大學生出版社畢業(yè)實習報告

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------大學生出版社畢業(yè)實習報告本人這次在Xx人民出版社進行為期三周的企業(yè)實訓，通過這次實習，我清楚了實習報告怎么寫，下面，我向大家提交的我實習工作總結(jié)，也算是我的畢業(yè)實習報告總結(jié)，在此，感謝所有領導和同事對我的關愛。一、實習單位：Xx人民出版社Xx人民出版社建立于 1951年，是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、大學、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。Xx人民出版社建社以來，始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書，并具有一定的時代特征和地方特色，贏得了社會各界、尤其是學術(shù)界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。二、實習內(nèi)容：校對本人這次在Xx人民出版社進行為期三周的企業(yè)實訓。Xx人民出版社,1954年成立于Xx，是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的Xx人民出版社。主要出版政治、大學、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。這次實訓我被按排在校對部，工作主要是協(xié)作社里的校對，準確使用校對符號，消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴格執(zhí)行三校加1/12點校制度，保證期刊質(zhì)量在實習中的第一周，因為對一些情況還不熟悉，開始大部分時間我都是在看各位同事的操作，他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思考就會發(fā)現(xiàn)問題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然，最重要的還是自己動手練習，否則你以為掌握了其實并沒有，不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確，中間還出現(xiàn)將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現(xiàn)在是有深刻體會了。接下來的二周，由于掌握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對中，開始速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。比如，再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來，并在錯誤的地方要用校對符號標示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標點符號，有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔，美觀。在交校樣時，我還請同事們再校對一遍，并提出意見。之后慢慢琢磨，改進方法！后面遇到新的問題，不僅是能力上的，更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對要求的就是真實，準確，正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識，以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------很快進入到第三周，在校對精確度和速度提高的情況下， 我起初開始獨自校對一些報紙，稿件，并逐漸做二校、三校點校，由簡單到復雜，再由復雜到簡單。最后快結(jié)束實習實習時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，這個校對要求相對來說是更嚴格的。 但對我的能力也是一個極大的提高。不僅要檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤；核對標題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。．檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。．檢查標題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻及序號，核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。．檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán)，封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理，這個任務是相當艱巨的！但在實習老師的鼓勵和協(xié)助下，我門也完成的不錯，通過這個高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對，到排版，美編，校對處理到印刷出版的整個流程，達到對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進一步學習！堅苦的實訓，理論加實踐，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很多，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求！三、收獲與感想3/12三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息三周的磨刀練陣?！皬拿恳粋€標點符號查起，從每一個錯字、別字校對，細心對待每一個微不足道的地方，那可能就是你突破勝利的起點！”這是我實習以來感受最深，也是堅信的一句話！就校對而言，一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題，從而促使自己去學習校對符號的運用，文字排版技術(shù)等一系列有關知識。達到了知識的綜合運用能力！在此期間，由于學習的必要，我接觸學習photoshop,illustrator,CADLT 和CorelDRAW這些平面軟件，雖然不太熟練，但也進步不少！實習期間，老師帶領我們參觀了社里其他部門，針對我們的印刷圖文信息處理專業(yè)，了解學習到制圖→輸出菲林→開料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫流程！對以后在我們的專業(yè)更好的發(fā)展奠定良好基礎！經(jīng)過這三個多周的實習，我學會了很多，也懂得了很多，終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果。還記得剛開始，我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài)，所以，很不習慣。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應該趁著這個難得的機會多學一點，多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------虛心請教是做好工作的前提，實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。以上是我的畢業(yè)實習報告書，所謂實習，就是從實踐中學習。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論， 還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識， 況且書本知識也是來源于實踐， 理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。 現(xiàn)代的大學日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。走出學校踏入社會，初次體驗上班族，雖然期間也有困難和打擊，想過要放棄，但是這畢竟是人生必須走的一步，“寶劍鋒從磨礪中，梅大學香自苦寒來”我相信只要自己堅持下去， 努力的學習，風雨過后一定會有彩虹！3 月10日上午，溫家寶總理在人民大會堂參加內(nèi)蒙古代表團審議，在與農(nóng)民代表顧雙燕對話時，總理說：“我最想知道的是農(nóng)民的煩心事?！鳖櫞硐蚩偫碓V說了農(nóng)民貸款難、農(nóng)村社會養(yǎng)老保險等四件煩心事。件件點中當前三農(nóng)問題的一些要害， 總理聽得也非常認真，還不時對5/12政府工作做得不夠的地方加以檢討。此番對話，讓我們真切感受到總理的愛民、憂民情懷，也真切感受到農(nóng)民兄弟姐妹對總理的愛戴、信任之情。為何總理最想知道農(nóng)民的煩心事?一者，說明中央高度重視“三農(nóng)”問題。2月28日，溫總理在中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室與網(wǎng)友在線交流時，特別提到了這點，并說“把‘三農(nóng)’問題要擺在全部工作的重中之重，這不是一般的表態(tài)，而是實際行動。”近些年來，中央一號文件年年鎖定“三農(nóng)”問題，強調(diào)加大對“三農(nóng)”的投入，大力推進新農(nóng)村建設，減輕農(nóng)民負擔，切實讓農(nóng)民得到實惠?？偫碜钕胫擂r(nóng)民煩心事，鮮明表現(xiàn)了中央在“三農(nóng)”問題上的態(tài)度。再者，說明中央對“三農(nóng)”問題有著清醒的認識。在線與網(wǎng)友交流時，總理有一句話很讓人感動，“只要經(jīng)常到農(nóng)村的人都會感到我們的城鄉(xiāng)差距依然很大，在我的腦子里有很多貧困農(nóng)村的景象?！彼?jīng)常和同事們講，在農(nóng)村投入多少建設，給農(nóng)民多少實惠都不算多，因為城鄉(xiāng)的差距太大了。向來務實、愛民的總理深深知道，農(nóng)民面對這些實際情況，肯定會有不少煩心事。最后，說明一些地方政府在調(diào)查了解、積極反映、盡快解決農(nóng)民煩心事方面做得還不夠?？偫硪辉購娬{(diào)要聽聽基層的真實情況， 要聽聽農(nóng)民的煩心事，從另一個方面表明，一些地方政府熱衷于報喜不報憂，有些真實情況沒有如實反映上來， 農(nóng)民的真正想法進不了中南海。 這一點，值得各級地方政府好好反思。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------聽真話，說實話，查民難，解民憂?？偫淼膶υ捙c行動是一面鏡子，值得我們各級政府和領導干部好好照照?？茖W發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，在領導全國人民開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的進程中形成的重大理論創(chuàng)新成果。它既是深化理論探索的嶄新起點，又是推動實踐創(chuàng)新的根本指針。我們必須認真研究科學發(fā)展觀在建設中國特色社會主義一系列重大問題上的新觀點和新論斷，不斷充實、豐富和完善科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵，努力成為全面建設小康社會的自覺實踐者。一、科學發(fā)展觀是唯物史觀與中國當代社會實踐有機結(jié)合的新理念科學發(fā)展觀繼承和弘揚了馬克思主義關于人類社會發(fā)展的基本原理和觀點。馬克思主義蘊含著極為豐富的關于人類社會發(fā)展的觀點：社會是由物質(zhì)生產(chǎn)力的進步所決定和推動的自然與歷史的發(fā)展過程；社會是經(jīng)濟生活、政治生活和精神生活互相聯(lián)系、相互制約、共同作用的有機整體；社會發(fā)展進程是社會規(guī)律的決定性與社會主體的能動性辯證統(tǒng)一的過程；實現(xiàn)人、社會和自然之間關系的理想狀態(tài)，是由人的實踐活動所主導的持續(xù)的、和諧的物質(zhì)交換過程；人民群眾是社會發(fā)展的主體和歷史的創(chuàng)造者；社會發(fā)展的最高目標是人的自由而全面的發(fā)展，等等。我們黨提出以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，正是以這樣的基本原理和觀點為理論基礎與思想源泉的。7/12科學發(fā)展觀是中國特色社會主義建設經(jīng)驗的理論升華?；仡欀袊?0多年改革開放和現(xiàn)代化建設波瀾壯闊的進程，在每一個關鍵階段，我們黨都圍繞面臨的突出問題，進行實踐和理論的創(chuàng)造性探索，從而形成指導全局的重大理論創(chuàng)新成果。以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持和發(fā)展毛澤東思想，創(chuàng)造性地回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的歷史課題，形成了鄧小平理論；以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題，形成了“三個代表”重要思想；以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步創(chuàng)造性地回答了“什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展”的歷史性課題，形成了科學發(fā)展觀。這既是中國特色社會主義建設長期經(jīng)驗的積累和升華，也是我們黨帶領人民繼續(xù)開拓創(chuàng)新的新鮮經(jīng)驗的結(jié)晶?？茖W發(fā)展觀是具有開放性的科學發(fā)展理論。 作為與時俱進的馬克思主義發(fā)展理論，科學發(fā)展觀具有馬克思主義面向整個人類文明的理論特征，吸收借鑒了世界上不同類型國家和地區(qū)在發(fā)展上的經(jīng)驗教訓。 它吸收借鑒了西方發(fā)達國家從二戰(zhàn)后到現(xiàn)在半個多世紀發(fā)展的經(jīng)驗教訓，反思了這些國家從經(jīng)濟增長發(fā)展論到綜合發(fā)展論、從增長極限論到可持續(xù)發(fā)展論的理論與實踐變化軌跡，吸收借鑒了關于增長不等于發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展不等于社會進步、發(fā)展目標從以物為中心到以人為中心、社會與自然必須協(xié)調(diào)等諸多啟示。它吸收借鑒了發(fā)展中國家和地--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------區(qū)發(fā)展的經(jīng)驗教訓，特別是比較和反思了“拉美模式”及20世紀80—90年代亞洲一些國家和地區(qū)的發(fā)展道路，得出既要吸收發(fā)達國家的積極成果和有益經(jīng)驗，又不能照抄照搬，盲目追隨，而必須堅持從本國實際出發(fā)探索自己的發(fā)展道路的啟示。它著眼于當今世界經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展的趨勢，把中國的發(fā)展納入世界發(fā)展的大潮之中，既積極融入又堅持獨立自主，既擴大開放又立足自主創(chuàng)新。它堅持發(fā)展的客觀性和價值性的統(tǒng)一，把發(fā)展的要求同堅持社會主義制度的要求有機地結(jié)合起來，通過科學發(fā)展充分地證明社會主義制度的優(yōu)越性。二、全面理解和準確把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)與基本內(nèi)涵科學發(fā)展觀進一步回答了中國為什么要“一心一意謀發(fā)展”的問題。發(fā)展是解決中國一切問題的關鍵。改革開放30多年來，黨的理論路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護，我們黨之所以經(jīng)得起國際國內(nèi)各種風浪的考驗，我國的國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展?？茖W發(fā)展觀進一步強調(diào)發(fā)展這個主題，是因為新階段新形勢提出了新的要求：一是我國經(jīng)濟在保持20多年快速增長之后，繼續(xù)保持強勁發(fā)展的難度加大，需要付出更艱巨的努力；二是發(fā)展問題更趨復雜，改革攻堅階段的深層次矛盾和問題凸現(xiàn)出來；三是本世紀頭20年，我們面臨著難得的發(fā)展機遇期，機不可失，稍縱即逝。因此，在發(fā)展問題上，任何偏離經(jīng)濟建設這個中心的想法和做法，任何驕傲自滿、盲目樂觀、放松懈怠的想法和做法，都是要不得的、有害的，也是違背科學發(fā)展觀精神實質(zhì)的。9/12馬克思曾指出，生產(chǎn)力的發(fā)展之所以是“絕對必需的實際前提”，原因就在于如果沒有這種發(fā)展，就只會有“極端貧困的普遍化”，“而在極端貧困的情況下，必須重新開始爭取必需品的斗爭，全部陳腐污濁的東西又要死灰復燃。”同樣，如果我國現(xiàn)階段不繼續(xù)保持平穩(wěn)較快的發(fā)展，不僅無法解決前進中出現(xiàn)的新問題，甚至難以保持改革開放取得的成果?？茖W發(fā)展觀進一步回答了中國走什么樣的發(fā)展道路的問題。這條道路就是立足中國實際的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，推動我國經(jīng)濟社會切實轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設；協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會、人與自然、國內(nèi)發(fā)展與對外開放，促進社會各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展；可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證經(jīng)濟社會一代一代永續(xù)發(fā)展。這樣的發(fā)展道路，既符合現(xiàn)代社會化生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律，又切合中國的國情和實際，有助于解決當前中國發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題；既立足當前，又放眼長遠，堅持黨的最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一；既是為了中國最廣大人民的根本利益而謀發(fā)展，又是為建設持久和平、共同繁榮的和諧社會做貢獻?？茖W發(fā)展觀進一步回答了如何使發(fā)展更好地服務于最廣大人民的問題。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，它的真正含義就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。 以人為本同黨的全心全意為人民服務的根本宗旨是完全一致的， 同社會主義的生產(chǎn)目的是完全統(tǒng)一的，充分體現(xiàn)了尊重人民群眾作為社會主體和歷史創(chuàng)造者地位的精神。堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，是黨的宗旨與群眾路線在當代中國的真正體現(xiàn)和集中表達。三、在全面建設小康社會的偉大進程中實踐科學發(fā)展觀科學發(fā)展觀形成于建設中國特色社會主義的偉大實踐，又在這個偉大實踐中發(fā)揮著巨大的理論指導作用。把科學發(fā)展觀貫徹落實到全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設的全過程，根據(jù)實踐發(fā)展的新鮮經(jīng)驗進一步豐富和完善科學發(fā)展觀，是擺在全黨全國人民面前的重大實踐任務和理論任務。要堅定不移地用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想和行動。黨中央號召，要進一步用科學發(fā)展觀武裝全黨特別是各級領導干部的頭腦，以統(tǒng)一思想，形成共識。這就要求我