遼寧省阜蒙縣育才高中2023年高三下學(xué)期四??荚嚿镌囶}含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省阜蒙縣育才高中2023年高三下學(xué)期四??荚嚿镌囶}注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是一個(gè)北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.表水層是浮游生物活動的主要場所B.植物殘?bào)w的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層C.表水層含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D.夏季氧氣含量與水深成反比,與溫度及光的穿透性有關(guān)2.下列是關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述,其中正確的是A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)B.韭菜葉含豐富的還原糖,可選其作為實(shí)驗(yàn)材料做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定D.鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,并加熱至沸騰3.在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后,使編碼淀粉分支酶的基因被打亂,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻,種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆。下列有關(guān)分析正確的是A.插入的外來DNA序列會隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細(xì)胞質(zhì)B.在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細(xì)胞核起作用C.淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀D.插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變4.下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象錯(cuò)誤的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的水解步驟不能對臨時(shí)裝片蓋蓋玻片B.用高倍顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片中的黑藻葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝C.葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)燒杯中的層析液不能沒及濾紙條上的濾液細(xì)線D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片中的根尖細(xì)胞不能由前期進(jìn)入中期5.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者發(fā)現(xiàn)了一種蛋白質(zhì)——缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)在細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)中的作用。當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時(shí),細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時(shí),HIF的含量增多。HIF能促進(jìn)腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進(jìn)紅細(xì)胞的生成。下列關(guān)于細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣含量變化機(jī)制的敘述錯(cuò)誤的是()A.從進(jìn)化的角度看是長期自然選擇的結(jié)果B.從基因表達(dá)來看是氧氣含量變化調(diào)控基因選擇性表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞中HIF的含量變化C.從細(xì)胞內(nèi)信息傳遞來看是一系列信號分子進(jìn)行信號轉(zhuǎn)導(dǎo)調(diào)節(jié)細(xì)胞生理生化的過程D.從組織器官或個(gè)體水平來看使人體不僅能適應(yīng)劇烈運(yùn)動、胎兒生長發(fā)育、癌變組織等代謝旺盛需氧多的情況,還能適應(yīng)高海拔地區(qū)活動、慢性腎衰竭引起的貧血等缺氧情況6.科學(xué)家分離出兩個(gè)蛙心進(jìn)行心臟灌流實(shí)驗(yàn),蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境B.電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個(gè)蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律D.受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)7.下圖表示動物(二倍體)體內(nèi)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核膜面積相對值的變化曲線,據(jù)圖分析正確的是()A.該變化只能發(fā)生在有絲分裂的過程中B.a(chǎn)點(diǎn)表示細(xì)胞已完成間期的物質(zhì)準(zhǔn)備C.b~c段細(xì)胞中一定存在同源染色體D.d點(diǎn)后細(xì)胞中依然存在姐妹染色單體8.(10分)研究鼠對食料植物(主要是一年生草本植物)和非食料植物(包括多年生草本和闊葉草本植物)相對生物量(每100cm2總株高)的影響,實(shí)驗(yàn)地塊設(shè)置圍欄阻擋鼠進(jìn)入。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A.缺少鼠時(shí),食料植物的生長優(yōu)于非食料植物B.存在鼠時(shí),非食料植物在競爭中占有優(yōu)勢C.實(shí)驗(yàn)地塊和對照地塊非生物因素應(yīng)該基本相同D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明鼠不影響非食料植物相對生物量二、非選擇題9.(10分)研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)Ⅱ型糖尿病患者由于腸促胰素不足表現(xiàn)出腸促胰素效應(yīng)減退。腸促胰素以胰高血糖素樣肽1(GLP-1)為主要代表,具有調(diào)節(jié)血糖的功效,基于GLP-1的治療成為糖尿病干預(yù)研究的新思路。請回答下列問題:(1)胰島素由________細(xì)胞產(chǎn)生,通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的________(寫出三種作用即可),從而降低血糖。(2)正常人在進(jìn)餐后,腸促胰素開始分泌,進(jìn)而促進(jìn)胰島素分泌。據(jù)圖1分析,“腸促胰素效應(yīng)”是指________________。(3)為檢測GLP-1類似物的藥效,研究者利用含GLP-1類似物的藥物制劑和安慰劑進(jìn)行臨床對照試驗(yàn),結(jié)果如圖2所示:①根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)原理,從成分分析本實(shí)驗(yàn)中使用的安慰劑是指________________,其使用對象是________________(選填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”)②據(jù)圖2分析GLP-1類似物的作用特點(diǎn),在血糖平臺水平高時(shí),GLP-1可以促進(jìn)________的分泌;在血糖平臺水平低時(shí),GLP-1不抑制________的分泌。該臨床試驗(yàn)表明,GLP-1類似物既能降低血糖,又能保證個(gè)體不會出現(xiàn)________癥狀。10.(14分)研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)。請回答問題:(1)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入正在合成的蛋白質(zhì)中。然后,科學(xué)家立即洗去放射性標(biāo)記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是_________________________。(2)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。11.(14分)目的基因的分離、克隆以及目的基因的結(jié)構(gòu)與功能研究,一般位于整個(gè)基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲存,可獲得該種生物的基因文庫。請回答下列問題:(1)目的基因可以在構(gòu)成基因文庫的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析,cDNA文庫含有某種生物的__________。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構(gòu)建cDNA文庫時(shí)需要用到__________酶,從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)啟動子。(3)從基因文庫中提取目的基因比較復(fù)雜,下圖為一種思路:該過程中需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解,其目的是____________,再用32P標(biāo)記的____________作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果,進(jìn)一步操作為__________________________,才能獲得含有目的基因的受體菌。12.家族性高膽固醇血癥(FH)可以引起嚴(yán)重的動脈阻塞,患者通常20歲前后死于心臟病發(fā)作。(1)膽固醇是合成性激素的前體物質(zhì),在人體內(nèi)還參與血漿中脂質(zhì)的運(yùn)輸,所以內(nèi)環(huán)境中膽固醇含量的_____________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。(2)膽固醇合成酶(HMGCoA)的活性直接影響膽固醇的含量。研究脂蛋白(LDL)對HMGCoA活性的影響,培養(yǎng)液中分別加入無LDL的血清、含LDL的血清,培養(yǎng)取自健康個(gè)體成纖維細(xì)胞,結(jié)果如圖甲。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明__________________________________。(3)進(jìn)一步研究脂蛋白(LDL)對FH患者體內(nèi)HMGCoA活性的影響,研究人員將健康人和FH患者的成纖維細(xì)胞在血清培養(yǎng)液中培養(yǎng)六天(相當(dāng)于圖乙中的0h)后,轉(zhuǎn)入去除LDL的血清培養(yǎng)液中培養(yǎng),結(jié)果如圖乙。①由圖乙可知,LDL對FH患者膽固醇合成酶(HMGCoA)的活性_________________。②培養(yǎng)液中LDL通過胞吞方式被吸收進(jìn)入健康者成纖維細(xì)胞發(fā)揮作用,但不能進(jìn)入FH患者成纖維細(xì)胞,推測可能的原因是:FH患者細(xì)胞膜上缺少LDL的____________,導(dǎo)致LDL不能被識別。③為驗(yàn)證上述推測,研究者進(jìn)一步研究,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖丙。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持上述推測?作出判斷的依據(jù)是什么?____________________________________。(4)綜合上述實(shí)驗(yàn),從細(xì)胞代謝角度分析,F(xiàn)H患者膽固醇含量高的原因是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

群落的結(jié)構(gòu)特征:(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響。(2)水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。【題目詳解】A、據(jù)圖分析,夏季表水層耗氧量較高,溫度也較高,是浮游生物活動的主要場所,A正確;B、微生物主要分布于底泥層,因此植物殘?bào)w的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層,B正確;C、藻類植物能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,在條件適宜時(shí)(如夏天溫度較高),適宜藻類生長,可以釋放較多的氧氣,這是夏天表水層氧氣含量比冬天高的主要原因,C錯(cuò)誤;D、夏季氧氣含量與水深成反比,與溫度及光的穿透性有關(guān),D正確。故選C。2、A【解題分析】

還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最理想的實(shí)驗(yàn)材料是含糖量較高的生物組織(或器官),而且組織的顏色較淺,易于觀察;可選用蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等,但不能選用甜菜、甘蔗,因?yàn)樗鼈兯恼崽鞘且环N非還原糖;馬鈴薯因含淀粉較多也不能做實(shí)驗(yàn)材料;不能選西瓜、血液(含葡萄糖)、含還原糖的綠色葉片等做實(shí)驗(yàn)材料,以避免顏色的干擾?!绢}目詳解】A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶是胡蘿卜素,在層析液中溶解度最高,則距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn),A正確;B、韭菜葉含豐富的還原糖,但含有色素會妨礙觀察,一般不可選其作為實(shí)驗(yàn)材料做還原糖的鑒定,B錯(cuò)誤;C、探究酵母菌的呼吸方式用是否產(chǎn)生酒精來確定,而有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,C錯(cuò)誤;D、鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,先加NaOH溶液2毫升,再加CuSO4溶液3-4滴,搖均觀察,不要加熱,D錯(cuò)誤。故選A?!径ㄎ弧咳~綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的呼吸方式【題目點(diǎn)撥】本題相關(guān)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意以下內(nèi)容:(1)用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),由上到下(濾液細(xì)線在下方)依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素A、葉綠素B,橙黃色的胡蘿卜素距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)。(2)鑒定生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),只有鑒定還原糖時(shí)才需加熱,其他的常溫即可觀察顏色變化。3、D【解題分析】編碼淀粉分支酶的基因復(fù)制場所為細(xì)胞核,A項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA聚合酶可在細(xì)胞核、線粒體中起作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉分支酶基因通過控制酶的合成控制代謝,進(jìn)而控制生物的性狀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;插入的外來DNA序列僅使一個(gè)基因發(fā)生結(jié)構(gòu)改變,該變異屬于基因突變,D項(xiàng)正確。4、B【解題分析】

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)流程:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察。葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)流程:提取色素→制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→分離色素→觀察結(jié)果。觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)流程:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察?!绢}目詳解】A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的水解步驟后需染色,不能對臨時(shí)裝片蓋蓋玻片,A正確;B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)采用的是新鮮的黑藻,并且臨時(shí)裝片中始終保持有水的狀態(tài),黑藻葉肉細(xì)胞能進(jìn)行新陳代謝,B錯(cuò)誤;C、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),因?yàn)樯厝芙庥趯游鲆?,?shí)驗(yàn)燒杯中的層析液不能沒及濾紙條上的濾液細(xì)線,C正確;D、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片中的根尖細(xì)胞經(jīng)解離后已死亡,不能觀察到由前期進(jìn)入中期,D正確。故選B。5、D【解題分析】

根據(jù)題干信息,當(dāng)氧含量減少時(shí),HIF的含量增多,HIF能促進(jìn)腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進(jìn)造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞,緩解缺氧癥狀。【題目詳解】A、根據(jù)題干信息,當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時(shí),細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時(shí),HIF的含量增多,HIF能促進(jìn)腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進(jìn)造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞,緩解缺氧癥狀,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)性,是長期自然選擇的結(jié)果,A正確;B、根據(jù)題干信息“當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時(shí),細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時(shí),HIF的含量增多”,說明體內(nèi)氧含量的變化是影響缺氧誘導(dǎo)因子基因表達(dá)的關(guān)鍵因素,B正確;C、根據(jù)題干信息,“當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時(shí),細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時(shí),HIF的含量增多,HIF能促進(jìn)腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進(jìn)造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞,緩解缺氧癥狀?!睆募?xì)胞內(nèi)信息傳遞來看是一系列信號分子進(jìn)行信號轉(zhuǎn)導(dǎo)調(diào)節(jié)細(xì)胞生理生化的過程,C正確;D、根據(jù)題干信息,HIF能促進(jìn)腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進(jìn)紅細(xì)胞的生成,緩解缺氧癥狀。因此對于慢性腎衰竭引起的貧血缺氧情況無緩解效果,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解題分析】由于離體的蛙心需要保證其細(xì)胞的正常生理功能,所以給蛙心灌注的任氏液相當(dāng)于蛙心細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,A正確;兩個(gè)離體的蛙心在實(shí)驗(yàn)刺激之前,生理功能基本相同,所以它們的收縮頻率應(yīng)是基本一致的,B正確;由于連接兩個(gè)蛙心的是導(dǎo)管,所以蛙心1的電信號不可以直接傳遞給蛙心2,C錯(cuò)誤;電刺激蛙心1的神經(jīng),通過測頻儀器得到的兩個(gè)蛙心的收縮頻率對比,蛙心2的收縮頻率跟隨變慢,說明蛙心1接受刺激產(chǎn)生的興奮不僅自身受到產(chǎn)生某種抑制性化學(xué)物質(zhì)使其收縮強(qiáng)度變慢,還隨任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收縮強(qiáng)度也變慢,D正確。7、B【解題分析】

分析圖示可知,oa段表示間期,ab段表示前期,bc段表示中期和后期,cd段表示末期?!绢}目詳解】A、減數(shù)分裂過程中也會出現(xiàn)核膜核仁的消失和重建,A錯(cuò)誤;B、oa段表示間期,a點(diǎn)表示細(xì)胞已完成間期的物質(zhì)準(zhǔn)備,B正確;C、b~c段細(xì)胞中可能處于減數(shù)第二次分裂,故不一定存在同源染色體,C錯(cuò)誤;D、cd段表示末期,d點(diǎn)后細(xì)胞中不存在姐妹染色單體,D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解題分析】

據(jù)圖分析可知:1.設(shè)置圍欄阻擋鼠進(jìn)入,即缺少鼠時(shí),食料植物株高比非食料植物株高高,說明食料植物的生長優(yōu)于非食料植物;2.無圍欄即存在鼠時(shí),非食料植物株高比食料植物株高高,說明非食料植物在競爭中占有優(yōu)勢;3.非食料植物的株高中:有圍欄的株高比無圍欄的株高低,說明鼠影響非食料植物相對生物量。【題目詳解】A、據(jù)圖分析可知:設(shè)置圍欄阻擋鼠進(jìn)入,即缺少鼠時(shí),食料植物株高比非食料植物株高高,說明食料植物的生長優(yōu)于非食料植物,A正確;B、無圍欄即存在鼠時(shí),非食料植物株高比食料植物株高高,說明非食料植物在競爭中占有優(yōu)勢,B正確;C、實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量的原則,本實(shí)驗(yàn)只能改變植物種類和圍欄的有無,實(shí)驗(yàn)地塊和對照地塊的非生物因素應(yīng)該基本相同,C正確;D、分析非食料植物的株高可知:有圍欄的株高比無圍欄的株高低,說明鼠影響非食料植物相對生物量,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、胰島B攝取、利用、儲存、轉(zhuǎn)化等口服葡萄糖(進(jìn)食)對胰島素分泌的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖不含GLP-1類似物藥物的制劑Ⅱ型糖尿病患者胰島素胰高血糖素低血糖【解題分析】

據(jù)圖1可知,口服葡萄糖時(shí),胰島素的應(yīng)答反應(yīng)明顯高于靜脈注射葡萄糖。據(jù)圖2可知,在血糖平臺水平高時(shí),注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大;在血糖平臺水平低時(shí),胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大?!绢}目詳解】(1)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用、儲存、轉(zhuǎn)化等,從而降低血糖。(2)據(jù)圖1可知,口服葡萄糖(進(jìn)食)對胰島素分泌的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖,兩曲線之間的差值即為“腸促胰素效應(yīng)”。(3)①為檢測GLP-1類似物的藥效,應(yīng)進(jìn)行有無GLP-1類似物的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)原理,本實(shí)驗(yàn)中使用的安慰劑是不含GLP-1類似物藥物的制劑,其他成分與實(shí)驗(yàn)組相同;檢測該藥物的藥效,其使用對象應(yīng)是Ⅱ型糖尿病患者。②據(jù)圖2可知,在血糖平臺水平高時(shí),注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大,說明GLP-1可以促進(jìn)胰島素的分泌;在血糖平臺水平低時(shí),胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大,說明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。臨床試驗(yàn)表明,GLP-1類似物既能降低血糖,又能保證個(gè)體在血糖平臺水平低時(shí),不會分泌較多的胰島素,不會出現(xiàn)低血糖癥狀?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合GLP-1的作用原理考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查掌握所學(xué)知識要點(diǎn)、把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,并能分析題圖獲取有效信息解題的能力。10、氨基酸(3H亮氨酸)追蹤時(shí)間(時(shí)間)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合【解題分析】

1、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外。該過程消耗的能量由線粒體提供。

2、放射性示蹤技術(shù):用放射性元素取代化合物分子的一種或幾種原子而使它能被識別并可用作示蹤劑的化合物。它與未標(biāo)記的相應(yīng)化合物具有相同的化學(xué)及生物學(xué)性質(zhì),不同的只是它帶有放射性,因而可利用放射性示蹤技術(shù)來追蹤?!绢}目詳解】(1)由于合成蛋白質(zhì)所需要的原料是氨基酸,所以通常采用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸來研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著追蹤時(shí)間的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化。根據(jù)曲線圖中放射性出現(xiàn)的時(shí)間早晚可知,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是:附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡。

(2)sec12基因突變后,細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大,推測sec12基因編碼的蛋白質(zhì)可能參與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成;sec17基因突變后,突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡,說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫落的小泡與高爾基體沒有融合,推測sec17基因編碼的蛋白質(zhì)參與小泡與高爾基體的融合。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的功能相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖和表格,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、穩(wěn)定存在并遺傳部分基因逆轉(zhuǎn)錄不含有釋放出DNA目的基因選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng)【解題分析】

1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如:cDNA文庫。2、以mRNA為模板,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄酶催化,在體外反轉(zhuǎn)錄成cDNA,與適當(dāng)?shù)妮d體(常用噬菌體或質(zhì)粒載體)連接后轉(zhuǎn)化受體菌,則每個(gè)細(xì)菌含有一段cDNA,并能繁殖擴(kuò)增,這樣包含著細(xì)胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細(xì)胞的cDNA文庫。3、基因組文庫與cDNA文庫比較:文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內(nèi)含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以【題目詳解】(1)目的基因可以在構(gòu)成基因文庫的受體菌中穩(wěn)定存在并遺傳。基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構(gòu)建cDNA文庫時(shí)需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶,由于cDNA文庫中的目的基因是mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的,故不含有啟動子。(3)由于目的基因存在于菌體中,所以上述過程需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解,其目的是釋放出DNA,再用32P標(biāo)記的目的基因作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果,a菌落的細(xì)菌DNA中出現(xiàn)了雜交帶,說明a菌體中含有目的基因,可選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有目的基因的受體菌?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因組文庫和基因文庫的區(qū)別,要求考生識記基因文庫的概念及種類,掌握基因組文庫和部分基因文庫的區(qū)別,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12、穩(wěn)態(tài)LDL抑制膽固醇合成酶(HMGCoA)的活性無顯著影響受體支持;甲組125ILDL結(jié)合量大于乙組,甲組125ILDL結(jié)合量大于丙組FH(高膽固醇血癥)細(xì)胞

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