禮儀1717227多媒體數(shù)碼影像制作1717228旅游文化６8４２９中外聞名景點(diǎn)鑒賞3４23０旅游景點(diǎn)管理6843１美學(xué)知識(shí)34２32333435技能課36３738３9１24９3７９２828２426酒店管理專業(yè)申報(bào)材料第一部分酒店管理專業(yè)可行性分析一、酒店管理專業(yè)人才市場(chǎng)可行性分析隨著我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，第三產(chǎn)業(yè)有了長(zhǎng)足進(jìn)展，旅游及酒店服務(wù)業(yè)蓬勃興起,逐漸成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。為了適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)酒店管理人才的迫切需要，我們擬開設(shè)這一專業(yè)?，F(xiàn)將本專業(yè)設(shè)置的可行性論證如下:1、國內(nèi)外旅游業(yè)迅猛進(jìn)展二十世紀(jì)末隨著經(jīng)濟(jì)的飛快進(jìn)展和人民生活水平的不斷提高，格外是受“假日經(jīng)濟(jì)"和“入關(guān)”的影響，我國的旅游酒店業(yè)表現(xiàn)出了強(qiáng)勁的進(jìn)展勢(shì)頭.據(jù)世界旅游組織猜測(cè)，到2020年中國將成為世界最大的旅游目的地和第四大旅游客源國，二十一世紀(jì)旅游酒店業(yè)將獲得空前的進(jìn)展機(jī)遇，朝陽產(chǎn)業(yè)必將蒸蒸日上，一派生氣。這為旅游酒店專業(yè)人才供應(yīng)了充分的就業(yè)機(jī)會(huì)和寬闊的進(jìn)展空間.旅游人力資源嚴(yán)重短缺二十一世紀(jì)是中國旅游酒店業(yè)蓬勃進(jìn)展的時(shí)期，中國旅游酒店業(yè)完成了由外事接待型向服務(wù)產(chǎn)業(yè)型，由旅游資源大國向亞洲旅游大國的歷史性轉(zhuǎn)變.山西是旅游資源大省,省政府十分重視旅游業(yè)的進(jìn)展,并適時(shí)提出了建設(shè)旅游強(qiáng)省的進(jìn)展思路，把旅游作為新型主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培植進(jìn)展，各級(jí)地方政府和社會(huì)各界取得了廣泛的共識(shí),為行業(yè)進(jìn)展制造了良好的大環(huán)境?？梢姡糜尉频陿I(yè)進(jìn)展的黃金時(shí)代已經(jīng)到來,旅游酒店從業(yè)人員將成為急需人才。但是，目前我省旅游酒店從業(yè)人員整體素養(yǎng)還普遍偏低，缺乏高素養(yǎng)人才，存在著“人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求”的現(xiàn)象，從業(yè)人員在思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)、管理水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面還存在著缺陷，嚴(yán)重影響著旅游酒店業(yè)的聲譽(yù)和創(chuàng)新進(jìn)展。山西省旅游行業(yè)企業(yè)管理人員大部分為大專以下學(xué)歷，從業(yè)人員的學(xué)歷狀況與旅游大省、強(qiáng)省的要求相差甚遠(yuǎn)。由于旅游酒店業(yè)屬勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，在人力資源需求上有其特殊性.本科生雖然理論基礎(chǔ)扎實(shí)，外語水平高，但很難適應(yīng)酒店的高強(qiáng)度勞動(dòng)，思想不穩(wěn)定，理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重。中專生雖然掌握肯定的服務(wù)技能，但綜合素養(yǎng)相對(duì)偏低，酒店培育起來費(fèi)時(shí)費(fèi)勁,難見成效.而高職大專同學(xué)倍受酒店歡迎，他們具備肯定分析問題、解決問題的能力，掌握對(duì)客服務(wù)技能，具備較強(qiáng)的酒店意識(shí),英語口語能力較強(qiáng)，進(jìn)入酒店能夠正確定位很快適應(yīng)環(huán)境獨(dú)立工作。新經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，促進(jìn)全球一體化，旅游酒店業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)進(jìn)展最快的行業(yè)之一，也是最先接近國際水準(zhǔn)的行業(yè)之一。只有肯定理論或僅能從事簡(jiǎn)潔勞動(dòng)的同學(xué)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)旅游酒店業(yè)生存進(jìn)展的需要。因此，對(duì)旅游酒店管理專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革，為旅游酒店業(yè)輸送高規(guī)格的服務(wù)人才是新世紀(jì)旅游業(yè)給予我們的歷史使命和困難任務(wù).二．旅游酒店管理專業(yè)教學(xué)的基本思路1、走出去,請(qǐng)進(jìn)來,建立雙師型的老師隊(duì)伍建設(shè)一支高素養(yǎng)的專業(yè)師資隊(duì)伍，是搞好專業(yè)教學(xué)改革的關(guān)鍵.努力建設(shè)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)水平和實(shí)踐能力，適應(yīng)高職教育需要的師資隊(duì)伍。為使老師能站在旅游酒店業(yè)進(jìn)展的前沿，準(zhǔn)時(shí)獵取旅游酒店業(yè)進(jìn)展的最新信息，不斷提高老師理論聯(lián)系實(shí)際的水平，我院每年派出專業(yè)老師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)入酒店掛職熬煉，不斷吸取新的知識(shí)技能、新的管理思想、管理模式,培育出一大批既精通理論又精通實(shí)踐操作的“雙師型”老師。同時(shí)不斷引進(jìn)人才充實(shí)專職老師隊(duì)伍,改善老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。目前，我們已經(jīng)擁有了一支穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，酒店管理專業(yè)老師10人，其中理論與實(shí)踐師資比例為1：1０，今后，我們將進(jìn)一步有計(jì)劃的引進(jìn)旅游管理專業(yè)畢業(yè)生，格外注意從星級(jí)旅游飯店引進(jìn)既有實(shí)踐老師又有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的專業(yè)人員充實(shí)老師隊(duì)伍,增加“雙師型”老師比例,形成老師隊(duì)伍的年齡梯隊(duì)，從根本上轉(zhuǎn)變過去教學(xué)與酒店實(shí)際脫節(jié)的局面。樹立新型的教學(xué)理念借鑒一些聞名酒店的管理思想,結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，在全體教學(xué)人員和同學(xué)中樹立“一切以酒店的需求為中心，酒店用人的標(biāo)準(zhǔn)就是我們育人的標(biāo)準(zhǔn)，把同學(xué)培育成理念先進(jìn)，理論功底扎實(shí)，基本技能過硬，專項(xiàng)能力突出，能夠適應(yīng)現(xiàn)代旅游飯店要求的高素養(yǎng)人才”的教學(xué)理念，并將它滲透到課程設(shè)置、教學(xué)管理、同學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面，從根本上克服過去那種同學(xué)只重分?jǐn)?shù)、老師只重書本、管理脫離教學(xué)、教學(xué)脫離酒店用人需要的弊端.依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，采納線型與模塊相結(jié)合的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變過去純線型的教學(xué)方式戰(zhàn)線長(zhǎng)、效率低、同學(xué)進(jìn)入角色難的局面.對(duì)操作性強(qiáng)的課程，如前廳、客房、餐飲、酒水調(diào)制等課程，采納模塊式教學(xué),以便集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練,提高教學(xué)效率.在技能教學(xué)中,實(shí)行“我講給你聽，我做給你看,你做給我看,我來訂正你”的“四我”方法，使同學(xué)的基本功學(xué)的扎實(shí)規(guī)范.實(shí)踐性是酒店管理專業(yè)教學(xué)的突出特征,同學(xué)的實(shí)踐能力是教學(xué)成功與否的重要標(biāo)志。針對(duì)專業(yè)特點(diǎn),在今后的教學(xué)支配中，我們將連續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，除實(shí)習(xí)外，使實(shí)踐性教學(xué)占到總課時(shí)的４4%.“工欲善其事，必先利其器”.為了將實(shí)踐性教學(xué)落到實(shí)處，保證教學(xué)的高效性，在原來實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上加大資金投入,建設(shè)前廳、餐飲、客房、酒吧四個(gè)模擬仿真實(shí)驗(yàn)室.同時(shí)建立和完善電化教學(xué)系統(tǒng)，建設(shè)現(xiàn)代化多媒體教室，提高教學(xué)的形象性、高效性,讓同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)、錄相、圖片了解酒店的規(guī)范化服務(wù)與管理，了解國際酒店業(yè)的最新進(jìn)展。依據(jù)旅游酒店管理專業(yè)的特點(diǎn),為了更好的充分利