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優(yōu)美語句之對同學的離別表達語句大全(別離)三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,永留心房。別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝結(jié)的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠讓人回味。同窗幾年,你把友誼的種子撒在我的心田上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵——同窗數(shù)載少年情長,抬望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的季節(jié)!朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們——~#U2006一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。生命是一座驛站,有人抵達,也有人離去。那就將此別離權(quán)且當作驛站中的小憩吧,等待在前方的,還有未知的前程!讓我們邁開雙腿,去揮灑汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,又多么渴望著早日投進生活的洪流。靜謐的天穹,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,我們的內(nèi)心就會變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。你留給我的,是美麗的記憶。你讓我懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你品嘗時,卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲......是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁鑲嵌著繽紛的鮮花,還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的兩個學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?——讓我們在心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用閃爍的星光相互問訊、表情達意。大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!三年一瞬間,就這樣歡歌、笑語,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……七月——你我分離的日子,給這個火紅的季節(jié)增添了一絲傷感的氣息,幾年情誼如那輕風吹過,如歌的濤聲似在輕輕說著:“勿忘我!”七月來臨,而你亦將離去。看到你希冀的目光,我突然懂得,為什么峭壁上的松柏更具有英姿,為什么經(jīng)過嚴冬的愛撫,柔弱的水珠也能堅強。人世間最令人難以接受的是別離,揮之不去,抹之不去,在心中印下一條深深的痕跡。愿這道痕跡,成為我們的起跑線。又一株蒲公英成熟了,風吹過,他們就要各奔前程了,在同一片藍天下,他們將去尋找各自的夢。三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們還經(jīng)受了三個炎夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光!三年光陰,匆匆而去,如夢的年紀,彌漫串串歡歌笑語。不要揮手嘆息,不要忘了互遞消息!三年雖短暫,可我們在一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融結(jié)了深情厚意。在新的人生旅途上,讓我們隨著理想的主旋律,唱出支支動人的友誼之歌。才嘗到友誼的甜蜜,又承受分別的憂郁,無需太多的祝福,也無需悲傷哭泣,人生本來就是這樣——有相聚,也有分離。與你共有的夢,隨著分離的鐘聲而滑落,好長好長的兩行淚浸濕了你我的心。但我們相信,當我們再次相逢時你會把勝利擁在胸口,把困難踏在腳下。上路吧,不要回頭!追趕太陽才是你生命的主旋律。只愿那份早已明了的心音,伴你披荊斬棘;只愿那藍天白云,照亮你的旅程。也許會好久不見,也許會永遠不見,道一聲珍重,昂首踏步向前。而友誼的種子,已播撒在彼此的心田,即使路途雨驟風急,它也會生根發(fā)芽,枝枝葉葉里,長滿無限的祝福和思念。雨竟是無聲的,雨卻知道在臨別的日子里,無聲代表了千言萬語。且把我的祝福錄在你的發(fā)梢,放在你的微笑里,伴你遠行。不要悲傷,不要哭泣,生活中難免會有這樣的日子。但愿此時你的心別像秋雨,凄凄瀝瀝;要像紅葉,別枝飄落,瀟灑一地。友誼如永不干枯的清泉,在你我的心中流淌。當握別后,你在遠行的路上寂寞時,請記住我的祝福就在那最美的一朵云上。長鳴的汽笛催促著分離,人生的火車將載你遠去;我只能在這里默默的祝福,祝你在人生列車上盡快找到自己的座椅。今日我們在此分別,明日我們在此重逢。分離是短暫的,讓我們好好體會這離別滋味,共同期待來日的重逢。分別在即,想起共同度過的歲月,來到一起嬉鬧過的樂土,我仿佛聽到了你的歌聲,我的笑聲,一切都是那么熟悉……分別的,只是彼此的身影和目光;永遠系住我們的,卻是回憶和思念,就像零落的可以是花,但絕不會是春天。分別是人生的驛站,為往日的歡笑與淚水畫上了句號。前方是何路,也許還不可預知。但請記住:可以平凡,可以不偉大,但決不可以平庸。分別是黑夜里的流星——短暫;友情是天空中的恒星——永存。愿我們的每一次分別如流星悄悄劃過,望我們每一次的真情流露如恒星閃閃發(fā)光。勿須為即將的離別而拋灑感慨的淚花,應(yīng)當為即刻的啟程而鼓起前進的風帆。揮一下擎高的手,抹去所有的凝重,攜起安心這個伴侶,另一個天地同樣甜甜蜜蜜。風兒吹散了蒲公英,飛向那藍藍的天空。我們告別了母校,但別忘了情深意濃的同學,別忘了恩深義重的老師!為了同一個目標,我們走到一起;為了不同的旅程,我們將要分離;但不久的將來,我們還會相聚。北雁南飛的時節(jié),你踏上了漫漫的旅途,沒留下一點猶豫。既然選擇了前方,便只須風雨兼程,留給我的,只是思念的背影。只希望,在一個細雨紛飛的夜里,你輕輕打開舊日的記憶時,能在腦海里浮起有我的日子。生活是一首主題歌,而離別,只不過——是這主題歌的一個音符。沒有憂傷,歌聲怎能如此感人?生活怎能如此多彩?沒有別離,哪有相逢?揮揮手,離別也會奏出美麗的樂章。白云飄飄,帶著我的心;月船遙遙,載著我的情。只愿清風能托著白云到你窗前,又愿溪水能涌著月船飄到你身邊。那里面,有我的千串祝福。讓我們彼此保留一份美好、一份甜蜜;記住曾一起走過的日子,一起經(jīng)歷的風風雨雨,讓它們都化作那樸實美麗的友誼之花,迎著太陽,盡情地開放,盡情地展示風采。圓圓的地球,有著多么美麗的軌道!今天,我們從這里各奔東西。明天,我們又將在地球的那一端相會在同一個勝利的終點。而那時,我們都已在漫漫的征途中變得成熟起來。共同穿越風風雨雨,即將迎來這一溫馨的小憩,卻又無法拒絕離別的悲傷,愿我們在下一個人生起點再相逢。在人生的十字路口,我們分手。你去你的綠色原野,我赴我的莽莽大漠。如果真能掩蓋離愁,灑脫地揮揮手吧,在人生的另一頭,我在小站把你等候。在分別的渡口,我折下一段楊柳,將片片溫馨的記憶輕輕地串起,然后,我將把他們夾在書頁里,悄悄地藏起。在鳥語花香的季節(jié),你背起行囊。春風輕輕吹,訴說你臨走的囑托;春雨慢慢飄,那是我送別的腳步。在這即將分別的時候,我的心兒拼命跳動,千言萬語堵住了一聲珍重,只有我祝福的眼光作為你的酒。在這珍貴的時刻,多想聆聽你那爽朗的笑聲,多想再凝望你那真摯的笑容,多想和你一起在這璀璨的人生舞臺上旋轉(zhuǎn),多想和你共同托起燦爛的太陽……為各自的理想今朝暫別,愿我們在自己的軌道上烙下閃光的軌跡!在這深秋的日子里,奉上一束白色的丁香。那里面有風的氣息,有雨的痕跡,有七彩的人生夢,有你我成長的定義。畢業(yè)意味著一個夢已實現(xiàn),預示另一個夢即將開始。不必為離別而悲傷,昨天的篇章必將被明天的太陽映得火紅火紅。有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你策馬奔騰……出發(fā)吧,愿你前程無量!緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的離愁。我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信……我們在校園的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了,可我們已經(jīng)沒

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