高考語文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練與其空想不如實(shí)干

作文主題訓(xùn)練-------與其空想，不如實(shí)干1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，反映你的認(rèn)識與評價(jià)，體現(xiàn)新時(shí)代青年思考。要求；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！盾髯印ば奚怼穼?shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代?！粤?xí)近平講話上述三則材料給我們講了一個(gè)樸素的道理，作為當(dāng)代青年你有怎樣的感受，請綜合三則材料立意寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。理想、幻想和空想都是對未發(fā)生之事或未實(shí)現(xiàn)之事物的想象。明朝的萬戶陶成道幻想飛天，自制火箭飛車，不幸殞命，后人稱之為“人類載人航天第一人”；中國幾代航天人以趕超航天強(qiáng)國為理想，自立自強(qiáng)，奮斗不息，最終“祝融探火”，“天宮”翱翔。理想，是有根據(jù)的、合理的想象或希望；幻想，是以理想愿望為依據(jù)的對未來的美好想象；但兩者如果沒有奮斗和行動的加持，就只會成為不切實(shí)際的空想。讀了以上材料，你對“理想、幻想、空想”有怎樣的思考和認(rèn)識？請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。學(xué)生在學(xué)校內(nèi)，既要有活潑進(jìn)取的精神，又要有堅(jiān)實(shí)耐煩的精神。有第一種精神，所以有發(fā)明、有創(chuàng)造。有第二種精神，利害不為動，牽制有不受，專心一志，為發(fā)明創(chuàng)造的預(yù)備。———蔡元培凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。———李大釗生命本沒有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事。———胡適請仔細(xì)體味這三位先賢的話，就其中你感觸最深的一兩點(diǎn)，給你最知心的同學(xué)寫一封信。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：1．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道漫畫材料作文題。首先分析漫畫內(nèi)容。從畫面來看，畫面可以分為左右兩個(gè)部分，左邊的人一直在忙于“畫圈”，“我想在這里種樹”“我還想在這里種樹”“我還想在……”“我……”，他一直停留在“暢想”階段，圈畫得越來越多，但最終一棵樹也沒有種下；右邊的人一句話都沒有說，而是默默種下一棵樹，澆水、施肥，最終長出了一棵枝繁葉茂的大樹。兩相對比，前者一直在空想，設(shè)定了很多的目標(biāo)，但結(jié)果一事無成；后者定下一個(gè)目標(biāo)，切實(shí)付出行動，最終收獲滿滿。由此可知，考生可以圍繞“想和做”“空談和行動”“常立志和立長志”等角度立意作文。行文構(gòu)思上，可以先見要概括畫面內(nèi)容，選好立意的角度，并對畫面人物行為進(jìn)行評價(jià)，引出自己的觀點(diǎn)，如“空想不如實(shí)干”；接著列舉各行各業(yè)埋頭苦干獲得成就的事例，以此說明實(shí)干的重要性；然后從“實(shí)干需要堅(jiān)持不懈的精神”“實(shí)干需要腳踏實(shí)地的品質(zhì)”“實(shí)干需要平實(shí)真誠的心”三個(gè)方面解決如何做的問題，之后要聯(lián)系自身，從當(dāng)代青年的角度來談如何擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的本職工作；最后總結(jié)全篇，呼應(yīng)開頭。立意：1.與其空想，不如實(shí)干。2.空談?wù)`國，實(shí)干方能興邦。3.奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。2．例文：征途漫漫，實(shí)干為先古語有云：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！笨障虢Y(jié)不出豐碩的果實(shí)，唯有腳踏實(shí)地地奮斗方能開創(chuàng)未來。正如習(xí)近平總書記所言：“實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干?！毙聲r(shí)代是奮斗者的時(shí)代，征途漫漫，實(shí)干為先；大道至簡，實(shí)干為要！實(shí)干是成功之本，助力個(gè)人走向成功。新時(shí)代是充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，也是充滿機(jī)遇的時(shí)代，只有腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地埋頭苦干才能抓住時(shí)代機(jī)遇，走出一條成功之路。一如幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱的陸鴻，一點(diǎn)一滴從零開始學(xué)習(xí)影視后期、做自媒體，創(chuàng)立遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；一如林占熺，數(shù)十年如一日堅(jiān)守在田間地頭與試驗(yàn)田間，無數(shù)次試驗(yàn)只為攻克世界級難題，面朝黃土卻為全世界脫貧致富提供了中國方案……成功并不是一蹴而就的，而是在踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)干中獲得，以實(shí)干為本，為成功奠定基石，同時(shí)也讓個(gè)人價(jià)值在事業(yè)中盡顯。實(shí)干是發(fā)展之源，推動社會向前發(fā)展。毛相林堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村43年，歷時(shí)7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”，帶領(lǐng)全體村民脫貧致富；南仁東歷時(shí)12年，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勘察測量，選定中國“天眼”的最終落址；樊錦詩舍半生給茫茫大漠，創(chuàng)造性地推出“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目，為莫高窟的保護(hù)研究做出堅(jiān)實(shí)貢獻(xiàn)……“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！睂?shí)干可勝千軍萬馬，實(shí)干可化解千難萬險(xiǎn)。唯有以實(shí)干扎下深根，社會方能向前發(fā)展，復(fù)興的偉業(yè)方能得以鑄造。實(shí)干是筑夢之基，引領(lǐng)民族實(shí)現(xiàn)復(fù)興。習(xí)近平總書記曾言：“行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的?！闭\哉斯言！今日的中國走過坎坷、踏過荊棘，發(fā)展到如此蓬勃的階段離不開各行各業(yè)人士的埋頭苦干、拼命硬干。中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)靠的是14億中國人民共同的努力，只有每個(gè)人都以向上之姿、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能為民族復(fù)興做出扎實(shí)的貢獻(xiàn)。為者常成，行者常至；空談?wù)`國，實(shí)干興邦。我輩青年當(dāng)砥礪奮斗，以實(shí)干之姿助力“中國號”巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。揆諸當(dāng)下，生活中也不乏缺乏實(shí)干精神的人：網(wǎng)絡(luò)批評家坐而論道，空有紙上談兵之才；“佛系”青年躺平擺爛，不思進(jìn)?。弧皯嵡唷眰兛照剱蹏?，卻四體不勤……鄧小平曾說：“世界上的事都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有?！闭\哉斯言！新時(shí)代的青年要迎著晨光實(shí)干，而不是面對晚霞幻想，只有腳踏實(shí)地，干在實(shí)處，才能擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的大任。征途漫漫，實(shí)干為先。我們通過實(shí)干，披荊斬棘，走過了萬水千山。未來還應(yīng)繼續(xù)以實(shí)干之姿，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料由三句名言組成。三句話都圍繞著“實(shí)干”展開，突出了實(shí)干的重要性。啟示考生，身為新時(shí)代的青年，要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，以實(shí)干的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，助力民族復(fù)興。寫作時(shí)，可以采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從實(shí)干的內(nèi)涵，實(shí)干的重要性，如何實(shí)干等角度展開具體論證。在論述“實(shí)干的重要性”時(shí)，可以從個(gè)人、社會、國家等角度切入，使論證更深入。在論述“如何實(shí)干”時(shí)，可以采用并列式的結(jié)構(gòu)，如青年一代應(yīng)堅(jiān)定理想信念，埋頭苦干；應(yīng)擔(dān)起時(shí)代發(fā)展之責(zé)，拼命硬干；應(yīng)踐行工匠精神，矢志不渝。在論據(jù)的選擇上，應(yīng)注意事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)的綜合使用。如可以列舉“感動中國”十大人物之一的毛相林堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村43年，歷時(shí)7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”，打響了抗?fàn)幟\(yùn)的第一炮，帶領(lǐng)全體村民脫貧致富的事例，論證實(shí)干是成就個(gè)人價(jià)值、助力民族復(fù)興的重要基石。也可以引用《晏子春秋》中“為者常成，行者常至”的名言，論證實(shí)干的重要性。還可以立足現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)下社會存在的“佛系躺平”、安于舒適圈等現(xiàn)象進(jìn)行反面論證，使文章更具有現(xiàn)實(shí)意義。立意：1.以實(shí)干之姿，譜盛世華章。2.空談?wù)`國，實(shí)干興邦。3.征途漫漫，實(shí)干為先。4.腳踏實(shí)地謀發(fā)展，干在實(shí)處向未來。3．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料辨析了理想、幻想和空想的同與不同。先談相同點(diǎn)，“都是對未發(fā)生之事或未實(shí)現(xiàn)之事物的想象”，內(nèi)容上都是想象，時(shí)間上都指向?qū)怼＝酉聛碚劜煌c(diǎn)。先區(qū)別理想和幻想，對二者分別舉例說明：幻想例子舉明朝萬戶飛天，萬戶自制火箭飛車，結(jié)果殞命失敗，其缺乏科學(xué)知識和技術(shù)支撐，行動冒險(xiǎn)激進(jìn)，身死而被尊奉為“人類載人航天第一人”。理想例子舉中國航空航天，有航天強(qiáng)國做示范，行動方面自立奮斗，成績方面實(shí)現(xiàn)“祝融探火”，“天宮”翱翔。同是飛天，作為幻想以失敗告終，作為理想則取得成功。然后從概念角度區(qū)分理想與幻想：“理想，是有根據(jù)的、合理的想象或希望；幻想，是以理想愿望為依據(jù)的對未來的美好想象?！笨芍硐胍袁F(xiàn)實(shí)為依據(jù)，幻想又以理想為依據(jù)。理想離現(xiàn)實(shí)最近，最易實(shí)現(xiàn)；幻想離現(xiàn)實(shí)隔了一層，實(shí)現(xiàn)的可能性更小。最后談理想、幻想與空想的區(qū)別。前二者“如果沒有奮斗和行動的加持，就只會成為不切實(shí)際的空想”，可知區(qū)別在于是否投入實(shí)踐。理想、幻想都包含實(shí)踐，不論結(jié)果如何；而空想則缺乏實(shí)踐，光想象不落地，“紙上談兵”“望梅止渴”都屬此類。綜上，理想、幻想、空想同是對未來的想象；根據(jù)實(shí)踐觀點(diǎn)，理想、幻想有實(shí)踐，空想無實(shí)踐；再根據(jù)離現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)近，立足現(xiàn)實(shí)為理想，不切實(shí)際為幻想。本題思辨色彩較重，建議寫成議論文。先分析理想、幻想、空想三者的聯(lián)系與區(qū)別，注意結(jié)合具體事例進(jìn)行論證；再結(jié)合青年人自身，展望人生應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，確立可落地的理想，減少不可能的幻想，更應(yīng)杜絕海市蜃樓的空想。立意：1.明確理想，減少幻想，杜絕空想。2.理想幻想皆付實(shí)踐，空想只為易逝泡沫。3.理想助成功，幻想存風(fēng)險(xiǎn)，空想無所依。4．例文：求實(shí)求真，扎實(shí)奮進(jìn)小明：你好。最近我在想一個(gè)問題：人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ≈缚p間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們?nèi)松醪骄妥龅角笳鎰?wù)實(shí)、扎實(shí)奮進(jìn)。“實(shí)”的精神作為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，源遠(yuǎn)流長，在我們這個(gè)偉大民族形成和發(fā)展的歷史上發(fā)揮著重要作用。每一位學(xué)子的茁壯成長、大有作為需要求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)奮進(jìn)的精神，中華民族的偉大復(fù)興，更需要求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)奮進(jìn)的精神。“求實(shí)”，顧名思義是求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)奮進(jìn)；是勤奮刻苦，銳意進(jìn)?。皇菄?yán)格按客觀規(guī)律辦事。這是個(gè)人、集體、國家成就一番事業(yè)的必要條件。艾默生曾說過：“我們對真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實(shí)地去履行它”高爾基也說過：“要是我們只限于夢想，那么誰來使生活成為美麗的呢？”這些話都說得千真萬確。古今中外，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的，所有取得突出成就的人都有一部扎實(shí)奮進(jìn)的歷史。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，成為著名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日堅(jiān)實(shí)研究，發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素；袁隆平、屠呦呦不求博士學(xué)位，沒有留洋背景和院士頭銜，靠幾十年堅(jiān)定信念、堅(jiān)持努力，終究實(shí)現(xiàn)“讓人民吃飽”“終生治病救人”的理想，獲得“共和國勛章”。歷史上虛榮浮躁、急功近利，弄虛作假的人不少，沒有一個(gè)有好下場。南郭先生濫竽充數(shù)，騙得一時(shí)卻羞辱一世。《水滸傳》中的柴進(jìn)，向九紋龍史進(jìn)學(xué)武術(shù)，卻只學(xué)了點(diǎn)花拳繡腿便自以為是，與王進(jìn)比武時(shí)，“把一條棒使得風(fēng)車似轉(zhuǎn)”，卻被人家兩下子弄倒了，“花拳繡腿”害得自己丟盡臉面。對于在校學(xué)生來說，“求實(shí)”就是強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不為虛、只唯實(shí)的科學(xué)態(tài)度。我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅；一分耕耘一分收獲；任何人都不會隨隨便便的成功；機(jī)遇總偏愛那些有準(zhǔn)備的人。因此我們必須要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，扎實(shí)努力，學(xué)有所成。實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，迎接更美好的生活，需要億萬中國人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷、以啟山林的精神，所以小明，我們要反對虛榮浮躁，反對急功近利，反對表面文章，反對嘩眾取寵，更反對弄虛作假，招搖撞騙；我們要各盡其責(zé)、苦干實(shí)干、全力以赴，爭做逐夢新時(shí)代的“真心英雄”。你說對嗎？祝你學(xué)業(yè)有成！XXXX年X月X日【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。第一句話是從學(xué)生求學(xué)的角度來講的，這句話論述了“活潑進(jìn)取”和“堅(jiān)實(shí)耐煩”這兩種精神的關(guān)系?；顫娺M(jìn)取可以引導(dǎo)我們不斷地去探索、去開發(fā)，但在這之前的基礎(chǔ)，確實(shí)要踏踏實(shí)實(shí)、專心致志地去積累，只有這樣，才能為我們的發(fā)明創(chuàng)造打下良好的基礎(chǔ)。第二句，是一則道理型材料，李大釗先生這段話的意思非常明確，不騖于虛聲，腳踏實(shí)地，才能成就一番事業(yè)。其中的重點(diǎn)，就是腳踏實(shí)地、求真踏實(shí)。第三句胡適先生的話的意思是人生的意義都是各人自己尋出來、造出來的，你若整日耽于空想，那么生命便無意義，你若去奮斗，去實(shí)踐，決心去尋求、去創(chuàng)造自己生命的意義，那么生命便有意義?？偟膩碚f，這句話的重點(diǎn)在于“實(shí)踐大于空想”