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像山那樣思考優(yōu)秀課件像山那樣思考優(yōu)秀課件水污染水污染水污染致使魚(yú)類(lèi)大量死亡水污染致使魚(yú)類(lèi)大量死亡干旱干旱大氣污染大氣污染酸雨危害下的樹(shù)木酸雨危害下的樹(shù)木舟曲縣一大樓被泥石流淹沒(méi)舟曲縣一大樓被泥石流淹沒(méi)這一個(gè)小時(shí)里發(fā)生了些什么:
至少一千公頃天然森林消失;至少三百公頃土地變成沙漠;至少一萬(wàn)人出生;至少一百萬(wàn)噸廢棄物排入大海至少五萬(wàn)噸污染物排入大氣;至少五種生物滅絕。這一個(gè)小時(shí)里發(fā)生了些什么:至少一千公頃天然森林消失;像山那樣思考奧爾多·利奧波德像山那樣思考奧爾多·利奧波德作者簡(jiǎn)介:
“近代環(huán)保之父”——奧爾多·利奧波德(1887—1948)美國(guó)作家,生態(tài)學(xué)家,土地倫理學(xué)家。這位被稱(chēng)為美國(guó)環(huán)境倫理的播種者,一生共出版三部書(shū)和五百多篇文章。作者簡(jiǎn)介:《沙鄉(xiāng)年鑒》記錄了作者對(duì)自然界中各種生命之間彼此折射輝映的親知和體悟。文筆優(yōu)美,思想深邃。被譽(yù)為“綠色圣經(jīng)”。它與《瓦爾登湖》并譽(yù)為自然人文寫(xiě)作的典范,入選紐約圖書(shū)館“世紀(jì)之書(shū)”人文類(lèi)十大必讀好書(shū)?!断裆侥菢铀伎肌肥恰渡赤l(xiāng)年鑒》中收錄的一則隨筆?!渡赤l(xiāng)年鑒》記錄了作者對(duì)自然界中各種生命之間彼此折射輝像山那樣思考是一種怎樣的思考?是誰(shuí)要像山那樣思考?為什么要像山那樣思考?像山那樣思考是一種怎樣的思考?梳理課文:全文一共十個(gè)自然段,可分為三部分:一、(1~3)狼嗥及其含義二、(4~7)作者認(rèn)識(shí)的由來(lái)三、(8~10)作者更深層次的思考梳理課文:像山那樣思考ppt課件狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼子野心鬼哭狼嚎杯盤(pán)狼藉豺狼成性豺狼之吻如狼似虎聲名狼藉引狼入室狼狽不堪引狼拒虎......狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起這聲狼嗥傳達(dá)的是對(duì)自己所受不公平待遇的一種反抗,是對(duì)未來(lái)世界毀滅性痛苦的吶喊,是對(duì)人類(lèi)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及其錯(cuò)誤行為的蔑視。這聲狼嗥傳達(dá)的是對(duì)自己所受不公平待遇的一種反面對(duì)這聲狼嗥,留意的有哪些事物?它們的反映是怎樣的?或者說(shuō)這聲狼嗥,對(duì)于不同的生物,分別有著怎樣的意義?面對(duì)這聲狼嗥,留意的有哪些事物?它們的反映是怎對(duì)于鹿——對(duì)于松林——對(duì)于郊狼——對(duì)于牧牛人——對(duì)于獵人——
威脅、死亡廝殺、戰(zhàn)斗食物損失挑戰(zhàn)明顯而迫切的希望和恐懼山:客觀地聆聽(tīng)一只狼的嗥叫對(duì)于鹿——威脅、死亡明顯而迫切的希望和恐懼山:客觀地聆聽(tīng)一只以前認(rèn)為:“在那些年代里,沒(méi)有人會(huì)放過(guò)打死一只狼的機(jī)會(huì)?!鞭D(zhuǎn)變:“我自己對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),是自我看到一只狼死去的那一天開(kāi)始的”“狼越少,鹿就越多,因此,沒(méi)有狼的地方就意味著是獵人的天堂”以前認(rèn)為:“在那些年代里,沒(méi)有人會(huì)放轉(zhuǎn)變:“狼越少,鹿就越“這種觀點(diǎn)”是什么?“新的東西”又是什么?“這種觀點(diǎn)”是什么?像山那樣思考ppt課件像山那樣思考ppt課件像山那樣思考ppt課件像山那樣思考ppt課件像山那樣思考ppt課件1、破壞的草原很難恢復(fù)
2、牧牛人殺死狼也不是好事3、太多的安全可能產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)1、破壞的草原很難恢復(fù)2、牧牛人殺死狼也不是好事像山那樣思考ppt課件這聲狼嗥中飽含著生命意義和生態(tài)價(jià)值。萬(wàn)物之間都是平等的,要相互尊重,否則就會(huì)引發(fā)生態(tài)危機(jī)。反映了作者深沉的憂(yōu)患意識(shí),作者想讓我們從狼的嗥叫中認(rèn)清人與自然的關(guān)系,平等地對(duì)待自然萬(wàn)物。這聲狼嗥中飽含著生命意義和生態(tài)價(jià)值。萬(wàn)物之像山那樣思考ppt課件像山那樣思考ppt課件像山那樣思考ppt課件1、形象鮮明,富有詩(shī)意和哲理(1)為了引發(fā)人們思考“人和大自然”的關(guān)系,作者塑造了狼的形象來(lái)進(jìn)行抒情,闡明哲理。(2)文章語(yǔ)言也是非常形象生動(dòng)而且具有詩(shī)意的。(3)在描寫(xiě)和敘述的基礎(chǔ)上,不少議論、抒情的語(yǔ)句包含了作者對(duì)人類(lèi)與自然關(guān)系的深刻思考,蘊(yùn)含了深邃的哲理。2、用排比表達(dá)強(qiáng)烈的情感3、以獨(dú)到的視角表達(dá)理性的思考4、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,首尾呼應(yīng)1、形象鮮明,富有詩(shī)意和哲理(1)為了引發(fā)人們思考“人和大自一、狼的嗥叫及其含義(1~3)1、狼嗥2、狼嚎的含義(深層次含義只有山能客觀聽(tīng)?。┒?、作者認(rèn)識(shí)的由來(lái)(4~7)1、一只狼的死去(發(fā)現(xiàn)狼—打死狼—狼眼中垂死時(shí)的綠光給予的啟示)2、眾多狼的死去—鹿數(shù)目增加以致餓死三、作者更深層的思考(8~10)1、破壞的草原很難復(fù)原2、牧牛人殺死狼也不是好事3、太多的安全可能產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)平等對(duì)待生物、保護(hù)生態(tài)平衡、像山那樣思考一、狼的嗥叫及其含義1、狼嗥2、狼嚎的含義(深層次含義只有山像山那樣思考ppt課件像山那樣思考p
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