高效九年級(jí)中考備考策略

高效九年級(jí)中考備考策略高效九年級(jí)中考備考策略11、詩句、單詞背誦方面。每年中考這些都是必考的，倘若這些失分的話，對(duì)于整體分?jǐn)?shù)的影響是不可估量的。對(duì)于基礎(chǔ)較好，平常花的功夫較多的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候自己就應(yīng)當(dāng)著重對(duì)于常寫錯(cuò)的字，稍加留心，多寫幾遍。而對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)們，可以請(qǐng)家長幫著挑默一些較為重點(diǎn)的;或者吃飯的時(shí)候，即興吟上兩句，放松心情的同時(shí)也可以檢查檢查自己的掌握情況。2、作文素材的積累。說實(shí)話，這個(gè)時(shí)候不是我們參加作文競賽，想怎么寫就怎么寫，有靈感就一鳴驚人，沒有靈感就交空白卷。沖刺階段也是作文素材集中積累的階段，思考著：怎樣吸納別人寫的精彩的片段中的精華語句?怎樣創(chuàng)作出更好的片段?這些片段適合怎樣的文章?片段的中心思想是什么

?片段中哪些你認(rèn)為特別出彩，需要強(qiáng)化?不妨理下思路，整理成表格形式，活學(xué)活用。高效九年級(jí)中考備考策略2初三這一年，中招考試之前，一般有三次集體性的考試，但這三次考試的重要性卻大不相同，常言道：“一模如金，二模如銀，三模鐵不如?！币荒？荚囍匀绱酥匾?，首先在于可以讓考生根據(jù)自己的一?？荚嚦煽兠鞔_自己在全市的大致排名，對(duì)自己有一個(gè)清晰的了解與定位，對(duì)填報(bào)志愿有指導(dǎo)性作用;另一方面，一些學(xué)校的預(yù)錄取在一模考試之后就會(huì)開始，部分學(xué)生會(huì)在二?？荚囍昂灱s，所以，一?？荚嚦煽兙统闪丝忌幻ｎA(yù)錄取的敲門磚。一般情況下，一?？荚嚨姆秶蝗缰姓袕V，各個(gè)科目都是選取中招考試范圍中的部分內(nèi)容進(jìn)行考查，所考查的題型盡量仿照上一年中招考試題型，但整體難度會(huì)在中招考試之上，如果考生在此之前沒有進(jìn)行過相關(guān)訓(xùn)練，一?？荚嚭芸赡懿荒苋嬲故咀约簩?shí)力。那么在接下來的時(shí)間，考生該如何復(fù)習(xí)，爭取在一?？荚囍杏谐錾憩F(xiàn)呢?初三老師們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)，教你點(diǎn)石成金!首先，應(yīng)結(jié)合《考試說明》和一?？荚嚪秶鞔_自己各個(gè)科目相關(guān)知識(shí)掌握情況，找到自己的薄弱點(diǎn)，在整體鞏固、重點(diǎn)強(qiáng)化的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。高效九年級(jí)中考備考策略3第一關(guān)：記憶關(guān)要針對(duì)考試考試范圍，明確所需要記憶的內(nèi)容是否全部過關(guān)，比如語文的古詩詞、數(shù)學(xué)的公式、英語的單詞等，千萬不能因?yàn)樾枰痴b的內(nèi)容多而忽視。第二關(guān)：基本方法關(guān)特別是理科，一道題的解題思路可能有多種，但是針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最起碼應(yīng)該知道其基本解題思路，保證考試答題時(shí)能得分。其次，要根據(jù)自己一?？荚嚨哪繕?biāo)及科目弱點(diǎn)所在，將學(xué)習(xí)細(xì)化到每一天。不建議考生采取題海戰(zhàn)術(shù)，也不建議每天勢必將各個(gè)科目都回顧，更不建議“開夜車”。人的時(shí)間精力都是有限的，考生除了每天要完成學(xué)校的作業(yè)，能夠自主復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少，而能否利用好這段時(shí)間，其實(shí)是考試成敗的關(guān)鍵。建議一天安排一門學(xué)科(弱勢學(xué)科可多花一些時(shí)間)針對(duì)自己這個(gè)學(xué)科的一兩個(gè)薄弱點(diǎn)做有針對(duì)性的復(fù)習(xí)強(qiáng)化，抓重點(diǎn)，同時(shí)做好錯(cuò)題的歸類整理再復(fù)習(xí)，以爭取達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率。第三關(guān)：臨近一?？荚?，則需要進(jìn)入到綜合復(fù)習(xí)階段最簡單的方式就是將近些年的一模試卷都做一遍，具體熟悉一?？荚嚨某鲱}形式等，再次明確自己的弱點(diǎn)，利用最后一兩周的時(shí)間再進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。同時(shí)，臨近一模考試，考生的心理壓力會(huì)越來越重，因此需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，不要再摳難題和偏題，再次回歸基礎(chǔ)，回歸課本。具體針對(duì)每個(gè)學(xué)科，在復(fù)習(xí)時(shí)需要注意一些細(xì)節(jié)和重難點(diǎn)。1、語文：結(jié)合考綱，關(guān)注基礎(chǔ);閱讀方面需要在掌握基本知識(shí)點(diǎn)及解題技巧的基礎(chǔ)上，能夠在具體答題時(shí)靈活運(yùn)用;作文方面最好是結(jié)合?？碱愋停e累相關(guān)素材。2、數(shù)學(xué)：一?？荚囍饕獌?nèi)容是九年級(jí)全部，其中知識(shí)點(diǎn)的重難點(diǎn)在相似探究或全等探究、二次函數(shù)與幾何圖形的壓軸題，一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系及其應(yīng)用，特殊的平行四邊形與全等三角形的證明，概率，解直角三角形;當(dāng)然基礎(chǔ)內(nèi)容解一元二次方程、二次函數(shù)圖圖像及性質(zhì)、概率及部分七八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)也是需要關(guān)注的。3、物理：難點(diǎn)有：密度、摩擦力、杠桿、浮力。但是，學(xué)物理重在觀察、勤思考!對(duì)于公式，一定要結(jié)合概念來。比如浮力概念，浮力等于該物體排開液體的重力。4、化學(xué)：初三剛涉及，知識(shí)點(diǎn)多、雜、散，學(xué)習(xí)時(shí)期短，任務(wù)量大，實(shí)驗(yàn)探究題失分較多，同時(shí)與其他科目聯(lián)系比較大，這就需要在平時(shí)學(xué)會(huì)整理歸類，每一個(gè)部分都需要扎實(shí)掌握。重難點(diǎn)在酸堿鹽和溶解度，可以針對(duì)相關(guān)的題目，找到規(guī)律。5、英語：詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不熟練掌握單詞，英語的學(xué)習(xí)就無從說起;另外一些重點(diǎn)語法：現(xiàn)在完成時(shí)、直接引語和間接引語、被動(dòng)語態(tài)、代詞的用法等配合適量練習(xí)，要做到既懂語法也會(huì)用語法特別是運(yùn)用學(xué)過的語法寫句子，運(yùn)用到作文中。6、政史：考試雖然以開卷形式進(jìn)行，但仍然需要在平時(shí)下功夫。首先，要熟悉書本上每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)，其次政治要知道時(shí)事新聞，另外分析題目時(shí)一定注意課本的觀點(diǎn)。學(xué)歷史，要注重歷史材料，做材料閱讀題時(shí)，首先思考材料講述的與課本哪科相關(guān)。要學(xué)會(huì)歸納歷史觀點(diǎn)，要找出歷史異同。高效九年級(jí)中考備考策略41、概念。物理化學(xué)中肯定會(huì)有考人名、考概念、考常識(shí)的題，應(yīng)當(dāng)把之前整理好的筆記本再橫向、縱向過一遍，溫故而知新。2、解題方法歸納。這個(gè)時(shí)候就不能再進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)了，找出“一?！?、“二?！钡木碜樱?yàn)檫@些題目往往是今年命題的重點(diǎn)和出題方向，看到題目之后，不要?jiǎng)庸P去算，而是思考這道題它考什么?怎么解?3、錯(cuò)題整理復(fù)習(xí)。因?yàn)橥e(cuò)過的題對(duì)你而言是具有一定代表性的，說不定就算你做上8遍10遍之后，數(shù)字改一改，還是會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤往往代表著你的思路、想法趨向。我當(dāng)時(shí)看我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題筆記就花去了一天的時(shí)間，不過著實(shí)非常重要，那一年我數(shù)學(xué)中考得了滿分。中考備考的學(xué)習(xí)心得通過本次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)初中語文教學(xué)感想很深，體會(huì)很多，受益匪淺。我深深地被專家教授們對(duì)教育教學(xué)中的許多精辟見解所折服，更被班級(jí)學(xué)員們的參加培訓(xùn)的熱情所感染，雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我要說：“樂中學(xué)，學(xué)中樂?！闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線上，我走過了困惑，經(jīng)歷了緊張，也曾有過無助，但這些都成為了過去，因?yàn)檫@次培訓(xùn)我受益匪淺，收獲很多。一、聆聽專家講課，在收獲中提高。打開電腦，我馬上就被這樣全新的培訓(xùn)方式所吸引住了，特別聽了專家們的報(bào)告，更是被專家們獨(dú)到的教育理論所吸引?！皶接脮r(shí)方恨少”聆聽了以后，自己的思想真可謂是豁然開朗，許多困擾了自己很長一段時(shí)間的教育教學(xué)問題也得到了迎刃而解。他們所講的東西對(duì)我來講，我的感觸非常大，“紙上得來終覺淺”，在以后的工作實(shí)踐中，我要更加重視人文思想的滲透，使自己所從事的工作更加完美。除此之外，老師們講到同樣的文本，時(shí)代不同，人文思想也會(huì)有所變化，對(duì)于文本不能只停留在思想教育，政治教育的層面上，這一點(diǎn)是要注意的。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了人文思想是現(xiàn)代教育中最重要的思想。因此作為一名教師必須在教育教學(xué)工作中充分挖掘文本。所學(xué)的專業(yè)課程，使自己的理論功底更扎實(shí)了。二、與學(xué)員們互動(dòng)，在感悟中進(jìn)步。本次培訓(xùn)，用這樣的一句詩來描述再恰當(dāng)不過了，那就是“天光云影共緋徊，”有的說學(xué)生課堂學(xué)習(xí)不能只流于形式，要注意效果。有的說對(duì)于出現(xiàn)這種現(xiàn)象，教師首先要對(duì)學(xué)生充分肯定，然后再慢慢引導(dǎo)學(xué)生，這樣不會(huì)傷學(xué)生的自尊心，也體現(xiàn)了人文關(guān)懷。也有的指出這種現(xiàn)象是時(shí)常發(fā)生的，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生展開合理的想象，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)功能，提高課堂教學(xué)效率。大家各抒己見，我也談了自己的看法，這樣的互動(dòng)使我所得到的感悟是深刻的，因此，所帶來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說，沒有互動(dòng)，就不可能產(chǎn)生智慧的火花，更不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業(yè)技能。因?yàn)榻涣魑页鋵?shí)了自己;因?yàn)榛?dòng)，我獲得了進(jìn)步相信。通過學(xué)習(xí)，我將把自己的感悟應(yīng)用于實(shí)踐，到那時(shí)，自己的工作將是更加得心應(yīng)手了。三、個(gè)人在職研修，在反思中提升。我認(rèn)真地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅撰寫教學(xué)反思日志，而且還不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo)：在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動(dòng)中研究——探索問題解決的方案。最后在實(shí)際教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)施：(1)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)多積累為今后的課題研究準(zhǔn)備好科學(xué)依據(jù);(2)把每一節(jié)課或平時(shí)的教學(xué)所思所得及時(shí)記錄，進(jìn)行積累為今后的科研準(zhǔn)備實(shí)踐材料;(3)找準(zhǔn)自己教科研的切入點(diǎn)，注重科研的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)教師要成為研究者，還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)