2023年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集合8篇

2023年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集合8篇考研復(fù)習(xí)安排篇1

8月-10月

這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)起先接連公布，所以：

一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)的重心，鞏固學(xué)問，特殊是重點(diǎn)章節(jié)，考研專業(yè)課：心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)安排。

此階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是細(xì)化學(xué)問，提高復(fù)習(xí)強(qiáng)度和效率，把所考的內(nèi)容和學(xué)問重點(diǎn)提煉出來，歸納總結(jié)加以記憶，例如名詞說明、選擇、簡答或論述等。這樣做的目的肯定不是投機(jī)取巧，而是使學(xué)問的駕馭更加具有條理，是系統(tǒng)記憶專業(yè)學(xué)問的一種捷徑。

二、就是把歷年真題的答案整理出來，打算后階段背記。此時(shí)還要對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行學(xué)問梳理，協(xié)作歷年真題里的出題點(diǎn)和題型做個(gè)解析。

第一輪：心理學(xué)全部課本看兩遍，兩遍才能有熟悉度，這個(gè)任務(wù)要在9月之前完成。

其次輪：心理學(xué)第三遍看課本，嘗試性第一輪背誦，不要求字字精準(zhǔn)，但是，肯定要對(duì)每個(gè)章節(jié)有印象，知道每個(gè)學(xué)問點(diǎn)的也許位置，在腦中形成一張圖。并且完成配套習(xí)題，做題的時(shí)候肯定要獨(dú)立完成，不要邊做邊翻書本。假如復(fù)習(xí)時(shí)間充裕的話，對(duì)完答案，不要看解析，在書本上找到相應(yīng)學(xué)問點(diǎn)，在錯(cuò)題學(xué)問部分做著重號(hào)。便于三輪的時(shí)候強(qiáng)化。

第三輪：再看再背，把之前做的習(xí)題再看一遍，著重看錯(cuò)題的部分。可以嘗試做真題(20xx年除外)，我建議，做完一遍之后，找一個(gè)時(shí)間，分析每一道題的考點(diǎn)(考試內(nèi)容，考試形式)總結(jié)到一張紙上，這個(gè)肯定要自己完成，分析一遍之后，你肯定會(huì)受益匪淺的，你也就基本駕馭每年的考點(diǎn)。

考研復(fù)習(xí)安排篇2

教化學(xué)自從被列為統(tǒng)考專業(yè)后始終受到許多同學(xué)的“青睞”，近些年報(bào)考教化學(xué)的考生人數(shù)逐年上升，教化學(xué)依舊已成為許多同學(xué)的第一選擇。教化學(xué)作為統(tǒng)考專業(yè)之一，應(yīng)當(dāng)如何來復(fù)習(xí)呢？萬學(xué)海文專業(yè)課探討中心總結(jié)近幾年老師的輔導(dǎo)閱歷以及學(xué)員的復(fù)習(xí)閱歷，制定出比較完備的教化學(xué)考研的全年復(fù)習(xí)規(guī)劃（20xx年4月—20xx年1月）。雖然方法是要依據(jù)自己狀況來定的，不過大的指導(dǎo)方向把握好了，再詳細(xì)制定那就科學(xué)、精確得多。下面萬學(xué)海文就為大家詳細(xì)介紹一下20xx年教化學(xué)考研的全程規(guī)劃。

一、四月到暑假前的安排：

這一時(shí)期你須要做的是：搜集所考院校的信息，向考過的師兄、師姐取經(jīng)，然后依據(jù)自己的狀況制定適合自己的考研戰(zhàn)略。

4月-5月——這個(gè)時(shí)候最好已經(jīng)完成書籍和資料的打算，買齊指定的書籍、收集盡可能全面的資料。買到后就可以進(jìn)行第一輪粗略的復(fù)習(xí)了，不要急于做題，著重于看書，進(jìn)行基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

6月——關(guān)注英語和政治的考試大綱，每年的大綱都有改變，最好購買新的大綱和輔導(dǎo)書，打算暑期復(fù)習(xí)。

政治：有時(shí)間就閱讀08年考研政治的教材，沒有時(shí)間不看也可以

英語：仔細(xì)背單詞，精讀所做的閱讀理解，強(qiáng)化翻譯

專業(yè)課：通讀舉薦書目，可以參考其他資料作為協(xié)助。

二、暑假到十一前的安排

此階段大家要結(jié)合各學(xué)校招生簡章，確定所考專業(yè)，了解考試科目及準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)書目。

7月-8月起先專業(yè)課其次輪全面復(fù)習(xí)。對(duì)全部學(xué)問點(diǎn)都要涉及，盡量做到全面，不能存在僥幸心理。做題。有時(shí)間的話通讀公共課書籍。

9月留意學(xué)校的招生簡章和招生安排。

10月起先專業(yè)課第三輪重難點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候可以依據(jù)往年試題和一些資料來進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)的著重復(fù)習(xí)。起先公共課的全面復(fù)習(xí)。

政治：強(qiáng)化輔導(dǎo)，仔細(xì)閱讀大綱解析或者序列一，仔細(xì)做20xx題（或其它強(qiáng)化類書籍）。

英語：仔細(xì)做三遍真題，分析錯(cuò)誤緣由（同時(shí)還要背單詞和做閱讀）。

專業(yè)課：仔細(xì)看書，整理筆記，尤其是歷年真題，肯定要仔細(xì)分析。

三、十一后到十二月前

這一時(shí)期大家要留意提高學(xué)習(xí)效率了。還要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣（結(jié)合考試時(shí)間制定復(fù)習(xí)時(shí)間）。

10-11月考試報(bào)名，填報(bào)專愿。

11月第四輪沖刺復(fù)習(xí)，收集公共課沖刺資料。

政治：強(qiáng)化輔導(dǎo)，結(jié)合歷年真題，總結(jié)出題規(guī)律，重點(diǎn)看自己不熟識(shí)的地方，查補(bǔ)缺漏。

英語：仔細(xì)做真題，每周寫兩篇文章，總結(jié)出自己的模板（不是肯定要套，只是要自己心里有數(shù)），一周做一到兩套模擬題。

專業(yè)課：起先第一輪理解式背誦。

四、十二月到考前

沖刺：考前兩周調(diào)整生物鐘（十二月份該拼就要拼了）。留意身體。

12-1月模擬練習(xí)、鞏固加強(qiáng)復(fù)習(xí)、考前整理。1月下旬左右：調(diào)整心態(tài)參與考試。

政治：強(qiáng)化學(xué)問點(diǎn)，必需把各科的書目背下來，總結(jié)出學(xué)問體系。仔細(xì)做高質(zhì)量的模擬題。假如覺得必要的話就背一些當(dāng)年重點(diǎn)預(yù)料熱點(diǎn)題。

英語：把真題根據(jù)嚴(yán)格時(shí)間做一遍，每一部分用多久時(shí)間也要仔細(xì)拿準(zhǔn)，做模擬時(shí)翻譯和作文肯定要?jiǎng)庸P寫。

專業(yè)課：強(qiáng)化記憶，串聯(lián)學(xué)問點(diǎn)，做好考前的最終復(fù)習(xí)。

總結(jié)：專業(yè)課復(fù)習(xí)的總體建議

萬學(xué)海文專業(yè)課探討中心為廣闊考生供應(yīng)了按部就班的指導(dǎo)，大家在聽了導(dǎo)學(xué)班的課程后，要盡快選定適合自己的目標(biāo)院校，有了目標(biāo)，您才有奮斗的動(dòng)力；在購買了相關(guān)參考書目之后，先自己也許翻一翻，了解一下。假如報(bào)考基礎(chǔ)輔導(dǎo)班，那么各科老師會(huì)詳細(xì)指導(dǎo)每本書的復(fù)習(xí)思路以及復(fù)習(xí)方法，同時(shí)會(huì)對(duì)大家接下來的復(fù)習(xí)效果提出要求，以便更好地利用5月份——9月份的關(guān)鍵復(fù)習(xí)時(shí)期，而10月份以后的時(shí)間是加強(qiáng)記憶、查漏補(bǔ)缺，以保證高分的時(shí)間，假如同學(xué)們還期盼10月份以后再仔細(xì)理解和記憶專業(yè)學(xué)問，那大家就會(huì)發(fā)覺政治、英語的重?fù)?dān)也壓到頭上了。

由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)因人而異，有的考生獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)力很強(qiáng)，有的考生自我學(xué)習(xí)實(shí)力弱一些，自己看書抓不住重點(diǎn)，各位考生應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的詳細(xì)狀況來定奪。

總之，大致根據(jù)上面的時(shí)間段和供應(yīng)的詳細(xì)安排復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是沒有大問題的。同學(xué)們肯定要堅(jiān)決考研的信念，堅(jiān)持究竟才是成功的前提！

考研復(fù)習(xí)安排篇3

主要任務(wù)：

將強(qiáng)化階段所學(xué)學(xué)問進(jìn)行歸納和整理，有效形成系統(tǒng)。

總結(jié)在上一階段的復(fù)習(xí)過程中遇到的問題，并一一解決。

做真題，以學(xué)問點(diǎn)為內(nèi)容進(jìn)行分類練習(xí)。

反思自問：

學(xué)問層面達(dá)到什么樣的高度?學(xué)問點(diǎn)駕馭的程度如何?

此時(shí)你的學(xué)問水平距離考試的要求還有多遠(yuǎn)?

重點(diǎn)駕馭:

在這一階段的復(fù)習(xí)中，大家至少要駕馭極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面的內(nèi)容，才能在接下來的復(fù)習(xí)中有好的收效。

x月的前半個(gè)月，我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)強(qiáng)化階段做一個(gè)良好的收尾呢。

第一，復(fù)習(xí)方法采納“兩端看法”,就是對(duì)強(qiáng)化階段的所學(xué)過的學(xué)問和做題方法做一個(gè)總結(jié)和歸納。

總結(jié)和歸納結(jié)束之后，采納高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪番來看，最終匯合到線性代數(shù)上。我們也把這個(gè)階段用一個(gè)字來形容“啃”，所以也可以叫做“啃”強(qiáng)化階段所學(xué)過到的學(xué)問。這里的“啃”是來形容這個(gè)階段的艱難程度，大家到了這個(gè)階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段仔細(xì)完成的同學(xué)也一樣，這里的主要緣由是這一階段大家所學(xué)到的學(xué)問和解題方法普遍特點(diǎn)是對(duì)學(xué)問點(diǎn)的總結(jié)是高度的概括的，雖然老師在強(qiáng)化階段幫助大家將學(xué)問體系化和系統(tǒng)化，但是那終歸是老師的東西，考生應(yīng)當(dāng)學(xué)著將這些東西變成自己的。

其次，所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有肯定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的學(xué)問點(diǎn)，單一的解題實(shí)力，而是對(duì)同學(xué)們實(shí)力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計(jì)算實(shí)力、抽象概括實(shí)力、空間想象實(shí)力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的學(xué)問解決實(shí)際問題的實(shí)力。

大家在平常練習(xí)的時(shí)候做適量難度稍大的題，會(huì)有助于大家在考試過程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會(huì)慌。但這并不是說讓大家在復(fù)習(xí)的過程中就只鉆研難題，而對(duì)于簡單的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會(huì)導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當(dāng)，題量要適當(dāng)。所以，大家不要進(jìn)入做題的誤區(qū)，要難度適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)，不要死扣難題，終歸考研考察的是基礎(chǔ)學(xué)問，使大家都能接受的水平。這就要求同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個(gè)階段洗禮，無論是你對(duì)三基的駕馭程度，還是你的解題實(shí)力都會(huì)有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。第三，找尋問題。這里的找尋問題，不單是指我們?cè)趶?qiáng)化階段所遇到的學(xué)問層面的問題，還有個(gè)人的問題，這里面包括學(xué)習(xí)的看法問題，學(xué)習(xí)的姿態(tài)問題。

這個(gè)階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，假如給你足夠的'時(shí)間，無論這道題目有多難都可以把它解決。這個(gè)階段我們不會(huì)盲目的追求大家的解題速度，而是強(qiáng)調(diào)你對(duì)基本學(xué)問的駕馭和對(duì)各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練，這里要求大家在這階段對(duì)一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的打算。

在進(jìn)入提高階段以后，我們須要做三件事。

第一，鋪開自己的學(xué)問體系。

其次，整理錯(cuò)題，找尋自己的薄弱問題，以便我們可以在提高階段進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。

第三，真題。這個(gè)時(shí)候，我不建議大家拿起真題就是瘋狂的起先做，而是在做真題之前，先將真題進(jìn)行簡潔的分類，然后從真題的類別入手，來進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個(gè)強(qiáng)化階段共計(jì)五十天，也就說是，至x月份結(jié)束，共占有三分之一的提高階段復(fù)習(xí)時(shí)間，所以我們至少要完成極限、導(dǎo)數(shù)和不定積分的復(fù)習(xí)

考研復(fù)習(xí)安排篇4

20xx考研的同學(xué)們，備考初期，你們是否處于迷茫之中，面對(duì)考研復(fù)習(xí)不知所措，無從下手呢?以下為考研為大家打算的考研備考具體規(guī)劃，帶你了解一下備考全過程，更具體的復(fù)習(xí)方法會(huì)分階段接連推出。

1、基礎(chǔ)階段(20xx.3-6)

1.這個(gè)時(shí)期大家平常的課程挺多的。在這里要囑咐大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!(跨專業(yè)考研的童鞋，請(qǐng)忽視這一點(diǎn)，但千萬不要掛科呀!)

2.此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)學(xué)問有整體印象，全面細(xì)致的了解學(xué)問點(diǎn)。

3.這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好探討真題。還沒確定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，肯定要在此階段盡快定下來。

2、強(qiáng)化階段(20xx.7-9)

1.此階段要清楚地了解各科的一級(jí)重要學(xué)問點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并依據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2.難得有大段的時(shí)間可以用心復(fù)習(xí)，肯定要制定全面復(fù)習(xí)安排，把握好每一天。

3、提升階段(20xx.9-11)

1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)安排，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)安排。

2.仔細(xì)回顧暑期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

3.政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

4.秋招正值時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被四周不相干的人和事過多地打攪，安心地備考。

4、沖刺階段(20xx.12)

1.對(duì)各門課的學(xué)問進(jìn)行仔細(xì)的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的學(xué)問框架圖。

2.起先進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。

3.每天要抽出肯定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)學(xué)問進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4.這段時(shí)期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲乏期，要知道這是很正常的，不用過多地感到著急，可以適當(dāng)出去走走。

5、考前一周

1.突擊強(qiáng)化記憶每門課老師預(yù)料的重點(diǎn)大題。

2.做一套真題，根據(jù)考研時(shí)間的支配，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3.好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。

特殊留意

每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天肯定要休息。

考研復(fù)習(xí)安排篇5

一、教材選擇

范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》格致出版社

高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）》中國人民高校出版社

高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）》中國人民高校出版社

曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)）》北京高校出版社

曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)）》北京高校出版社

平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》中國人民高校出版社

逄錦聚《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》高等教化出版社

蔣學(xué)?！墩谓?jīng)濟(jì)學(xué)教材》上海人民出版社

以上為各大高校采納最廣泛的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，高鴻業(yè)的教材居首，其次是曼昆和范里安，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考的學(xué)校較少，以逢錦聚居多。高鴻業(yè)的教材相對(duì)來說不是很厚，文字比較多，偏重理論分析，不難。曼昆的教材以畫圖分析為主，雖然厚但也比較基礎(chǔ)。

還沒確定好學(xué)校的同學(xué)建議先看高鴻業(yè)或者曼昆的教材。已確定好學(xué)校并且報(bào)考院校有指定參考書目的同學(xué)根據(jù)報(bào)考院校的要求來；已確定好院校但沒有指定參考書目的建議去各大論壇看以往已錄用學(xué)姐學(xué)長舉薦的書目。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間支配

1月14日至1月24日：

全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對(duì)專業(yè)學(xué)問框架有個(gè)整體把握。從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)起先看，每兩天看一章，從引言到結(jié)語都要看，做到全面細(xì)致，各種圖自己也要順手畫一畫，熟識(shí)一下；還要看一遍課后習(xí)題，先在腦中思索一遍。其次天看書的時(shí)候要把前一天看的內(nèi)容用30min左右復(fù)習(xí)一遍。

2月5日至2月20日：

看剩下全部章節(jié)，步驟相同，全面細(xì)致閱讀，其次天復(fù)習(xí)前一天內(nèi)容。同時(shí)每天背50個(gè)左右的英語單詞，先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等，學(xué)語法，分析長難句，做閱讀；剛好關(guān)注20xx年考研成果、分?jǐn)?shù)線，關(guān)注自己報(bào)考院校分?jǐn)?shù)線與錄用狀況。

另外為了便利大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。我為廣闊學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題供應(yīng)測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?？佳械目嗤词请y免的,不要丟失信念,堅(jiān)信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得勝利！

考研復(fù)習(xí)安排篇6

第一階段：4月到6月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研打算就該起先了，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，政治、英語、數(shù)學(xué)都應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，首先要對(duì)09年的各科考研試題狀況有一個(gè)了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，了解報(bào)考院校的信息，可以干脆打聽學(xué)校的人也可以問有海文銀卡系統(tǒng)的同學(xué)，對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。打算合適的復(fù)習(xí)參考書，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書看過一遍。

其次階段：6月到9月初。考試大綱一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書也就剛好的出現(xiàn)在市面上，大家應(yīng)當(dāng)選擇一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取肯定要慎重，肯定要是依據(jù)新大綱編寫的資料。

尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的改變，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特殊重視，因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的。

拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清晰大綱的每個(gè)學(xué)問點(diǎn)所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后，通過肯定量的習(xí)題(如參考書后面的配套習(xí)題)檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書中做深化的理解。

第三階段：9月中旬月到11月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行其次輪的復(fù)習(xí)。其次輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱全部的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)一步的理解，同時(shí)加強(qiáng)記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容，而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個(gè)階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí)，要做一些習(xí)題來加深理解，同時(shí)在做題的過程中總結(jié)解題技巧。

第四階段：11月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行總結(jié)歸納，形成學(xué)問體系，然后，做肯定量的模擬題來鞏固學(xué)問、駕馭做題技巧。

考研復(fù)習(xí)安排篇7

一、做安排要了解自己

安排是為考生們的考研目的服務(wù)的，所以在制定安排前考生肯定要對(duì)考研的大形勢(shì)，希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實(shí)力等作具體、客觀的分析，這樣考生在制定安排時(shí)才能有的放矢、安排得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，安排自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè)，考生就應(yīng)當(dāng)及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等狀況，然后再依據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排自然也就明確了。

二、復(fù)習(xí)安排應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣

考生在制定復(fù)習(xí)安排時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦），做到“習(xí)慣融入安排，安排體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的安排考生在實(shí)施

貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就支配早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以安排晚上看看數(shù)學(xué)之類須要集中精神的科目。

三、最忌頻繁改變

安排的大敵是改變，然而優(yōu)秀的安排卻恰恰是敢于面對(duì)改變，因?yàn)榘才诺撵`魂是應(yīng)變?？忌蛩闾接懮荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會(huì)有出乎意料的，因此考生制定的安排必需能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)、異樣狀況。

要使復(fù)習(xí)安排能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的改變，就要使制定的安排做到：松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。

四、具有敏捷性

如上所述，考生制定的復(fù)習(xí)安排要有改變的余地，而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)安排時(shí)同樣要有敏捷性。因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過程中