人教版四年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元 唱歌 小螺號(hào)_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元 唱歌 小螺號(hào)_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元 唱歌 小螺號(hào)_第3頁(yè)
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人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃小螺號(hào) 教學(xué)目標(biāo)1.能用活潑歡快的聲音演唱歌曲《小螺號(hào)》，用歌聲表達(dá)對(duì)幸福美好生活的熱愛(ài)之情。2.在演唱歌曲《小螺號(hào)》的過(guò)程中，掌握上滑音的演唱方法。3.認(rèn)識(shí)D.C—Fine反復(fù)記號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)用活潑歡快的聲音演唱歌曲，準(zhǔn)確的演唱帶有上滑音的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備課件鋼琴教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入部分組織教學(xué)，師生問(wèn)好師：“同學(xué)們，你們喜歡大海么？說(shuō)到大海你能聯(lián)想到哪些東西呢？”生：“海鷗、貝殼、沙灘、海螺......師：“海螺有些什么作用呢？”生：“接水喝.....”師：“跟老師一起去到海邊，那里有位漁家姑娘，我們一起去看看，她在干嘛？”（播放音樂(lè)，出示PPT）新授歌曲初聽(tīng)感受歌曲情緒旋律。聽(tīng)一聽(tīng)漁家姑娘在干什么？復(fù)聽(tīng)請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)后用自己的語(yǔ)言描繪歌曲中的美景。師引導(dǎo)孩子們用語(yǔ)言描繪出畫面?！爱?dāng)她吹了螺號(hào)后，發(fā)生了什么？”（學(xué)生舉手回答）聽(tīng)?zhēng)煶?，?qǐng)學(xué)生們觀察老師唱歌時(shí)，加入了什么動(dòng)作。講解上滑音記號(hào)。并讓學(xué)什么觀察它們都在什么地方出現(xiàn)了的，請(qǐng)學(xué)生模仿做一做。跟師一起加入上滑音吹螺號(hào)動(dòng)作，并拍手清唱。跟琴演唱前四句，加入動(dòng)作。聽(tīng)?zhēng)熝莩枨竺娌糠郑?tīng)聽(tīng)情緒發(fā)生了什么變化？跟琴用LA音模唱歌曲后半段。反復(fù)幾次填詞演唱跟錄音唱曲觀察歌譜，引導(dǎo)生發(fā)現(xiàn)DC—Fine師講解跟琴演唱全曲。跟伴奏演唱一遍注意情緒變化。 分段分小組合作演唱 。配以學(xué)生自主

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