校園反欺凌倡議書

校園反欺凌倡議書導(dǎo)語：校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在高中中學小學。 本文為品才網(wǎng)精心的關(guān)于反欺凌的一些倡議，歡迎閱讀。各位同學們：為了認真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[xx]22 號)要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)， 從我校實際出發(fā)，向全體師生和家長發(fā)出倡議和呼吁：1、校園小霸王們，請停止你們的欺凌行為 !請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為，欺凌并不能贏得尊重 !校園欺凌，害人害己!若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸 !、漠視校園欺凌的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園欺凌說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。、還在欺凌其他學生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力：強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應(yīng)有的懲罰。 若想得到同學們的擁護和信任，就要獻出真情、幫助身邊的同學4、校方管理者們，請立即做出行動 !長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強學校管理，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，同時加強校園文化建設(shè)。安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監(jiān)管和行動 !5、與校園欺凌息息相關(guān)的家長老師們，請不要縱容溺愛 !太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。 縱容溺愛不是愛，面對校園欺凌，也不要錯誤引導(dǎo)孩子消極自?；蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。6、呼吁全社會共同關(guān)注校園欺凌。 希望國家有關(guān)部門盡快推進設(shè)立反對校園欺凌相關(guān)法律法規(guī)，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。每一位在校生同學，請從我做起，鑒定勇敢的向校園欺凌說不，用統(tǒng)一的決心，反對校園欺凌 !我們都知道校園是文明的殿堂，是一方凈土，也是培養(yǎng)我們讀書、學習的地方，這里承載著我們的夢想。但是，這片神圣的凈土如果發(fā)生欺凌事件，就會給寧靜的校園蒙上一層陰影。近日，國務(wù)院督導(dǎo)委員辦公室、天津市教委、南開區(qū)教育局等部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知，要求學校高度重視校園欺凌專項治理工作，并且加強對校園欺凌的預(yù)防工作，做好心理健康教育工作，提高學生心理素質(zhì)和心理健康水平，培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì);充分利用心理輔導(dǎo)室開展對學生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)， 讓學生學會調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)自身積極行為。什么是校園欺凌?發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌。校園欺凌有以下表現(xiàn)：語言暴力。把臟話變成了口頭禪，稱呼他人使用侮辱性綽號，侮辱其人格;以大欺小，以眾欺寡。暴力解決矛盾與問題;索要他人錢物;校園欺凌不僅給同學們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，也不可避免的影響同學們的健康成長。面對校園欺凌，我們應(yīng)該行動起來，做好校園欺凌預(yù)防工作，共建和諧校園。在此，我倡議我們在校園內(nèi)要做到：尊重同學、平等待人、不說臟話。不欺侮同學，不拉幫結(jié)派，不與社會不良青年打交道。放學按時回家，不在學校附近逗留，不去網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所。在學校加強安保的同時，我們也要學會遇到危險的應(yīng)急方法：在威脅與暴力來臨之際,冷靜面對確保自身安全并想方設(shè)法逃離;遇到威脅要及時上報老師和學校。同學們，我們要有健全的人格，做文明學生，要嚴于律己、寬以待人。同時，我們要提高自己的社會交往能力，恰當處理人際關(guān)系。多參加有意義的文體活動，遠離不良文化。我們美麗的南開園因為歷史文化深厚，學校管理嚴格，基本上沒有校園欺凌發(fā)生。但是我們每個同學仍然需要重視這件事， 注重自己身體健康的同時也要注重心理健康 ;有問題要及時跟家長、老師溝通。同學之間、師生之間相互尊重、互敬互愛，繼續(xù)營造南開園溫暖和諧的氣氛，助力每位同學的健康成長。讓我們行動起來，一起拒絕校園欺凌，共建和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。校園暴力已經(jīng)變成一個嚴重的社會問題， 拒絕校園暴力迫在眉睫。年的春天，社會各界向各大中小學、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁：、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重!校園暴力，害人害己!若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸!、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。、還在欺凌其他學生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力：強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應(yīng)有的懲罰。 若想得到同學們的擁護和信任，就要獻出真情、幫助身邊的同學4、校方管理者們將立即做出行動 !加強學校管理，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，同時加強校園文化建設(shè)。安全的校園，文明的校風，需要我們共同有力的監(jiān)管和行動 !5、與校園暴力息息相關(guān)的家長朋友們，請不要縱容溺愛 !太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。 縱容溺愛不是愛，面對校園暴力，也不要錯誤引導(dǎo)孩子消極自?；蛞员┲票：⒆拥摹坝兴^有所不為”，需要你們首當其責。6、呼吁全社會共同關(guān)注校園暴力。 希望國家有關(guān)部門盡快推進設(shè)立反對校園暴力相關(guān)法律法規(guī)， 加強依法