2023家庭教育工作計(jì)劃范文

2024家庭教育工作計(jì)劃范文家庭訓(xùn)練工作方案1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期緊緊圍繞《自治區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)20xx年家庭訓(xùn)練工作要點(diǎn)》以市、區(qū)兩級(jí)家庭訓(xùn)練討論指導(dǎo)中心的工作方案為指導(dǎo)，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，樹立為同學(xué)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想，充分利用同學(xué)家長(zhǎng)參加學(xué)校訓(xùn)練管理的樂觀作用，開展適合本校的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作，建立和諧的家校關(guān)系，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質(zhì)量，以良好的家庭訓(xùn)練促進(jìn)同學(xué)全面、健康地進(jìn)展。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)訓(xùn)練共同體，使學(xué)校的家庭訓(xùn)練工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、充分發(fā)揮三級(jí)家長(zhǎng)委員作用，讓家長(zhǎng)樂觀參加到學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的活動(dòng)中，有效體現(xiàn)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2、整合一切訓(xùn)練資源，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)家庭訓(xùn)練素養(yǎng)，把家長(zhǎng)學(xué)校作為推動(dòng)家庭訓(xùn)練理念普及的重要抓手。

3、連續(xù)做好自治區(qū)訓(xùn)練廳“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！钡男麚P(yáng)工作，做好《家長(zhǎng)訓(xùn)練平臺(tái)》的注冊(cè)及《家長(zhǎng)手機(jī)課堂》的訂閱，廣泛傳播家庭訓(xùn)練學(xué)問和勝利閱歷，提高家長(zhǎng)的家庭訓(xùn)練水平，為兒童健康成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境。

4、組織開展豐富的家庭訓(xùn)練活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培育合格人才”的樂觀性和主動(dòng)性，開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”“書香家庭”“一日優(yōu)秀校長(zhǎng)”等評(píng)比活動(dòng)。

5、努力打造家長(zhǎng)學(xué)校的品牌。并且樂觀預(yù)備參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織的家長(zhǎng)學(xué)校的考核評(píng)比活動(dòng)，樂觀參與優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、示范家長(zhǎng)學(xué)校的申報(bào)工作。

三、工作任務(wù)

1、完善三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，讓家長(zhǎng)樂觀參加學(xué)校管理、監(jiān)督、決策等，充分發(fā)揮家委會(huì)特有的訓(xùn)練功能。堅(jiān)持多維互動(dòng)原則，促進(jìn)家長(zhǎng)、同學(xué)和學(xué)校之間的理解和支持。堅(jiān)持服務(wù)性原則，為全體家長(zhǎng)服務(wù)，為同學(xué)成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)。

2、加強(qiáng)老師、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)師、講師及家長(zhǎng)志愿者的培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)他們參加家庭訓(xùn)練的樂觀性，組織好“家長(zhǎng)助教”“一日校長(zhǎng)”等活動(dòng)。

3、利用家長(zhǎng)資源，開展多種形式的親子活動(dòng)，比如：親子共讀、徒步、聯(lián)歡等感恩活動(dòng)。

4、通過家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)科學(xué)育人的水平，開好大型和小型家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容，家長(zhǎng)學(xué)校開班要做到“三個(gè)落實(shí)”(即落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間，落實(shí)上課地點(diǎn)，落實(shí)上課老師)，“兩個(gè)保證”(保證有方案、有教案，保證家長(zhǎng)的參加率)。努力打造“家長(zhǎng)學(xué)校”教室文化，完善家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員管理制度、考勤制度等，開展優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加和學(xué)習(xí)的樂觀性。

5、關(guān)注兒童身心健康，組織好家長(zhǎng)、孩子心理健康訓(xùn)練講座，把心理健康訓(xùn)練落實(shí)到各科教學(xué)活動(dòng)中，全員參加其中。

6、做好家庭訓(xùn)練活動(dòng)的資料整理工作，樂觀申報(bào)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

家庭訓(xùn)練工作方案2

家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練和社會(huì)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，在未成年人成長(zhǎng)的過程中發(fā)揮著特別重要的作用，是國民訓(xùn)練不行缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭訓(xùn)練水平是兒童進(jìn)展的基本保障，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素養(yǎng)的重要前提。我校仔細(xì)貫徹落實(shí)縣訓(xùn)練局家庭訓(xùn)練工作規(guī)劃，家庭訓(xùn)練工作得到了長(zhǎng)足進(jìn)展，初步形成了關(guān)懷、重視、參加家庭訓(xùn)練的育人環(huán)境和社會(huì)化的工作格局，廣闊家長(zhǎng)以德育人、科學(xué)教子的意識(shí)與力量明顯提高。但是，家庭訓(xùn)練工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個(gè)社會(huì)和我縣進(jìn)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來看，目前的家庭訓(xùn)練工作還存在很多不足：家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢(shì)和素養(yǎng)訓(xùn)練的要求；家庭訓(xùn)練指導(dǎo)者隊(duì)伍在訓(xùn)練觀念、思想熟悉、服務(wù)意識(shí)以及指導(dǎo)力量等方面還不能滿意社會(huì)、家長(zhǎng)和兒童進(jìn)展的實(shí)際需要；因此，特制訂以下方案：

一、目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以促進(jìn)未成年人的全面進(jìn)展為原則，樂觀探究家庭訓(xùn)練的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，堅(jiān)持“鞏固、深化、進(jìn)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭訓(xùn)練創(chuàng)新，為形成掩蓋全社會(huì)的終身訓(xùn)練體系，提高全民受訓(xùn)練水平供應(yīng)保障。

（二）總體目標(biāo)：全面貫徹我縣訓(xùn)練局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神，仔細(xì)落實(shí)《冠縣家庭訓(xùn)練工作方案》，以滿意社會(huì)和家長(zhǎng)需求為目標(biāo)，以提高家長(zhǎng)綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全家庭訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)，建立家庭訓(xùn)練長(zhǎng)效工作機(jī)制；連續(xù)擴(kuò)大家庭訓(xùn)練學(xué)問普及面，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的力量；努力建立和完善社會(huì)、家庭、學(xué)校相互協(xié)作的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作體系；連續(xù)加強(qiáng)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，使家庭訓(xùn)練工作向科學(xué)化、社會(huì)化、規(guī)范化方向進(jìn)展。

（三）詳細(xì)目標(biāo)：

1、鞏固并擴(kuò)大家庭訓(xùn)練學(xué)問普及面，拓寬家庭訓(xùn)練指導(dǎo)渠道，加大對(duì)家庭訓(xùn)練學(xué)問的宣揚(yáng)力度。連續(xù)辦好家長(zhǎng)報(bào)、家教信箱、家庭科普學(xué)問等小報(bào)。

2、連續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立多元化的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體系。

3、全面推動(dòng)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，探究建立多功能家庭訓(xùn)練指導(dǎo)中心。

4、加強(qiáng)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng)，具有較高素養(yǎng)的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭訓(xùn)練工作的培訓(xùn)。

5、開展家庭訓(xùn)練調(diào)研、科研活動(dòng)，樂觀向市、縣家庭訓(xùn)練學(xué)會(huì)申報(bào)家庭訓(xùn)練規(guī)劃課題，加強(qiáng)對(duì)留守家庭、單親家庭等問題的理論討論。定期進(jìn)行家庭訓(xùn)練優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評(píng)比，并與家庭訓(xùn)練工作的考核嘉獎(jiǎng)掛鉤。

二、措施

（一）加強(qiáng)家庭訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度

家庭訓(xùn)練工作要在校家庭訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展，建立會(huì)議制度，共同對(duì)家庭訓(xùn)練工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。建立家庭訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專人（或兼職）負(fù)責(zé)家庭訓(xùn)練工作管理人員，有年度方案和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭訓(xùn)練管理模式，增加家庭訓(xùn)練工作的管理實(shí)效。

要加大家庭訓(xùn)練工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)逐年遞增。同時(shí)鼓舞社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭訓(xùn)練工作，拓寬本單位家庭訓(xùn)練討論指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道，為提高家庭訓(xùn)練工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2、明確職責(zé)分工

家庭訓(xùn)練工作實(shí)行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的原則。

3、完善運(yùn)作機(jī)制

注意家庭訓(xùn)練工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭訓(xùn)練培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭訓(xùn)練工作、家庭訓(xùn)練監(jiān)測(cè)評(píng)估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭訓(xùn)練工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭訓(xùn)練工作表彰制度，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工、優(yōu)秀家長(zhǎng)等，形成家庭訓(xùn)練工作激勵(lì)機(jī)制。

（二）加強(qiáng)家庭訓(xùn)練宣揚(yáng)、指導(dǎo)工作

1、廣泛宣揚(yáng)普及家庭訓(xùn)練學(xué)問

樂觀開展各種融學(xué)問性、科學(xué)性、趣味性為一體的新奇活潑、寓教于樂的家庭訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)正確的家庭訓(xùn)練觀念、科學(xué)教子學(xué)問和方法；加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭訓(xùn)練宣揚(yáng)報(bào)道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，依靠社會(huì)力氣，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭訓(xùn)練主頁，開拓多種形式的家庭訓(xùn)練宣揚(yáng)、詢問、溝通我，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的特色。

2、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

家長(zhǎng)學(xué)校要根據(jù)我縣家庭訓(xùn)練工作指導(dǎo)意見，堅(jiān)持全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練方向，樂觀探究轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念、提高家長(zhǎng)素養(yǎng)的有效工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)。要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效性。

家長(zhǎng)學(xué)校工作要貫穿家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子相互作用、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)訓(xùn)練思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的訓(xùn)練思想，開展豐富多彩的家長(zhǎng)訓(xùn)練活動(dòng)。以家長(zhǎng)為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我訓(xùn)練、自我提高相結(jié)合。要定期評(píng)比一批示范、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

3、加強(qiáng)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

要從實(shí)際狀況動(dòng)身，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的骨干老師

組成的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)隊(duì)伍，以及一支由熱心家庭訓(xùn)練工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會(huì)各界人士組成的家庭訓(xùn)練志愿者隊(duì)伍，要發(fā)揮家庭訓(xùn)練團(tuán)體作用，對(duì)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭訓(xùn)練專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參與家庭訓(xùn)練義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭訓(xùn)練講師團(tuán)隊(duì)伍，加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。

（三）加強(qiáng)家庭訓(xùn)練理論討論工作

要深化實(shí)際，與家庭訓(xùn)練第一線的實(shí)際工親密協(xié)作，從社會(huì)進(jìn)展的特點(diǎn)動(dòng)身，開展家庭訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題調(diào)查討論，提出建議和對(duì)策，增加家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的科學(xué)性和針對(duì)性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭訓(xùn)練工作先進(jìn)閱歷，互通信息，加強(qiáng)溝通與合作。

家庭訓(xùn)練工作方案3

一、指導(dǎo)思想

家長(zhǎng)要訓(xùn)練好孩子，首先要進(jìn)行自我訓(xùn)練，提高自身素養(yǎng)，明確家庭訓(xùn)練的目的、特點(diǎn)，端正訓(xùn)練思想，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，努力使自己成為子女合格的第一任老師，使家庭真正成為孩子健康成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。

學(xué)校德育是學(xué)校、社會(huì)、家庭全方位的訓(xùn)練，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的訓(xùn)練功能的發(fā)揮是社會(huì)文明進(jìn)展的重要推動(dòng)力。假如實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、社會(huì)、家庭訓(xùn)練的一體化，三者間相互依靠、相互支持、相互促進(jìn)的有機(jī)結(jié)合，才能更好地培育同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成。因此我們要開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，要針對(duì)不同班級(jí)、不同共性的同學(xué)狀況進(jìn)行家庭訓(xùn)練的分類指導(dǎo)。

二、目標(biāo)要求

1、以推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，樂觀營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)盡快把握家庭訓(xùn)練的特點(diǎn)，遵循家庭訓(xùn)練的規(guī)律，培育自己的子女。

3、學(xué)校和家庭緊密協(xié)作，利用非智力因素，培育同學(xué)的高尚人格。

4、樂觀開展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，做到有方案、按步驟、有落實(shí)、有總結(jié)。

5、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、詳細(xì)措施

1、成立家長(zhǎng)20xx學(xué)年金山中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。其中班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，每班1名。在班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上推舉校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員，每個(gè)班級(jí)一名。班級(jí)組長(zhǎng)收齊后交同學(xué)工作部。

2、針對(duì)不同班級(jí)同學(xué)的思想和心理特點(diǎn)，通過深化研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)。

(1)對(duì)高一班級(jí)新生家進(jìn)步行心理輔導(dǎo)，介紹學(xué)校的基本狀況，讓同學(xué)的家長(zhǎng)有一個(gè)心理預(yù)備，關(guān)心自己的孩子度過一個(gè)心理適應(yīng)期。開展家庭訓(xùn)練講座。

(2)對(duì)高二同學(xué)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)就是向家長(zhǎng)介紹孩子的身心變化，孩子步入青春期，如何了解、適應(yīng)、訓(xùn)練好青春期的孩子。對(duì)個(gè)別家庭開展家庭訓(xùn)練問題會(huì)診。

(3)對(duì)于畢業(yè)班同學(xué)家進(jìn)步行心理調(diào)整，父母望子成龍的心切往往會(huì)對(duì)孩子造成過重的心理負(fù)擔(dān)，會(huì)造成孩子不同程度的焦慮、緊急、逆反，甚至?xí)斐蓚€(gè)別孩子不同程度的精神癥狀。因此對(duì)于畢業(yè)班同學(xué)家進(jìn)步行心理輔導(dǎo)是特別有必要的，一些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，對(duì)其家長(zhǎng)還需適時(shí)進(jìn)行一些必要的職業(yè)導(dǎo)向輔導(dǎo)。

3、成立新一屆三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開展溝通活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深化了解我校的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見和建議，學(xué)校將賜予書面答復(fù)，并在學(xué)校公示欄中張貼，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

4、深化開展家庭訓(xùn)練分類指導(dǎo)，建章立制，學(xué)校統(tǒng)一制定指導(dǎo)手冊(cè)，針對(duì)不同類別同學(xué)，定期開展訓(xùn)練指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)家庭訓(xùn)練科研，圍繞“挖掘、整合家庭訓(xùn)練資源”、“學(xué)習(xí)家庭”創(chuàng)建活動(dòng)以及“家庭訓(xùn)練分類指導(dǎo)”等方面，通過仔細(xì)調(diào)查討論，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化。

6、利用信息技術(shù)搞好家校聯(lián)，通過家校聯(lián)卡的網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的信息溝通。

家庭訓(xùn)練工作方案4

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)國家九部委《關(guān)于指導(dǎo)推動(dòng)家庭訓(xùn)練的五年規(guī)劃（2024-2024年）》和《自治區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)2024年家庭訓(xùn)練工作要點(diǎn)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)兒童思想道德訓(xùn)練為核心，以強(qiáng)化家長(zhǎng)家庭訓(xùn)練主體責(zé)任，提高家長(zhǎng)家庭訓(xùn)練水平，培育兒童優(yōu)良品質(zhì)和健康人格，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以家庭訓(xùn)練宣揚(yáng)實(shí)踐活動(dòng)為載體，拓展家庭訓(xùn)練服務(wù)陣地，促進(jìn)家庭訓(xùn)練工作均衡深化進(jìn)展，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭訓(xùn)練中的重要作用，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展。

二、工作思路

堅(jiān)持立德樹人，始終把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為家庭訓(xùn)練的核心和根本；堅(jiān)持需求導(dǎo)向，始終把家長(zhǎng)和孩子的需求作為家庭訓(xùn)練工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅(jiān)持家長(zhǎng)主體，通過幼兒園家庭訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化家長(zhǎng)主體責(zé)任，關(guān)心家長(zhǎng)把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練理念和方法，切實(shí)履行家庭訓(xùn)練職責(zé)。

三、工作任務(wù)

（一）辦好家長(zhǎng)學(xué)校

1、充分熟悉家庭訓(xùn)練的重要性，發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校的主陣地作用。我們不僅要訓(xùn)練好孩子，還要有意識(shí)地教好父母，引導(dǎo)家庭重言傳、重身教，教學(xué)問、育品德，關(guān)心孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。

2、落實(shí)自治區(qū)家教委《關(guān)于開展自治區(qū)中學(xué)校、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)的通知》。通過學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練相關(guān)政策法規(guī)、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)內(nèi)容和家校合育相關(guān)討論，提高家長(zhǎng)園長(zhǎng)科學(xué)管理水平和管理力量。

3、做好家長(zhǎng)學(xué)校課程設(shè)計(jì)和完善工作。幼兒園要依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校管理工作的實(shí)施意見》，落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校組織管理要求和保障措施。完善家長(zhǎng)學(xué)校選修課和必修課，通過必修課提高家長(zhǎng)的整體素養(yǎng),選修課解決部分家長(zhǎng)遇到的困難和問題。

（二）規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)

4、落實(shí)自治區(qū)家教委《關(guān)于開展自治區(qū)中學(xué)校、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》。組織我園家長(zhǎng)委員會(huì)成員（班級(jí)、班級(jí)、校級(jí)、區(qū)級(jí)）逐年、分批次參與面授和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過家長(zhǎng)委員會(huì)相關(guān)政策法規(guī)、職責(zé)范圍和方法閱歷等專題培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)委員會(huì)成員的思想熟悉和參加力量，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)家校合育。

5、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在幼兒園進(jìn)展中的作用。切實(shí)加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管理，家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少進(jìn)行一次會(huì)議，以充分發(fā)揮各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁紐帶作用、訓(xùn)練示范作用、支持幫助作用，調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，不斷增加家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性，使全體家長(zhǎng)能夠樂觀參加幼兒園活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)家庭訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)

6、開展“第四期家庭訓(xùn)練講師培訓(xùn)”，通過定期培訓(xùn)，切實(shí)提高家庭訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的基本理論、專業(yè)學(xué)問和執(zhí)教力量。

7、加強(qiáng)家庭訓(xùn)練講師團(tuán)的管理，持續(xù)開展宣講活動(dòng)。邀請(qǐng)喜愛家庭訓(xùn)練事業(yè)、具備訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)資質(zhì)、富有家庭訓(xùn)練閱歷的領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師加入我園家庭訓(xùn)練講師團(tuán)隊(duì)。

（四）做好家庭訓(xùn)練討論、指導(dǎo)工作。

8、開展《克拉瑪依市中學(xué)校、幼兒園家庭訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查》。

9、面對(duì)幼兒園、家庭訓(xùn)練工和家長(zhǎng)，做好服務(wù)工作。通過讀書會(huì)、閱歷溝通會(huì)、骨干培訓(xùn)會(huì)提升家庭訓(xùn)練工作的專業(yè)素養(yǎng)和工作力量。

（五）做好家庭訓(xùn)練工作的宣揚(yáng)

10、做好5月家庭訓(xùn)練宣揚(yáng)日（世界母親日）的各項(xiàng)集中宣揚(yáng)工作。充分利用校內(nèi)宣揚(yáng)主陣地，結(jié)合幼兒園實(shí)際，組織幼兒和家長(zhǎng)開展好宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

家庭訓(xùn)練工作方案5

開辦家長(zhǎng)學(xué)校，不是為了讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校來完成學(xué)校訓(xùn)練任務(wù)，而是關(guān)心家長(zhǎng)并與家長(zhǎng)合作完成培育孩子成才?，F(xiàn)制定本班家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。

一、家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)思想

在現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)各類人才需要的條件下，以促進(jìn)孩子的進(jìn)展為目的，以發(fā)揮家庭訓(xùn)練的主體價(jià)值為目標(biāo)，構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭訓(xùn)練運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，在民主的、和諧的、雙向互動(dòng)的實(shí)施過程中，關(guān)心家長(zhǎng)建立正確的訓(xùn)練觀念，把握系統(tǒng)的哺育學(xué)問，學(xué)會(huì)科學(xué)的教子方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局。

二、家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)

1、通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和關(guān)心家長(zhǎng)提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家進(jìn)步一步了解我校訓(xùn)練方針、政策和訓(xùn)練方法、理念。

2、關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的家庭訓(xùn)練思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練的科學(xué)學(xué)問，提高家庭訓(xùn)練的水平，營造良好的家庭訓(xùn)練氛圍，使家庭訓(xùn)練布滿愛意、布滿溫馨。

3、增加家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，樂觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局，共同培育一代新人。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)由五位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作，家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，針對(duì)家庭訓(xùn)練中的問題，對(duì)家進(jìn)步行訓(xùn)練指導(dǎo)。

四、家長(zhǎng)學(xué)校詳細(xì)工作：

1、依據(jù)學(xué)校有關(guān)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)。

2、開展家長(zhǎng)論壇，爭(zhēng)論家庭訓(xùn)練中的存在的共性問題。

3、開展家長(zhǎng)微型課程，讓家庭訓(xùn)練做得好的家長(zhǎng)講講自自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)受，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的'生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

家庭訓(xùn)練工作方案6

近幾年來，我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)訓(xùn)練相結(jié)合中發(fā)揮了肯定作用。為此，本學(xué)年我們將連續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)家庭訓(xùn)練工作意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特制定本工作方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了擴(kuò)高校生、老師、家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，充分整合學(xué)校、家庭訓(xùn)練的作用，指導(dǎo)同學(xué)家長(zhǎng)樹立正確的家庭訓(xùn)練觀念，學(xué)習(xí)與把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問和有效的訓(xùn)練方法，為子女健康成長(zhǎng)營造良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境。通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使家長(zhǎng)明確熟悉家庭訓(xùn)練的意義、作用，增加家庭訓(xùn)練的使命感和責(zé)任感。通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)，使家長(zhǎng)了解子女的生理、心理與智力進(jìn)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長(zhǎng)制造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。

二、工作目標(biāo)：

1、創(chuàng)建市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

2、開拓多種渠道，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

3、實(shí)行多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的指導(dǎo)水平。

三、工作要點(diǎn)

1、定時(shí)間、定內(nèi)容對(duì)家進(jìn)步行專題講座和培訓(xùn)。

2、以德育為核心，關(guān)心家長(zhǎng)更新訓(xùn)練觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

3、以養(yǎng)成訓(xùn)練為核心，傳授家庭訓(xùn)練的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教子方法。

4、關(guān)心家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和訓(xùn)練水平，加強(qiáng)法制訓(xùn)練，規(guī)范家長(zhǎng)自身的訓(xùn)練行為，關(guān)心家長(zhǎng)克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

5、制造條件讓家長(zhǎng)學(xué)校老師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)訓(xùn)練的方法。

6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校老師隊(duì)伍。

四、工作措施

1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期進(jìn)行三次授課，每次授課時(shí)間不少于1小時(shí)。每次授課做到有方案，有層次地開展活動(dòng)。要求班主任、任課老師課后與家長(zhǎng)見面，溝通訓(xùn)練信息，做到訓(xùn)練同步，有針對(duì)性。

2、保證家長(zhǎng)的參加率。每次上課前一周內(nèi)由學(xué)校發(fā)告家長(zhǎng)書，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

3、明確家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的主要內(nèi)容：

（1）學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)思路及學(xué)校工作方案和要求。

（2）科學(xué)的家庭訓(xùn)練方法和學(xué)問

（3）學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)。

（4）心理健康訓(xùn)練。

（5）網(wǎng)校家教教材等。

4、聘請(qǐng)專家，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。學(xué)校將定期聘請(qǐng)專家做有關(guān)家庭訓(xùn)練的專題講座，向家長(zhǎng)介紹不同年齡孩子的生理、心理進(jìn)展的特點(diǎn)及養(yǎng)分學(xué)問、訓(xùn)練方法等，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子身心健康進(jìn)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

5、召開家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)供應(yīng)溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間定在期中考試前后一周。

6、細(xì)心選擇家長(zhǎng)學(xué)校的上課老師：主要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)老師、退休老師和同學(xué)家長(zhǎng)代表等。

7．利用短信平臺(tái)、家訪準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)訓(xùn)練工作。

8、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的課題討論，收集有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的論文、家長(zhǎng)心得，并作評(píng)比、總結(jié)。

五、工作支配：

九月份

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校家庭訓(xùn)練工作方案。

2、調(diào)整校家委會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)組成人員。

3、組建班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

4、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)，新生家長(zhǎng)專題講座。

十月份

1、二班級(jí)家長(zhǎng)專題講座。

2、三至九班級(jí)家長(zhǎng)班級(jí)開課（第一次家長(zhǎng)讀書會(huì)）。

十一月份

1、結(jié)合期中同學(xué)在校狀況與家進(jìn)步行溝通。

2、組織家長(zhǎng)參加學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)法制學(xué)問測(cè)試。

4、家長(zhǎng)家庭訓(xùn)練征文（論文、心得體會(huì)、案例分析）。

十二月份

1、家長(zhǎng)家庭訓(xùn)練征文評(píng)比、溝通。