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辨認風向

如何判斷風的方向呢？情景導入風從南邊來，可能是南風。風往北邊吹,今天是北風吧?到底是哪個方向的風呢?活動1：風從哪邊吹來？在生活中，我們常會感到風從不同的方向吹來。有時候風從東方吹過來，有時候風從南方吹過來，風吹來的方向就是風向。新知講解北風西風東南風風向圖風向：風吹來的方向。（8個）北南西東西北東北東南西南北西南東1.根據(jù)旗面飄動的情況辨別風向。由東向西吹得風，此時為東風。說一說有什么方法判斷風向？風向標箭頭的指向就是當前的風向。風向標1.在吸管兩端縱向剪出長約1厘米的縫隙。2.用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的尾翼，將它們分別插入吸管兩端的縫隙中，并固定好。制作：活動2：制作簡易風向標3.用一根大頭針穿過吸管的平衡點并插入鉛筆上的橡皮中，使吸管能自由轉動。制作：用我們制作的風向標測定風向，并記錄觀測結果。測量時間測量地點風向8:00操場北風風向記錄表測量風向測量氣溫氣溫記錄表測量地點測量時間氣溫/℃室外通風背陰處8:001610:0012:0014:0016:00通過這節(jié)課的學習，我們知道了風是空氣流動形成的，知道了風向是指風吹來的方向。通常我們用八個方向來表示風向。還學會并制作了簡易風向標，并用它測定了校園里不同地方的風向。課堂小結辨認風向

是什么讓國旗飄動的呢？是風引起的同學們討論提出關于風的問題并存入問題銀行：辨認風向風向是以風吹來的方向為準還是以風吹向的方向為準？認識風向風向是指風吹來的方向。比如北風是從北向南吹的風，東南風是從東南向西北吹的風。認識風向通常用8個方向表示風向用風向標來測量風向風向標外形可分為尾翼、平衡錘、指向桿、轉動軸四部分。實驗準備①安全剪刀②吸管③硬紙板④鉛筆⑤大頭針⑥指南針設計制作1.我該如何使用材料制作風向標？2.我的具體步驟是：第一步做什么……第二步做什么……制作過程：1.在吸管兩端縱向剪出長約1厘米的縫隙。2.用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的尾翼，將它們分別插入吸管兩端的縫隙中，并固定好。3.用一根大頭針穿過吸管的平衡點并插入鉛筆上的橡皮中，使吸管能自由轉動。測定方向時，要用一段時間內出現(xiàn)最多的風向作為觀測結果。可以借助指南針確認方向。以

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