2023年江西教師招聘考試小學(xué)信息技術(shù)真題及答案

2016第一局部客觀題一、選擇題Excel2003用“編輯”菜單中的〔C〕命令。去除B.撤銷C.替換D.剪切在桌面背景的設(shè)置中，無法設(shè)置的背景顯示方式是〔D。A.居中B.平鋪C.拉伸D.疊放15頁的PowerPoint“班級秀”電子報(bào)刊，后來王教師要求他在每一頁上都加上班級的標(biāo)志最好的方法是〔B〕。使用PowerPoint使用“母版”功能，將標(biāo)志插入到母版中C.將標(biāo)志分別插入到每張幻燈片中D.將標(biāo)志插入到第一張幻燈片中，然后用“復(fù)制/粘貼”將標(biāo)志復(fù)制到每張幻燈片中IE〔D)確定是無效的。A.\\02B.C.“:///“://D.202.278.104.101Window7附件中的“錄音機(jī)”可以錄音、無時(shí)間限制，在PowerPoint白”功能，它可以為選定的幻燈片加上旁白，錄制旁白的最長錄音時(shí)間為(B)。A.60B.只與保存旁白的磁盤的剩余空間有關(guān)C.無限長D.與未錄旁白前幻燈片的播放時(shí)間一樣word2003B)。A.視圖菜單中的“工具欄”命令B.文件菜單中的“打印”命令C.文件菜單中的“打印預(yù)覽”命令D.視圖菜單中的“頁面”命令Word2010A。A.DOCXB.DOCC.XLSD.PPT將當(dāng)前掃瞄的標(biāo)題為“school”的網(wǎng)頁保存〔承受默認(rèn)文件名〕(D)。A.可以得到一個(gè)index.htmindex可以得到一個(gè)school.htm頁面和index可以得到一個(gè)index.htm文件夾可以得到一個(gè)school.htm頁面和schoolExcel工作表中B2：D2單元格中是小張同學(xué)三門課的考試成績，要計(jì)算其平成績應(yīng)在其單元格中輸入(B)。=SUM(B2：D2)B.=AVERAGE(B2：D2)C.=INT(B2：D2)D.=COUNT(B2：D2)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是D。A.內(nèi)存儲(chǔ)存器B.輸入輸出設(shè)備C.硬盤D.CPU在WordC)。A.把要復(fù)制的窗口變成活動(dòng)窗口，按PrintScreenB.把要復(fù)制的窗口變成活動(dòng)窗口，按ScrollLockC.把要復(fù)制的窗口變成活動(dòng)窗口，按Alt+PrintScreenD.把要復(fù)制的窗口變成活動(dòng)窗口，按Ctrl+PrintScreen在Windows的資源治理器中，需要選定多個(gè)連續(xù)的文件的方法是BA.單擊每個(gè)要選定的文件選定第一個(gè)后，按住SHIFT鍵再用鼠標(biāo)左鍵選取最終一個(gè)用鼠標(biāo)左鍵單擊第一個(gè)文件，然后用鼠標(biāo)右鍵單擊最終一個(gè)文件單擊任何一個(gè)你要選定的文件，然后按鈕Ctrl鍵單擊每個(gè)要選定的文件13.以下哪一個(gè)是某網(wǎng)站的IP〔A〕A.5B.江西電信C.中國移動(dòng)“://qq/“D.qqExcel2003〔D〕菜單中的“查找”命令來對數(shù)據(jù)進(jìn)展快速查找自己所需要的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)B.格式C.工具D.編輯IP地址分類，B〔D〕網(wǎng)絡(luò)號。A.126B.127C.256D.1638316.以網(wǎng)頁形式存儲(chǔ)著信息資源的wwwC。A.主頁底頁C.網(wǎng)站D.IP17.地址：“Ftp://25”中的“Ftp”是指D。A.主頁B.郵件信箱C.上網(wǎng)方式D.協(xié)議PowerpointA。A.使用插入菜單中的命令B.使用常用工具欄上的按鈕C.選擇幻燈片D.使用格式工具的按鈕在LOGOBA.SETBGB.SETPCC.FILLD.CLOOR廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)是依據(jù)B來分的。A.網(wǎng)絡(luò)使用人員B.網(wǎng)絡(luò)鏈接距離C.信息交換方式D.傳輸掌握協(xié)議在微型計(jì)算中，掌握器的根本功能是C。A.存儲(chǔ)各種信息B.輸入程序與數(shù)據(jù)C.掌握電腦各種部件協(xié)調(diào)全都工作D.保護(hù)掌握狀態(tài)保存素材時(shí)應(yīng)養(yǎng)成存好的好習(xí)慣，文件“讀書節(jié).mts”，應(yīng)放入文件夾是D。A.音頻B.文本C.圖像D.視屏在RGBD。A.RGB〔0.0.0〕B.RGB〔225.0.225〕C.RGB〔0.225.0〕D.RGB〔225.0.0〕小張同學(xué)想通過百度搜尋“大熊貓的生活習(xí)性”以下關(guān)鍵詞較適合的是D。A.習(xí)性B.大熊貓C.生活習(xí)性D.大熊貓的生活習(xí)性以下不屬于信息的是D。A.收到的開會(huì)通知書B.上課的鈴聲C.閱讀課外書D.存有程序的V26.2015年式，有專家推測，通過網(wǎng)絡(luò)，電視和其他途徑觀看此次“式”的人數(shù)將13A。同一個(gè)信息不行以依附與不同的載體信息可以轉(zhuǎn)換成不同的載體形式而被存儲(chǔ)和傳播C.信息可以被多個(gè)信息承受者承受并且屢次使用D.信息不能獨(dú)立存在，需要依附于肯定的載體1C。23-302CPU〔〕應(yīng)插入哪個(gè)位置〔〕2A.53B.84C.71D.62利用計(jì)算機(jī)來模擬人類的某些思維活動(dòng)，如模式識別機(jī)器證明等。這些應(yīng)用都屬于D。A.數(shù)值計(jì)算B.自動(dòng)掌握C.理論教育D.人工智能圖3所示是小張同學(xué)在電腦課上用“百度”中進(jìn)展的一次搜尋：找到相關(guān)結(jié)果為“92,400,000”個(gè)。在當(dāng)前狀態(tài)下，假設(shè)將搜尋關(guān)鍵修改為“三年級信息技術(shù)”〔缺圖〕其次局部主觀題一、簡答題〔2510〕1.簡述小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)模式〔5〕答：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、爭論性學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、案例教學(xué)法、演示練習(xí)法等等。2必需留意貫徹的教學(xué)的原則主要有哪些？〔5〕要求和因材施教相結(jié)合的原則，直觀性與抽象性相結(jié)合的原則。二、論述題〔12〕科學(xué)化傾向。請你結(jié)合理論與實(shí)踐，探討如何處理綜合實(shí)踐活動(dòng)與其它學(xué)科的關(guān)系。答：1融合、相互依托、相互補(bǔ)充；2.綜合實(shí)踐活動(dòng)中可以整合其他學(xué)科的相關(guān)學(xué)問，將其他學(xué)科的理論學(xué)問通過綜合實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作3.綜合實(shí)踐活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)方式不式；4過多種活動(dòng)形式來評價(jià)，其他學(xué)科更多的承受書面考試形式進(jìn)展評價(jià)，處理好兩者的關(guān)系，不行以用其他學(xué)科的評價(jià)方式來代替綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)5.綜合實(shí)踐活動(dòng)和其他學(xué)科中，教師與學(xué)生關(guān)系不同，綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師更多是指導(dǎo)者、組織者、參與者、實(shí)施者等，于學(xué)全面的力量。三、案例分析〔12〕【案例材料】浙江省義烏市一所學(xué)校實(shí)施的“走進(jìn)魯迅”實(shí)踐活動(dòng)，其中一個(gè)小組的活動(dòng)總結(jié)如下：我們越景小組由9齊心協(xié)力，出謀劃策，奉獻(xiàn)了自己的一份力氣。具體分工如下：統(tǒng)籌：周麗演講：黃慧記錄：張喬丹展板制作：任蘇杭、張喬丹、黃慧、周麗；電腦制〔缺失〕【問題】案例中學(xué)生的小組合作有哪些特點(diǎn)？〔6分〕答：1.使得小組成員相互溝通和了解，促使大家形成一個(gè)整體；2.培育學(xué)生擅長傾聽、擅長質(zhì)疑，能夠取長補(bǔ)短相互學(xué)習(xí)，形成合作學(xué)習(xí)的態(tài)度和力量3.促進(jìn)學(xué)生的全面的進(jìn)展，學(xué)會(huì)溝通和共享4.充分發(fā)揮學(xué)生興趣、愛好，小組成員可以利用自己的特長幫助小組完成任務(wù)，提高學(xué)生的活動(dòng)熱忱旁觀、缺乏合作、缺乏溝通；組員之間不聞不問、冷漠處之、缺乏熱忱。面對學(xué)生的活動(dòng)中消滅這樣的問題，你如何知道學(xué)生進(jìn)展有效合作？〔6〕答：1.利用合作團(tuán)隊(duì)的典型案例，引導(dǎo)學(xué)生明白合作的重要性2.組織一些利于合作的活動(dòng)，3個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)立角色和任務(wù)，調(diào)動(dòng)滅個(gè)組員的能動(dòng)性4.教師指導(dǎo)小組任務(wù)的制定，使得小組任務(wù)需要各個(gè)組員的獨(dú)立任務(wù)相互整合才能達(dá)成，有效提高小組的合作力量5.指導(dǎo)學(xué)生相互傾聽他人的發(fā)言，同時(shí)能提出自己的意見，活潑學(xué)生的爭論氣氛6.指導(dǎo)學(xué)生能夠相互之間提出質(zhì)疑，同時(shí)大家對提出的質(zhì)疑進(jìn)展?fàn)幷摵驮u價(jià)，提高小組活動(dòng)的效率。四、綜合時(shí)間活動(dòng)主題設(shè)計(jì)〔16分〕【教學(xué)材料】引發(fā)我們的思考：如何準(zhǔn)確把握教育