青春飛揚(yáng)-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

3.1青春飛揚(yáng)自學(xué)導(dǎo)航預(yù)習(xí)P23-27，找一找下列問題1.青春渴望的表現(xiàn)？2.青春的遐想有什么意義？3.怎樣實(shí)現(xiàn)成長的渴望？4.青春的探索為什么需要自信？5.怎樣獲得自信？6.青春的我們?yōu)槭裁匆詮?qiáng)？7.怎樣做到自強(qiáng)？PART

01成長的渴望1.青春期的我們有哪些成長的渴望？P24谷愛凌在多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、多個(gè)領(lǐng)域都表現(xiàn)非凡。她愛好廣泛，而且無一不精，除了滑雪外，她特別喜歡越野、籃球、足球、沖浪、騎馬、攀巖、射箭。學(xué)過近10年芭蕾、10年鋼琴，會(huì)唱歌、演戲.....。她是時(shí)尚達(dá)人、模特，為23個(gè)品牌代言。她成績很優(yōu)秀，提前一年高中畢業(yè)，以1580的高分考入斯坦福大學(xué)，離滿分1600分僅差20分。

（1）我們渴望擁有健美的身軀（2）我們渴望擁有充實(shí)的大腦

（3）我們渴望自由,我們渴望飛翔課堂筆記1、青春的我們有哪些成長的渴望？成長的渴望如何實(shí)現(xiàn)成長的渴望確立人生夢(mèng)想1規(guī)劃青春路徑2展翅飛翔32、如何怎樣認(rèn)識(shí)成長的渴望?P24①青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。②面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會(huì)停止。筆記筆記飛翔的力量教學(xué)目標(biāo)探究分享賞圖片，答問題：結(jié)合P25“探究與分享”

想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔?把你想到的詞語寫上去。自信自強(qiáng)規(guī)則寬容自尊激情拼搏自立誠信奮斗進(jìn)取善良生活中自信的你唱歌我能行跳舞我能行打籃球我能行自信讓我們充滿激情。我能行！自信是成功的第一秘訣?！獝鄣仙辛俗孕?，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。1.為什么要自信?我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽?！瓌谑扛９湃魏稳硕紤?yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立?！焯亓⑺伎迹喝藶槭裁匆凶孕?？①自信讓我們充滿激情。②有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。③自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，

能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。任子威短道速滑1000米谷愛凌女子大跳臺(tái)U型場地技巧高亭宇速滑男子500米徐夢(mèng)桃女子空中技巧蘇翊鳴男子大跳臺(tái)齊廣璞男子空中技巧隋文靜韓聰（花滑）武大靖隊(duì)（短道速滑2000米混合接力）說一說從他們的身上，你能看到怎樣的風(fēng)采？3.1-2飛翔的力量2017年，13歲的谷愛凌首次參加成人組比賽，忍著42度高燒仍然堅(jiān)持比賽。2018年，谷愛凌在訓(xùn)練時(shí)從高臺(tái)摔下，當(dāng)場摔成腦震蕩，但她又一次就好裝備上了訓(xùn)練場。2022年，賽前，媽媽建議她做1440爭取銀牌,但她并沒有乖乖聽話,最終完成1620,突破個(gè)人極限。從谷愛凌的身上，我們可以看出她是如何越來越自信的？（1）自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。（2）相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。

4、怎么做到自信？3、怎樣做到自強(qiáng)？自強(qiáng)，有哪些表現(xiàn)（內(nèi)容）？我們應(yīng)該怎樣做？內(nèi)容（表現(xiàn)）：要求：不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。自強(qiáng)，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。奪得世界冠軍離不開中國女排的自信航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開航天人的自信

強(qiáng)軍夢(mèng)的筑就離不開中國人民解放軍的自信抗擊疫情，離不開醫(yī)務(wù)工作者的自信中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開中華民族的自信4.如何讓青春飛揚(yáng)？/如何助力青春成長？/如何擁有飛翔的力量？①樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)劃青春路徑②培養(yǎng)自信品質(zhì)，激發(fā)潛能與活力，勇于嘗試③培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己青春飛揚(yáng)成長的渴望飛翔的力量青春成長渴望的表現(xiàn)如何實(shí)現(xiàn)成長的渴望青春為什么需要自信自強(qiáng)的內(nèi)容、要求、作用怎樣做到自信故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。——梁啟超青春期的我們要堅(jiān)持自信自強(qiáng)，勇于承擔(dān)歷史重任，肩負(fù)起祖國的希望。教師寄語步驟一1.清代詩人袁枚“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”的詩句，贊頌了生

長于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細(xì)小，但她從不小看自己，

依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們?cè)谏钪幸龅?)

A.自立

B.自傲

C.自信

D.自負(fù)C2.自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。以下屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（）

A.剛愎自用，固執(zhí)己見B.好高騖遠(yuǎn)，一意孤行

C.唯我獨(dú)尊，孤芳自賞D.志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求D課堂練習(xí)步驟一步驟二步驟三步驟四3.有人說：“我的夢(mèng)想在悄悄開花，到那時(shí)一定會(huì)驚艷全場！”實(shí)

現(xiàn)青春的夢(mèng)想，需要我們（）

①規(guī)劃青春路徑②放任青春沖動(dòng)

③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度

A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④C課堂練習(xí)步驟一步驟二步驟三步驟四

一代科學(xué)大師史蒂芬·霍金與世長辭，享年76歲?；艚鹗抢^愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。他因病全身癱瘓，只有三根手指能動(dòng)，不能發(fā)音，不能說話，醫(yī)生曾診斷他只能活兩年。但他在這種常人難以置信的艱難中，靠著極其堅(jiān)強(qiáng)的意志、不斷的求索，執(zhí)著的堅(jiān)持，成為—個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)