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文檔簡介
廣西理工職業(yè)技術(shù)學校教案課題名稱課題二十六:沖裁常見的缺陷及防止措施(2)授課時數(shù)2教學目標1、知識目標:(1)了解沖裁變形的過程,掌握沖裁斷面的四個區(qū)域,掌握影響沖裁件質(zhì)量的因素及常見的質(zhì)量問題和解決辦法。2、能力目標:(1)提高解決沖裁件質(zhì)量問題的能力。3、情感目標:培養(yǎng)學生有團隊精神;培養(yǎng)學生有創(chuàng)新意識。教學重點掌握沖裁斷面的四個區(qū)域教學難點掌握影響沖裁件質(zhì)量的因素及常見的質(zhì)量問題和解決辦法教學方法講析法、演示法、提問法課型多媒體課教具(含電教設備)電腦、投影儀、PPT課件授課后記教學過程教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內(nèi)容及過程教師活動學生活動設計思路組織教學(2分鐘)1.檢查班級學生出勤及著裝情況,集中學生注意力。2.準備上課。1.點名,組織學生分組1.課前預習2.準備相關(guān)學習工具和資料。整頓課前紀律,集中學生注意力,調(diào)整學生上課狀態(tài)。新課導入(5分鐘)在前面的課程中我們學習掌握模架零件、支承零件和緊固零件的結(jié)構(gòu)和作用,今天我們就來學習沖裁斷面的四個區(qū)域和影響沖裁件質(zhì)量的因素及常見的質(zhì)量問題和解決辦法。導入新課1.聽講、思考并回答問題2.明確本次課任務利用信息化技術(shù)創(chuàng)設情境,提高學生的學習興趣教學過程(70分鐘)2.11.1沖裁變形過程(1)彈性變形階段(圖2-78a)在凸模壓力作用下,材料產(chǎn)生彈性壓縮、拉伸和變形,凹模上的板料則向上翹曲,間隙越大,彎曲和上翹越嚴重。(2)塑性變形階段(圖2-78b)因板料發(fā)生彎曲,凸模沿環(huán)形帶b繼續(xù)加壓,當材料內(nèi)的應力達到屈服強度時,便開始進入塑性變形階段。(3)斷裂分離階段(圖2-78c、d、e)材料內(nèi)裂紋首先在凹模刃口附近的側(cè)面產(chǎn)生,緊接著才在凸模刃口附近的側(cè)面產(chǎn)生。圖2-78沖裁變形過程2.11.2沖裁斷面分析(圖2-79)圓角帶a:它是沖裁過程中刃口附近的材料被拉入變形的結(jié)果。光亮帶b:它是在塑性變形過程中凸模擠壓切入材料作用形成;它具備明顯的金屬光澤,并且與表面的垂直度較好,通常是測量帶面,影響著制件的尺寸精度。斷裂帶c:它是由于刃口處的裂紋擴展形成。毛刺d:它是因為間隙中存在的材料被拉出來的。圖2-79沖裁區(qū)應力、變形和沖裁件正常的斷面狀況2.113沖裁件的質(zhì)量及其影響因素(圖2-80)沖裁件質(zhì)量要求:有良好的斷面質(zhì)量、實際尺寸保證在圖樣公差范圍和形狀誤差小。1、沖裁件斷面質(zhì)量的影響因素要提高沖裁件的斷面質(zhì)量,就要增大光亮帶,縮小圓角帶和毛刺高度。1)間隙過小出現(xiàn)二次光亮帶2)間隙適中光亮帶占截1/3~2/53)間隙過大毛刺過長。4)間隙不均勻產(chǎn)生局部毛刺圖2-80模具間隙與沖裁件斷面質(zhì)量2、沖裁件尺寸精度的影響因素沖裁件尺寸精度,主要與模具的制造精度、材料的機械性能、制件的相對厚度和沖裁件的尺寸、形狀有關(guān)。1)落料時,間隙過大使制件尺寸減小,間隙過小,使制件尺寸增大。2)沖孔時,間隙過大,使沖孔尺寸增大,間隙過小,使沖孔尺寸減小。3、沖裁件形狀誤差及其影響因素1)間隙過大容易引起翹曲。2)材料的不平、間隙不均勻、凹模后角對材料摩擦不均勻會產(chǎn)生扭曲缺陷。3)坯料的邊緣沖孔或孔距太小等原因會因脹形而產(chǎn)生變形。2.11.4沖裁件的常見質(zhì)量問題和解決辦法(見表2-7)教師通過PPT講解、視頻、實物展示、操作演示。學生認真聽講、思考并回答問題。模仿練習。通過講解新知識和技能、實操演示等手段,幫助學生完成任務。課堂小結(jié)(8分鐘)
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