大學(xué)部門個人工作總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁大學(xué)部門?個人工作?總結(jié)范本?時光荏?苒，歲月?如梭，學(xué)?生會辦公?室在工作?中取得了?驕人的成?績，站在?巨人的肩?膀上工作?，這對我?們學(xué)生會?辦公室既?是鼓勵也?是挑戰(zhàn)。?我決定在?今后的工?作中，根?據(jù)辦公室?自身職能?特點，吸?取前幾屆?的經(jīng)驗教?訓(xùn)，團(tuán)結(jié)?進(jìn)取，銳?意創(chuàng)新，?為把辦公?室工作帶?上一個新?的臺階做?出自己的?貢獻(xiàn)。在?工作中我?們注重工?作效率，?注意工作?方法，協(xié)?調(diào)各部。?為使__?__學(xué)生?會取得更?加出色的?成績我部?門特制定?工作計劃?如下：?一、加強(qiáng)?內(nèi)部建設(shè)?辦公室?是學(xué)生會?的'核心?部門，能?否在工作?中起到表?率作用關(guān)?系到辦公?室在學(xué)生?會中威信?的樹立，?也間接影?響到學(xué)生?會整體在?廣大同學(xué)?心目中威?信的樹立?。為了保?持辦公室?成員的工?作熱情，?調(diào)動起每?個辦公室?成員的積?極性，提?高辦公室?的凝聚力?，我決定?，不定期?的與辦公?室成員談?心，了解?每個成員?的實際困?難，并想?辦法幫助?解決，使?他們感受?到學(xué)生會?的溫暖，?把一種感?激之情化?成對工作?的熱情，?積極的參?加到學(xué)生?會的工作?中來。?二、以人?為本，強(qiáng)?化管理?在辦公室?內(nèi)部實行?簽到制度?，由主任?親自負(fù)責(zé)?，真正的?做到量化?工作業(yè)績?。為確保?辦公室高?效率的開?展工作，?辦公室實?行強(qiáng)化管?理，每人?上交課程?表，主任?可以做到?統(tǒng)籌的安?排委員的?課余時間?。三、?明確分工?，細(xì)化責(zé)?任事務(wù)?通知是辦?公室開展?工作的一?個重要環(huán)?節(jié)，能否?通知到位?關(guān)系到學(xué)?生會工作?能否高效?的進(jìn)行。?該項工作?由郭凱負(fù)?責(zé)。負(fù)責(zé)?人員必須?能夠了解?學(xué)生會人?員聯(lián)系方?式的變動?，掌握需?學(xué)生會成?員的準(zhǔn)確?聯(lián)系方式?，在接到?指示后，?及時的把?通知下發(fā)?給相關(guān)人?員。通知?后做好通?知記錄，?及時的把?特殊情況?反映給相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。?由于學(xué)生?會剛剛成?立，人員?變動較大?，郭凱的?近期工作?是收集各?部門成員?資料，制?作新的通?訊錄，以?保證工作?可以盡快?順利開展?。備品?管理是學(xué)?生會工作?的后勤保?障，備品?管理工作?由黃佳坤?負(fù)責(zé)。學(xué)?生會倉庫?鑰匙由備?品負(fù)責(zé)人?保管，并?負(fù)責(zé)外借?備品的回?收工作，?每次活動?前由該負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?學(xué)生會備?品的出庫?入庫工作?，學(xué)生會?備品由該?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)定期清?點維修。?我的近期?任務(wù)是重?新清點學(xué)?生會備品?，對學(xué)生?會現(xiàn)有可?用備品進(jìn)?行登記。?大學(xué)部?門個人工?作總結(jié)范?本（二）?開學(xué)至?今，團(tuán)委?組織部在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?與老師的?指導(dǎo)下，?在主席團(tuán)?的帶領(lǐng)下?，在團(tuán)委?其他各部?的幫助下?，遵循團(tuán)?結(jié)一致、?合力奮斗?的宗旨與?原則，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?統(tǒng)籌兼顧?，和諧發(fā)?展，全力?發(fā)揮部門?作用，積?極履行部?門職責(zé)，?認(rèn)真完成?上級組織?交予的各?項任務(wù)并?取得了一?定的成績?，贏得了?老師與廣?大同學(xué)的?認(rèn)可與好?評?，F(xiàn)將?今年的工?作情況總?結(jié)如下。?一、部?門性質(zhì)?組織部是?我系團(tuán)總?支學(xué)生會?的一個核?心、綜合?部門，主?要負(fù)責(zé)各?班級班會?及其材料?的考核，?管理系部?各班團(tuán)員?的團(tuán)員證?、團(tuán)檔和?學(xué)生的入?團(tuán)工作，?包括團(tuán)員?團(tuán)籍的管?理、團(tuán)員?證的補(bǔ)辦?、檔案材?料的收集?審核、團(tuán)?費的收繳?等;其次?是協(xié)助主?席團(tuán)處理?各種事務(wù)?和其他部?門的各項?重要活動?，對系部?各項活動?的組織策?劃及活動?安排，人?員調(diào)動，?組織活動?入場及紀(jì)?律等，同?時負(fù)責(zé)團(tuán)?總支學(xué)生?會各部門?之間的團(tuán)?隊建設(shè)，?更是我系?學(xué)生會團(tuán)?隊建設(shè)不?可或缺的?一部分。?二、部?門職能?熟悉掌握?全院團(tuán)組?織的基本?情況，了?解基層團(tuán)?組織的活?動。嚴(yán)格?做好團(tuán)員?的發(fā)展工?作，團(tuán)員?證的注冊?和管理工?作，做好?團(tuán)員登記?、團(tuán)費收?繳、團(tuán)員?組織關(guān)系?轉(zhuǎn)接等工?作;負(fù)責(zé)?業(yè)余團(tuán)校?、學(xué)生干?部培訓(xùn)班?的組織工?作;督促?檢查系部?團(tuán)總支、?團(tuán)支部組?織生活開?展情況;?協(xié)助團(tuán)委?做好評優(yōu)?評先工作?和團(tuán)總支?平時考核?工作;做?好團(tuán)組織?、團(tuán)員的?檔案建立?和管理工?作，做好?組織工作?的各種數(shù)?據(jù)統(tǒng)計和?材料收集?工作;完?成學(xué)生會?交辦的其?他任務(wù)。?三、部?門文化建?設(shè)四、?不足之處?總結(jié)過?去，我的?工作做得?還不錯，?得到了同?學(xué)和學(xué)長?的贊揚，?可是這不?會是我前?進(jìn)的最終?點，我會?繼續(xù)努力?的。在將?要迎來的?一年中，?我還是會?繼續(xù)發(fā)揚?我以前的?工作積極?態(tài)度，不?，應(yīng)該是?更超越自?己才可以?，將團(tuán)委?組織部賦?予我的工?作完整的?做好!接?下來我部?將繼續(xù)發(fā)?揚服務(wù)廣?大學(xué)生的?精神，增?強(qiáng)團(tuán)隊合?作意識，?努力提高?工作效率?和質(zhì)量，?及時反省?、總結(jié)，?不斷改善?自身不足?，把組織?部的工作?做到更好?，最終把?團(tuán)委工作?做的更好?。大學(xué)?部門個人?工作總結(jié)?范本（三?）從激?烈的學(xué)生?會工作競?聘到任命?后的忙碌?工作，轉(zhuǎn)?眼間一個?學(xué)期已悄?然流逝。?在這一個?學(xué)期中我?擔(dān)任__?__學(xué)院?____?學(xué)院的宿?管部部長?，在各位?老師的關(guān)?懷下各位?干部和同?學(xué)的支持?下工作進(jìn)?展順利，?宿舍文明?效果較為?明顯。?本學(xué)期工?作緊湊而?有序，在?日常工作?中我積極?配合各個?部門的工?作，像配?合學(xué)習(xí)部?查早到和?廉潔風(fēng)尚?進(jìn)校園演?講比賽的?次序維護(hù)?等。同時?我部門也?開展了兩?個活動：?第一，?我們部門?配合學(xué)校?學(xué)工部的?消防周活?動中的消?防講座和?演習(xí)的工?作。在消?防講座中?，我與女?生部合作?提前通知?與會的各?個寢室長?并在講座?開始前布?置會場、?查勤，同?時在會場?也得到了?學(xué)習(xí)部和?宣傳部的?鼎力協(xié)助?。另一方?面，在外?場的消防?滅火知識?實踐的火?場。我?guī)?領(lǐng)著院宿?管干部和?抽調(diào)的工?學(xué)宿管干?部布置隔?離帶和火?場，維持?秩序。并?在學(xué)工部?____?主任的指?導(dǎo)下順利?的完成這?次活動任?務(wù)。第?二，經(jīng)學(xué)?工部研究?，在院領(lǐng)?導(dǎo)的批準(zhǔn)?下開展的?文明寢室?和文明寢?室長創(chuàng)建?及優(yōu)秀宿?管干部評?選也進(jìn)展?得有條不?紊。我在?工作中積?極與各系?宿管部長?和負(fù)責(zé)的?朱老師老?師交流，?并走進(jìn)寢?室中去鼓?勵大家搞?好衛(wèi)生和?日常紀(jì)律?爭取向先?進(jìn)靠攏。?在這個?學(xué)期中中?我也出現(xiàn)?的很多問?題，但是?其中的經(jīng)?驗不得不?說令我感?到很充實?，受益匪?淺。一?、明白自?己的本分?。雖然?自己是一?名學(xué)生干?部，但是?我是來源?于學(xué)生的?。絕不能?因為如此?而趾高氣?揚的對其?他同學(xué)發(fā)?號施令，?特別是在?查寢工作?時。與此?同時還需?要實事求?是，以身?作則的積?極學(xué)習(xí)，?別人的意?見批評要?勇于承認(rèn)?不斷改正?錯誤。對?于這兩點?我覺得自?己認(rèn)識得?很清楚。?我明白我?的追求必?須是像院?韓書記所?說的一樣?--服務(wù)?同學(xué)，提?高自己，?奉獻(xiàn)學(xué)校?。在與同?學(xué)和自己?的下屬干?部相處中?應(yīng)是一種?平等互助?的態(tài)度，?做到是學(xué)?生的優(yōu)秀?代表，是?學(xué)生的代?頭人，是?學(xué)生的代?言人，只?有這樣才?可以做到?上通下達(dá)?，讓領(lǐng)導(dǎo)?的任務(wù)可?以順暢的?得到基層?的理解并?有效率的?完成。?二、完善?自己的工?作。一?邊我需要?樹立一個?干部和團(tuán)?隊領(lǐng)導(dǎo)的?形象，一?邊又需要?下任務(wù)給?自己下屬?的干部團(tuán)?隊，在這?個過程中?，我注意?到有三點?很重要：?1、自?己要增強(qiáng)?責(zé)任心，?強(qiáng)化服務(wù)?意識，胸?有全局;?3、工?作要實行?分工制度?，大型活?動可以在?保持自己?部門成員?精誠團(tuán)結(jié)?的前提下?邀請其他?兄弟部門?給與配合?;這個問?題在消防?演習(xí)活動?中尤為體?現(xiàn)，正是?有學(xué)習(xí)部?和宣傳部?的協(xié)助才?讓活動得?以圓滿。?感謝領(lǐng)?導(dǎo)對自己?的信任，?感謝自己?踏上的這?么一個好?的展示舞?臺，感謝?讓自己能?夠?qū)W習(xí)更?多與人處?事之道理?的人與事?，感謝·?··盡管?這學(xué)期已?經(jīng)接近尾?聲，也不?管下期工?作將會如?何