中班自我保護教案20篇

中班自我保護教案中班自我保護教案201445幼兒幼兒在家長的指導(dǎo)下完成調(diào)查記錄表;邀請一位愛好運動的老奶奶2(12(1師：你找到在我們的生活中有哪些運動?是在哪里找到的?(教師(4(4(1)(1)(3(2(3(25(251請幼兒回憶已有經(jīng)驗，說說坐過哪些車，乘車時要注意哪些安穩(wěn)扶好，不把頭探出窗口，不在車上大鬧，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩4(1穩(wěn)扶好，不把頭探出窗口，不在車上大鬧，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩4(1634534512123118484到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，(2)(2)(3(3燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢?老師來告訴你4、游戲--我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱(15、情景模擬游戲"秋游(1路(人行道)師：行人應(yīng)該注意什么(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別)場景三：天橋教師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右公主”們，很少用到禮貌用語，結(jié)合孩子的經(jīng)驗，設(shè)計了此次活動公主”們，很少用到禮貌用語，結(jié)合孩子的經(jīng)驗，設(shè)計了此次活動的理解;第二環(huán)節(jié)，理解問路和指路的過程;第三環(huán)節(jié)，提升并拓展經(jīng)驗1124一、認識與猜想——一、認識與猜想——鼠先生開著小汽車，穿過小樹林、來到池塘邊，看到了什么鼠先生開著小汽車，穿過小樹林、來到池塘邊，看到了什么呀?(房子這么漂亮的房子會是誰的房子?為什么?那你們猜這是不是鼠小鼠先生又來到了誰的家?公雞是怎么回答的?筆直往前走是什么分角色表演(幼扮鼠先生，師扮獅子)，練習問三、完整欣賞故事——三、完整欣賞故事——3鼠先生、迷路后他做了什么事情，想到了什么辦法?為什么他問3教學教學反思一、動物園里真開心——1.1.2.動物園里可以做些什么事情?(看老虎、獅 二、動物園里的危險——二、動物園里的危險——13.3.5.鴕鳥是怎么做的發(fā)生什么事情?(會咬人、會打5.鴕鳥是怎么做的67.7.常會發(fā)生攻擊行為。我們不要離動物太近，避免造成危險。(幼兒教的健康放在工作的首位。"俗話說："水火無情"。在所有的自然災(zāi)害中，4活動過程一、出示'火'字的字圖卡，請幼兒觀察兒用知道"火"字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西①教師講述"婷婷火場自救"小故事朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。"著火"走，及時撥打"119走，及時撥打"11955情境導(dǎo) 播放一段幼兒做出危險行為的生活情境錄像為的圖片放在泡沫板坐墊下。聽到擊鼓聲，幼兒開始傳'花'，鼓聲停止----所有圖片講完，游戲結(jié)束----聽到敲門聲，該不該開？為什么？應(yīng)該怎么做----能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品？為什么？應(yīng)該怎么做----能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外？為什么？應(yīng)該怎么做----能不能隨便開煤氣？為什么？應(yīng)該怎么做----能不能隨便碰電源插座？會有什么危險？應(yīng)該怎么做----能不能隨便吃藥品？會造成什么后果？應(yīng)該怎么做----出入房門應(yīng)該怎么樣----上下樓梯應(yīng)該怎么走小點，然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。"……聽了很是讓人擔憂。因識，在日常與幼兒的談話中問到："陌生人來你家你會怎么辦?"時，幼兒有的說："小點，然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。"……聽了很是讓人擔憂。因341、兔子布偶兩個，大灰狼布偶一個;2、兔子頭飾，灰狼頭飾;3、1(1)(教師出示大兔子布偶。)兔媽媽：今天我要到森林里去采蘑菇寶乖乖來了!(出示小兔子布偶)乖乖，你一個人在家可得小心，把門偶)師：不好，偶)師：不好，兔媽媽剛走，大灰狼就來了(5讓小兔子把門打開，然后飽飽的美餐一頓。(播放一遍門鈴聲)(6)師：哎呀，大灰狼在敲門呢。這可怎么辦呀?快快快，一起幫乖乖想個好辦!22(2樣的事情，想知道奇奇是怎樣應(yīng)對的嗎?讓我們一起來看(29913434活動過程瞧，誰來了?你怎么知道它是小兔呢?因為小兔的耳朵是這次一下來了兩個小動物，會是誰呀?這是小動物身上的什么部位?長長的部位。比如小兔有……(幼兒回答)寶寶們，你們還知道哪些動物?你想變成了哪個小動物?它哪個部位是長長的?(幼兒扮演長長的22呀!這么多長長的朋友一起為小熊呀!這么多長長的朋友一起為小熊慶祝生日，小熊真開心呀!我們112多媒體課件：情景表演"獨自在家時"(內(nèi)容是設(shè)計的短小情122興趣是最好的老師，出示多媒體課件(內(nèi)容是設(shè)計表現(xiàn)獨自在家時33(1怎么做的?齊齊是不是一個聰明、勇敢的孩子?(幼兒分組討論如果有陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電的情況發(fā)生時該怎么辦?教師2-己勇敢嗎?(互相討論一下，獨自在家時還可以干什么?請部分孩子在幼：可以畫幼：可以畫畫、看書…師：自己在家肚子餓了，怎么幼：給媽媽打電幼：給媽媽打電話…小結(jié)：自己在家時，要特別注意安全，不在這個以游戲為主要形式的"獨自在家"中，我努力讓孩子成為121245452、材料準備：多媒體課件，話筒一個;輕音樂磁帶一盒;帶紅十(師)：小朋友，你們知道嗎?森林里新開了一家動物診所，專門(多媒體出現(xiàn)虎大夫的(多媒體出現(xiàn)虎大夫的圖片，加話外音)：小朋友你們好，我是動(師)：小朋友，老師相信你們是最棒的，來!為自己加加油：“嗨”官(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：小朋友們準備好了嗎?下面讓我們進入第關(guān)“開心燈謎猜猜猜”。(師)這是虎大夫為我們準備的燈謎，如果小(多媒體出(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：小朋友們真聰明，我要招聘的是五官科醫(yī)生(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：對!要想當一名合格的五官科醫(yī)生就需要1、小猴子的眼睛為什么紅了?小朋友你有沒有眼睛吹進灰塵或者(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：小朋友們(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：小朋友們表現(xiàn)得很棒，不愧是合格的小醫(yī)生(師)下面(師)下面我做記者現(xiàn)場來采訪一下我們的小醫(yī)生(師)小醫(yī)生們真棒，有了你們，這一下我們森林里的小動物再也大家都知道怎樣保護自己的五官，好嗎?走!小醫(yī)生們出發(fā)嘍在音樂聲。1154512123133教師：你們知道嗎?小狗、小貓也會發(fā)脾氣的。你有沒有聽過或過小貓小狗發(fā)脾氣?它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?它們發(fā)脾氣時，會怎1(一)出發(fā)前老師說明前往的目的地，并提出注意事項(二)中隊長主持活動1、參觀消防隊(1)沈：小朋友，我們的房間和你們家里的房間有t-樣?幼：房間很整齊，被子疊得像凳子，真干凈、真漂亮么不一樣?幼：顏色不一樣介紹消防車類型(邊看邊介紹)：一種車是放消防隊救火的器材沈：救火時，他們用到些什么工具?幼：梯子皮管、滅火器……火災(zāi)呢?火了;有的大人吸煙后煙頭不滅，隨地亂扔也會著火閃電打雷也可能會引起火災(zāi);家里燒開水時，忘了關(guān)煤氣灶，也會引火災(zāi);4、討論火場逃生自救常識：萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦呢?幼：趕快(2(3(4(2(3(4匐逃離。(根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，消防叔叔提出發(fā)現(xiàn)的問題和改正的方6、了解火警電話“119”。沈：如果你們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)會怎么做?幼：119(三)小結(jié)。師：沈叔叔發(fā)現(xiàn)小康愛綠幼兒園的小朋友很聰明，今活動活動反44112一、以《小兔做客.》情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒認識安全標志的興11家要過一條馬路，小兔走到路口為什么停下來它看見了什么?(紅燈亮了)它后來又是怎樣過馬路的?(走人行橫道)通過幼兒觀察、討論后3沒有這些標志將會發(fā)生什么事?(鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗展開想象、3么?小結(jié)：這是一個指示標志，給人們指明方向，說明朝箭頭方向走相同的標志么?小結(jié)：這是一個指示標志，給人們指明方向，說明朝箭頭方向走狗家了，它路過了一個電線桿，它又看到了什么?(當心觸電)這是什么標志?遇到這個標志應(yīng)該怎么做?幼兒討論、發(fā)言、得出結(jié)論：知道111的？有什么用？（的？有什么用？（ 3332、《各種各樣的標志》PPT活動過程1215530一、導(dǎo)入：（2分鐘二、展開：（12分鐘出示紅綠燈一閃一閃。（1天老師把他請到了咱們班。請看，原來馬路上的交通信號燈。（2天老師把他請到了咱們班。請看，原來馬路上的交通信號燈。（2做？（2分鐘4燈，小朋友扮演小司機。小汽車在出發(fā)前小司機們一定要念兒歌：?。。?分鐘4燈，小朋友扮演小司機。小汽車在出發(fā)前小司機們一定要念兒歌：提問：看老師除了交通信號燈，還帶來了什么？（出