體育模塊練習(xí)題及答案

第一部分專業(yè)基礎(chǔ)理論知識第一章運動解剖學(xué)一、選擇題1.細胞內(nèi)的供給能量的主要場所是（）。A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體 D.細胞核2.側(cè)手翻是繞人體（）進行的。A.矢狀軸 B.冠狀軸C.額狀軸 D.垂直軸3.生長素是由哪個腺體分泌的（）。A.甲狀腺 B.腎上腺C.性腺 D.垂體4.人的頸椎共有（）塊。A.6 B.7C.8 D.95.髕骨是人體最大的籽骨，該骨位于（）。A.股骨髁間窩 B.股四頭肌肌腱內(nèi)C.股骨上端 D.髕韌帶內(nèi)6.運動實踐中肩關(guān)節(jié)容易發(fā)生脫臼，其主要原因是（）。A.關(guān)節(jié)囊薄而松弛，相鄰兩關(guān)節(jié)面面積差大B.關(guān)節(jié)囊厚而堅韌，相鄰兩關(guān)節(jié)面面積差大C.關(guān)節(jié)囊薄而松弛，相鄰兩關(guān)節(jié)面面積差小D.關(guān)節(jié)囊厚而堅韌，相鄰兩關(guān)節(jié)面面積差小7.體育課上的肌肉拉傷除了個別學(xué)生身體素質(zhì)和運動強度過大等因素外，很多情況下也是由于缺少充足的準備活動，沒有改善肌肉的（）。A.柔韌性 B.粘滯性C.收縮性 D.傳導(dǎo)性8.人的附肢骨有（）。A.80塊 B.126塊C.62塊 D.64塊9.以下不屬于細肌絲的分子組成的是（）。A.肌動蛋白 B.肌凝蛋白C.原寧蛋白 D.原肌球蛋白10.附肢骨共有126塊，下列選項中屬于附肢骨的是（）。A.顱骨和軀干骨 B.扁骨和不規(guī)則骨、C.長骨和短骨 D.上肢骨和下肢骨11.肩寬是指（）。A.左右大關(guān)節(jié)之間的距離 B.左右肩關(guān)節(jié)之間的距離C.左右肩峰之間的距離 D.左右肩鎖關(guān)機之間的距離12.屬于下肢帶骨的有（）。A.股骨 B.脛骨C.跗骨 D.髖骨13.不屬于下肢肌肉的是（）。A.菱形肌 B.股二頭肌C股四頭肌 D.腓腸肌14.前臂大拇指所在的一側(cè)為（）。A.脛側(cè) B.腓側(cè)C.尺側(cè) D.橈側(cè)15.人第二次生長發(fā)育的突增在（）。A.胎兒期 B.嬰兒期C.青春期 D.幼兒期16.運動環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運動，稱為（）。A.屈和伸 B.外展和內(nèi)收C.回旋 D.環(huán)轉(zhuǎn)17.運動解剖學(xué)研究的是（）。A.人體生理變化 B.人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律C.運動實踐 D.運動規(guī)律18.腓側(cè)是指（）。A.小腿外側(cè) B.小腿內(nèi)側(cè)C.前臂外側(cè) D.前臂內(nèi)側(cè)19.人體細胞的基本結(jié)構(gòu)是（）。A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 B.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)

C.細胞膜、細胞核、包含物 D.細胞膜、細胞器、細胞核20.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要部位是（）。A.胃 B.小腸C.食管 D.大腸21.組織是構(gòu)成人體各器官的基本成分，通常將組織分成（）四種基本類型。

A.結(jié)締組織、骨組織、脂肪組織、神經(jīng)組織B.上皮組織、結(jié)締組織、脂肪組織、軟骨組織

C.骨組織、網(wǎng)狀組織、軟骨組織、脂肪組織D.上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織22.臥推杠鈴主要發(fā)展哪兩塊肌肉的力量？（）A.斜方肌、肱二頭肌 B.腹直肌、胸大肌C.背闊肌、腹直肌 D.胸大肌、肱三頭肌二、填空題1.外展、內(nèi)收是運動環(huán)節(jié)繞_______________在_______________內(nèi)進行的運動。2.軀干骨的連結(jié)包括椎骨間連結(jié)形成的脊柱和由_______________塊胸椎，_______________對肋及_______________塊胸骨等連結(jié)構(gòu)成的胸廓。3._______________蛋白、_______________蛋白他們對肌絲滑行起著調(diào)節(jié)作用，故稱調(diào)節(jié)蛋白。4._____________是肺的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。5.________________是肌肉的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。________________是肌肉實現(xiàn)收縮與舒張的最基本的功能單位。6._____________是成年人最大的內(nèi)分泌腺，為棕紅色不成對的腺體。7.人體運動是以_____________為杠桿、以_____________為支點，以肌肉收縮為動力的杠桿運動。8.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_____________和_____________。9.肺的呼吸部由_________、肺泡小管、_________、_________組成。10.人體各部位骨的形態(tài)大體分為長骨、____________、扁骨和不規(guī)則骨4類。三、判斷題1.兒童少年關(guān)節(jié)活動幅度大、柔韌性好不易發(fā)生韌帶的扭傷。（）2.長骨一般呈立方形，多成群分布于連結(jié)牢固且有一定靈活性的部位。（）3.咀嚼、吞咽及各種形式的蠕動運動屬于物理性消化。（）4.牙是人體最堅硬的器官。（）5.坐骨神經(jīng)是全身最長、最粗的神經(jīng)。（）6.通常把中腦、腦干和延髓合稱為腦橋。（）7.骨骼肌既是橫紋肌也是隨意肌。（）8.成年人胸骨由胸骨柄、胸骨體和劍突等三塊骨組成。（）9.肌肉收縮時所產(chǎn)生的力矩大于阻力矩，使環(huán)節(jié)保持一定的姿勢，肌肉的長度沒有明顯的變化，此類工作稱為靜力性工作。（）10.肌肉的初長度與肌肉的收縮力量有關(guān)。（）四、簡答題1.從解剖學(xué)的角度簡述踝關(guān)節(jié)外側(cè)副韌帶容易在距骨內(nèi)翻位受傷的原因。2.簡述影響肌力大小的解剖學(xué)因素？第二章運動生理學(xué)一、選擇題1.對評定生理負荷量，最簡便易行的實用指標是（）。A.心率 B.血壓C.肺活量 D.尿蛋白2.在中長跑運動開始后不久，運動者常感到呼吸困難，胸悶、頭暈，心跳加速，肌肉酸軟無力，動作不協(xié)調(diào)等反應(yīng)，這是（）。A.疲勞現(xiàn)象 B.“極點現(xiàn)象”C.假穩(wěn)定狀態(tài) D.進入工作狀態(tài)3.下列易出現(xiàn)極點的項目是（）。A.100米跑 B.1500米跑C.體操 D.鉛球4.關(guān)于肺活量的描述錯誤的是（）。A.潮氣量、補吸氣量與補呼氣量之和B.深吸氣量與補呼氣量之和C.最大吸氣量后盡力呼氣所呼出的氣量D.等于深吸氣量5.心輸出量維持在較高水平的最佳心率范圍是（）。A.100-120次/分 B.120-180次/分C.160-180次/分 D.180-220次/分6.正常血漿的PH值范圍是（）。A.6.35-6.45 B.6.65-7.65C.7.35-7.45 D.7.65-7.857.運動中出現(xiàn)的“極點”的主要原因是（）。A.訓(xùn)練水平狀態(tài) B.內(nèi)臟器官生理惰性比運動器官大C.空腹進行運動 D.運動器官生理惰性比內(nèi)臟器官的大8.針對肥胖的學(xué)生，除進行體育鍛煉外，還應(yīng)嚴格限制哪類食物的攝入量（）。A.蔬菜類 B.肉類C.奶類 D.水果類9.評定有氧工作能力的指標（）。①脈搏②心電圖③最大攝氧量④無氧閾A.①② B.①③C.②③ D.③④10.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中，（）發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚。A.消化系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng)C.運動系統(tǒng) D.心血管系統(tǒng)11.運動技能形成的第二階段是（）。A.自動化階段 B.泛化階段C.動作的聯(lián)結(jié) D.練習(xí)形成階段12.準備活動是指在比賽、訓(xùn)練和體育課的基本部分之前進行的身體練習(xí)與活動。它可以提高機體的代謝水平，使體溫升高。下列屬于體溫升高的生理作用的有（）。①降低肌肉粘滯性，提高肌肉收縮和舒張速度，提高肌肉力量②血紅蛋白和肌紅蛋白可釋放更多的氧，增加肌肉的氧供應(yīng)③提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織的興奮性④肌肉的伸展性，柔韌性和彈性增加，從而預(yù)防運動損傷A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④13.人體運動過程中生理指標改變第一曲線第一個拐點和第二個拐點之間為（）。A.動員階段 B.穩(wěn)定階段C.疲勞階段 D.恢復(fù)階段14.肌肉的生理特性除收縮性外，還具有哪一特性？（）A.興奮性 B.粘滯性C.伸展性 D.彈性15.下列屬于有氧運動的是（）。A.10公里競走 B.鉛球C.快速跑 D.舉重16.人體神經(jīng)肌肉系統(tǒng)緊張或收縮時對抗或克服阻力的能力是指（）。A.柔韌素質(zhì) B.耐力素質(zhì)C.速度素質(zhì) D.力量素質(zhì)17.血小板的功能主要是（）。A.止血和凝血 B.釋放免疫物質(zhì)C.保護間皮細胞的完整性 D.運輸氧氣18.在極限強度運動中，肌肉中的ATP和CP在（）就幾乎耗竭。A.15秒內(nèi) B.30秒內(nèi)C.10秒內(nèi) D.20秒內(nèi)19.完成單個動作的時間長短稱為（）速度。A.反應(yīng) B.動作C.位移 D.力量20.（）是指生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進行分解，同時釋放出能量供應(yīng)機體生命活動需要的過程。A.同化過程 B.異化過程C.合成代謝 D.基礎(chǔ)代謝21.正常成年人的血量占體重的（）。A.5%-10% B.6%-7%C.7%-8% D.10%-15%22.兒童少年骨的特征是（）。A.有機物多，無機物少，易骨折B.有機物多，無機物少，不易骨折，易變形C.無機物多，有機物少，易變形D.無機物多，有機物少，不易骨折，易變形23.以下不屬于影響靈敏素質(zhì)的因素的選項是（）。A.疲勞程度 B.性別C.柔韌素質(zhì) D.心率24.人體獲得和利用食物的綜合過程稱為（）。A.吸收 B.營養(yǎng)C.消化 D.物質(zhì)代謝25.運動后，如間隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為（）。A.超量恢復(fù)階段 B.工作階段C.相對恢復(fù)階段 D.復(fù)原階段26.對評定生理負荷量，最簡便易行的實用指標是（）。A.心率 B.血壓C.肺活量 D.尿蛋白27.在人體運動過程中，工作能力逐步提高的過程稱為（）。A.準備活動 B.賽前狀態(tài)C.進入工作狀態(tài) D.穩(wěn)定狀態(tài)28.無氧狀態(tài)下體內(nèi)糖分解產(chǎn)生的最終代謝產(chǎn)物是（）。A.二氧化碳 B.水C.一氧化碳 D.乳酸29.能起到降低血糖水平的作用的激素是（）。A.胰島素 B.胰高血糖素C.甲狀腺素 D.生長素30.人體為適應(yīng)運動的需要所儲存的身體能力要素稱為（）。A.身體素質(zhì) B.運動能力C.競技能力 D.競技水平二、填空題1.呼吸的全過程由外呼吸、_______________、內(nèi)呼吸三個環(huán)節(jié)組成。2.運動性疲勞是指在運動過程中出現(xiàn)了機體_____________暫時性降低，但經(jīng)過適當?shù)男菹⒑驼{(diào)整以后，可以恢復(fù)原有機能水平的一種正常生理現(xiàn)象。3.三大供能系統(tǒng)中供能總量少，持續(xù)時間短，功率輸出最快的是_____________。4.完成體操中的手倒立動作采用的是_____________呼吸。5.人體功能活動調(diào)節(jié)的基本方式有__________調(diào)節(jié)、_________調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)。6.人體內(nèi)的三個能量系統(tǒng)是_____________、_____________、_____________。7.青春期高血壓的一般特點是_____________升高而_____________正常。8.運動處方的四要素包括_________、_________、運動頻率和_________。9.運動生理學(xué)提出我國體育課生理負荷平均心率標準范圍是____________。10.起跑的速度取決于_________和_________。三、判斷題1.沒有疲勞的訓(xùn)練是無效的訓(xùn)練，而疲勞不能恢復(fù)的訓(xùn)練是危險的訓(xùn)練。（）2.運動過程中能量物質(zhì)只有消耗而沒有恢復(fù)。（）3.運動技能形成進入分化階段時，要強調(diào)動作的主要環(huán)節(jié)，不宜過多的要求動作細節(jié)。（）4.適度運動可提高免疫機能，降低感染性疾病的患病風(fēng)險，而大強度運動訓(xùn)練則對機體產(chǎn)生免疫抑制的現(xiàn)象。（）5.長期在堅硬的地面上進行跑跳練習(xí)，對下肢骨的骨化點產(chǎn)生的刺激引起骨化點提前骨化，成熟后身體將更高。（）6.完成400米跑時的供能方式是糖酵解系統(tǒng)。（）7.蛋白質(zhì)一般是不用于分解供能的，但當運動強度過大，糖儲備不足的情況下它可能被分解供能。（）8.慢肌纖維比快肌纖維更容易疲勞。（）9.普通心肌細胞具有興奮性、傳導(dǎo)性、收縮性和自律性。（）10.100米跑和100米游泳的主要供能方式都是ATP-CP系統(tǒng)。（）11.運動中不存在絕對單一的能源系統(tǒng)供能。（）12.反應(yīng)速度的快慢主要取決于反應(yīng)時的長短。（）13.肌肉的橫斷面與絕對肌力成正比。（）14.在運動技能形成的泛化階段，教師應(yīng)強調(diào)動作細節(jié)。（）四、簡答題1.說明準備活動和整理活動的生理作用。2.兒童少年生長發(fā)育的一般規(guī)律？五、論述題1.論述三大供能系統(tǒng)的供能特點，每種供能方式列舉兩個主要供能項目。第三章體育保健學(xué)一、選擇題1.運動后不宜立即進食，至少應(yīng)該休息（）。A.10min B.20minC.30min D.40min2.血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）。A.腦功能 B.心功能C.肝功能 D.腎功能3.吸煙不再是一種時尚，而是人們所痛恨的生活惡習(xí)，青少年應(yīng)該清楚地認識吸煙對人體及周圍環(huán)境造成的危害，從不吸第一支煙做起，做一個文明公民。香煙中危害人體健康的三大元兇是（）。①煙焦油；②一氧化碳；③尼古丁；④二氧化碳。A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④4.下列哪種氨基酸不是必須氨基酸（）。A.賴氨酸 B.蘇氨酸C.纈氨酸 D.絡(luò)氨酸5.運動員疾跑后不能立即站立不動，需繼續(xù)慢跑的原理是（）。A.防止低血糖的發(fā)生 B.有利于心功能的恢復(fù)C.有利于氧債的償還 D.防止重力性休克6.以下不屬于閉合性軟組織損傷的是（）。A.挫傷 B.關(guān)節(jié)韌帶扭傷C.肌肉肌腱拉傷 D.撕裂傷7.急性閉合軟組織損傷的早期不能運用的治療方法（）。A.針刺 B.外敷傷藥C.冷敷 D.拔罐8.肌肉痙攣俗稱抽筋，在運動中最易發(fā)生痙攣的部位是（）。A.屈拇肌 B.屈趾肌C.小腿腓腸肌 D.腹肌9.下列哪一選項不屬于膳食纖維的功能（）。A.預(yù)防便秘 B.控制體重C.維持正常體溫 D.降低膽固醇濃度10.常見的開放性軟組織損傷包括（）。A.擦傷、刺傷、撕裂傷 B.擦傷、挫傷、撕裂傷C.拉傷、刺傷、挫傷 D.拉傷、挫傷、撕裂傷11.下列哪一味中藥不能起到預(yù)防流行性感冒的作用？（）。A.枸杞 B.板藍根C.大青葉 D.貫眾12.夜盲癥由于體內(nèi)缺乏（）。A.維生素A B.維生素CC.維生素D D.維生素E13.以下不屬于肌肉痙攣癥狀的是（）。A.肌肉僵硬疼痛 B.有關(guān)關(guān)節(jié)暫時屈伸受阻C.痙攣緩解后局部有酸痛感 D.局部組織青紫腫脹14.以下不屬于引起肌肉痙攣原因的是（）。①寒冷刺激；②電解質(zhì)丟失過多；③肌肉連續(xù)過快收縮而放松不夠；④疲勞；⑤固定某一姿勢A.①②③⑤ B.①②③④C.②③④⑤ D.①②③⑤16.游泳中解除肌肉痙攣的有效方法是（）。A.被動伸展痙攣的肌肉 B.主動伸展痙攣的肌肉C.熱敷 D.冷敷17.八段錦第六段的名稱是（）。A.調(diào)理脾胃須單舉 B.五勞七傷往后瞧C.搖頭擺尾去心火 D.兩手攀足固腎腰二、填空題1.女士的化妝品中富含_______________，原因是其具有抗氧化、抗衰老的能力。2.體育課健康分組的依據(jù)包括______________、______________、生理功能狀況、運動史和身體素質(zhì)狀況。3.止血的方法包括冷敷法、抬高傷肢法、_____________、直接指壓止血法、止血帶止血法、間接指壓止血法。4.運動性中暑主要包括_________、__________和__________。三、判斷題1.運動補液應(yīng)遵循預(yù)防性和少量多次原則。（）2.高溫環(huán)境中運動時，排汗量急增，致使血液中電解質(zhì)的濃度大大降低，若得不到及時補充則可引起肌肉痙攣，稱為熱痙攣。（）3.溫水浴能消除運動后的疲勞，因此運動后可通過長時間的溫水浴消除運動后的疲勞。（）4.維生素A能夠調(diào)節(jié)身體的鈣、磷吸收，預(yù)防兒童出現(xiàn)佝僂病。（）5.三大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)主要是由碳、氫、氧、鈉構(gòu)成的。（）6.根據(jù)醫(yī)務(wù)監(jiān)督的有關(guān)內(nèi)容，可將體育課健康分組分為健康組、準備組和醫(yī)療體育組。（）7.肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉發(fā)生不自主的強直舒張所表現(xiàn)出來的一種現(xiàn)象。（）8.人體長時間缺碘會發(fā)生佝僂病。（）四、簡答題1.運動損傷的原因很復(fù)雜，致傷因素也很多，請你談?wù)勥\動損傷的直接原因。第二部分體育人文社會學(xué)第一章體育概論一、選擇題1.以下不屬于現(xiàn)代體育是由組成部分的是（）。A.學(xué)校體育 B.民族傳統(tǒng)體育C.大眾體育 D.競技運動二、填空題1.結(jié)構(gòu)要素指在體育過程中實體性較強的要素，主要包括體育人、____________、體育學(xué)習(xí)者。第二章學(xué)校體育學(xué)一、選擇題1.被譽為現(xiàn)代奧林匹克之父的教育家是法國人（）。A.基拉寧 B.薩馬蘭奇C.皮埃爾·德 D.顧拜旦2.國民體育的基礎(chǔ)是（）。A.大眾體育 B.終身體育C.學(xué)校體育 D.競技體育3.用以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鞯恼n稱為（）。A.新授課 B.復(fù)習(xí)課C.考核課 D.綜合課4.體育老師的首要職責是（）。A.搞好課外體育活動 B.搞好訓(xùn)練C.上好體育課 D.培養(yǎng)好體育骨干5.學(xué)校體育工作的核心是指（）。A.體育教學(xué) B.課外活動C.課外訓(xùn)練 D.課外競賽6.實現(xiàn)體育教學(xué)過程目標的載體是（）。A.教學(xué)方法 B.組織措施C.體育教材 D.場地器材7.毛澤東的《體育之研究》，發(fā)表在著名的（）雜志上。A.《新體育》 B.《新青年》C.《學(xué)校體育》 D.《體育科學(xué)》8.按示范的速度可以把示范分為慢速示范和（）。A.高位示范 B.低位示范C.側(cè)面示范 D.常速示范9.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是體內(nèi)缺乏（）。A.維生素A B.維生素BC.維生素K D.維生素D10.為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是（）。A.后蹬跑 B.單足跳C.弓箭步走 D.高抬腿跑11.東京奧運會于2021年7月23日開幕，下列屬于第一次列入本屆奧運會正式比賽項目的是（）。A.現(xiàn)在五項 B.棒壘球C.高爾夫球 D.曲棍球12.以45分鐘的體育與健康實踐課為例，學(xué)生的意志高峰一般出現(xiàn)在（）分鐘處。A.15 B.20-30C.36-40 D.4-1813.肺活量體重指數(shù)的計算公式是（）。A.肺活量（ml）/體重（kg） B.體重（kg）/肺活量（ml）C.肺活量（ml）/體重2（kg） D.肺活量2（ml）/體重（kg）14.下列不屬于學(xué)校體育工作基本任務(wù)的是（）。A增進學(xué)生健康，增強體質(zhì)B.使學(xué)生掌握基本體育知識，培養(yǎng)良好的運動能力和習(xí)慣C.讓學(xué)生全部向優(yōu)秀運動員方向發(fā)展D.為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才15.在體育課中體育老師需要準備許多內(nèi)容，下列哪一項不是體育與健康課程理論課的準備內(nèi)容（）。A.學(xué)生 B.教學(xué)教具C.教材方法 D.教師能力16.中國北京市和張家口冬季奧林匹克運動會中國獲得（）金牌。A.31 B.6C.9 D.3817.學(xué)校課余體育訓(xùn)練與其他訓(xùn)練一樣，主要目標是（）。A.提高運動成績 B.培養(yǎng)良好的品質(zhì)C.輸送體育后備人才 D.提高適應(yīng)能力18.體育課中各項活動合理使用時間的總和與課總時間的比例稱為本次課的（）。A.強度 B.密度C.時 D.數(shù)量19.下列選項中，屬于發(fā)展靈敏性的手段的是（）。A.俯臥撐 B.雙搖跳繩C.負重蹲起 D.立定跳遠20.1953年毛澤東發(fā)出了（）的三號號召。A.“品德好、學(xué)習(xí)好、工作好” B.“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”C.“身體好、學(xué)習(xí)好、品德好” D.“身體好、品德好、工作好”21.2020年奧運會在（）舉行。A.日本 B.韓國C.法國 D.美國22.下列屬于2020年夏季奧運會新增比賽項目的是（）。A.高爾夫 B.北歐兩項C.武術(shù) D.沖浪23.可以發(fā)展力量素質(zhì)的練習(xí)方法是（）。A.跳高 B.有氧運動C.壓腿 D.一分鐘折返跑.24.女孩力量素質(zhì)發(fā)展的敏感時期是（）。A.11-15歲 B.13-16歲C.12-16歲 D.10-13歲25.中國古代教育中的“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）中不屬于體育范疇的是（）。A.禮、書、數(shù) B.射、御、書C.樂、射、禮 D.御、數(shù)、樂26.一堂體育實踐課必須包括（）部分。A.輔教材 B.練習(xí)C.專項活動 D.隊列隊形27.奧林匹克日的時間為（）。A.7.31 B.6.23C.8.25 D.5.2328.“德紹五項”包括（）.。A.跑步、跳高、射擊、負重、體操B.跑步、跳高、攀登、平衡、負重C.跳遠、跳高、攀登、下棋、擊劍D.游泳、攀登、負重、騎馬、跳遠29.下列運動項目中，不屬于奧運會比賽項目的是（）。A.馬拉松 B.110米跨欄C.武術(shù) D.體操30.早操、課間操等課外體育活動屬于（）。A.全校性活動 B.全年性活動C.班級性活動 D.俱樂部活動31.迄今為止，我國獲得金牌最多的一屆奧運會是（）。A.2021年東京奧運會 B.2008年北京奧運會C.2012年倫敦奧運會 D.2016年里約奧運會32.1984年（）獲得的奧運金牌，實現(xiàn)了我國在奧運史上金牌的“零”的突破。A.許海峰 B.郎平C.李寧 D.鄧亞萍33.有關(guān)學(xué)校體育和社區(qū)體育的表述，錯誤的一項是（）。A.學(xué)校體育是以增強學(xué)生體質(zhì)，傳遞體育文化為目的的教育過程B.社區(qū)體育為增強居民體質(zhì)、活躍文化生活、提高生活質(zhì)量而就近開展地區(qū)性體育活動的組織體制與活動形式C.社區(qū)體育是學(xué)校體育的基礎(chǔ)，社區(qū)體育帶動學(xué)校體育的改革D.學(xué)校體育、社區(qū)體育都是國民體育的組成部分34.課外體育活動的主要特點有（）、活動內(nèi)容的多樣性和組織形式的靈活性。A.目的任務(wù)的多向性 B.空間領(lǐng)域的廣闊性C.組織形式的固定性 D.組織形式的多樣性35.課外體育活動的組織形式有（）、班級活動和小組活動、俱樂部活動、小團體活動、個人鍛煉。A.全校性活動和年級活動 B.運動會C.社區(qū)活動 D.家庭體育36.學(xué)校課余訓(xùn)練的特點是（）、基礎(chǔ)性與廣泛性等。A.深入性 B.提高性C.計劃性 D.課余性37.課余體育比賽的方法有淘汰法、（）與輪換法。A.間隔法 B.循環(huán)法C.直接法 D.游戲法38.以下屬于體育課的課中常規(guī)的是（）。①上課儀式②課中的要求③課的結(jié)束④器材的整理和歸還A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④39.下列不屬于課外體育活動的是（）。A.早操、課間操 B.運動隊訓(xùn)練C.運動會 D.體育課籃球比賽40.下列不屬于大眾傳播對學(xué)校體育發(fā)展的負面影響的一項描述是（）。A.大眾傳媒對學(xué)生體育行為的影響，造成學(xué)生體育價值觀念的變化B.沒有安全措施的極限運動的影響。C.球迷打架、互毆D.—些似是而非的體育知識傳播，導(dǎo)致學(xué)生對體育知識產(chǎn)生不正確的認識41.下列哪一項課余體育活動有別于其他三項？（）A.早操 B.體育節(jié)C.體育周 D.體育競賽活動42.測定體育課運動負荷的方法主要有生理測定法、自我感覺法和（）。A.評比法 B.觀察法C.調(diào)查法 D.訪問法43.體育教師的工作特點是（）。A.以身體練習(xí)為基本手段 B.堅持健康第一C.腦力與體力相結(jié)合 D.發(fā)現(xiàn)后備體育人才42.教育部規(guī)定：學(xué)生每天平均應(yīng)有的體育鍛煉時間是（）。A.30min B.40minC.50min D.60min43.學(xué)校體育工作的核心是指（）。A.體育教學(xué) B.課外體育鍛煉C.課余體育競賽 D.課余體育訓(xùn)練44.開啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展新局面的學(xué)校體育工作會議是在（）。A.1975年 B.1979年C.1980年 D.1989年45.體育教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素是（）。A.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)方法 B.體育教師、學(xué)生、體育教材C.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)內(nèi)容 D.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)手段46.下列是學(xué)校體育的重要組成部分，并且與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育整體的是（）。A.社區(qū)體育 B.課余體育C.大眾體育 D.余暇體育47.奧林匹克精神是（）。A.更快、更高、更強 B.互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭C.和平、友誼、進步 D.重要的是參與，而不是獲勝48.《全民健身計劃綱要》頒布的時間是（）。A.1994 B.1995C.1996 D.199749.（）是奧林匹克精神的第一項原則。A.競爭原則 B.參與原則C.公正原則 D.以上都不對50.中華全國體育總會被迫在（）年退出了國際奧委會，中斷了與國際奧委會的關(guān)系。A.1955年 B.1956年C.1958年 D.1959年51.現(xiàn)代奧運會的創(chuàng)始人是（）。A.巴赫 B.薩馬蘭奇C.顧拜旦 D.羅格二、填空題1.對體育教師專業(yè)素養(yǎng)評價包括_____________、___________、______________。2.課內(nèi)教學(xué)組織形式主要包括全班教學(xué)、_____________、小群體教學(xué)組織形式、個別教學(xué)。3.在接力跑游戲中，把男、女生比較合理地分配于各小組中，可以縮小各小組之間的差距，各小組之間的競爭由此而更激烈，這時采用的分組形式為___________分組。4.課外體育鍛煉的內(nèi)容主要包括_____________、娛樂類、保健類、達標類。5.與健康有關(guān)的體能主要包括_______________、柔韌性、肌肉力量、肌肉耐力、身體成分。6.1932年7月30日，第10屆奧運會在美國洛杉磯舉行，短跑選手_____________成為中國首位參加奧運會比賽的運動員。7._________是奧林匹克運動的基本形式，_________是參與奧林匹克競爭的原則，_________是奧林匹克運動的目的。8.健康有關(guān)的體能有_________、_________、_________、_________、_________。三、判斷題1.靈敏性屬于與健康有關(guān)的體能。（）2.課余體育鍛煉不是體育課的延續(xù)。（）3.課余體育訓(xùn)練目標是預(yù)期通過對少數(shù)具有一定智力因素的學(xué)生的訓(xùn)練能得到的結(jié)果。（）4.課余體育訓(xùn)練的特點是基礎(chǔ)性、廣泛性和實踐性。（）5.“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”是毛澤東最早在1956年提出的。（）四、簡答題1.體育教師的職責主要包括哪些方面？第三章體育教學(xué)論一、單選題1.下列屬于直觀教學(xué)法的是（）。A.示范與錄像 B.完整與分解C.講解與口令 D.單獨與分組2.根據(jù)運動技能學(xué)習(xí)的基本原理將特定教學(xué)的內(nèi)容編排與若干次屬于（）。A.學(xué)年教學(xué)計劃 B.學(xué)期教學(xué)計劃C.單元教學(xué)計劃 D.課時教學(xué)計劃3.體育課上學(xué)生生理心理起伏變化的一般規(guī)律是（）。A.上升－－下降－－相對穩(wěn)定 B.上升－－相對穩(wěn)定－－下降C.稍下降－－上升－－相對穩(wěn)定 D.稍上升－－下降－－相對穩(wěn)定4.身體練習(xí)在貫徹循序漸進性原則時，要遵循（）A.認識事物的規(guī)律 B.人體生理機能活動能力變化規(guī)律C.動作技能形成規(guī)律 D.學(xué)習(xí)技能規(guī)律5.在廣播體操教學(xué)中，教師應(yīng)該采用哪種示范比較合適（）。A.正面示范 B.背面示范C.側(cè)面示范 D.鏡面示范6.影響課堂教學(xué)設(shè)計最重要的因素是（）。A.教學(xué)目標的確定 B.教學(xué)內(nèi)容的分析C.教學(xué)方案的形成 D.教學(xué)評價標準7.體育學(xué)習(xí)策略的特點有指導(dǎo)性、（）、操縱性、靈活性和綜合整體性。A.合作性 B.活動性C.調(diào)控性 D.反饋性8.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)是（）練習(xí)。A.綜合性 B.一般性C.輔助性 D.專門性9.體育課教學(xué)設(shè)計的重點，主要落實在（）。A.教學(xué)目標環(huán)節(jié) B.教學(xué)策略環(huán)節(jié)C.教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié) D.教學(xué)過程環(huán)節(jié)10.（）是指為了保證體育課順利進行，提高教學(xué)效率，所采取的保證措施與手段。A.體育教學(xué)手段 B.體育教學(xué)原則C.體育教學(xué)方法 D.體育教學(xué)組織11.下列哪種評價方法屬于體育課評價的具體方法？（）A.講授法 B.直觀法C.完整法 D.分解法12.體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”是指（）。A.教材 B.教師C.教學(xué)手段 D.學(xué)生13.知識技能教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合原則的主要依據(jù)是指（）。A.掌握體育知識技能 B.教育、教養(yǎng)和發(fā)展C.積極啟發(fā)學(xué)生思維 D.直觀與講解14.為了顯示動作的前后部位，教師選用的示范方位較恰當?shù)氖牵ǎ?。A.正面示范 B.側(cè)面示范C.背面示范 D.鏡面示范15.最適合采用分解教學(xué)方法的是（）。A.簡單且不能合理分解的動作 B.簡單且能合理分解的動作C.復(fù)雜且不能合理分解的動作 D.復(fù)雜且能合理分解的動作16.體育課時計劃也稱（）。A.年度計劃 B.教學(xué)進度C.單項計劃 D.教案17.某體育老師在講解背越式跳高動作時，在黑板上作板書如下：弧線助跑與起跳，屈膝擺腿速度高；背對橫竿臂后甩，挺髖雙肩向下倒；掛膝收腹舉腿快，肩背著墊很重要。此例中，該老師使用的板書形式是（）。A.綱要 B.排比C.口訣 D.重疊18.下列選項中，屬于以探究性活動為主的體育教學(xué)方法是（）。A.分解練習(xí)法 B.發(fā)現(xiàn)法C.比賽法 D.保護與幫助法19.最適合采用鏡面示范的教學(xué)內(nèi)容是（）。A.單手肩上投籃動作 B.跑步中腿的后蹬動作C.廣播體操 D.蹲踞式起跑20.運動后，如間隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為（）。A.超量恢復(fù)階段 B.工作階段C.相對恢復(fù)階段 D.復(fù)原階段21.體育教師在足球教學(xué)過程中采用簡單、直白的語言講解戰(zhàn)術(shù)要點等，以使學(xué)生通過聽覺器官了解足球教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是（）。A.講解示范法 B.學(xué)習(xí)教學(xué)法C.糾錯教學(xué)法 D.合作學(xué)習(xí)法22.要向?qū)W生示范跑步中擺臂動作和腿的后蹬動作，教師宜采用（）。A.正面示范 B.背面示范C.側(cè)面示范 D.鏡面示范23.按照由易到難、由簡到繁的原則，循序漸進地按年級的順序依次排列教材，屬于哪種教材排列方式（）。A.直線式 B.交替式C.螺旋式 D.混合式24.球類運動常用的運動示范方式為（）。A.正面示范 B.背面示范C.側(cè)面示范 D.鏡面示范25.下列哪一項不屬于與其他選項同一類型的體育課程資源（）。A.圖書資料 B.學(xué)校附近的山巒C.體育師資 D.體育場地與器材26.下面不是構(gòu)成體育教學(xué)方法的主要因素的是（）。A.教師 B.學(xué)生C.教學(xué)方法 D.體育教學(xué)器材27.體育學(xué)習(xí)的最主要內(nèi)容是（）。A.健康知識 B.運動經(jīng)驗C.運動知識 D.身體練習(xí)29.在學(xué)生的體育學(xué)習(xí)過程中，（）對學(xué)生掌握和運用體育學(xué)習(xí)策略有重要影響。A.體育教師因素 B.體育學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度C.體育教學(xué)環(huán)境因素 D.學(xué)習(xí)時間和反饋調(diào)節(jié)30.教學(xué)評價是體育教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié)和有機組成部分，在體育教學(xué)評價時，必須采用統(tǒng)一的評價內(nèi)容和評價標準，這體現(xiàn)了休育教學(xué)評價的（）。A.發(fā)展性原則 B.一致性原則C.全面性原則 D.可行性原則31.在體育教學(xué)的原則中，主要解決教學(xué)中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾的是（）。A.適宜運動負荷原則 B.個性適應(yīng)性原則C.鞏固提高原則 D.身心全面發(fā)展原則32.（）是體育教學(xué)的主體。A.學(xué)生 B.老師C.器材 D.場地33.體育課程資源的（）實質(zhì)上就是探尋一切有可能進入體育課程，能夠與體育教學(xué)活動聯(lián)系起來的過程。A.開發(fā) B.利用C.設(shè)計 D.實施34.直觀法是體育教授的方法之一，以下不屬于直觀法的是（）。A.動作示范 B.循環(huán)練習(xí)C.教具與模具演示 D.電影和電視錄像35.在跳遠教學(xué)中，教師應(yīng)防止學(xué)生起跳犯規(guī)，在起跳線旁放置一醒目標志物，這是運用了直觀教學(xué)法中（）的方式。A.自我暗示 B.指示C.定向 D.領(lǐng)先36.（）是體育教學(xué)中最常用的一種直觀教學(xué)法。A.講解法 B.示范法C.完整法 D.分解法37.下列選項中，屬于口令與指示法的教學(xué)方法是（）。A.語言法 B.直觀法C.預(yù)防和糾正錯誤法 D游戲與競賽法38.把學(xué)校成人化的場地器材，改造成適合小學(xué)生活動的場地器材不太好的辦法是（）。A.降低籃球架高度 B.降低排球網(wǎng)高度B.縮小足球門 D.縮小跳遠沙坑39.在體育教學(xué)中，對學(xué)生的優(yōu)秀行為作出肯定評價是一種（）。A.說服法 B.榜樣法C.表揚法 D.評比法40.體育教學(xué)中，為突出教學(xué)的重點和難點，糾正錯誤動作時可采用（）。A.分解法 B.快速示范C.常速示范 D.對比示范二、填空題1.在體育教學(xué)中，學(xué)生的________是實現(xiàn)體育與健康課程目標和價值的有效保證。2.體育與健康課程確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例的原則是_______、______、_______。3.體育與藝術(shù)“2+1”工程中，2+1的含義是________________________。4.在體育教學(xué)實踐中，分組教學(xué)的基本形式有隨機分組、__________、__________和友情分組。5.要向?qū)W生展示三級跳遠的空中動作，教師宜采用的示范是__________。6.動作示范是體育教學(xué)中最常用的_________方法7.在動作技能教授過程中，預(yù)先采取有效的措施，防止出現(xiàn)和及時糾正這種錯誤動作的教學(xué)方法是________。8.在徒手操（領(lǐng)操）教學(xué)時，教師最好采用__________示范與學(xué)生一起做動作，以強化示范。9.運動技能的形成過程包括__________、__________和__________三個階段。10.教師的示范要正確、樸實、美觀、大方，示范的方式要多樣化，示范時教師的站位與學(xué)生的隊列要有利于學(xué)生觀察，體育教學(xué)中根據(jù)教師的示范的方向可分為：________、________、_______三種。11.體育教學(xué)中教學(xué)目標包括：______、______和情感目標。12.體育老師經(jīng)常采用的示范有正面示范、__________、__________、背面示范。13.動作示范是游戲教學(xué)中常用的一種直觀教學(xué)適用于________較強和________復(fù)雜游戲。14.在體育活動的定向中，通過尋求有利的評價，和避免負面的評價來顯示和證明自己的能力屬于______________。15.體育_____和_____是上好體育課和開展課外體育活動的物質(zhì)保證。16.體育教學(xué)計劃主要包括：學(xué)年教學(xué)計劃、__________、_________、__________。17.依據(jù)師生雙邊活動分類：體育教學(xué)方法分為__________和__________。18.體育教學(xué)中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生的方法，主要包括語言法、直觀法、__________、__________、預(yù)防和糾正錯誤法。19.在體育教學(xué)實踐中，分組教學(xué)的基本形式有隨機分組、_________、__________和友情分組。20.新課標對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定形式有哪三種：_________、________、_________。三、判斷題1.動作技能形成的各階段中，評價主體都是以教師為主。（）2.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變應(yīng)著重提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進健康的能力。（）3.在廣播體操教學(xué)中，教師多利用背面示范授課。（）4.體育教學(xué)的三要素是指講解，示范，練習(xí)。（）5.體育教學(xué)中為了更好地進行講解示范，教師應(yīng)背向陽光或風(fēng)沙。（）6.體育實踐課是通過學(xué)生的體力活動來掌握體育知識、技術(shù)和技能、發(fā)展學(xué)生的運動能力。（）7.在小學(xué)跳躍教學(xué)中，教師要把跳躍教學(xué)與游戲緊密結(jié)合起來，以完整教學(xué)法為主，結(jié)合分解教學(xué)，突出學(xué)練結(jié)合。（）8.體育課程資源的利用，實質(zhì)上就是充分挖掘被開發(fā)出來的體育課和資源的教育教學(xué)價值。（）9.體育活動中的目標設(shè)置是根據(jù)學(xué)生的體育能力和技能水平，確定在一定時間期限所要達到的體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉目標，以及達到目標所采用的步驟、策略和時間安排。（）10.體育教學(xué)方法的改革是從“教“到”學(xué)”的轉(zhuǎn)變。（）11.體育教學(xué)中學(xué)練法包括自學(xué)法、自練法和自評法。（）12.分層次教學(xué)是注重個體差異的教學(xué)組織形式之一。（）13.體育教學(xué)應(yīng)以增強學(xué)生體質(zhì)為主。（）14.體操教學(xué)中，常用的示范有正面示范、側(cè)面示范和背面示范3種形式。（）15.人們的學(xué)習(xí)主要依賴于兩種方式：一種是接受式學(xué)習(xí)，另一種是探究式學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)相輔相成，缺一不可，體育也不例外。（）16.模仿練習(xí)法是體育教學(xué)中最常用的一種方法。（）17.運用示范法教學(xué)時應(yīng)注意示范的位置和方向，如太極拳教學(xué)多采用鏡面示范。（）四、綜合應(yīng)用題1.教學(xué)內(nèi)容：排球正面雙手墊球?qū)W情：初一年級某班，男女各20人，學(xué)生從未學(xué)過。課堂概述：教師集合整隊，宣布本課內(nèi)容，準備活動后，學(xué)生面對陽光4列橫隊，教師用10分鐘講解排球正面墊球動作方法，接著教師面對學(xué)生做一次，然后學(xué)生2人1組做一人拋球一人墊球練習(xí)，教師在一旁觀察，直至課堂結(jié)束。（1）本節(jié)課教師采用了哪些教學(xué)方法？（2）本節(jié)課存在哪些教學(xué)問題？第四章體育心理學(xué)一、選擇題1.課外體育鍛煉中，大多數(shù)女生喜歡參與健美活動，這種現(xiàn)象屬于運動興趣的哪一種屬性（）。A.傾向性 B.廣泛性C.穩(wěn)定性 D.意向性2.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚和同學(xué)的賞識，這種動機屬于（）。A.生物性動機 B.內(nèi)部動機C.外部動機 D.間接動機3.運動動機是指推動學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動的（）。A.動力來源 B.內(nèi)部心理動因C.內(nèi)部心理傾向 D.自身效能4.小雪同學(xué)體育興趣很廣泛，但對于排球有特別濃厚而穩(wěn)定的興趣，這種興趣屬于（）。A.中心興趣 B.核心興趣C.重點興趣 D.唯一興趣5.小剛對籃球充滿好奇，渴望從籃球運動中獲得樂趣和刺激，以及希望滿足自尊心、榮譽感等心理需要，小剛的運動動機屬于（）。A.外部動機 B.內(nèi)部動機C.生物性動機 D.社會性動機6.以下對運動動機的功能描述不正確的是（）。A.發(fā)動 B.選擇C.發(fā)現(xiàn) D.維持7.課外體育活動中，阿卓在打籃球，小紅在跳舞，而娟娟在跑步，這種學(xué)生之間運動動機的差異性，體現(xiàn)了運動動機的（）功能。A.發(fā)動 B.選擇C.強化 D.維持8.學(xué)生體育參與行為的努力程度、注意力水平、克服困難的決心大小有所不同。這是運動動機對學(xué)生體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉行為所發(fā)揮的（）功能。A.發(fā)動 B.選擇C.強化 D.維持9.根據(jù)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動的心理動因主要由自身內(nèi)在需要轉(zhuǎn)化而來，還是由外界條件誘發(fā)而來，可將運動動機劃分為（）。A.內(nèi)部動機和外部動機 B.生物性動機和社會動機C.原發(fā)性動機和繼發(fā)性動機 D.直接動機和間接動機10.為了獲得刺激、產(chǎn)生眩暈、運動愉悅感覺和渲泄身心能量，滿足個體的生理性需要，這種參加體育活動的動機，屬于（）。A.內(nèi)部動機 B.外部動機C.生物性動機 D.社會性動機二、判斷題1.在體育教學(xué)中，體驗成功是非常重要，它是產(chǎn)生體育興趣的前提。（）2.間接興趣不可以轉(zhuǎn)化直接興趣，而直接興趣在一定條件下，可能轉(zhuǎn)化為間接興趣。（）3.李老師說很難從學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉中的行為表現(xiàn)上觀察和推測出學(xué)生的體育學(xué)習(xí)動機。（）4.體育教學(xué)應(yīng)注重互幫互助、人際交往、才能展示、合作與競爭等內(nèi)容的安排，以滿足學(xué)生的生物性需要。（）5.外部動機對學(xué)生參與體育運動的推動力量較小，持續(xù)作用時間也比較短。（）6.由于內(nèi)部動機對學(xué)生參與體育的推動力量較大，針對缺乏運動動機的鑫鑫同學(xué)，張老師在體育課堂中注重培養(yǎng)其內(nèi)部動機從而引發(fā)運動行為。（）7.影響賽前狀態(tài)焦慮的個體因素有特質(zhì)焦慮、自尊和對手水平。（）8.特質(zhì)焦慮是指一種在強度上有變化、隨時間而波動的短暫情緒反應(yīng)。狀態(tài)焦慮是指不同個體在焦慮傾向方面所表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的差異。（）9.導(dǎo)致應(yīng)激的刺激物可直接引起緊張，也可以間接引起緊張。（）10.一個好的目標應(yīng)該有一定的難度，又是可實現(xiàn)的。據(jù)此，體育老師王老師在上跨越式跳高課時，根據(jù)不同學(xué)生特點設(shè)置的不同高度，目的就是為了讓學(xué)生稍微一努力就能跳過去。根據(jù)體育活動中有效目標設(shè)置的原則，判斷王老師的做法。（）第五章運動訓(xùn)練學(xué)一、選擇題1.按（）分類，劃分為田徑運動、球類運動等。A.身體素質(zhì) B.人體結(jié)構(gòu)C.人體基本活動技能 D.運動項目技術(shù)結(jié)構(gòu)2.下面屬于克服外部阻力的練習(xí)方法是（）。A.杠鈴、跳繩 B.杠鈴、啞鈴C.引體向上、俯臥撐 D.倒立、立臥撐3.要進行競技體育首先要做的工作是（）。A運動訓(xùn)練 B.運動員選材C.運動競賽 D.體育管理4.架起溝通一般訓(xùn)練理論和專項訓(xùn)練理論的橋梁（）。A項群訓(xùn)練理論 B.訓(xùn)練適應(yīng)原理C.認識論 D.現(xiàn)代控制論5.分解訓(xùn)練法可分為四種類型，下圖表示的是（）。A.單純分解法 B.遞進分解訓(xùn)練法C.順進分解訓(xùn)練法 D.逆進分解訓(xùn)練法6.下列屬于競技體育基本的構(gòu)成要素的是（）。①運動訓(xùn)練②運動醫(yī)學(xué)③運動選材④運動競賽A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.超負荷是指（）。A.超過本人最大能力的負荷 B.超過本人最大能力90%的負荷C.最高負荷 D.超過平時負荷或已經(jīng)適應(yīng)的負荷8.2次練習(xí)之間的休息有嚴格的規(guī)定的訓(xùn)練方法是（）。A.持續(xù)法 B.重復(fù)法C.分解法 D.間歇法9.屬于無氧運動的項目是（）。A.爬山 B.游泳C.自行車 D.跳遠10.運動訓(xùn)練的最終目的是（）。A.提高競技能力 B.創(chuàng)造優(yōu)異運動成績C.提高運動能力 D.學(xué)習(xí)運動技術(shù)11.以下不屬于運動訓(xùn)練理論研究的三個層次的是（）。A.一般訓(xùn)練理論 B.專項訓(xùn)練理論C.項群訓(xùn)練理論 D.系統(tǒng)訓(xùn)練理論12.無論從活動的時間、活動的容量，還是從人們投入的力度來看，在競技體育的多種構(gòu)建中最主要的是（）。A.運動員選材 B.運動訓(xùn)練C.運動競賽 D.競技體育管理13.現(xiàn)代運動訓(xùn)練活動的主體是（）。A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) B.管理人員C.運動員 D.科研、醫(yī)務(wù)人員14.競技體育各構(gòu)成要素若要得以實施并取得理想效果的條件是（）。A.運動員選材 B.運動訓(xùn)練C.運動競賽 D.競技體育管理15.在體育競賽中，選手們往往為了追求1分或成績的0.01秒提高，常常表現(xiàn)出拼搏進取、挑戰(zhàn)自我的精神，這反映出的競技體育社會價值是（）。A.促進經(jīng)濟和社會的迅速發(fā)展 B.激勵人類的自我奮斗精神C.滿足社會生活的觀賞需求 D.排解社會成員不良情緒16.發(fā)展速度素質(zhì)的方法是（）。A.牽拉動作的練習(xí) B.長時間距離的練習(xí)C.最快的動作練習(xí) D.復(fù)雜化的練習(xí)17.按（）分類，可分為田徑運動、球類運動等。A.身體素質(zhì) B.人體結(jié)構(gòu)C.人體基本活動技能 D.運動項目技術(shù)結(jié)構(gòu)18.身體或某部分在單位時間內(nèi)移動的距離稱為（）。A.練習(xí)頻率 B.練習(xí)軌跡C.練習(xí)速度 D.身體姿勢二、填空題1.一個完整的運動技術(shù)包括_____________和_____________。2.速度素質(zhì)包括_____________、_____________和位移速度。3.訓(xùn)練方法是指為提高某一競技能力或完成某一訓(xùn)練任務(wù)采用的____________和方法。三、判斷題1.現(xiàn)代競技體育是由運動選材、運動訓(xùn)練、運動競賽、運動組織構(gòu)成。（）2.競技體育概念是以體育競賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運動成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標的社會體育活動。（）3.單項比賽的組織根據(jù)比賽規(guī)模，競賽規(guī)則和技能的難易，可采取不同的組織形式。（）4.無氧運動最好的運動項目是游泳。（）四、簡答題1.運動訓(xùn)練的基本原則主要有哪些？第三部分運動技能第一章田徑運動一、選擇題1.馬拉松跑全程為（），屬超長距離跑項目。A.41.195千米 B.42.195千米C.43.195千米 D.44.195千米2.背越式跳高助跑大多采用（）步助跑，助跑方向與橫桿夾角在30°左右。A.11 B.8C.6 D.53.背越式跳高的助跑采用（）方式助跑。A.直線 B.弧線C.直線加弧線 D.弧線加直線4.徑賽中，在彎道上起跑應(yīng)該遵循距離短、離心力小的原則。這樣就要求運動員的起跑位置選擇具有經(jīng)濟性、科學(xué)性，你認為在彎道上起跑的位置應(yīng)該是在（）。A.跑道的左側(cè) B.跑道的右側(cè)C.跑道的中間 D.任何位置都可以5.中國第一個田徑世界冠軍是（）。A.朱建華 B.徐永久C.鄭鳳榮 D.王軍霞6.在田徑運動中，男子十項全能的第一天的第二項的項目是（）。A.跳高 B.鐵餅C.標槍 D.跳遠7.在進行背越式跳高比賽中，以下對名次判定描述不正確的是（）。A.若無法分出名次，在最后高度上，試跳失敗次數(shù)少的運動員列前B.若涉及第一名的，則在最后成功高度增加或減少5厘米，直至決出名次C.若不涉及第一名，名次可以并列D.成功跳過最高高度的名次靠前8.標準的田徑場的分道寬為1.22米，在400米比賽中第三道的起點前伸數(shù)為（）。A.15.26米 B.14.6米C.7.352米 D.3.519米9.在標準的田徑場進行4×400米是，運動員在跑完全程的第幾個彎道后即可切入里道？（）A.1 B.2C.3 D.410.走和跑的區(qū)別在于（）。A.跑的速度快，走的速度慢B.跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小C.跑的幅度大，走的幅度小 D.跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空11.下列不屬于奧運會比賽項目的是（）。A.20公里競走 B.4×100米接力跑C.10000米跑 D.3000米跑12.使用兩只秒表，所計時間不同時，應(yīng)以（）的時間作為正式成績。A.較差和較好均可 B.中間C.較差的 D.較好的13.運動員起跑犯規(guī)誰能給予警告（）。A.發(fā)令員 B.助理發(fā)令員C.召回發(fā)令員 D.徑賽裁判長14.在跨欄運動中，欄間跑的三步步長的比例大小是（）。A.一大、二小、三中 B.一大、二中、三小C.一大、二大、三小 D.一小、二大、三中15.男子十項全能第一天和第二天的第一個比賽項目分別是（）和（）。A.1500米跑、400米跑 B.100米跑、110米跨欄C.跳高、標槍 D.跳遠、鉛球16.成年男子110米欄間距是（）。A.8.50米 B.9.14米C.10.50米 D.13.72米18.相比較而言，更加重視身體訓(xùn)練的項目是（）。A.排球 B.羽毛球C.田徑 D.射擊19.徑賽中100米跑的距離計算是從（）。A.起跑線的前沿至終點線的后沿 B.起跑線的后沿至終點線的后沿C.起跑線的前沿至終點線的前沿 D.起跑線的后沿至終點線的前沿18.鉛球投擲圈的直徑為（）米。A.2.50 B.2.135C.1.525 D.2.2420.以下全部屬于中跑項目的一項是（）。A.1000米、1500米、3000米 B.400米、1500米、3000米C.1500米、3000米、5000米 D.3000米、5000米、10000米21.三級跳遠技術(shù)中的第二跳，又叫做（）。A.單足跳 B.跨步跳C.跳躍 D.以上都不是22.在投擲的技術(shù)環(huán)節(jié)中最重要的一個環(huán)節(jié)是（）。A.準備階段 B.預(yù)加速階段C.最后用力階段 D.結(jié)束階段63.決定跳遠成績的主要因素是（）。A.助跑速度 B.空中走步式C.踏板的準確性 D.騰起初速度和角度24.以下不屬于急行跳遠空中姿勢的是（）。A.蹲踞式 B.走步式C.俯臥式 D.挺身式25.標準田徑場內(nèi)突沿周長約為（）。A.400米 B.398米C.396米 D.394米26.按照標準田徑場分道寬為1.22米計算，400米起點第三道的前伸數(shù)為（）。A.12米 B.14.07米C.14.7米 D.15.27米27.我國選手蘇炳添最好成績?yōu)椋ǎ〢.9″91 B.9″83C.9″58 D.9″99二、填空題1.800米比賽，為部分分道跑，運動員跑完_______________彎道后，切入里道。2.跳遠騰空的三種方式______________、_____________、_______________。3.接力跑的傳棒方式有上挑式、___________和___________。4.跨越式跳高是由___________、起跳、___________和落地四個緊密聯(lián)系的動作環(huán)節(jié)組成。5.跨欄跑全程技術(shù)分為：起跑至第一欄技術(shù)、_____________、_____________和終點跑技術(shù)。6.在田徑200m賽的彎道跑中，左腳合理的著地部位是前腳掌_________，右腳合理的著地部位是前腳掌_________。7.現(xiàn)代跳高中最有利于創(chuàng)造好成績的跳高方式是_________。8.跨欄跑成績?nèi)Q于平跑速度，跨欄步技術(shù)與跑與跨結(jié)合的能力，跨欄步包括_________、_________兩個階段。9.決定跑速的因素主要是_________、_________。10.投擲遠度的決定因素主要有_________、_________、_________。11.男子400米跨欄跑的欄高_______厘米，女子400米跨欄跑的欄高為________厘米。12.接力跑技術(shù)中接棒人起跑多采用_________或_________起跑。13.滑步推鉛球的完整技術(shù)包括_________、預(yù)備姿勢、_________、最后用力、緩沖維持平衡14.田徑比賽中檢查員的工作流程是________、________、________、_________、_________。15.110米欄起跑至跨第一欄跑八步時，應(yīng)把_________放在前起跑器上。三、判斷題1.投擲項目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力。（）2.田徑比賽規(guī)則規(guī)定，對第一次起跑犯規(guī)的運動員應(yīng)給予警告，之后的每次起跑犯規(guī)的運動員均應(yīng)取消該項目的比賽資格。（）3.徑賽的距離應(yīng)從起點線的后沿量至終點線的后沿。（）4.一般情況下，風(fēng)速不大時，順風(fēng)投擲（鐵餅），應(yīng)適當增大出手角度，逆風(fēng)時應(yīng)適度減小出手角度。（）5.鉛球比賽中，器械落地后，只要身體完全平衡，可以從圈的前半部走出。（）6.欄間跑技術(shù)欄間三步步長的比例大小是小、中、大。（）7.斜方肌位于腰背部和胸部后外側(cè)皮下，呈扇形，為全身最大的扁闊?。ǎ?.國際田聯(lián)規(guī)定所有跑的項目搶跑一次即被罰下。（）9.徑賽項目計時應(yīng)從發(fā)令槍或經(jīng)批準的發(fā)令器材發(fā)出的閃光或煙開始，直到運動軀干（不包括頭、頸、四肢）的任何部分抵達終點線前沿垂直面的先后順序為止。（）10.女子七項全能比賽中，第二天第二項比賽的單項內(nèi)容是擲標槍。（）11.蹲踞式跳遠技術(shù)的教學(xué)難點是起跳。（）12.110米欄起跑至跨第一欄跑九步時，應(yīng)把擺動腿放在前起跑器上。（）13.側(cè)向滑步推鉛球在開始滑步前，通常做2～3次的預(yù)擺。（）四、簡答題1.在學(xué)校怎樣組織小型體育比賽？第二章球類運動第一節(jié)籃球運動一、選擇題1.下列屬于籃球的進攻基礎(chǔ)配合的是（）。A.補防配合 B.交換配合C.快攻 D.掩護配合2.下列有關(guān)運動場的描述中，正確的是（）。A.標準籃球場地長28米，寬15米B.標準籃球場地長18米，寬10米C.足球普通比賽場地長90—120米，寬45—100米D.排球比賽場地長18米，寬10米3.在籃球比賽中，“5秒違例”不包括（）。A.某球隊控制球時該隊隊員在對方限制區(qū)內(nèi)停留不得超過5秒B.罰球隊員在裁判員把球交給他后，在5秒沒有投籃出手C.持球隊員被嚴密防守時，在5秒內(nèi)沒有將球傳投滾或運球時，5秒違例D.持球后，球員必須在5秒鐘至內(nèi)擲球入界4.下列籃球裁判員手勢中，表示媒體暫停的是（）。ABCD5.在正規(guī)籃球比賽中，成年男子比賽用球為（）。A.4號球 B.5號球C.6號球 D.7號球6.在有8個籃球隊參加的比賽中，若使用單循環(huán)賽制，則共需（）場比賽。A.32 B.28C.7 D.127.傳切配合是進攻隊員之間利用（）組成的簡單組合。A.突破和傳球技術(shù) B.傳球和切入技術(shù)C.傳球和投籃技術(shù) D.運球和投籃技術(shù)8.籃球最基本的區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)是（）站位。A.2-1-2 B.2-3C.3-2 D.1-3-19.用自己的身體擋住同伴防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守，或利用同伴的身體和位置使自己擺脫防守的一種配合方法稱為（）。A.一傳一切配合 B.突分配合C.掩護配合 D.策應(yīng)配合10.交換防守配合是為了破壞進攻隊員之間的（）。A.傳切配合 B.突飛配合C.掩護配合 D.策應(yīng)配合11.1936年第（）屆奧運會上，籃球運動被列為男子正式競賽項目，同年國際籃聯(lián)出版第一部國際統(tǒng)一的籃球規(guī)則。A.10 B.11C.12 D.1312.傳切配合時，切入隊員要（）擺脫對手，切入籃下。A.突破，分球 B.加強防守C.做瞄籃動作 D.先做假動作，再變向13.有12個籃球隊參加單循環(huán)比賽，共有（）輪。A.11 B.12C.4 D.514.籃球雙手胸前傳球是一種（）的傳球方法。A.準確性最高 B.速度最快C.距離最遠 D.最基本、最常用15.女子籃球到（）年蒙特利爾奧運會才成為正式項目。A.1936 B.1988C.1976 D.199016.籃球體前變向換手運球（右手為例）：隊員運球使球經(jīng)自己體前右側(cè)反彈到左側(cè)前方，同時右腳向左前方跨出，上體左轉(zhuǎn)、側(cè)肩，換左手按拍球的（），左腳跨出蹬地加速，從對手右側(cè)突破。A.后上方 B.后方C.上方 D.右后上方17.在籃球比賽中，隊員幾乎全部時間都在動態(tài)中運用各類技術(shù)去完成（）的任務(wù)。A.進攻 B.防守C.攻守 D.得分18.持球手法是籃球傳球的基礎(chǔ)，而最主要的是（）。A.球的落點 B.球的飛行路線C.傳球用力 D.傳球距離19.籃球行進間直線運球時，球的落點在同側(cè)腳的（）。A.側(cè)方 B.前方C.側(cè)前方 D.以上選項均可20.籃球原地單手肩上投籃時，球出手后向（）旋轉(zhuǎn)。A.前 B.后C.左 D.右21.籃球比賽中僅有一次罰球時由（）來管理。A.前導(dǎo)裁判 B.追蹤裁判C.主裁判 D.副裁判22.籃球單手肩上傳球可在（）進行。A.原地 B.跑動中C.原地和跑動中 D.其他23.跳起投籃具有（）的特點。A.出手點低、突然性強 B.出手點高、突然性差C.出手點低、不易防守 D.突然性強、出手點高、不易防守24.以下對于籃球雙手胸前傳球技術(shù)動作排序正確的是（）。①雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲與體側(cè)②球出手后兩手略向外翻③兩臂前伸，中指用力撥球④后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移A.①②③④ B.①④③②C.①④②③ D.④②③①25.以右手投籃為例，在做行進間單手低手投籃動作時。當（）時，左手離球、右手外旋、掌心向上托球、充分向籃伸展，接著屈腕，食、中指撥球,通過指端將球投出。A.左腳蹬地 B.身體接近最高點C.身體達到最高點 D.身體下落26.籃球行進間單手肩上低手投籃的腳步動作（右手為例）是（）.A.右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨一大步并用力起跳B.右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨一小步并用力起跳C.右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨一大步并用力起跳D.右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨一小步并用力起跳27.搶籃板球技術(shù)按順序由（）四個環(huán)節(jié)組成。A.起跳動作、搶占位置、空中搶球、獲球后動作B.搶占位置、起跳動作、空中搶球、獲球后動作C.搶占位置、空中搶球、起跳動作、獲球后動作D.搶占位置、空中搶球、獲球后動作、起跳動作28.有5支籃球隊參加比賽，若采用單循環(huán)賽制，則共有（）場比賽。A.10 B.12C.15 D.2029.籃球場上所有的線寬度均應(yīng)為（）。A.2厘米 B.3厘米C.4厘米 D.5厘米30.籃球比賽中，某隊在第三節(jié)累計4次犯規(guī)后，該隊再發(fā)生拉人犯規(guī)，應(yīng)執(zhí)行（）。A.罰球2次 B.對方擲球入界C.對方兩罰一擲 D.罰球1次31.籃板下沿距地面高度應(yīng)為（）米。A.2.80 B.2.85C.2.90 D.3.0532.以右手投籃為例，完成行進間單手肩上投籃的動作順序是（）。①右腳跨出一大步的同時接球②落地緩沖③右手托球向籃伸展,接近最高點時屈腕、撥指,使球前旋出手④左腳跨出一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上抬，同時舉球至頭上方A.③②④① B.①④③②C.④③②① D.④③②①33.籃球裁判員宣判違例的程序是（）A.鳴哨同時做違例手勢—做違例類型手勢—指出比賽方向—遞交或反彈傳球B.鳴哨同時做違例手勢—指出比賽方向—做違例類型手勢—遞交或反彈傳球C.做違例類型手勢—鳴哨同時做違例手勢—指出比賽方向—遞交或反彈傳球D.鳴哨同時做違例手勢—做違例類型手勢—遞交或反彈傳球—指出比賽方向34.籃球罰球時前導(dǎo)裁判員的責任是（）。A.計算時間B.觀察罰球隊員是否違例C.確認罰球中籃是否有效D.遞交任何一次罰球，并做出相應(yīng)罰球次數(shù)的手勢35.根據(jù)掩護者做掩護時站位的不同，給無球隊員做側(cè)掩護，應(yīng)站在同伴的防守者的（）。A.前面 B.后面C.體側(cè) D.背后36.NBA籃球比賽中，一隊員犯規(guī)達（）必須自動退出比賽。A.4次 B.5次C.7次 D.6次37.籃球體前變向換手運球是一種當（）時，突然換手向左或向右改變運球方向，借以擺脫防守的運球方法。A.對手在身后追防 B.對手距離較遠C.對手貼身防守 D.對手堵截運球路線38.籃球接球技術(shù)的主要目的是（）。A.獲得球 B.搶斷球C.彌補傳球 D.其他39.籃球跳起投籃（右手為例）正確的手、腳配合是（）。A.持球于右肩上方，然后起跳 B.起跳的同時舉球C.先起跳，后舉球 D.先舉球，后起跳二、填空題1.常規(guī)情況下，籃球場的長____________米，寬_____________米，籃球圈圈沿高度______________米，場中圈直徑_____________米，排球場長______________米，寬______________米，進攻線距中線______________米，足球點球距離距球門______________米。2.籃球持球突破是持球隊員運用____________和____________相結(jié)合的快速超越對手的一項攻擊性很強的進攻技術(shù)。3.籃球運動中從傳球過程來分析，是由___________、___________和___________三者所組成的。4.籃球比賽中裁判員向記錄臺報告一起犯規(guī)的步驟包括：犯規(guī)隊員的號碼、________、判給罰球的次數(shù)或比賽方向。5.無論采取哪一種傳球方式，從籃球的傳球過程來看，都是由傳球的持球動作、傳球手法、球的飛行和球的落點四個環(huán)節(jié)所組成，其中_________是關(guān)鍵。三、判斷題1.如七個隊參賽，采用單循環(huán)制，其比賽輪次有7輪，比賽場次有42場。（）2.對正在三分線外投籃的隊員犯規(guī)，投中有效加罰一次，投不中時應(yīng)罰3次。（）3.正式籃球比賽中，正在投籃中的球員被防守方侵人犯規(guī)的同時投籃命中，應(yīng)視投中無效并罰邊線球。（）4.籃球場地中的限制區(qū)（俗稱三秒?yún)^(qū)），其形狀為長方形。（）5.我國第1個登陸NBA的球員是姚明。（）6.籃球國際比賽中，在上半場時的任何時間可準予暫停2次。（）四、簡答題1.籃球行進間單手肩上高手投籃（右手）的動作方法。第二節(jié)足球運動一、選擇題1.號稱“世界第一運動”的體育項目是（）。A.田徑 B.足球C.籃球 D.游泳2.無論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊員必須離球（）。A.11米 B.7.55米C.9.36米 D.9.15米3.足球場大禁區(qū)到球門線的距離是（）。A.20.15米 B.11米C.14.65米 D.16.5米4.足球比賽中，每隊人數(shù)應(yīng)為（）。A.6-11人 B.7-11人C.8-11人 D.9-12人5.足球比賽中，判斷球是否進門，應(yīng)根據(jù)（）。A.球的位置 B.球門員接球時身體所在的位置C.隊員觸球時身體所在位置 D.裁判判決結(jié)果6.以下不屬于足球“二過一”配合進攻戰(zhàn)術(shù)的是（）。A.斜傳直插二過一 B.橫穿直穿二過一C.直傳斜插二過一 D.回傳反切二過一7.第一屆世界杯足球賽在（）年舉行。A.1927 B.1928C.1929 D.19308.以下不屬于越位條件的是（）。A.在傳球瞬間，進攻方接球球員在球的前方，即球員比球更靠近球門線B.越位發(fā)生在后場C.進攻方接球球員前方的防守球員少于2人（包括守門員）D.越位發(fā)生在對方半場9.提高足球技術(shù)水平的具體步驟：明確動作要領(lǐng)、建立動作概念、模仿練習(xí)、在簡單的條件下練習(xí)、在改變練習(xí)條件下練習(xí)、在對抗條件下進行練習(xí)、在（）中練習(xí)。A.懲罰 B.勝負C.比賽 D.反復(fù)10.踢球技術(shù)的核心，并且決定出球質(zhì)量和準確性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A.擺腿 B.助跑C.支撐 D.腳觸球的部位11.踢球是足球運動的特征，踢球的方法很多，動作要領(lǐng)也有所不同，但是每一種踢法的完整技術(shù)動作過程一般是由（）。A.五個環(huán)節(jié)組成 B.四個環(huán)節(jié)組成C.六個環(huán)節(jié)組成 D.三個環(huán)節(jié)組成12.足球比賽中，任意球分為（）任意球和間接任意球。A.半場B.全場C.前場D.直接13.有7支球隊參加的足球比賽，賽制為單循環(huán)，比賽場數(shù)應(yīng)為()場。A.21B.20C.32D.714.現(xiàn)代足球誕生于（）。A.德國 B.法國C.英國 D.中國15.男子足球是在（）列為奧運會正式比賽項目的。A.1896年第1屆雅典奧運會 B.1900年第2屆巴黎奧運會C.1932年第10屆洛杉磯奧運會 D.1996年第26屆亞特蘭大奧運會16.1904年國際足聯(lián)在（）成立。A.法國 B.巴西C.阿根廷 D.英國17.足球場球門的高度應(yīng)是（）。A.2.42米 B.2.44米C.2.43米 D.2.35米18.足球比賽中運動員在禁區(qū)外區(qū)域沖撞對方隊員成犯規(guī)的行為，裁判員應(yīng)判罰（）。A.任意球 B.擲界外球C.球門球 D.點球19.8個足球隊參加單淘汰比賽，總共需要踢（）輪（）場比賽。A.3、8 B.3、7C.4、7 D.4、820.世界杯足球賽每（）舉行一次。A.1年 B.2年C.3年 D.4年21.足球比賽中除界外球外，只有（）可用手觸球。A.前鋒 B.后衛(wèi)C.守門員 D.中場球員22.國際足聯(lián)規(guī)定世界杯決賽階段比賽場地為長105米，寬（）米。A.64 B.68C.70 D.7523.罰點球時，罰球點距離球門線（）米，距離罰球?。ǎ┟住.9.15、11 B.11、5.5C.11、9.15 D.16.5、1124.（）是全隊進攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，是組織進攻、變換戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)造射門機會的重要手段。A.傳球 B.跑位C.移動 D.運球25.（足球）踢球助跑的作用，是使身體獲得一定的（）速度。A.后退 B.側(cè)滑C.向上 D.前移26.足球比賽中裁判員認為隊員（），則立即停止比賽，并確保將其移出比賽場地。A.受了輕傷 B.佯裝受傷C.有身體碰撞 D.受傷嚴重27.足球比賽中，出現(xiàn)絆摔對方隊員的行為，裁判員應(yīng)判罰（）。A.輸球 B.間接任意球C.越位 D.直接任意球28.以下情況屬于越位的是（）。A.當同隊隊員踢或觸球瞬間，隊員處于越位位置B.在本方半場，進攻方球員與最后兩名防守隊員平行