《紅旗譜》教學講解課件

《紅旗譜》課件共43頁PPT資料《紅旗譜》課件共43頁PPT資料1《紅旗譜》ppt課件2紅旗譜HONgQIU紅旗譜3愣怔LengzhengJuezi賬簿bu撂liao愣怔4紅旗譜朱老鞏護鐘紅旗譜5革命戰(zhàn)爭小說20世紀,對中國來說,可以說是革命與戰(zhàn)爭的年代。辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭.……烽火硝煙,英雄輩出。描寫革命戰(zhàn)爭歲月的文學作品,從新中國成立以來,一直在作家的創(chuàng)作中占據重要而顯著的位置,成為文苑中奪目的奇葩。革命戰(zhàn)爭小說6革命戰(zhàn)爭題材的文學創(chuàng)作,在20世紀50年代以后出現(xiàn)了空前繁榮的創(chuàng)作局面,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀作家和優(yōu)秀作品反映北伐戰(zhàn)爭和土地革命題材的有梁斌的《紅旗譜》反映抗日戰(zhàn)爭題材的有袁靜、孔厥的《新兒女英雄傳》、知俠的《鐵道游擊隊》、劉流的《烈火金剛》、馮志的《敵后武工隊》;反映解放戰(zhàn)爭題材的有杜鵬程的《保衛(wèi)延安》、吳強的《紅日》、曲波的《林海雪原》等革命戰(zhàn)爭題材的文學創(chuàng)作,在20世紀7這些作品的作者,絕大多數來自解放區(qū),他們既是革命戰(zhàn)爭的參與者,也是革命戰(zhàn)爭的記錄者。他們的作品,表現(xiàn)了他們豐富的革命戰(zhàn)爭個人體驗,具有強烈的藝術感染力;同時,由于自身視角的局限,也使他們的作品帶有濃厚的主觀色彩,人物刻畫呈現(xiàn)類型化的特點。這些作品的作者,絕大多數來自解放8改革開放以后,很多沒有經歷過革命戰(zhàn)爭的作家,以審視與回顧歷史的視角,重新挖掘革命戰(zhàn)爭題材,從個體生命的自由與解放、民族精神的發(fā)揚與延續(xù)、人類命運的探索與反思的角度,建構民間的革命戰(zhàn)爭歷史,呈現(xiàn)與以前革命戰(zhàn)爭文學包作截然不同的特點,尤其在敘事方法上,借鑒現(xiàn)代主義創(chuàng)作的理論和經驗,有較大的突破。莫言的《紅高粱家族》是這些作品的代表改革開放以后,很多沒有經歷過革命9我想完成一部具有民族氣魄的小說梁斌象旗普HoNG。PU我想完成一部具有民族氣魄的小說10作者簡介°梁斌,原名梁維周。河北人。1930年進省立保定第二師范學校學習,參加過愛國學潮,并親歷家鄉(xiāng)的農民革命斗爭。1934年在北平左聯(lián)刊物上發(fā)表小說《夜之交流》。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間,參加地下革命斗爭、游擊活動。建國后曾任河北省文聯(lián)副主席。·1953年開始創(chuàng)作多卷本長篇小說《紅旗譜》,被譽為反映中國農民革命斗爭的史詩式作品,1963年出版第二部《播火記》,1983年出版第三部《烽煙圖》。2019年6月逝世。作者簡介11《紅旗譜》ppt課件12《紅旗譜》ppt課件13《紅旗譜》ppt課件14《紅旗譜》ppt課件15《紅旗譜》ppt課件16《紅旗譜》ppt課件17《紅旗譜》ppt課件18《紅旗譜》ppt課件19《紅旗譜》ppt課件20《紅旗譜》ppt課件21《紅旗譜》ppt課件22《紅旗譜》ppt課件23《紅旗譜》ppt課件24《紅旗譜》ppt課件25《紅旗譜》ppt課件26《紅旗譜》ppt課件27《紅旗譜》ppt課件28《紅旗譜》ppt課件29《紅旗譜》ppt課件30《紅旗譜》ppt課件31《紅旗譜》ppt課件32《紅旗譜》ppt課件33《紅旗譜》ppt課件34《紅旗譜》ppt課件35《紅旗譜》ppt課件36《紅旗譜》ppt課件37《紅旗譜》ppt課件38《紅旗譜》ppt課件39《紅旗譜》ppt課件40《紅旗譜》ppt課件41《紅旗譜》ppt課件42《紅旗譜》ppt課件4351、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

52、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭

53、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生