教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （磁鐵能吸引什么）新課件

第1單元磁鐵1.1磁鐵能吸引什么

科學(xué)概念目標(biāo)（1）磁鐵能吸引鐵一類的物體。（2）磁鐵的形狀有條形、蹄形、環(huán)形等?？茖W(xué)探究目標(biāo)（1）根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“磁鐵能夠吸引什么”做出猜想和預(yù)測(cè)。（2）在教師的指導(dǎo)下，用證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)自己的猜測(cè)，與同學(xué)交流探究的過(guò)程和結(jié)論。（3）通過(guò)多次測(cè)試，識(shí)別物體是否含有鐵?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)（1）能對(duì)磁鐵表現(xiàn)出探究興趣。（2）能夠在獲取證據(jù)后如實(shí)地講述事實(shí)。（3）通過(guò)多次檢測(cè)活動(dòng)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。（4）能夠和同伴合作探究、交流討論?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)（1）知道很多產(chǎn)品中含有磁鐵，磁鐵為人們的生活帶來(lái)便利。（2）了解到生活中很多物體是用鐵做的。（3）認(rèn)可可以用工具來(lái)探測(cè)物體的特征。教學(xué)目標(biāo)新課引入這個(gè)游戲怎么玩？魚鉤為什么能把魚釣起來(lái)？新課引入生活中，很多地方都有磁鐵。新課引入我們可以根據(jù)磁鐵的形狀給磁鐵取名。條形磁鐵蹄形磁鐵環(huán)形磁鐵新課引入我們可以根據(jù)磁鐵的形狀給磁鐵取名。圓形磁鐵柱形磁鐵瓦形磁鐵球形磁鐵菱形磁鐵橄欖形磁鐵探索：說(shuō)說(shuō)我們的想法。磁鐵能吸引什么樣的物體？

猜一猜：磁鐵能吸引塑料嗎？磁鐵能吸引石頭嗎？磁鐵能吸引木頭嗎？布料呢？紙呢？……探索：這些物體能被磁鐵吸引嗎？123456789101112131415161718探索：這些物體能被磁鐵吸引嗎？怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？要注意什么？（1）用磁鐵接近被檢測(cè)的物體，看能否被磁鐵吸引。（2）要按照編號(hào)一個(gè)一個(gè)地檢測(cè)。（3）檢測(cè)一個(gè)物體時(shí)，其他物體要與磁鐵保持一定的距離?！剿鳎哼@些物體能被磁鐵吸引嗎？能被磁鐵吸引的物體都是用什么材料做成的？你都預(yù)測(cè)對(duì)了嗎？探索：這些物體能被磁鐵吸引嗎？磁鐵能吸引什么（班級(jí)記錄表）

日期：

磁鐵能吸引的物體：

磁鐵不能吸引的物體：回形針

螺絲釘

沙子

橡皮

塑料尺鐵釘

長(zhǎng)尾夾

鉛筆

磚頭

木片

銅絲水龍

……

玻璃球

橡皮筋

石塊

紙片

易拉罐

塑料杯磁鐵能吸引：鐵一類的物體。探索：這些物體能被磁鐵吸引嗎？其他金屬能被磁鐵吸引嗎？金項(xiàng)鏈銀手鐲錫箔紙?zhí)剿鳎航淌依锬男┪矬w是用鐵做的？磁鐵能吸引鐵一類的物體。能被磁鐵吸引的物體，是用什么材料做的？研討鐵要拾起木屑中的回形針，有哪些方法？磁鐵能吸引：拓展鐵它們能被磁鐵吸引嗎？鈷鎳天然磁鐵又叫磁石。磁石吸鐵就像慈母擁抱自己的孩子，因此，磁石原寫作“慈石”。各種各樣的磁鐵：拓展各種各樣的磁鐵：拓展各種各樣的磁鐵：拓展各種各樣的磁鐵：拓展（1）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①天然磁鐵又叫磁石。（

）②磁鐵能吸引含鐵的物體，但不能吸引磁鐵。（

）③不能被磁鐵吸引的硬幣是假幣。（

）④鋁制的鍋能被磁鐵吸引。（

）⑤用不銹鋼做的餐具能被磁鐵吸引。（

）（2）選擇正確答案的代號(hào)填在括號(hào)里。①下面的物體中不能被磁鐵吸引的是（

）。A.鋼針B.玻璃球C.螺絲釘②在“磁鐵釣魚”游戲中，用魚鉤去釣（

）才能把塑料魚釣起來(lái)。A.塑料魚嘴的金屬部分B.塑料魚的塑料身體部分C.塑料魚的塑料尾巴③關(guān)于磁鐵在生活中的應(yīng)用，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.螺絲刀有磁性，使用時(shí)可吸住細(xì)小的螺絲B.冰箱門里的磁鐵，可以使冰箱門關(guān)得嚴(yán)實(shí)C.衛(wèi)生間里吸在瓷磚上的吸盤掛鉤利用了磁鐵的磁性基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)綜合探究（1）下圖是小明家的廚房。觀察后完成后面的問題。①下列物品中用到了磁鐵的是（

）。A.窗戶B.冰箱C.平底鍋②下列物品中含鐵的是（

）。A.不銹鋼燒水壺B.陶瓷碗C.玻璃酒杯③下列物品中不能被磁鐵吸引的是（

）。A.鋼勺B.鋁鍋C.菜刀綜合探究（2）用磁鐵找一找，家中哪些物體中含有鐵？把其中5種物品的名稱寫在下面。

磁鐵怎樣吸引物體教科版二年級(jí)下冊(cè)

如何讓小車動(dòng)起來(lái)實(shí)驗(yàn)探究一用嘴巴吹吹看說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)感受不接觸小車，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車動(dòng)起來(lái)——實(shí)驗(yàn)探究二說(shuō)一說(shuō)實(shí)驗(yàn)材料探索把小車平放在桌面上，手拿一塊條形磁鐵，把條形磁鐵的一端，對(duì)著小車慢慢靠近，利用磁力使小車移動(dòng)。然后再換磁鐵的另一端試試。如何用磁鐵使小車動(dòng)起來(lái)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)一輛小車、一塊條形磁鐵。在實(shí)驗(yàn)中要把握好條形磁鐵靠近小車的位置和手拿磁鐵移動(dòng)的速度，不要忽快忽慢。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以多做幾次，效果會(huì)更好。學(xué)生實(shí)驗(yàn)之后說(shuō)一說(shuō)本小組的實(shí)驗(yàn)情況，是不是每個(gè)人都能做到不接觸小車，也能使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。磁鐵科學(xué)詞匯磁力研討小車磁鐵與小車之間產(chǎn)生的這種力量，我們叫磁力，磁力能吸鐵。磁鐵科學(xué)詞匯磁力結(jié)論小車磁鐵不接觸小車，卻能讓小車動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明磁鐵具有磁力。磁鐵能隔著一些物體吸引含有鐵的物體嗎？實(shí)驗(yàn)探究三塑料制品紙片玻璃制品薄木板布片鐵片回形針實(shí)驗(yàn)提示實(shí)驗(yàn)1.合理分工：確定組長(zhǎng)主持，1名同學(xué)專門負(fù)責(zé)記錄、2名同學(xué)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、1名同學(xué)整理材料，其他同學(xué)觀察。2.先預(yù)測(cè)后實(shí)測(cè)。3.每次實(shí)驗(yàn)至少重復(fù)做三次，要記錄3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4.注意安全，輕拿輕放，小心劃到手。猜測(cè)你認(rèn)為隔著物體，磁鐵能吸引含鐵的物體，就在預(yù)測(cè)這一欄畫“√”，不能就在這一欄畫“×”。序號(hào)

物體預(yù)測(cè)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3①

布片

②

紙片

③薄木板

④塑料制品

⑤玻璃制品

⑥

⑦⑧⑨我的發(fā)現(xiàn)：磁鐵能隔著

吸引含鐵的物體。（填物體序號(hào)）①布片②紙片③薄木板④塑料制品⑤玻璃制品交流①②③④⑤生活中的磁鐵“紙蝴蝶”