幼兒園大班社會教案《母子情深》含反思

幼兒園大班社會教案《母子情深》含反思一、教學目標1.認得母親是孩子最緊密的人之一、2.了解母子之間的深厚感情。3.學會表達本身的感情。二、教學內(nèi)容1.引入老師口胡：親愛的小伙伴們，你們知道嗎？今日是母親節(jié)，你們都有送禮物給媽媽了嗎？小伙伴們回答：送了，老師。老師口胡：那么，你們最愛好媽媽的什么呢？是她的笑容嗎？還是她的眼睛？還是她的手？小伙伴們舉手發(fā)言。（關(guān)注：發(fā)掘孩子對于母親角色的情感認知）2.在歌曲《媽媽愛我》中了解母子之間深厚的感情。歌詞:媽媽給我拍拍肩，暖和地抱我一下，她的眼睛是那么親，我已經(jīng)忘掉了一切苦惱。（合唱）媽媽愛我，媽媽愛我，每天給我希望，每天給我暖和，媽媽愛我，媽媽愛我，不管怎么樣，她永久愛我。3.制作賀卡送給媽媽，表達孩子對母親的愛。（每個孩子都制作一張卡片）4.講故事《小鳥依人》在春天的一個午后，一只小鳥在草地上歡快的唱著歌。驀地，它聽到了一陣輕輕的哭聲，于是它飛向聲音的方向，發(fā)覺是一個小男孩哭了出來。小鳥飛了過去，輕輕地哄著小男孩說：“別哭了，我來勸慰你?！毙∧泻⒉林蹨I問小鳥：“為什么我媽媽會離開我？”小鳥靜靜地坐在小男孩的肩膀上，說：“其實，你的媽媽是最愛你的人。她離開你是由于她怕你看到她病的樣子。她希望你好好學習，長大后能夠為社會做出貢獻?！毙∧泻Ⅻc了點頭，眼淚止住了，他感到溫暖和安心了。自此，小鳥就成為了小男孩最好的伙伴。（教孩子珍惜身邊的人和事，學會理解和表達情感）5.小游戲——表情擺擺老師把孩子分成兩組，每個小組選出一名代表。代表們在面對老師微笑、嚇到、生氣等情境時表現(xiàn)出對應的面部表情，讓另一組孩子猜想他正在經(jīng)過什么情緒。本環(huán)節(jié)旨在讓孩子們學習情緒的表達，表達本身的情感，了解人類的情緒多種多樣。三、教學反思在本節(jié)課中，我們讓孩子了解了母親是孩子最緊密的人之一，母子之間會產(chǎn)生很深的感情，并且表達出對母親的感恩和愛。同時，我們通過游戲和故事等形式，讓孩子能夠?qū)W會理解和表達本身的情感，了解情緒多種多樣，為他們今后的日常交往和溝通打下了基礎(chǔ)。教案中的“表情擺擺”環(huán)節(jié)讓我們認得到在教育孩子時不僅要重視他們的智力進展，還要重視情感管理和情緒進展