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2/2收集整理,僅供參考2021年安徽蚌埠學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:A2.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.高校教學(xué)規(guī)章C.高校課程體系D.高校教學(xué)進(jìn)度【答案】:A3.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)手段B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)方式【答案】:D4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】:C5.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.開發(fā)研究D.推廣研究【答案】:B6.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師信念B.教育原則C.教師期待D.教育理念【答案】:D7.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.主體性、示范性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.長期性、間接性【答案】:A8.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.強(qiáng)烈性B.波動(dòng)性C.穩(wěn)定性D.外顯性【答案】:C9.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)信仰C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】:A10.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教學(xué)效能感B.教師威信C.責(zé)任感D.教育信念【答案】:B11.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.社會適應(yīng)良好B.身體健康C.心理健康D.人際關(guān)系良好【答案】:C12.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)原則B.科學(xué)精神C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:B13.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的()。A.行為規(guī)則B.行為約束C.制度安排D.體制安排【答案】:C14.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是()。A.光榮的角色稱號B.崇高的人格形象C.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬D.無私的職業(yè)特性【答案】:C15.1966年,聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為()。A.獨(dú)立的社會職業(yè)B.非獨(dú)立的社會職業(yè)C.專門職業(yè)D.非專門職業(yè)【答案】:C16.A-B型人格類型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.布魯納B.榮格C.羅斯曼D.桑代克【答案】:C17.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生人際交往特點(diǎn)的是()。A.自覺性B.封閉性C.主動(dòng)性D.迫切性【答案】:B18.主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:C19.在早期的遷移理論中,提倡兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。A.賈德B.奧蘇伯爾C.安德森D.桑代克【答案】:D20.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)校、院兩級的辦學(xué)積極性B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則C.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限D(zhuǎn).在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面【答案】:D21.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長過程在心理學(xué)家是()。A.榮格B.埃里克森C.霍妮D.弗羅姆【答案】:A22.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意()A.幽默B.委婉C.準(zhǔn)確鮮明D.含蓄【答案】:B23.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.教學(xué)與科研兼顧B.以教學(xué)為主C.以科研為主D.按學(xué)校考核來取舍【答案】:A24.朵朵今年大班,這幾天她的牙齒開始松動(dòng),她每天都在擔(dān)心牙齒什么時(shí)候會掉,課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動(dòng)這件事感到好奇,為此,專門組織了一節(jié)換牙的活動(dòng)課。王老師的做法A.不正確,這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感B.不正確,影響其他幼兒學(xué)習(xí)C.正確,關(guān)注幼兒發(fā)展需要D.正確,能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系【答案】:C25.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系【答案】:D26.說服教育是一門藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.評價(jià)說服結(jié)果B.確立說服的目標(biāo)C.分析說服的對象D.把握說服的內(nèi)容【答案】:D27.班級里的小集團(tuán)屬于()A.非正式群體B.正式群體C.聯(lián)合群體D.松散群體【答案】:A28.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是()A.利益B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】:B29.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式(MIT)的主要特征是()。A.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.復(fù)合課程教學(xué)D.實(shí)踐教學(xué)【答案】:B30.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守。”這是近代教育家()的名言。A.陳鶴琴B.布盧姆C.陶行知D.晏陽初【答案】:C31.高校組織的目標(biāo)特征是()A.模糊性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.復(fù)雜性【答案】:A32.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門,這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸()。A.精英教育B.人文教育C.品德教育D.實(shí)踐教育【答案】:B33.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是高教改革的必然趨勢B.是高校發(fā)展的必由之路C.是社會進(jìn)步的客觀要求D.是國家制度的強(qiáng)制規(guī)定【答案】:D34.在對學(xué)生進(jìn)行說服教育時(shí),為了讓學(xué)生“心悅誠服”,說服者應(yīng)遵循()原則。A.利益性B.平等性C.開放性D.針對性【答案】:B35.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即()。A.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)B.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度C.加強(qiáng)政策引導(dǎo)和提供公平競爭機(jī)會D.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度【答案】:A二、多選題36.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育矛盾C.高等教育問題D.高等教育規(guī)律【答案】:ABCD37.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義【答案】:ABCD38.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是()。A.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系B.個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會的公正評價(jià)C.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的D.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會意義,同時(shí)也具有自我意義【答案】:BCD39.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】:ABD40.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.性心理和性道德沖突B.缺乏積極的情緒體驗(yàn)C.自我意識發(fā)展不足D.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧【答案】:ABCD41.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有()。A.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)B.主動(dòng)聽取教師的意見C.提高教師的薪酬水平D.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子E.改善教學(xué)和科研條件【答案】:ADE42.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”B.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”C.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“智者千慮,必有一失”【答案】:AB43.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有()。A.“人比人,氣死人”B.“人生不如意事十之八九,要知足常樂”C.“天生我材必有用”D.“我愛人人,人人愛我”【答案】:BCD44.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大學(xué)生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:ABC45.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.動(dòng)態(tài)性B.有效性C.計(jì)劃預(yù)謀性D.靈活針對性【答案】:ABCD46.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.享受B.自覺C.勤奮D.頑強(qiáng)【答案】:BCD47.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件,即()A.給于他人幸福能力的培養(yǎng)B.自我幸福能力的培養(yǎng)C.狹義幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】:CD48.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科B.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會需要C.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向D.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)【答案】:ABC49.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.實(shí)用性B.迷茫性C.多元性D.開放性【答案】:ABCD50.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.學(xué)校教育B.同伴關(guān)系C.個(gè)體身心特征D.家庭環(huán)境【答案】:ABD51.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.要保證可比性C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較E.資料的可靠性【答案】:ABCDE52.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識B.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長的講授課C.不利于課堂的管理D.是一種單向性的思想交流方式【答案】
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