《我在七年級(jí)》作文600字

1/1《我在七年級(jí)》作文600字轉(zhuǎn)瞬間，初一生活過(guò)去了，但它卻永久地刻在我心中，成為我記憶中最美妙的一頁(yè)……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于《我在七班級(jí)》作文600字，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

《我在七班級(jí)》作文600字1

進(jìn)入學(xué)校，我步入了緊急的學(xué)習(xí)生活中。一位位和氣可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵喜愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)暖和的大集體中，卻布滿(mǎn)了歡樂(lè)與歡樂(lè)。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在很多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

在初一生活中里，我經(jīng)常為繁重功課而壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講競(jìng)賽。由于我是第一次參與競(jìng)賽，所以心里感到很緊急，兩條腿不由自主地顫抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛(ài)、集體的暖和。同學(xué)們一聲聲的熱鬧的“加油”，老師們一個(gè)個(gè)鼓舞的眼神，使我不再感到可怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉害怕的心理，鼓起士氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為集體做更大的回報(bào)!

這些只是美妙的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡快，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，開(kāi)心……

我的初一生活可以說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的勝利…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

《我在七班級(jí)》作文600字2

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，我就從學(xué)校生升級(jí)到中同學(xué)，步入學(xué)校學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離學(xué)校生活進(jìn)入學(xué)校生活了，就意味著我不再是小伴侶了，我是青少年了，我必需擔(dān)當(dāng)并完成中同學(xué)的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。

由于父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書(shū)所以我將在學(xué)校里住宿，開(kāi)頭我的第一段住宿生活，我想一開(kāi)頭確定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，究竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過(guò)久兒久之就會(huì)漸漸習(xí)慣的。以前我在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)不用著急，直到六班級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就打算上了學(xué)校后肯定要好好讀書(shū)，常言有到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必需靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人信任你，所以我肯定會(huì)把成果追上去的，我肯定會(huì)讓我父母為我嬌傲驕傲的。加油啊!盈熹!你行的，你比誰(shuí)都聰慧!

媽媽常說(shuō)我只要好好讀書(shū)長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才，我不覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才，不過(guò)我只是會(huì)竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只信任愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

《我在七班級(jí)》作文600字3

初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)頭學(xué)校旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的?！备甙嗉?jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是歡樂(lè)而布滿(mǎn)樂(lè)趣的?！笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢?唯恐也只有自己吧。

片段1：開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)

“發(fā)書(shū)了!”小A一本一本的清點(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”小B趕忙問(wèn)：“怎么了?發(fā)覺(jué)新大陸了?”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀!”“嗨，你才觀(guān)察啊?我都埋怨半天了?！薄鞍?”小A愣了一會(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶啊!

片段2：正在測(cè)驗(yàn)時(shí)

C君一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開(kāi)頭發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，非常簡(jiǎn)潔!你要是覺(jué)得難的話(huà)，那說(shuō)明你不行，必需得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢?

片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)

時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，D君正在伏案疾書(shū)。“吱呀!”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚異，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈?！?/p>

什么是初一生活?這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的同學(xué)……”

《我在七班級(jí)》作文600字4

升入中學(xué)的第一天起，我走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的第一步時(shí)就覺(jué)得學(xué)校是那么的可愛(ài)，從今便覺(jué)得自己是一個(gè)學(xué)校生了，不再猶如學(xué)校生那么天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情猶如蔚藍(lán)的天空一樣晴朗，空氣似乎也更加新奇、清爽了。一切一切都是那么的美妙。

我們初一的生活中有一位和氣可親的英語(yǔ)老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，雪白的臉上有一對(duì)小酒窩，笑如春風(fēng)，經(jīng)常吹進(jìn)我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰(shuí)看了都會(huì)有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣綻開(kāi)豐富的想象。

我們的姜老師、李老師、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無(wú)情，同學(xué)們都情愿聽(tīng)他們講課。

我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)班級(jí)中，有一位可敬可愛(ài)的班主任，還有一群活潑可愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、完整的集體。無(wú)論是在學(xué)習(xí)成果，還是在課外活動(dòng)，打掃衛(wèi)生，我們班級(jí)的成果始終名列前茅。我能成為這個(gè)班集體的一員感到特別的驕傲。

初一的課程可真不少啊，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等，作業(yè)也多了，難度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為我們正處在長(zhǎng)身體，學(xué)學(xué)問(wèn)的階段，應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷實(shí)行學(xué)問(wèn)寶庫(kù)中的甜美的蜂蜜。在初一，雖然學(xué)習(xí)很緊急，但也有課外活動(dòng)和消遣時(shí)間，我們班是一個(gè)愛(ài)好體育活動(dòng)的班集體，常常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等。

我的初一生活，日日不同，五彩繽紛，趣味無(wú)限，我喜愛(ài)我的初一生活。

《我在七班級(jí)》作文600字5

孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”孔子的這句話(huà)就是告知我們學(xué)習(xí)是一件特別歡樂(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件特別重要的事，但是一部分同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、苦痛的。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件特別歡樂(lè)的事情。由于你在學(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺(jué)得歡樂(lè);當(dāng)你與同學(xué)們爭(zhēng)論、討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到歡樂(lè)。

在五一假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易觥．?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺(jué)得題有點(diǎn)簡(jiǎn)潔，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜?duì)，同學(xué)都說(shuō)我有點(diǎn)夸大?；氐郊遥瑸榱俗C明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個(gè)小時(shí)就一掃而光了，可以說(shuō)一路上一帆風(fēng)順，正值我得意興奮的往前航行的時(shí)候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山攔住了我的航線(xiàn)。我左思右想，常試了很多方法來(lái)解這道難題，可是無(wú)論我用什么方法始終無(wú)法解出這道題。心想反正就一道踢不會(huì)做，上學(xué)后去問(wèn)老師就行了，可是又想起來(lái)對(duì)同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去仔細(xì)的思索那道題，可是無(wú)論我怎么想都無(wú)發(fā)解出來(lái)當(dāng)時(shí)心理特別焦急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開(kāi)，心中的靈感全部涌了出來(lái)，不一會(huì)就把那道難題做了出來(lái)假期后試卷交上去，觀(guān)察老師在那道