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小學(xué)《道德與法治》教研組工作計(jì)劃

小學(xué)《道德與法治》教研組工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)本教研組的目標(biāo)是以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展為主要目的,為學(xué)生成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義和社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是認(rèn)真研究先進(jìn)的教育教學(xué)理念,以立德樹人為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的研究方式,使道德與法治課程真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。二、現(xiàn)狀分析我校的道德與法治老師均為兼職教師,因此教師平時(shí)的教育教學(xué)工作較忙,很容易忽視道德與法治這門學(xué)科的教學(xué)工作。為了提高課堂教學(xué)效果,應(yīng)注意加強(qiáng)道德與法治的備課工作,并注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系,豐富課程資源。同時(shí),教師在教學(xué)時(shí)要聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì),促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會(huì)性發(fā)展。三、工作措施為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我們將采取以下措施:1、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),提高課程意識(shí)1)組織教師認(rèn)真研究《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》和《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等。2)參加各年級(jí)材培訓(xùn),及時(shí)開展校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)。反思當(dāng)前學(xué)校道德與法治教學(xué)的現(xiàn)狀,分析主客觀各方面因素,研討對(duì)策。1.組織教師研讀教材,靈活選取研究話題,實(shí)行活動(dòng)式、開放式教學(xué),以學(xué)生為主體。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們應(yīng)該讓教師主動(dòng)研究相關(guān)專業(yè)知識(shí),組織研讀教材,并從學(xué)生生活中選取研究話題。同時(shí),我們應(yīng)該實(shí)行活動(dòng)式、開放式的教學(xué),以學(xué)生為主體。2.加強(qiáng)校本研究,提供有效的教研活動(dòng)方式。我們應(yīng)該加強(qiáng)校本研究,突出“扎實(shí)、高效、智慧”的課堂教學(xué)主體,幫助教師實(shí)施新課程。通過多種教研活動(dòng)方式,如案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索等,為教師提供切實(shí)有效的幫助。3.加強(qiáng)教學(xué)研討,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。我們應(yīng)該發(fā)揮骨干教師的示范作用,提升研究品質(zhì)和影響力,促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)反思,不斷培育學(xué)科教育教學(xué)骨干。同時(shí),我們應(yīng)該搭建青年教師展示的舞臺(tái),幫助他們上好研究課,幫助新手教師盡快適應(yīng)學(xué)科教育教學(xué)工作。4.創(chuàng)研方式,豐富課程資源。我們應(yīng)該從教育教學(xué)生活中收集典型案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),我們應(yīng)該變“一次性教學(xué)研究”為“持續(xù)性教學(xué)研究”,教師應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,實(shí)現(xiàn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。5.嚴(yán)格按照備課標(biāo)準(zhǔn)備課,提供學(xué)生參與創(chuàng)新研究的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該嚴(yán)格按照備課標(biāo)準(zhǔn)備課,確保教學(xué)評(píng)一體化各個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可,上課要與教案相吻合。同時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新研究的機(jī)會(huì),并留心收集活動(dòng)作業(yè)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)案例設(shè)計(jì)。6.工作安排在三月份,我們應(yīng)該制定本學(xué)期道德與法治組教學(xué)工作計(jì)劃,交流討論,落實(shí)計(jì)劃目標(biāo)要求。在四月份,各年級(jí)應(yīng)該參加教材培訓(xùn)活動(dòng),開展教研活動(dòng),并在五月份進(jìn)行常規(guī)檢查,充實(shí)道德與法治學(xué)科的內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)校、教師參與,上傳有關(guān)信息、材料,實(shí)現(xiàn)教

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