2023年度個人校本研修工作計劃

2024年度個人校本研修工作計劃2024年度個人校本研修工作方案1

一、指導思想

通過校本研修，促進義務訓練課程改革進展，樂觀推動素養(yǎng)訓練，逐步實現(xiàn)自身老師的專業(yè)化，努力提高自身的訓練教學水平。

二、研修目標

1、以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過學習，提高自身的業(yè)務水平。

2、堅持以促進同學全面進展為原則，把新課改的精神落實在日常的訓練教學工作中。建立扎實、有效的課堂教學模式，樂觀推動課堂教學改革。

3、著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；切入點放在老師教學方式和同學學習方式的轉(zhuǎn)變上。樂觀開展新教材的討論工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學討論水平。

三、研修內(nèi)容

1、仔細研讀訓練教學專著，寫好個人讀后感。

2、學習與訓練相關的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng)。

3、課前細心備課，仔細上好課，課后準時進行小結(jié)、反思。

4、仔細討論教材、討論同學、討論教材教法，仔細寫好教學設計。

5、仔細開展聽課、評課活動。

6、仔細參與“教研組學習研討”活動，將在培訓學習中所得的，在詳細的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，查找出一條適合本地，適合自己的進展之路。

7、常常反思自己的教學行為，不斷地總結(jié)閱歷，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。

8、學習新課程理念、新課標、及新的訓練思想、訓練方法和策略，課堂教學技巧等，努力提高自己的執(zhí)教力量。

四、詳細措施

1、堅持政治業(yè)務學習不放松，勤學多記。

2、堅持備好課、上好課。

3、樂觀參加學校訓練教學討論，努力做“學習型”老師。

4、樂觀參與網(wǎng)絡教研，高標準嚴要求完善自我。

5、樂觀參與各級各類的培訓學習活動，不斷提升自己的訓練教學力量。

6、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。

2024年度個人校本研修工作方案2

一、做好硬件基礎，確保工作順當運作

1、制造良好的環(huán)境氛圍。

舞蹈作為一種特別的藝術(shù)能給人帶來一種美的享受，那么首先應當從視覺動身營造一個美的空間，所以我認為開設舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進舞蹈教室從視覺上有一種美的享受，就會產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動。

2、配置相應的教學碟片和音樂碟片。確保開課前做好具體的教學方案，音樂和舞蹈從來就是不行分割的一個整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、心情變化來帶動身體的各部位達到一種美的享受。

教學碟片則是不行缺少的硬件設施它就像是教學大綱一樣給老師了一個明確的`方向。只有定好了目標才會在不斷努力的過程中創(chuàng)新，確保開班前定出具體的教學方案。

二、提高專業(yè)水平，增加軟件設施

1、通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務水平，提高自身的管理理念和管理水平。

2、樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)進展奠定基礎。

3、學習與訓練相關的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng)。

4、學習與舞蹈相關的理論著作，豐富自己的理論學問，提高自己的業(yè)務水平。

5、學習新課程理念、新課標、及新的訓練思想、訓練方法和策略，課堂教學技巧等，努力提高自己的執(zhí)教力量。

總之，我對于校本舞蹈課程信念百倍，由于我堅信：世上無難事，只怕有心人。我相信在學校和領導的關懷下，在我們大家共同努力下我們的事業(yè)肯定會象芝麻開花一樣，節(jié)節(jié)高。

三、詳細措施及支配

1、每周利用1——2小時自學各種理論學問，并做好要點筆錄，寫在校本研修報告冊上。

2、每年寒暑假讀一本關于舞蹈方面的著作，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務學習筆記本上。

3、仔細按時參與學校組織的文藝活動以及縣里的文藝活動，并仔細預備，樂觀表現(xiàn)，爭取每一次參與活動都有所收獲。

4、常常反思自己的教學行為和專業(yè)學問，不斷地總結(jié)閱歷，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。

5、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。

2024年度個人校本研修工作方案3

一、指導思想

遵照教研工作方案，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進同學的全面進展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。

二、教研目標

1、樂觀實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學討論活動，提高課堂教學效率。

2、樂觀探究，參加課題討論，協(xié)作學校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代訓練教學理論來指導教學。

三、教研措施

1、加強訓練理論學習，多看訓練教學專著，并仔細做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。仔細閱讀《新課程標準》，《學校教學》《聽講課》《給老師的建議》等有關資料，鉆研新教材，新課標，討論教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務力量。以使自己在訓練教學工作中能有所提高。

2、通過老師個人自學，網(wǎng)絡學習的方法準時了解最前沿的教改信息，擴展自己學問視野，不斷更新訓練教學理念，豐富訓練教學理論，提升理論水平和教學教研水平。

3、樂觀主動地上好研討課，仔細開展高效課堂教學展現(xiàn)活動，使教學研討進課堂。尤其要多關注后進生，本學期采納“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高訓練教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，以促進潛能生各方面力量的提高。樂觀學習先進的訓練教學理論，轉(zhuǎn)變訓練教學觀念，精確?????定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。常常聽課，學習身邊老師的珍貴閱歷，提高自己訓練水平。

4、虛心向同行老師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科學問的不足。學會思索訓練問題，樂觀把先進的訓練理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來，享受勝利，彌補不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培育同學實踐力量著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程；

5、仔細撰寫訓練教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)同學學習的愛好，創(chuàng)設情景，提高同學發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量，培育同學良好的學習習慣。

6、在提高自身素養(yǎng)的同時，加強老師口語、粉筆字、一般話等的訓練。做到學到老做到老。

2024年度個人校本研修工作方案4

一、指導思想

本學期以學校的工作方案和辦學理念為指導，以科研興教，以提高教學質(zhì)量為宗旨，樂觀參與校本培訓工作，努力提高自己的教學力量。

二、總體目標

1、確立學科為本教學討論的基本理念，樂觀參與校本培訓與教學討論。

2、堅持理論與實踐相結(jié)合，注意在訓練實踐中運用所學的新課程理論，并準時發(fā)覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面對同學，以人為本，關注人的全面進展。為了深化貫徹落實學校的校本培訓目標，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，

三、為此我特制定如下方案：

1、加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關懷喜愛每一位同學，不體罰和變相體罰同學，公正對待每一位同學，不僅做好同學學習上的好老師，更要做好同學思想道德品質(zhì)上的領路人，關懷同學身心健康的進展，增加責任心和使命感，通過學習《師德規(guī)范》、《老師法》、《人民訓練》、《現(xiàn)代訓練》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有共性、有特長、有創(chuàng)新的骨干老師。

2、充分利用學校的資源優(yōu)勢，樂觀參與網(wǎng)絡技術(shù)培訓，學習網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學習，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。每學期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學教案。

3、樂觀參與新課程改革專題培訓，樹立正確的訓練觀念，努力提高訓練教學水平。常常觀摩老師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的訓練觀念和訓練教學方法，在自己的訓練教學實踐中進行試用，并準時反省。

4、以課題討論試驗為平臺，將課題討論與教學實踐緊密結(jié)合，提升自己訓練教學科研的意識和力量。

5、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等準時整理，存入檔案，并常常進行自我反思，爭取每課1反思，每周1總結(jié)，每月1自評，反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的熟悉理解，從而適應不斷進展變化著的訓練要求。每學期還要完成1篇有肯定價值的教學論文。本學期按學校要求相互聽課節(jié)次不少于20節(jié)，制作訓練課件5次。來提高個人把握運用遠程訓練力量。

6、常常從閱覽室借閱一些好的訓練書籍，爭取一周閱讀4本書，每年至少訂閱一份報刊來進行學習討論，寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素養(yǎng)。

7、仔細參與集體備課，并通過集體備課學習其他老師的先進的教學方法，常常向本校的優(yōu)秀老師請教訓練教學閱歷，通過常常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。

8、通過網(wǎng)絡及各種書籍來提高自己的訓練教學水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型老師。

2024年度個人校本研修工作方案5

一、指導思想：

在新的時代背景下，教學工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自己，學習新的學問和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代老師的必修課。本年度我將仔細學習《課程標準》，仔細研修以求自我進展。

二、研修內(nèi)容：

1、通過學校組織部分老師講新教學模式，提高自己的教學修養(yǎng)。通過課堂實踐，改進自己的教學方法。

2、通過網(wǎng)絡自學《新課程改革》

三、學習形式：

以參與學校校本研修活動為主，個人自主研修為輔。在學校支配下，有組織有方案地進行學習。依據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合實際教學狀況，反思自己的訓練教學行為并進行實踐。在自學的同時，要做好重點突出的學習筆記。

（1）專題總結(jié)

結(jié)合自己的教學實踐和教學閱歷，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培育同學創(chuàng)新思維習慣和學習力量的教學模式、在教學中實施素養(yǎng)訓練、等方面進行探究。

（2）網(wǎng)上學習

充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行相互學習和溝通。

四、研修主要措