上海動物園案例介紹課件

創(chuàng)新科普形式服務校外教育上海動物園夏欣創(chuàng)新科普形式服務校外教育上海動物園夏欣基地簡介以野生動物物種保存與保護、科研、科普、休閑旅游為四大功能。年游客量約為200萬，其中青少年占60％以上。以向公眾宣傳野生動物科普知識、樹立生物多樣性保護意識為已任，同時也為學校開展生物科普教育積極提供條件?；睾喗橐砸吧鷦游镂锓N保存與保護、科研、科普、休閑旅游為四大基地簡介1998年被上海市科委授予“上海市科普教育基地”。1999年被國家科技部等部委命名為“全國青少年科技教育基地”和“全國科普教育基地”。

基地簡介1998年被上海市科委授予“上海市科普教育基地”。基地資源充裕的科普教育活動場所基地資源充裕的科普教育活動場所基地資源成熟的科普教育隊伍專職科普工作人員8名一支由飼養(yǎng)員和青年志愿者組成的科普教育隊伍一支由18名高級工程師及飼養(yǎng)技師組成的專家團基地資源成熟的科普教育隊伍基地資源豐富的科普教育資源

展出野生動物600多種生態(tài)良好的野外環(huán)境饒有趣味、神秘新奇的飼養(yǎng)后場基地資源豐富的科普教育資源項目簡介小探索者活動小朋友們的探究報告項目簡介小探索者活動小朋友們的探究報告項目簡介知識競賽、繪畫、攝影、征文競賽項目簡介知識競賽、繪畫、攝影、征文競賽項目簡介冬、夏令營尋找昆蟲老鷹抓小雞動物吃什么講解企鵝知識項目簡介冬、夏令營尋找昆蟲老鷹抓小雞動物吃什么講解企鵝知識項目簡介動物園里一堂生物課項目簡介動物園里一堂生物課項目簡介科技教師培訓項目簡介科技教師培訓項目簡介二期課改課程進科普基地項目有趣活潑的主題活動卡項目簡介二期課改課程進科普基地項目有趣活潑的主題活動卡項目簡介二期課改課程進科普基地項目行為主題角色扮演生態(tài)主題學做鳥巢認真填寫活動卡膳食主題餐廳游戲項目簡介二期課改課程進科普基地項目行為主題角色扮演生態(tài)主項目簡介國際蛙年活動分發(fā)小蝌蚪知識----小探究版面展示情感----與青蛙面對面行動----聽蛙說什么項目簡介國際蛙年活動分發(fā)小蝌蚪知識----小探究版面展示情感項目簡介“蟒蛇帕勃羅看動物”上海教師培訓班項目簡介“蟒蛇帕勃羅看動物”上海教師培訓班項目簡介未成年人生態(tài)道德教育研討會項目簡介未成年人生態(tài)道德教育研討會項目簡介學校輔導員興趣班活動項目簡介學校輔導員興趣班活動項目簡介科普雙送活動講座標本版面動物人頭竄動項目簡介科普雙送活動講座標本版面動物人頭竄動思考我們的合作伙伴有什么？我們的合作伙伴需要什么？我們有什么？我們需要什么？思考我們的合作伙伴有什么？前期評估投“校”所好，因“?！敝埔速Y源安全榮譽獨特費用交通時間前期評估投“?！彼?，因“?！敝埔速Y源安全榮譽獨特費用交通時策劃設計區(qū)分受眾，明確目的受眾：根據不同學校類型調整活動內容目的：通過活動增進同學對動物和大自然的認識，建立同理心；建立人與動物的感情連接；初步懂得如何正確對待動物，鼓勵保護方面的道德規(guī)范，倡導健康生活方式。策劃設計區(qū)分受眾，明確目的活動開發(fā)資源：項目動物、標本、版面、講座、游戲人員：科普老師、飼養(yǎng)員、志愿者時間：每年10次場所：學校操場、禮堂資金：學校需承擔往來物流車費合作：區(qū)教育局、少科站、媒體活動開發(fā)資源：項目動物、標本、版面、講座、游戲活動準備準備過程：2月底制定全年計劃3月通過媒體、網站、少科站發(fā)布活動消息聯(lián)絡學校，預定時間，商討活動內容、形式

活動前3天聯(lián)系飼養(yǎng)員、志愿者，與學校再次確定內容、時間活動前1天準備活動材料、聯(lián)系車輛活動準備準備過程：活動前3天聯(lián)系飼養(yǎng)員、志愿者，與學校再科普全年計劃1月冬令營2月生肖文化展4月愛鳥周地球日5月二期課改接待教師培訓6月六一活動7月夏令營下半年科普設施雙送活動科普全年計劃1月冬令營活動實施執(zhí)行過程人員分工：總協(xié)調1人、后勤保障1人、科普教員4人。應急預案：如遇惡劣氣候，與學校協(xié)商是否改期，或調整活動安排，戶外活動改為室內形式。構成性評估：每次做好資料收集、反饋統(tǒng)計?；顒訉嵤﹫?zhí)行過程活動評估及時評估，揚長避短評估表活動評估及時評估，揚長避短活動總結形成品牌，持續(xù)發(fā)展2007年雙送活動統(tǒng)計表3月30日普陀區(qū)子長學校6月4日黃浦區(qū)儲能中學5月15日閔行區(qū)顓橋學校6月19日瑞金國際學校5月28日上音楊浦學校10月15日盧灣區(qū)向明初級中學2008年雙送活動統(tǒng)計表9月2日哈佛仕幼兒園11月13日