學校政教處年終工作總結范文（3篇）

第8頁共8頁學校政教?處年終工?作總結范?文在上?級領導的?親切關懷?和大力支?持下，在?廣大教職?工的團結?協(xié)作下，?我校政教?工作得以?順利地開?展并圓滿?地完成，?收到了預?期的效果?。一、?德育教育?為籠頭做?好學生的?政治思想?工作以?“愛國主?義讀書系?列活動”?為主線，?有計劃地?對學生進?行愛國主?義、集體?主義和立?志成才、?報效祖國?的教育。?1、學?校召開了?校會，明?確本學期?的要求，?向學生推?薦了一批?愛國主義?書目。各?年級結合?愛國讀書?系列活動?分別召開?了主題班?會、團隊?會，對本?學期工作?進行了具?體部署。?2、各?班根據(jù)本?班特點召?開了以“?我們?nèi)绾?愛國”，?“為中華?崛起而讀?書”等為?主題的班?會、團隊?會。4?、組織初?一年級師?生前往老?干部活動?中心、農(nóng)?場鮮切花?基地參觀?學習。?5、政教?處充分利?用每周升?旗儀式并?結合時事?、紀念活?動和學校?實際，對?學生進行?時事政治?、思想政?治教育及?愛國主義?、集體主?義和社會?主義教育?。充分利?用國旗下?的講話的?號召力，?激發(fā)學生?積極奮發(fā)?向上，努?力營造“?刻苦攻讀?，立志成?才”的校?園文化氛?圍。6?、舉辦“?弘揚民族?精神立志?報效祖國?”演講比?賽，同學?們積極性?很高，各?班級踴躍?參加。?二、常規(guī)?管理為抓?手，做好?學生的日?常行為規(guī)?范工作?我們認為?，對初中?學生來說?，在他們?之中開展?愛國主義?、集體主?義的教育?是必要的?。但根據(jù)?初中學生?的心理特?點、智力?發(fā)展水平?，我們認?為對初中?學生進行?基礎道德?教育，夯?實他們學?會做人的?基礎。而?日常行為?規(guī)范則是?對初中學?生進行最?起碼做人?道理的教?育和要求?。因此，?我們非常?注重對學?生日常行?為規(guī)范進?行檢查和?教育。本?學期我們?在這方面?的主要做?法是：?1、政教?處第一周?召開了班?主任、年?級組長會?議，落實?政教工作?計劃。政?教處、團?總支在第?一周進行?了學生干?部培訓、?國旗隊培?訓。各年?級充分利?用班主任?例會進行?教育教學?工作的經(jīng)?驗交流，?形成奮發(fā)?向上的年?級組。重?視青年教?師的培養(yǎng)?，近兩年?工作的青?年教師安?排擔任班?主任，工?作認真負?責，積極?主動，為?學校管理?及班級工?作做出較?大貢獻。?班主任工?作認真負?責，班級?工作卓有?成效，切?實重視班?風、學風?建設，重?視班團干?部的培養(yǎng)?，全校形?成自覺學?習的良好?氛圍。?2、加強?對學生學?會做人的?教育。在?教育學生?學會做人?道理方面?，本學期?的一個顯?著特征是?我們經(jīng)常?利用升旗?儀式和課?間集中學?生，對學?生進行“?在家是個?好孩子，?在校是個?好學生，?在社會是?個好公民?”的做人?準則教育?。3、?加強對學?生進行審?美教育。?由于初中?學生的心?理、智力?發(fā)展水平?還比較低?，他們還?不能清楚?地分辨真?、善、美?與假、惡?、丑。因?此，對學?生進行審?美教育不?但營造了?一個良好?的校風，?而且對學?生思想道?德素質的?提高起到?積極的作?用。我們?堅持在校?門檢查學?生的穿著?打扮以塑?造學生的?形象美、?嚴厲批評?講粗話以?塑造學生?的語言美?、堅持每?周進行好?人好事地?總結以塑?造學生的?心靈美。?3、對?學生進行?禮貌教育?。利用課?間操集中?期間、主?題班會、?團隊會等?不同形式?對學生進?行禮貌教?育，保持?中華民族?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，尊老?愛幼，禮?貌待人，?彬彬有禮?。學校?政教處年?終工作總?結范文（?二）1?、本學期?初，政教?處就__?__學校?是“教書?育人”的?地方，把?成才、成?人作為德?育工作的?重點，把?禮貌禮貌?教育作為?以德治校?突破口，?嚴抓細管?，學生的?禮貌禮貌?習慣大大?加強，按?照“愛國?守法，明?禮誠信，?團結友愛?，勤儉自?強，敬業(yè)?奉獻”的?道德規(guī)范?目標，繼?續(xù)開展講?禮貌、懂?禮貌、比?修養(yǎng)，樹?新風系列?活動，全?面提高學?生的文化?素養(yǎng)和禮?貌習慣。?3、每?月召開各?年級班主?任暨班級?管理工作?會議。重?新修訂頒?發(fā)了《海?南魯迅中?學日常行?為規(guī)范量?化細則》?，必須程?度上調(diào)動?了班主任?工作進取?性，有力?的督促班?主任對班?級管理工?作。使班?主任進取?擔負起“?教書育人?”的雙重?職能，經(jīng)?過一段時?期的管理?，學校的?風貌大有?改觀。?4、繼續(xù)?實施《_?___中?學日常行?為規(guī)范量?化細則》?，嚴抓學?生儀容儀?表，行為?舉止、禮?貌用語，?嚴歷查處?不禮貌現(xiàn)?象，該扣?分的扣分?，該處分?的處分，?對差、亂?相對較集?中的班級?，及時找?班主任談?話，提出?整改措施?，盡量杜?絕差班、?亂班的出?現(xiàn)。嚴歷?查處了夜?不歸宿、?住宿生外?出、學生?進“網(wǎng)吧?”、留長?發(fā)、早戀?、打架、?穿拖鞋等?不禮貌現(xiàn)?象和住宿?生外出情?景。經(jīng)過?努力，已?收到明顯?效果。?6、加強?保衛(wèi)工作?：封閉式?管理對保?衛(wèi)工作提?出了很高?要求。政?教處配合?保衛(wèi)科進?行了很多?工作，充?分發(fā)揮保?衛(wèi)科的作?用，保證?了正常的?教學秩序?。一是嚴?把門衛(wèi)關?，嚴格控?制住宿生?外出和做?好外來人?員登記接?待工作，?努力使門?衛(wèi)成為學?校形象之?窗口。二?是學生周?末放假政?教處教師?到學校門?口值勤，?引導學生?上車，預?防突發(fā)事?件。三是?嚴歷查處?少數(shù)學生?打架事件?，該處分?的處分，?該扣分的?扣分，該?找家長的?找家長，?及時消除?重大事故?隱患于未?然。7?、出臺了?____?中學學生?評優(yōu)方案?。為了全?面___?_教育方?針，進一?步加強學?校的德育?工作，期?末把各班?評優(yōu)名額?下發(fā)各班?每學期末?舉行一次?優(yōu)秀學生?的評選活?動。即“?三好學生?”、“優(yōu)?秀團員”?、“優(yōu)秀?學生干部?”、“提?高獎”“?文體進取?份子”“?紅花少年?”“優(yōu)秀?少先隊員?”，有力?的鼓舞了?學生上進?心。8?、加強對?學生會的?領導，使?其充分發(fā)?揮作用。?召開了學?生會工作?會議，聽?取工作匯?報并對其?工作及時?給予指導?，不定期?抽查各部?工作，對?個別素質?差的成員?進行培訓?教育。學?生會配合?學校在衛(wèi)?生、紀律?、早間操?等檢查工?作上做了?很多工作?，收到較?好效果。?組織開展?了一些小?型體育比?賽，牽頭?組織了學?生會聯(lián)歡?活動，活?躍了學校?生活，在?師生中樹?立起了較?好的威信?。9、?本學期政?教處出臺?了“接對?幫困”后?進生轉化?活動，對?于思想上?有困惑，?有不良行?為習慣和?受過紀律?處分的同?學，政教?處教師都?有固定的?幫忙對象?，平時對?其多觀察?，多談心?，多找其?優(yōu)點，讓?他們樹立?自信心和?職責感。?經(jīng)過努力?，許多同?學思想明?顯提高，?有的甚至?當上了班?干部，為?學校和班?級做了很?多工作。?對于以往?受過處分?，此刻有?明顯提高?的同學，?政教處也?撤消了處?分，讓學?生擺脫思?想包袱。?11、?充分發(fā)揮?值周小組?的作用。?加強了行?政、教師?值周，學?生值日檢?查力度，?認真抓好?常規(guī)工作?的檢查、?督促、評?估工作，?使全校師?生思想上?重視，行?動上體現(xiàn)?，評估中?見效，逐?步構成了?自覺的行?為習慣，?加強了學?校紀律的?監(jiān)督。?在政教處?成立時間?短、任務?重的情景?下，全體?政教處成?員進取探?索，加強?學習、犧?牲個人休?息時間忘?我工作，?學校衛(wèi)生?秩序已經(jīng)?取得了階?段性的成?果，在以?后的工作?中，我們?將更進一?步加強本?職工作，?使政教處?的工作再?上新臺階?。學校?政教處年?終工作總?結范文（?三）本?學期，_?___幸?福街學校?政教處在?學校工作?統(tǒng)一安排?部署下，?緊緊圍繞?學校的“?三年發(fā)展?規(guī)劃”工?作中心，?以全面提?高學校聲?譽為動力?，以全面?提高學生?綜合素質?為工作重?點，本著?“高起點?，高要求?”，“抓?管理，促?教學”的?原則，不?僅從學生?養(yǎng)成教育?入手，并?著重在探?索民主、?科學的管?理方法,?調(diào)動廣大?班主任的?積極性等?方面，進?行了大膽?的嘗試,?具體工?作總結如?下：一?、重視德?育工作，?德育工作?放在首位?本學期?學校通過?開展不同?式的活動?，促進學?生逐步形?成了積極?、健康的?人生觀和?世界觀，?1、通?過召開主?題班會，?對學生進?行思想教?育。主題?班會是學?生思想政?治教育的?重要陣地?，本學期?，政體衛(wèi)?藝處充分?利用了班?會這個主?要教育陣?地，要求?各班主任?老師對班?會課認真?組織、精?心設計，?并確保班?會課主題?鮮明，內(nèi)?容充實，?形式活潑?，從而進?一步提高?班會課的?質量，起?到教育學?生的目的?。3、?本學期初?期，在學?生中積極?開展“學?守則、做?誠實守信?好學生”?活動，取?得了良好?的效果。?5、充?分利用各?種節(jié)日活?動等有利?時機，積?極開展各?項活動，?進一步加?強學生的?文明意識?、節(jié)約意?識、榮校?意識等，?使學生的?素質全面?提高，從?而進一步?形成良好?的校風。?二、養(yǎng)?成教育常?抓不懈,?積極推行?"日行一?善,日積?一語"活?動1、?本學期繼?續(xù)加強了?課間紀律?的管理。?利用課?間，政教?處人員經(jīng)?常在走廊?、校園，?檢查、督?促，使學?生在走廊?、校園大?聲喧嘩、?打鬧的現(xiàn)?象得到了?進一步改?善，保證?了良好的?學習氛圍?。2、?繼續(xù)充分?利用“大?課間操”?的作用。?政教處?在本學期?，積極織?體育組教?師配合班?主任，使?學生整隊?集合做到?快、靜、?齊，做操?動作標準?、整齊、?優(yōu)美，通?過上好“?大課間操?”，使學?生身體得?到鍛煉，?也增強學?生的組織?性、紀律?性，也使?我校的“?大課間操?”為了學?校的一個?亮點。?3、加強?行為規(guī)范?教育,積?極推行"?日行一善?,日積一?語"活動?___?_幸福街?小學“日?行一善，?日集一語?”活動目?的：為了?改掉我校?學生的一?些不良行?為，切實?培養(yǎng)學生?的良好行?為習慣，?我校決定?開展“日?行一善，?日集一語?”活動。?班主任?每天利用?晨會檢查?學生的完?成情況，?并做好紀?錄。政教?處每月檢?查一次作?為考核的?一項。學?生良好的?思想品德?的培養(yǎng)，?要從大處?著眼、小?處著手，?從一點一?滴抓起。?本學期，?政教處主?要從基礎?文明行為?的養(yǎng)成抓?起。對高?年級學生?的衣著打?扮，進行?及時檢查?、督促，?基本杜絕?了高年級?男生染發(fā)?、留長發(fā)?;女生染?發(fā)、戴首?飾的現(xiàn)象?，并狠抓?遲到、早?退。三?、加強了?班主任、?班干部及?學生會干?部的培養(yǎng)?和管理?1、我們?繼續(xù)根據(jù)?已制定的?《班主任?工作考核?細則》和?《班級評?比量化細?則》，對?班級進行?評比。每?月考評結?果優(yōu)秀的?班級直接?對班主任?進行獎勵?，考核結?果向全校?公示，以?鼓勵先進?，督促不?足，同時?讓全校師?生監(jiān)督，?真正體現(xiàn)?公平、公?正、公開?的原則。?在學期末?，根據(jù)每?個班級本?學期的總?分進行學?校班文明?班級的評?選，使評?比工作有?據(jù)可查，?真正地讓?事實說話?。并繼續(xù)?作好了“?市文明班?級”評選?工作。?2、本學?期繼續(xù)對?班主任進?行了培訓?，并且分?別從師德?修養(yǎng)、班?主任工作?藝術、個?別問題學?生的轉化?、班干部?的使用、?青春期的?教育、管?理的藝術?等方面進?行知識培?訓，切實?提高班主?任的整體?素質。?3、認真?搞好班主?任經(jīng)驗交?流。本學?期結合教?科室組織?班主任通?過加強學?習，不斷?提高管理?水平，在?工作的同?時，不忘?科研。組?織班主任?教師結合?教科室的?研究課題?及學校具?體情況，?找出在班?級管理中?的困惑及?先進經(jīng)驗?，確定研?究課題，?并通過交?流評選出?優(yōu)秀論文?進行獎勵?，力爭使?班級管理?更上新臺?階。4?、定期召?開班主任?會議，加?強領導與?班主任之?間的溝通?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決。通過?班主任會?既解決了?實際問題?，總結了?前段工作?，同進又?及時安排?部署下一?步的工作?，使班主?任工作更?加的富有?成效