小小竹排畫中游人教版小學(xué)語文一年級(jí)(上)備課教案

小小竹排畫中游教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)真看圖，理解圖意。通過看圖學(xué)習(xí)短文，讓學(xué)生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。2．學(xué)會(huì)兩個(gè)新偏旁，“艸”草字頭，“氵”三點(diǎn)水旁。3．學(xué)習(xí)6個(gè)詞語，7個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形。4．通過學(xué)習(xí)短文，理解句義、詞義。5．能正確、流利地朗讀短文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．讀懂短文，理解句義、詞義。2．學(xué)會(huì)新偏旁，識(shí)字，寫字。教具準(zhǔn)備音節(jié)、生字、詞語卡片，圖片，田格小黑板。教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)（一）看圖，理解圖意。通過看圖學(xué)習(xí)短文，讓學(xué)生知道祖國的江南十分美麗、富饒，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。（二）讀懂句子，理解詞義。（三）正確朗讀短文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)看圖讀短文，理解句義、詞義。三、教學(xué)過程（一）檢查復(fù)習(xí)。1．讀漢字卡片：工田魚鳥水兒2．讀韻母卡片：（二）看圖，初步了解圖畫內(nèi)容，練讀短文。1．圖上畫的是什么地方，有什么人，他們在干什么？2．練讀短文。（1）借助拼音自己練習(xí)讀短文，讀準(zhǔn)字音。（2）出示音節(jié)詞語卡片練讀（3）自己練讀短文，逐步做到一目雙行。（4）指名分句讀，齊讀短文。注意“綠油油應(yīng)讀讀一聲，不要讀成二聲。（三）看圖讀文，學(xué)句、學(xué)詞。1．指名讀第1句，學(xué)詞、學(xué)句。（1）教師指圖問：①誰知道什么是小竹排，它有什么用處？（板書：小竹排）②小竹排上坐著誰，竹排上還有什么？③什么叫順?biāo)?？（順著水流的方向往前行）④這祖孫二人坐在竹排上聽見了什么？看見了什么？（2）讀第1句，注意句號(hào)的停頓，要讀出祖孫二人乘小竹排順流而下、頭上小鳥鳴叫、水中魚兒成群這種美景。2．指名讀第2句。（1）看圖，讀第3行，問：什么叫兩岸？（板書：兩岸）①河的兩岸有些什么？（引導(dǎo)學(xué)生先看竹排的左岸）（岸上有許多樹和古式建筑）師述：岸上有這樣多的種類不同的樹，我們總的叫它們“樹木”。（板書：樹木）②這些樹木長得怎樣？③讀短文第3行。（2）看圖，讀短文第4行。（3）看圖，讀短文第4行。①指圖上竹排的右岸，問：河岸上還有什么？什么是禾苗？（禾苗）師述：稻子、麥子、玉米、谷子等等糧食作物的剛長出來的幼苗都叫禾苗（板書：禾苗）。②看看圖，讀讀短文第4行，說說禾苗長得怎么樣？（“綠油油”講禾苗很綠，長得好）（4）指導(dǎo)讀第2句。兩岸／樹木密，禾苗／綠油油。3．指名讀短文第3句，讀懂句子，理解詞語。（1）看圖，師述：在這里河中小魚兒成群，河岸上樹木茂密，禾苗綠油油，小燕子在空中鳴叫著，疾飛著，風(fēng)景這般美，你們知道這是什么地方嗎？（2）“江南”是指什么地方說的？（教師板書：江南）講述：江南是指長江以南的地區(qū)。這里氣候溫暖，河流、湖泊多，魚多，蝦也多；江南適合稻子生長，每年成熟季節(jié)收獲多，所以說江南是魚米鄉(xiāng)。（板書：魚米鄉(xiāng)）（3）看圖，讀短文最后一行，問：為什么說“畫中游”？師述：這是用打比方的方法，告訴我們江南風(fēng)景美如畫。祖孫二人坐在竹排上順?biāo)靶?，一路觀賞著兩岸如畫的美景。真好像在畫中游覽一樣。（4）指導(dǎo)朗讀第3句。江南／魚米鄉(xiāng)，小竹排／在畫中游。（四）鞏固復(fù)習(xí)。1．讀詞語：樹木禾苗小竹排江南兩岸魚米鄉(xiāng)2．朗讀短文，要求讀得正確、流利。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)會(huì)2個(gè)新偏旁：艸（草字頭），氵（三點(diǎn)水）。（二）學(xué)會(huì)7個(gè)生字：木、禾、苗、竹、江、兩、米。能讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形。（三）正確書寫生字。（四）正確、流利地朗讀短文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)識(shí)字、寫字。三、教學(xué)過程（一）檢查復(fù)習(xí)。1．讀詞語卡片：2．指名讀短文。（二）學(xué)習(xí)2個(gè)新偏旁。1．艸，草字頭，筆順是一艸，共3筆。2．氵，三點(diǎn)水，一筆點(diǎn)，二筆點(diǎn)，三筆提。（三）學(xué)習(xí)生字。1.識(shí)記字形。①比較法：用“雨”與“兩”比較，外框兒相同（），里面不同，“雨”是豎，左右各兩點(diǎn)，“兩”是兩個(gè)小“人”。②用數(shù)筆畫的方法。筆順：兩，共有7筆。啟發(fā)學(xué)生自學(xué)，自己想辦法記字形后，說出方法，如果沒說比較法，教師可以提示：“兩”字和什么字有點(diǎn)像？2.書空練習(xí)。（同“木”）3.口頭組詞語。兩岸兩雙兩幅兩張兩條斤兩。（四）指導(dǎo)書寫，鞏固字形。1.木、禾兩個(gè)字的大橫在橫中線上面，米字的大橫壓橫中線。②禾字第一筆