政治中考試卷答案

政治中考試卷答案【篇一：2016年中考政治試題(含解析)】txt>一、選擇題每小題2分，共30分1．第五屆全國道德模范陳若星，盡管遭遇家庭變故：父親癱瘓成植物人，母親患老年癡呆癥，自己被確診患乳腺癌，但她積極與病魔抗?fàn)?，也從未放棄?duì)父母的照顧，陳若星的行為（）①傳承孝敬父母的傳統(tǒng)美德②堅(jiān)守愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德③詮釋平等的真諦④體現(xiàn)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。a．①②b．②③c．①④d．③④2．古往今來，贊美教師的詩句數(shù)不勝數(shù)，下列屬于贊美教師的詩句是（）①捧著一顆心來，不帶半根草去②三人行，必有我?guī)熝散鄞盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干④躬自厚而薄責(zé)于人。a．①③b．①④c．②③d．②④3．獲得2015年“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的我國女科學(xué)家屠呦呦對(duì)青蒿素的研究情有獨(dú)鐘，她經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，歷經(jīng)190次失敗，最終獲得成功，這表明（）①堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的最可靠保證②只要堅(jiān)定理想，就能成功③逆境是激發(fā)個(gè)人斗志的源泉④逆境是成才的唯一條件。a．①②b．②④c．③④d．①③4．2015年11月7日，國家主席習(xí)近平在新加坡與馬英九會(huì)面，就兩岸關(guān)系和平發(fā)展達(dá)成共識(shí)，翻開了兩岸關(guān)系歷史性的一頁，這次會(huì)面（）①鞏固兩岸關(guān)系和平發(fā)展的共同政治基礎(chǔ)②徹底解決祖國統(tǒng)一問題③推進(jìn)兩岸各領(lǐng)域交流合作的擴(kuò)大和深化④消除兩岸人民之間的隔閡。a．①②b．①③c．②④d．③④5．2015年全國人大常委會(huì)制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》等5部法律，修訂刑法修正案（九）、廣告法等37部法律，這說明我國法律（）a．由國家制定或認(rèn)可b．靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施c．體現(xiàn)了廣大公民的意志d．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力6．2016年5月20日，玉林市部分學(xué)校遭遇特大暴雨襲擊，造成嚴(yán)重的洪水災(zāi)害，身處受災(zāi)學(xué)校的初中生應(yīng)該（）①爭(zhēng)先恐后向家長、老師求救②細(xì)察災(zāi)情，積極組織同學(xué)向安全地點(diǎn)轉(zhuǎn)移③在原地等候消防官兵的救援④在確保自身安全的前提下，參與抗洪救災(zāi)。a．①③b．②④c．①②d．③④7．2016年2月14日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》．其提出，要不斷健全法律法規(guī)和制度機(jī)制，強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，確保農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權(quán)益得到有效保障。這體現(xiàn)了對(duì)留守兒童的（）a．司法保護(hù)b．家庭保護(hù)c．學(xué)校保護(hù)d．社會(huì)保護(hù)8．近年來，演藝明星房祖名、李代沫、尹相杰、毛寧等因吸毒被抓入獄的丑聞持續(xù)不斷，這警示我們（）①吸毒有罪，要遠(yuǎn)離毒品②要拒絕不良誘惑，遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所③法律所禁止的事情堅(jiān)決不做④有吸毒行為的人就會(huì)走上犯罪道路。a．①③b．①②c．②③d．③④犯游客的（）①知情權(quán)②生命健康權(quán)③求償權(quán)④公平交易權(quán)。a．①②b．①④c．②③d．③④10．我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）a．人民代表大會(huì)制度b．以按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度c．以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展d．以勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度目前，廣西仍有部分扶貧對(duì)象由于文化程度低，缺乏資金，技術(shù)，信息的支持，貧困程度深，是扶貧的重點(diǎn)之一。（2）為加快“兩個(gè)確?！蹦繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)你為扶貧對(duì)象擺脫貧困提出一些合理化建議。玉林市、崇左市政府為打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”目標(biāo)，深入開展精準(zhǔn)扶貧工作，向貧困吹響了“決戰(zhàn)決勝”的戰(zhàn)斗號(hào)角?。?）為營造精準(zhǔn)扶貧工作的社會(huì)氛圍，請(qǐng)你擬寫兩條宣傳標(biāo)語。參考答案與試題解析一、選擇題每小題2分，共30分1．第五屆全國道德模范陳若星，盡管遭遇家庭變故：父親癱瘓成植物人，母親患老年癡呆癥，自己被確診患乳腺癌，但她積極與病魔抗?fàn)帲矎奈捶艞墝?duì)父母的照顧，陳若星的行為（）①傳承孝敬父母的傳統(tǒng)美德②堅(jiān)守愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德③詮釋平等的真諦④體現(xiàn)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。a．①②b．②③c．①④d．③④【考點(diǎn)】孝敬父母；培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)．【分析】題目考查了孝敬父母、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)．【解答】題干中第五屆全國道德模范陳若星“積極與病魔抗?fàn)帯保w現(xiàn)了自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)；“從未放棄對(duì)父母的照顧”體現(xiàn)了其孝敬父母的優(yōu)秀品質(zhì)．選項(xiàng)②③在材料中沒有體現(xiàn)．故選c．2．古往今來，贊美教師的詩句數(shù)不勝數(shù)，下列屬于贊美教師的詩句是（）①捧著一顆心來，不帶半根草去②三人行，必有我?guī)熝散鄞盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干④躬自厚而薄責(zé)于人。a．①③b．①④c．②③d．②④【考點(diǎn)】新型師生關(guān)系．【分析】題目考查的是新型的師生關(guān)系．師生之間要?jiǎng)?chuàng)建民主平等的師生關(guān)系．【解答】題目考查的是教師奉獻(xiàn)精神．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；老師是我們成長道路上的引路人；老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的，是偉大的．選項(xiàng)②說的是善于學(xué)習(xí)，選項(xiàng)④說的是寬厚待人．故選a．3．獲得2015年“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的我國女科學(xué)家屠呦呦對(duì)青蒿素的研究情有獨(dú)鐘，她經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，歷經(jīng)190次失敗，最終獲得成功，這表明（）①堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的最可靠保證②只要堅(jiān)定理想，就能成功③逆境是激發(fā)個(gè)人斗志的源泉④逆境是成才的唯一條件。a．①②b．②④c．③④d．①③【考點(diǎn)】意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)．【分析】該題考查意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)等相關(guān)知識(shí)；意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)：意志品質(zhì)的自覺性；意志品質(zhì)的果斷性；意志品質(zhì)的自制力；意志品質(zhì)的堅(jiān)韌性．【解答】“只要堅(jiān)定理想，就能成功”說法絕對(duì)；“逆境是成才的唯一條件”不正確，成才的條件很多；排除②④；①③正確；故選d．【篇二：2014年中考政治試題及答案】pclass=txt>政一.選擇題（每小題2分，共24分）1．在我國，公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有著各種各樣的保障，其中最重要、最有效的保障是a．道德b．法律c．紀(jì)律d．規(guī)章制度2、2014年4月10日，全國人大常委會(huì)未成年人保護(hù)法執(zhí)法檢查組舉行第一次全體會(huì)議，未成年人保護(hù)法執(zhí)法檢查正式啟動(dòng)。開展此次執(zhí)法檢查（）①目的在于加大對(duì)未成年違法犯罪的懲罰力度②旨在推動(dòng)我國專門保護(hù)未成年人健康成長的法律實(shí)施③有利于增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)未成年人的法律意識(shí)和道德觀念④有利于為未成年人健康成長營造良好環(huán)境和條件a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④3．漫畫《校園“冷暴力”》提醒我們()①②嘲笑別人是不尊重他人的表現(xiàn)③嘲笑別人是侵犯他人的人格尊嚴(yán)的行為④嘲笑別人是犯罪行為，會(huì)受到法律的制裁⑤嘲笑別人能激發(fā)人的進(jìn)取心，促使該同學(xué)奮發(fā)向上，值得提倡a．①②③b．①②③④c．①②⑤d．③④⑤治試題2015.3.234.某網(wǎng)民在網(wǎng)上謊稱自己是h7n9禽流感患者，引發(fā)市民恐慌。當(dāng)?shù)毓膊块T介入調(diào)查，并以傳播謠言、擾亂公共秩序?yàn)橛蓪?duì)該網(wǎng)民進(jìn)行處罰。這一亊例告訴我們()①要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利②我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性③所有網(wǎng)絡(luò)造謠行為均屬于犯罪④遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)a．①②③b．②③④c．①②④d．①③④5.為了避免財(cái)務(wù)丟失，某商場(chǎng)負(fù)責(zé)人將40個(gè)“小偷”的照片貼在商場(chǎng)入口處。這一做法在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，法院判決該商場(chǎng)的做法屬于違法行為，因?yàn)槠淝址噶恕靶⊥怠钡?)a．人身自由權(quán)b．人格尊嚴(yán)權(quán)c．生命健康權(quán)d．財(cái)產(chǎn)權(quán)6.小張因曠工受處分而對(duì)廠長心懷不滿，他多次給有關(guān)部門寫信誣陷廠長貪污受賄。小張的行為（）①侵犯了公民的人格尊嚴(yán)權(quán)②屬于違法行為，應(yīng)受法律制裁③行使了公民的通信自由權(quán)④是濫用公民權(quán)利，損害其他公民的合法權(quán)利a①②④b②③④c①③④d①②③7.在我國，有權(quán)對(duì)公民的通信進(jìn)行檢查的是（）a司法機(jī)關(guān)b公安機(jī)關(guān)、檢察院或?qū)徟袡C(jī)關(guān)c人民法院d公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)8.某記者用相機(jī)拍下有人偷售青蛙的照片，送到報(bào)社發(fā)表，呼吁公眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境，該商販指責(zé)記者侵犯了他的肖像權(quán)，對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是（）a、商販法律知識(shí)豐富，法律意識(shí)強(qiáng)，但環(huán)保意識(shí)差b、記者未侵犯商販的肖像權(quán)c、記者多管閑事，小題大做d、偷售青蛙和未經(jīng)他人同意拍照都是違法行為四川省某縣中學(xué)6名學(xué)生家長為讓孩子每月拿到460元工資，給他們?cè)谝患亦l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)了名，讓他們輟學(xué)務(wù)工。6名中學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后，聯(lián)名將父母告到法庭當(dāng)?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對(duì)這6名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評(píng)教育，責(zé)令其送子女回校讀書。據(jù)此回答9－11題。9.家長的行為侵犯了子女的（）a.政治權(quán)利和自由b.勞動(dòng)權(quán)c.人格尊嚴(yán)d.受教育權(quán)10.當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門作出責(zé)令6名家長送子女回校讀書的判決，體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有（）a.立法保障b.司法保障c.憲法保障d.國家保障11.這一案例給我們的啟示是（）①法律是保護(hù)公民權(quán)利的利劍②要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利③法律是制裁犯罪行為的工具a.①②b.②③c.①③d.①②③12.以下屬于我國法律鼓勵(lì)公民做的有（）①依法納稅②植樹造林③拾金不昧④不得攜帶管制刀具⑤講普通話a①②③⑤b②⑤c③④⑤d①②③④二、非選擇題13、閱讀下面四個(gè)情境，按要求回答問題：(8分)情境一：有人散布恐慌信息，造謠惑眾，影響惡劣，結(jié)果受到法律的追究情境二：得知中國女排時(shí)隔17年后重登世界杯冠軍寶座，一些球迷打掃當(dāng)即上街游行，以示慶賀。情境三：全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、奉獻(xiàn)愛心情境四：個(gè)別學(xué)生故意踐踏草坪、花卉、樹木，受到治安處罰（1）情境一和情景二說明公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)該做到：情境一：情景二：（2）情境三和情境四說明公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)該做到：情境三：情境四：14、﹝學(xué)法守法用法﹞情景一：(1)上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)無意間記住了你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件，并被你發(fā)現(xiàn)。你會(huì)：理由：情景二：某天，我在商場(chǎng)購物，商場(chǎng)保安以失竊為由要對(duì)我搜身。我會(huì)：理由：三、材料分析題（18分）15．、2005年6月4日中午，杜某、趙某夫婦在臥室休息時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)暖氣管后的墻上有一小洞，內(nèi)置監(jiān)視器和微型話筒，經(jīng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬辈?，確認(rèn)是監(jiān)視系統(tǒng)。6月26日杜某、趙某夫婦一紙?jiān)V狀將行為人告上了法庭。經(jīng)審理，法院判決如下：被告當(dāng)面向原告賠禮道歉，分別賠償兩原告精神損害撫慰金3萬元和1萬元。(1)法院的判決，維護(hù)了原告的哪項(xiàng)權(quán)利？（1分）(2)這項(xiàng)權(quán)利的真諦是什么？（2分）(3)杜某夫婦的行為給我們的啟迪是什么？（2分）16．2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，19名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。請(qǐng)閱讀材料后，回答下列問題：(1)你怎么評(píng)價(jià)19名路人的行為？（2分）(2)公民的基本道德規(guī)范是什么？（3分）(3)履行道德義務(wù)的意義何在？（2分）17.材料一近年來,我國政府投入大量資金,對(duì)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生實(shí)行兩棉衣補(bǔ).學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,大力發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè).材料二:通過留守孩子三結(jié)合教育,家庭.學(xué)校.社會(huì)三反面相互配合,形成教育合力,為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境.結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析:(1)上述舉措保障了學(xué)生的什么權(quán)利?(1分)答：(2)在我國，有哪些法律保證未成年人的權(quán)利?(2分)答：(3)作為中學(xué)生,應(yīng)該如何履行受教育的義務(wù),珍惜受教育的機(jī)會(huì)?(3分)答：四、探究題（10分）18、一位農(nóng)村女孩，她叫劉麗。因家境貧寒，14歲輟學(xué)外出打工。1999年，劉麗來到廈門，在一家足浴城當(dāng)洗腳妹。她拼命工作，把每個(gè)月工資分成三份，一份日常開銷，一份寄給父母，一份資助貧困學(xué)生。目前她已經(jīng)資助了上百位學(xué)生?！皫椭毨Ш⒆樱俏乙簧睦硐搿?，她因此被譽(yù)為“中國最美洗腳妹”。2012年她被選為廈門市人大代表，2013年被選為十二屆全國人大代表。在2013年3月5日召開的十二屆人大一次會(huì)議上她不僅為選出新一任國家領(lǐng)導(dǎo)人投下莊嚴(yán)的一票，而且還就“貧困兒童教育問題和農(nóng)民工子女教育問題”向大會(huì)提交了議案。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題：(1)、找出“最美洗腳妹”劉麗享有的權(quán)利和履行的義務(wù)。(各兩項(xiàng).4分)權(quán)利：義務(wù)：(2)、結(jié)合材料簡(jiǎn)述權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?（2分）19、2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷，4名學(xué)生因搶救無效死亡。事故發(fā)生后，相關(guān)部門趕到現(xiàn)場(chǎng)處置，組織搶救工作。當(dāng)天下午相關(guān)責(zé)任人立即被依法處理。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：(1)、校園踩踏事件侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?(1分)答：(2)、結(jié)合材料說說我國法律為什么對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)?(3分)答：2014-2015第二學(xué)期九年級(jí)第五次階段性測(cè)試政治試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1a2d3a4c5b6a7d8b9d10b11a12b二、13情境一公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益情境二公民在行使權(quán)利時(shí)要以合法的方式行使情景三、法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做情境四、法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做14、情境一、報(bào)告老師，并修改密碼理由是他侵犯了我的隱私權(quán)，是不道德的，又是違法行為。情境二、拒絕，并打110報(bào)警理由：我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵犯，我們要依法維護(hù)自己15、（1）①隱私權(quán)。(2)私生活的自由與安寧，正常生活不被干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。（3）樹立隱私意識(shí)和維權(quán)意識(shí)；學(xué)法知法，增強(qiáng)法制觀念，勇于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。16、（1）路人見死不求遇到他人生命健康危難時(shí)刻沒有伸出援助之手，沒有承擔(dān)關(guān)愛他人和社會(huì)的責(zé)任，應(yīng)受到道德譴責(zé)。拾垃圾阿姨的行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)。（2）愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。（3）廣大社會(huì)成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。17、(1)保障學(xué)生的受教育權(quán).(2分)(2)憲法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等.(2分)(3)①認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué);③認(rèn)真履行遵守法律,遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù).(6分)18、（1）權(quán)利：姓名權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、獲得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)等義務(wù)：勞動(dòng)的義務(wù)、贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)、資助貧困學(xué)生的道德義務(wù)等(2)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人不僅是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。所以我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡義19(1)答：生命健康權(quán)。(2分)(2)說明我國對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)。未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)是全社會(huì)共同的責(zé)任。我國法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)。(4分)2015.3.23【篇三：2015,吉林中考政治真題(含答案)】ass=txt>【試卷點(diǎn)評(píng)】全卷以容易和中等難度的題為主，沒有出現(xiàn)偏題、怪題。試題的設(shè)計(jì)能反映學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，促進(jìn)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的意義和價(jià)值。如第5題網(wǎng)絡(luò)謠言、第7題“道聽途說”、第7題網(wǎng)民通過微博為政府建言獻(xiàn)策、第15題強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)等，這些情境是學(xué)生熟悉的，甚至是尚存困惑的，以此為切入點(diǎn)，既體現(xiàn)學(xué)科的生活性理念，又凸顯德育特征。試題也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家和社會(huì)，既有指向明確的封閉性問題，也有較大發(fā)揮空間的開放性問題。如第6題對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院履職、第16題關(guān)注民族政策、民族關(guān)系等，無不反映社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代性，貼近學(xué)生生活及思維習(xí)慣，容易理解，題型也具有多樣性，提高學(xué)生的閱讀興趣。這樣的結(jié)果，使得中考政治成為學(xué)生的“知識(shí)盛宴”。1、答案b【解析】本題考查一年來的重大國內(nèi)時(shí)事。2、答案c【解析】本題考查一年來的重大國內(nèi)時(shí)事。3、答案a【解析】本題考查一年來的重大國內(nèi)時(shí)事。1~3為時(shí)事題。4、答案d【解析】本題考查“社會(huì)規(guī)則”的知識(shí)點(diǎn)。本題考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，難度易。本題以漫畫“公交車上給老人讓座”，