教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （微小世界和我們）微小世界新課件教育

掃描隧道顯微鏡微小世界和我們

醫(yī)藥方面

巴斯德發(fā)現(xiàn)傳染病是由于微生物造成和傳播的，發(fā)明了巴氏消毒法，廣泛用于奶制品和釀酒業(yè)。用于殺死液體中的細(xì)菌。

弗萊明發(fā)明了青霉素，使人民免于受疾病的侵染而死。人類探索微小世界的成果：抗生素：抗生素是微生物的代謝產(chǎn)物或合成的類似物，在體外能抑制微生物的生長(zhǎng)和存活，而對(duì)宿主不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的副作用事實(shí)上它不僅能殺滅細(xì)菌，而且對(duì)霉菌，支原體，衣原體等其他致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用。

這些年人們不斷發(fā)明和研制了許多藥物，以抵抗和制服各種疾病的危害，鼠疫、結(jié)核病、敗血病、霍亂、痢疾、傷寒天花都被漫漫征服了?？股氐陌l(fā)現(xiàn)1923年，一個(gè)外國(guó)人弗萊明在實(shí)驗(yàn)室偶然發(fā)現(xiàn)能殺死細(xì)菌的青霉素，命名為“盤尼西林”。第二次世界大戰(zhàn)期間，青霉素能使傷病因?yàn)閭诟腥径鴮?dǎo)致的死亡大大降低，成為非常稀罕和貴重的藥品。隨著新抗生素的不斷被發(fā)現(xiàn)，白喉、猩紅熱、肺炎、梅毒等全部被抗生素遏制住，人們發(fā)現(xiàn)世界上那些最可怕的疾病突然失去了威脅，抗生素成為人類的救星。

青霉素青霉素是抗菌素的一種，是指青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉煥，能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。

鏈霉素鏈霉素是一種從灰鏈霉菌的培養(yǎng)液中提取的抗生素。屬于一種氨基葡萄糖型抗生素。1943年美國(guó)S.A.瓦克斯曼從鏈霉菌中析離得到，是繼青霉素后第二個(gè)生產(chǎn)并用于臨床的抗生素。它的抗結(jié)核桿菌的特效作用，開創(chuàng)了治療結(jié)核病的新紀(jì)元。從此，結(jié)核桿菌肆虐人類生命幾千年的歷史得以有了遏制的希望。食品工業(yè)

人們通過研究知道有的微生物對(duì)人是有益的，利用它們可以改善我們的生活，比如釀酒，制作醬油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、饅頭、蠟肉等都要依靠微生物。農(nóng)、林業(yè)方面

袁隆平的雜交水稻培育等都需要運(yùn)用到放大鏡和顯微鏡，雜交水稻要在水稻花的花類蕊上進(jìn)行的，水稻開的花很小很小，因此尋找雄性不育的野生稻和進(jìn)行雜交工作都必須利用放大鏡和顯微鏡。雜交水稻培育成功，不僅在很大程度上解決了我國(guó)人民的吃飯問題，而且也是解決21世紀(jì)全球糧食問題的法寶?？寺〖夹g(shù)

這是人類研究微小世界的最新成果——克隆羊?？寺∈侨藗兩a(chǎn)具有所需性狀生物的先進(jìn)技術(shù)?？寺〖夹g(shù)的成功，使人們培養(yǎng)人體器官，用以替換病人的器官使之康復(fù)成為可能.土壤改良和凈化等

還有土壤的改良和凈化、污水和垃圾處理，微電子技術(shù)等都運(yùn)用了放大鏡和顯微鏡。顯微鏡下的頭發(fā)對(duì)比正常頭發(fā)放大200倍染發(fā)后放大200倍正常頭發(fā)放大500倍染發(fā)后放大500倍正常頭發(fā)放大1000倍染發(fā)后放大1000倍

顯微鏡下的蝌蚪貌似心情不錯(cuò)的蝌蚪查閱與交流主題：基因工程的應(yīng)用資料來源：網(wǎng)絡(luò)資料題目：轉(zhuǎn)基因鮭魚內(nèi)容：為了讓鮭魚快速成長(zhǎng)。將一種大鱗馬哈魚的魚卵基因植入到普通大西洋鮭魚的魚卵中，培育出這種生長(zhǎng)超快體型巨大的“超級(jí)鮭魚”。優(yōu)點(diǎn)一：生長(zhǎng)迅速長(zhǎng)肉快體型巨大。鮭魚肉質(zhì)肥美，是人們餐桌上最受歡迎的一道食物。但是一般的大西洋鮭只在夏季分泌生長(zhǎng)激素，因此它們需花上4至5年才能長(zhǎng)到3千克-4千克，但基因改造后的鮭魚僅僅用一年多的時(shí)間就能長(zhǎng)到這一體重。轉(zhuǎn)基因鮭魚的平均重量達(dá)到了1340克，而普通大西洋鮭魚的平均重量?jī)H為663克。優(yōu)點(diǎn)二：飼養(yǎng)成本降低。優(yōu)點(diǎn)三：肉質(zhì)更健康。由于轉(zhuǎn)基因鮭魚縮短了其成長(zhǎng)周期，因此它受到的污染和體內(nèi)聚集的有毒物質(zhì)殘留比普通鮭魚少得多。查閱與交流主題：微電子技術(shù)的應(yīng)用資料來源：網(wǎng)絡(luò)資料題目：微電子技術(shù)內(nèi)容：顯微技術(shù)還促進(jìn)了微電子儀器的研制。美國(guó)的科學(xué)家已研制成功一種微型電動(dòng)馬達(dá)。這種微型馬達(dá)直徑僅0.07毫米，厚度是0.25毫米。有了這種微型馬達(dá)，將來人們大約可以制造大批在人體內(nèi)運(yùn)行的裝置，擔(dān)負(fù)運(yùn)輸和清除有害物質(zhì)的工作。查閱與交流主題：微生物對(duì)人類的作用

資料來源：網(wǎng)絡(luò)

資料題目：酵母菌的作用

內(nèi)容：酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。在釀酒的過程中，酵母菌使果汁或糧食發(fā)酵，產(chǎn)生酒精。制作面包時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所含的酒精，則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。查閱與交流主題（微生物對(duì)人類的危害）資料來源（網(wǎng)絡(luò)）資料題目（登革熱病毒的危害）內(nèi)容

登革熱（denguefever）是登革熱病毒引起、伊蚊傳播的一種急性傳染病。臨床特征為起病急驟，高熱，全身肌肉、骨髓及關(guān)節(jié)痛，極度疲乏，部分患可有皮疹、出血傾向和淋巴結(jié)腫大。查閱與交流

人類探索微小世界所取得的成果還很多很多。對(duì)于微觀世界的探索和發(fā)現(xiàn)，也導(dǎo)致了威脅人類和整個(gè)地球的可怕的武器和污染的出現(xiàn)，人類在享受發(fā)現(xiàn)新世界的快樂的同時(shí)，也面臨著更大的新的危險(xiǎn)。原子彈、基因武器、人造病毒、人為改變基因等，都將對(duì)人類的生活產(chǎn)生巨大的影響。在微小的世界里，隱藏著很大的能量，一旦釋放出來，既可以造福人類，也可以使人類毀滅。1.由于觀察工具的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。2.人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。3.能根據(jù)學(xué)習(xí)主題查閱相關(guān)資料，并進(jìn)行整理、歸類和交流。課堂小結(jié)課堂檢測(cè)一、連線

味精的晶體河水中的微生物蝴蝶的觸角植物葉子的細(xì)胞植物的種子可以用放大鏡來觀察可以用顯微鏡來觀察課堂檢測(cè)

列文虎克細(xì)胞學(xué)說羅伯特胡克發(fā)明能放大近300倍的顯微鏡巴斯德雜交水稻之父袁隆平第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系一、連線課堂檢測(cè)二、填圖動(dòng)物結(jié)構(gòu)細(xì)胞用感官用放大鏡用顯微鏡蝴蝶鱗片蟋蟀的耳朵草履蟲形狀各種晶體蠅的復(fù)眼葉綠體葉表皮氣孔

課堂測(cè)試一、判斷題：1、細(xì)菌和病毒對(duì)人類都是有害的。（）2、霍亂，肺結(jié)核，傷寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（）3、池塘水中的微生物運(yùn)動(dòng)迅速，我們無法用顯微鏡觀察它。（）4、微生物不僅會(huì)讓新鮮的食物腐敗發(fā)霉，還是引起傷寒，鼠疫，霍亂的元兇，所以我們要努力清楚所有微生物。（）5、微生物和動(dòng)植物一樣也能進(jìn)行呼吸，消化，排泄，繁殖等生命活動(dòng)。（）×√××√

課堂測(cè)試二、選擇題：1、既能觀察到細(xì)菌，又能觀察到病毒的儀器是（）

A.電子顯微鏡B.光學(xué)顯微鏡C.放大鏡2、饅頭發(fā)霉的條件是（）

A.溫暖、干燥B.寒冷、干燥

C.寒冷、潮濕D.溫暖、潮濕3、饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔，是因?yàn)槔锩嫒嗳耄ǎ?/p>

A.糖B.二氧化碳C.酵母菌D.酵母ADC第三節(jié)我們來造“環(huán)形山”

上節(jié)回顧1.什么是月相？2.上半月和下半月的月相變化有什么規(guī)律？3.每個(gè)月的月相依次叫什么？4.月相變化形成的原因是什么？月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形，有單個(gè)的，有幾個(gè)擠疊在一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的直徑有的不足一千米，有的直徑能達(dá)到幾百千米。1.分布雜亂隨機(jī)2.數(shù)量眾多3.大小不一4.深淺不一環(huán)形山的主要特點(diǎn)關(guān)于月球上環(huán)形山是如何形成的，你有哪些推測(cè)？依據(jù)是什么？制造“環(huán)形山”模擬探究環(huán)形山的成因由內(nèi)向外的“噴射法”由外向內(nèi)的“撞擊法”

關(guān)于月面環(huán)形山的形成，人們?cè)卸喾N猜測(cè)。目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說”。這種觀點(diǎn)認(rèn)為眾多的環(huán)形山是長(zhǎng)期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層，使得