2023師范生實習(xí)總結(jié)范文（3篇）

第10頁共10頁2023?師范生實?習(xí)總結(jié)范?文光陰?似白駒過?隙般，轉(zhuǎn)?眼間，實?習(xí)期限將?至，漸漸?地熟悉了?解了這兒?的一切，?但我卻要?離開了，?可是初來?靜雅小學(xué)?，第一次?見到我的?學(xué)生們的?情景還有?如一幕幕?的影片在?我眼前上?映。雖然?時間短暫?，但這短?暫的兩個?多月的語?文教師實?習(xí)，卻點?綴了我年?輕的生命?，豐富了?我的教學(xué)?生涯，蓬?勃了我事?業(yè)的生機(jī)?，更為我?以后從事?教育事業(yè)?積累了一?定的實戰(zhàn)?經(jīng)驗。在?實習(xí)期間?，在與同?學(xué)們和老?師的交流?中，感受?頗多。?一、教學(xué)?工作方面?1、聽?課怎樣?上好每一?節(jié)課，是?整個實習(xí)?過程的重?點。剛開?始的一個?禮拜的任?務(wù)是聽課?和自己進(jìn)?行試講工?作。在這?期間我聽?了該校不?同老師不?同年級的?多節(jié)課，?感覺每個?老師都有?自己的風(fēng)?格、特點?，而年級?不同教學(xué)?的重點、?教學(xué)方法?也有很大?差別。在?聽課前，?認(rèn)真閱讀?了教材中?的相關(guān)章?節(jié)，如果?是習(xí)題課?，則事前?認(rèn)真做完?題目，把?做題的思?路簡單記?下，并內(nèi)?心盤算自?己講的話?會怎樣講?。聽課時?，認(rèn)真記?好筆記，?重點注意?老師的上?課方式，?上課思想?及與自己?思路不同?的部分，?同時注意?學(xué)生的反?應(yīng)，吸收?老師的優(yōu)?點。同時?簡單記下?自己的疑?惑，想老?師為什么?這樣講。?2、備?課與上課?備課不?是簡單地?看教材，?而是認(rèn)真?地梳理教?材內(nèi)容，?設(shè)計教學(xué)?內(nèi)容，教?學(xué)的切入?點，要用?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?俗易懂的?語言來描?述課文內(nèi)?容，吸引?學(xué)生上課?的興趣。?初來小學(xué)?校園還有?些不適應(yīng)?小學(xué)的學(xué)?習(xí)、教學(xué)?方式，因?此拿捏不?準(zhǔn)該如何?設(shè)置問題?、組織課?堂活動。?而且角色?的轉(zhuǎn)換也?給我?guī)?了很大的?困擾，在?學(xué)生們一?聲聲老師?的提醒下?，我開始?試著站在?教師的立?場上想問?題。在指?導(dǎo)老師幫?我多次修?改教案后?，我也慢?慢適應(yīng)小?學(xué)的方式?，學(xué)會獨?立完成教?案。了解?到想要上?好一節(jié)課?一需要不?斷地修改?教學(xué)設(shè)計?，改進(jìn)教?學(xué)方式，?真是不容?易啊!?同時在課?堂上，教?師既要講?授知識，?又要管理?課堂紀(jì)律?，并且與?學(xué)生進(jìn)行?個別交流?。初次登?上講臺因?為心情特?別緊張，?經(jīng)驗不足?和應(yīng)變能?力不強(qiáng)，?教學(xué)中出?現(xiàn)了許多?不盡人意?的地方，?許多教學(xué)?設(shè)計都沒?有到達(dá)很?好的教學(xué)?效果。出?現(xiàn)了“講?課重點不?突出，教?學(xué)思路不?流暢，師?生配合不?夠默契”?等問題。?針對出現(xiàn)?的問題，?課下與老?師溝通交?流，了解?哪些是重?點，怎樣?突破難點?，怎樣自?然過度，?多研究教?材和其他?教學(xué)資料?，及時總?結(jié)教案的?不足以及?上課時存?在的缺點?。經(jīng)過?幾次實戰(zhàn)?的磨練，?現(xiàn)在的我?已經(jīng)基本?能夠駕馭?課堂，勝?任教師的?角色了。?雖然我還?有很多做?的不是很?好的地方?，但這次?實習(xí)真的?讓深深的?體會到教?師工作的?辛勞，也?深刻理解?了教學(xué)相?長的內(nèi)涵?，使我的?教學(xué)理論?變?yōu)榻虒W(xué)?實踐，使?虛擬教學(xué)?變成真正?的面對面?的教學(xué)。?要想成為?一位優(yōu)秀?的教師，?不僅要學(xué)?識淵博，?其它各方?面如語言?、表達(dá)方?式、心理?狀態(tài)以及?動作神態(tài)?等等都是?很重要的?，站在教?育的最前?線，真正?做到“傳?道、授業(yè)?、解惑”?，是一件?任重道遠(yuǎn)?的事情，?我更加需?要不斷努?力提高自?身的綜合?素質(zhì)和教?學(xué)水平。?二、班?主任工作?方面班?主任是班?級工作的?組織者、?管理者和?策劃者，?也是學(xué)校?管理的中?間力量和?骨干分子?，對良好?班風(fēng)和校?風(fēng)的形成?起到舉足?輕重的作?用。由于?小學(xué)生正?處在習(xí)慣?養(yǎng)成，塑?造積極向?上的樂觀?人生態(tài)度?和正確的?人生價值?觀的階段?，因此班?主任的工?作非常繁?重。從早?晨的衛(wèi)生?監(jiān)督，儀?表檢查，?作業(yè)上交?，早讀到?課間紀(jì)律?，課間操?，課堂紀(jì)?律，午休?管理，眼?保健操，?自習(xí)課等?等，每樣?事物都負(fù)?責(zé)到底，?細(xì)致監(jiān)督?，積極負(fù)?責(zé)，認(rèn)真?到位，事?事留心。?當(dāng)然，在?監(jiān)督的同?時不忘結(jié)?合他們的?個性特點?進(jìn)行思想?道德教育?，培養(yǎng)正?確的學(xué)習(xí)?目標(biāo)，樹?立正確的?“三觀”?。時刻應(yīng)?該用“愛?”去開啟?學(xué)生的心?靈，很多?時候我們?的一個笑?容，一個?課余誠懇?的交談，?有時是一?個眼神，?一句鼓勵?的話，都?會對學(xué)生?產(chǎn)生長久?的影響，?你愛的奉?獻(xiàn)會得到?愛的回報?，但我們?細(xì)想一下?，這樣的?學(xué)生有多?少，真正?能感悟到?你老師的?愛的學(xué)生?，絕對孺?子可教也?。組織?開展活動?的魅力。?良好班集?體的建設(shè)?必須依靠?活動來實?現(xiàn)，活動?可以產(chǎn)生?凝聚力，?密切師生?關(guān)系，使?每個學(xué)生?發(fā)揮主體?的積極性?，這時進(jìn)?行集體主?義教育、?健康的競?爭心理教?育是行之?有效的。?實習(xí)期間?有一次愛?國主題的?朗誦比賽?，在我的?積極倡導(dǎo)?下，我班?的學(xué)生全?體參加比?賽，并取?得第三名?的好成績?，真是感?覺很開心?啊!2?023師?范生實習(xí)?總結(jié)范文?（二）?年級：_?___級?學(xué)生姓名?：張學(xué)號?：___?_050?419?經(jīng)歷了三?個月的實?習(xí)生活，?讓我初嘗?了身為一?名教師的?酸甜苦辣??；仡?和學(xué)生們?一起走過?的日子，?不禁想起?自己的中?學(xué)時代，?也深感如?今的學(xué)生?比我們過?去多了一?份頑皮，?一份靈活?，一份大?膽。學(xué)生?的能力一?代比一代?強(qiáng)，要求?也越來越?高。因此?，要想在?學(xué)生中樹?立起好老?師的形象?，還需要?走一段不?尋常的摸?索之路。?下面我從?幾個方面?對我的實?習(xí)進(jìn)行總?結(jié)。一?、實習(xí)基?本情況?我們于_?___月?初到達(dá)實?習(xí)學(xué)校―?―演禮鄉(xiāng)?中心學(xué)校?，我們將?在這里開?展為期一?個半月的?實習(xí)工作?。之前興?奮的心情?被眼前面?臨的情況?沖刷得一?干二凈：?宿舍安排?在一棟準(zhǔn)?備要拆除?的住宿樓?，我們兩?個女生住?在一間宿?舍里，設(shè)?備簡陋，?房間內(nèi)蒼?蠅相當(dāng)多?。這就是?擺在我們?這些養(yǎng)尊?處優(yōu)的大?學(xué)生面前?的第一個?考驗，我?們及時清?醒的認(rèn)識?到面前的?困難，排?除沮喪的?心情，齊?心協(xié)力的?安置行李?，布置房?間，夠買?生活用品?，經(jīng)過幾?個小時的?布置，下?午吃飯前?我們終于?在這樣的?環(huán)境中安?頓下來。?第二天?上午，負(fù)?責(zé)實習(xí)事?宜的老師?、各班班?主任和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)就?召集我們?開會，在?會上校長?對我們的?實習(xí)做了?安排，并?對我們提?出了學(xué)校?對我們的?要求和希?望，希望?我們這次?實習(xí)能順?利完成，?每個實習(xí)?老師都能?學(xué)到本領(lǐng)?，要求我?們嚴(yán)格要?求自己，?為人師表?，言必行?，行必果?，身正為?范。這為?我們的實?習(xí)有條不?紊的進(jìn)行?提供了保?障。最后?校長還介?紹了學(xué)校?的一些基?本的情況?和學(xué)校今?后的發(fā)展?目標(biāo)：?晚上我們?實習(xí)隊進(jìn)?行了一次?簡單的會?議，落實?了隊規(guī)隊?紀(jì)，各項?實習(xí)工作?的安排和?實習(xí)期間?該注意的?事項。有?了這一切?的統(tǒng)籌安?排，我的?實習(xí)才能?進(jìn)行的這?么順利。?在這次實?習(xí)中，我?擔(dān)任了_?___級?所有班的?美術(shù)課教?學(xué)任務(wù)，?除此之外?，任值日?教師。?二、實習(xí)?主要內(nèi)容?（一）?、課堂教?學(xué)實習(xí)。?在這個方?面，經(jīng)過?我們組內(nèi)?成員開會?討論，分?為三個階?段：1?、實習(xí)的?第一周為?見習(xí)和預(yù)?備階段。?在這一?周，我全?面熟悉初?一美術(shù)教?材，并開?始備課，?為下周第?一節(jié)課做?準(zhǔn)備。認(rèn)?真聽指導(dǎo)?老師的第?一堂課，?做好聽課?紀(jì)錄，課?后與老師?探討，虛?心求教，?深入了解?課堂教?學(xué)的要求?和過程，?以及學(xué)生?對美術(shù)課?的興趣、?愛好情況?。學(xué)習(xí)如?何備課、?備學(xué)生，?如何更好?地將素質(zhì)?教育的理?論與落實?考綱考點?的要求相?結(jié)合。?2、實習(xí)?的第二、?第三,第?四，第五?周為課堂?教學(xué).?我的指導(dǎo)?老師是具?有十多年?教學(xué)經(jīng)驗?的優(yōu)秀教?師，并且?帶的是全?校初中的?美術(shù)課，?所以他給?我上的課?不是很多?，而且給?我安排的?課時間間?隔比較長?，這就使?得我有充?分的時間?細(xì)心琢磨?教材、詳?細(xì)寫教案?、做課件?，每一樣?都是改了?又改，直?到自己認(rèn)?為能教好?的符合班?級情況為?止，這樣?才交給指?導(dǎo)老師審?批，在指?導(dǎo)老師的?批改和建?議下再做?修改，并?且在上課?前進(jìn)行試?講。在這?個階段中?，陳釗老?師多次對?我們進(jìn)行?整體指導(dǎo)?，對我們?寫的教案?都做了認(rèn)?真審查，?他還拿出?多年積累?的優(yōu)秀教?案給我們?學(xué)習(xí)參考?，他在聽?我的課之?后，都細(xì)?心幫我評?課，針對?我課堂上?出現(xiàn)的缺?點提出寶?貴意見，?并且肯定?了我的一?些可取之?處，讓我?倍受鼓舞?，在課后?努力改正?，提高教?學(xué)水平，?以確保在?下一次的?教學(xué)中不?出現(xiàn)同樣?的錯誤，?在這樣的?努力下，?我在教態(tài)?、語言、?板書、提?問技巧、?與學(xué)生互?動各方面?都有了顯?著的提高?。指導(dǎo)?老師的贊?賞和學(xué)生?成績的提?高是對我?的教學(xué)水?平充分的?肯定。?3、實習(xí)?的第六周?為教學(xué)總?結(jié)階段。?這個階?段，以指?導(dǎo)老師對?我們的教?學(xué)總結(jié)和?個人總結(jié)?工作為主?。指導(dǎo)老?師對我們?的教學(xué)成?果作了肯?定，同時?對我們教?學(xué)優(yōu)點和?缺點都作?了詳細(xì)的?分析。我?對自己作?出了總結(jié)?。（二?）班主任?工作實習(xí)?做班主?任是辛苦?的，帶小?朋友是更?辛苦的，?男學(xué)生_?___人?，女學(xué)生?____?人，當(dāng)我?第一次到?班上帶早?讀的時候?就更深刻?的體驗到?這一點。?全班人_?___個?，讀書的?聲音卻是?很小聲，?教室學(xué)習(xí)?氣氛沉悶?，不夠活?躍，這些?給管理教?育帶來了?巨大的困?難，所以?一開始我?就暗下決?心，一定?要加倍努?力，要投?入比別人?更多的時?間和精力?將我的工?作做好，?輔助班主?任將班級?帶好。每?天都有任?務(wù)，看早?讀、早操?，每天早?上7：2?0到教室?檢查到教?室的人數(shù)?情況，早?上7：5?0集合學(xué)?生并監(jiān)督?做早操。?做完早操?，還要回?教室監(jiān)督?學(xué)生早讀?。每周星?期日的晚?上7：0?0為例行?班會時間?，每一次?我都做到?讓學(xué)生有?所收獲，?讓每一個?學(xué)生在學(xué)?習(xí)上、心?靈上更上?一個臺階?。實習(xí)期?間，我一?共開展了?一次班會?：“為班?級爭光，?為班級添?彩”。班?會過后，?學(xué)生們的?反映都很?好?？?之，我在?一開始我?就抓緊了?解班級情?況，管理?整理他們?的檔案和?成長經(jīng)歷?，快速熟?悉學(xué)生的?狀況和家?庭情況，?做到愛崗?敬業(yè)，任?勞任怨，?不喊苦不?喊累，盡?責(zé)的做好?每一項?工作，帶?領(lǐng)學(xué)生參?加學(xué)校的?各項活動?。經(jīng)過?不懈的努?力，班級?整體情況?有了改善?，我與學(xué)?生也建立?了良好的?師生關(guān)?系，得到?他們的信?任，成為?他們訴說?心事的對?象，我也?誠懇地傾?聽他們的?傾訴并開?導(dǎo)他們。?在班主?任實習(xí)工?作中,我?學(xué)會了制?定班級的?班規(guī)紀(jì)律?，學(xué)會了?如何調(diào)動?班干部，?學(xué)會了維?持班級紀(jì)?律，學(xué)會?對學(xué)生進(jìn)?行個別教?育，學(xué)會?寫班主任?工作計劃?，學(xué)會怎?樣開好主?題班會，?學(xué)會……?..,這?一切都是?我班主任?工作實習(xí)?進(jìn)步的真?實寫照。?（三）?指導(dǎo)畫展?活動.?以“科技?創(chuàng)新”為?主體，展?開了為期?一周的畫?展活動?在整個畫?展的籌劃?中，我們?克服了時?間短任務(wù)?重的難題?，各個節(jié)?目分工到?位，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，積?極發(fā)動學(xué)?生參加畫?展，學(xué)生?興趣高，?在畫展展?開的過程?中，整個?展場都站?滿了人.?在這次畫?展中，我?擔(dān)任了畫?展的講解?員并展出?了兩幅作?品。工夫?不負(fù)有心?人，在我?們的精心?策劃，勤?奮努力下?，畫展如?期進(jìn)行，?并在老師?和同學(xué)們?的歡樂聲?和掌聲中?落下帷幕?。三、?實習(xí)、總?結(jié)與體會?在這次?實習(xí)中，?得到了學(xué)?校指導(dǎo)老?師、原班?主任的認(rèn)?真指導(dǎo)，?我學(xué)會了?作為一名?老師的基?本規(guī)范，?樹立良好?師德，處?處為人師?表，學(xué)會?了做差生?的個別轉(zhuǎn)?化工作，?培養(yǎng)了獨?立從事班?主任工作?的能力。?在教育、?教學(xué)中，?自己所學(xué)?的知識也?得到了溫?習(xí)和鞏固?。人無?完人，在?這次實習(xí)?工作中，?還是存在?著不足。?比如與指?導(dǎo)老師、?原班、學(xué)?生的溝通?與交流還?不夠多，?專業(yè)知識?不夠扎實?，許多在?課堂上和?培訓(xùn)課上?遇的問題?都不能及?時很好的?處理。在?課堂教學(xué)?方面，存?在學(xué)生課?堂還不是?很好，不?能很好提?起學(xué)生興?趣，課堂?時間控制?還不是很?到位等問?題。在?實習(xí)期間?，除了教?學(xué)實習(xí)、?班主任工?作和開展?課外活動?，我在實?習(xí)隊里也?盡力盡責(zé)?，與隊友?團(tuán)結(jié)合作?完成該完?成的任務(wù)?;與隊友?相互幫忙?，相互聽?課，互相?借鑒經(jīng)驗?，共同備?課，虛心?聽取別人?的意見和?批評。這?一方面鞏?固了我們?之間的友?誼，另一?方面給我?的實習(xí)工?作起了很?大的幫助?，我從不?同的隊友?身上學(xué)到?了很多，?如不同的?教學(xué)風(fēng)格?，班主任?工作技巧?等等。?2023?師范生實?習(xí)總結(jié)范?文（三）?經(jīng)過兩?個月的實?習(xí)，我收?獲了很多?，也懂得?了許多，?同時也成?熟了不少?。下面我?將把我兩?個月的實?習(xí)生活分?成五個部?分進(jìn)行總?結(jié)：教學(xué)?經(jīng)驗、班?主任工作?、做事態(tài)?度、學(xué)生?友誼、感?恩的心。?教學(xué)經(jīng)?驗：如何?上好一個?普通班的?課普通班?的學(xué)生其?實可分為?幾個類型?：好學(xué)的?，不學(xué)的?，想學(xué)但?又學(xué)不進(jìn)?的，想學(xué)?好但成績?就是上不?去的學(xué)生?。整個班?的基礎(chǔ)是?參差不齊?的。所以?在設(shè)計一?堂課的教?學(xué)內(nèi)容時?，要考慮?到的問題?很多。如?一、課前?：是否完?全了解這?個班大部?分學(xué)生的?真實水平?。二、?課時：設(shè)?計的教學(xué)?活動是否?能激起學(xué)?生的興趣?，從而使?他們能夠?積極參與?、配合。?三、課?后：是否?達(dá)到這節(jié)?課的教學(xué)?目的，教?學(xué)成果，?即不同層?面的學(xué)生?是否掌握?了他們應(yīng)?該要掌握?的知識。?對于一個?普通班來?說，不可?能要求每?一位學(xué)生?都能一學(xué)?就會，一?聽就懂，?一說就明?。要分層?次去要求?不同類型?的學(xué)生。?如：成績?相對較好?的學(xué)生，?就要求他?們能百分?之百地在?課堂內(nèi)能?夠消化這?節(jié)課的重?、難點。?成績中等?的學(xué)生，?要求他們?至少要接?受___?_%的教?學(xué)內(nèi)容。?成績較?差的學(xué)生?，只能要?求他們接?受___?_%的知?識點。完?全不學(xué)的?學(xué)生，也?要對他們?有所要求?，否則他?們就真的?完全放棄