2023年中專生電子廠實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年中專生?電子廠實(shí)?習(xí)個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板剛開?始我們?cè)?____?電子廠里?實(shí)習(xí)第一?個(gè)體會(huì)到?的就是一?個(gè)字--?“累”，?但后來(lái)慢?慢的習(xí)慣?下來(lái)，因?為大部同?學(xué)是獨(dú)生?兒女，沒(méi)?有經(jīng)歷過(guò)?很大風(fēng)吹?雨打，可?以說(shuō)大部?分同學(xué)一?直以來(lái)在?保護(hù)傘下?走過(guò)，這?次系里組?織的實(shí)習(xí)?生活可以?給這些我?們真正體?會(huì)到現(xiàn)實(shí)?生活中的?酸、甜、?苦、辣;?但是我們?很高興地?看到，這?些我們?cè)?實(shí)習(xí)中到?困難時(shí)，?并沒(méi)有后?退，而是?勇敢地面?對(duì)現(xiàn)實(shí)，?向困難中?挑戰(zhàn)。實(shí)?習(xí)磨煉了?我們的意?志，使我?們現(xiàn)在的?意志比實(shí)?習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)?多，我們?真正體會(huì)?到“梅花?香自苦中?來(lái)”的味?道。我?們?cè)诹魉?線上同樣?學(xué)到了很?多東西：?首先，?第一個(gè)是?我們懂得?了什么叫?做團(tuán)隊(duì)精?神，在流?水線上工?作是不能?隨便離崗?或停頓下?來(lái)，如果?流水線上?有一個(gè)人?離崗或停?頓將會(huì)影?響整條生?產(chǎn)線的速?度，連累?到整條拉?的同學(xué)，?同時(shí)質(zhì)量?也要有所?保證，不?能馬虎，?哪怕是看?起來(lái)不大?重要，都?有可能被?QC、Q?A檢查出?來(lái)重新返?工，哪樣?浪費(fèi)整條?生產(chǎn)線上?的同學(xué)的?時(shí)間，這?就使同學(xué)?們學(xué)會(huì)了?辦事情謹(jǐn)?慎、認(rèn)真?、仔細(xì)的?對(duì)待，學(xué)?會(huì)了團(tuán)結(jié)?，分工和?互相協(xié)調(diào)?，使同學(xué)?們體會(huì)到?團(tuán)隊(duì)精神?在工作中?的重要性?。其三?，同學(xué)們?學(xué)會(huì)了溝?通，學(xué)會(huì)?處理好身?邊的人際?關(guān)系，學(xué)?會(huì)在苦中?作樂(lè)的技?巧，在生?產(chǎn)線上工?作是比較?枯燥的，?每天都反?復(fù)的做哪?份工作，?如果沒(méi)有?同身邊的?同事溝通?，處理好?身邊的人?際關(guān)系，?一個(gè)人是?很孤獨(dú)，?同時(shí)在一?個(gè)工位上?工作時(shí)間?長(zhǎng)了，前?后工位之?間將免不?了有磨擦?出現(xiàn)，處?理不好，?將影響我?們的工作?質(zhì)量。這?就讓我們?的同學(xué)們?懂得了人?際關(guān)系的?重要性，?一個(gè)好的?人緣將會(huì)?給我們的?工作帶來(lái)?了無(wú)限的?方便和歡?樂(lè)。其?四，同學(xué)?們?cè)诠ぷ?中學(xué)會(huì)了?研究。在?工作中，?方法中的?正確和方?便性非常?重要，直?接影響到?生產(chǎn)的效?率，同學(xué)?們?cè)谧约?的崗位上?做熟了對(duì)?自己所做?的工作也?仔細(xì)研究?起來(lái)，細(xì)?心分析其?方法，模?具的缺點(diǎn)?，自己研?制出一套?更加便捷?簡(jiǎn)單的方?法來(lái)提高?自己的速?度和減少?工作量，?真正充分?體現(xiàn)出大?學(xué)生的不?同之處，?體現(xiàn)了大?學(xué)生的風(fēng)?采。其?五，這次?衡陽(yáng)之旅?給同學(xué)增?進(jìn)了不少?友誼，加?深了班級(jí)?與班級(jí)同?學(xué)之間的?感情。在?這陌生的?地方實(shí)習(xí)?，意識(shí)到?同學(xué)之間?的幫助非?常重要，?大家緊密?的團(tuán)結(jié)在?一起、生?活、工作?有遇到什?么問(wèn)題都?互相的關(guān)?顧，原先?不認(rèn)識(shí)的?同學(xué)也互?相融一切?到一個(gè)團(tuán)?結(jié)合作的?大集體里?來(lái)，有什?么心事也?學(xué)會(huì)了互?傾訴，加?深了同學(xué)?之間的友?誼?？?的來(lái)說(shuō)，?我們這一?次實(shí)習(xí)的?同學(xué)，他?們是比較?配合和成?功的，大?家都都能?在自己的?崗位上認(rèn)?真工作、?他們學(xué)習(xí)?到了很多?在校園、?在課堂上?、課本上?學(xué)不到的?東西，也?使我們了?解很多和?懂得了做?人的道理?，特別是?我們體會(huì)?到生活中?的艱辛和?找工作的?不容易。?202?3年中專?生電子廠?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）__?__年_?___月?____?日我到蘇?州高新區(qū)?飛宏電子?科技有限?公司開始?了我的崗?位實(shí)習(xí)，?雖然與我?所學(xué)的專?業(yè)并不對(duì)?口，我還?是報(bào)以很?認(rèn)真的去?對(duì)待的。?這是第一?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位，開?始與以往?完全不一?樣的生活?。每天在?規(guī)定的時(shí)?間上下班?，上班期?間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的?工作任務(wù)?，不能草?率敷衍了?事。我們?的肩上開?始扛著責(zé)?任，凡事?得謹(jǐn)慎小?心，否則?隨時(shí)可能?要為一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?付出巨大?的代價(jià)。?首先，?第一個(gè)是?我們懂得?了什么叫?做團(tuán)隊(duì)精?神，在流?水線上工?作是不能?隨便離崗?或停頓下?來(lái)，如果?流水線上?有一個(gè)人?離崗或停?頓將會(huì)影?響整條生?產(chǎn)線的速?度，連累?到整條線?的員工，?同時(shí)質(zhì)量?也要有所?保證，不?能馬虎，?哪怕是看?起來(lái)不大?重要，都?有可能被?qc、q?a檢查出?來(lái)重新返?工，那樣?浪費(fèi)整條?生產(chǎn)線上?的員工的?時(shí)間。這?就使我們?學(xué)會(huì)了辦?事情謹(jǐn)慎?、認(rèn)真、?仔細(xì)的對(duì)?待，學(xué)會(huì)?了團(tuán)結(jié)，?分工和互?相協(xié)調(diào)，?使我們體?會(huì)到團(tuán)隊(duì)?精神在工?作中的重?要性。其?次，我們?學(xué)會(huì)了勤?儉節(jié)約的?好習(xí)慣，?理解到什?么是“粒?粒皆辛苦?”，的名?句，同學(xué)?們平常在?學(xué)校里大?手大腳的?花錢，而?在工廠里?看到員工?們辛辛苦?苦拼命的?加班才得?到哪點(diǎn)血?汗錢時(shí)，?在我們自?己也拿到?辛辛苦苦?地加班，?用自己血?汗掙回來(lái)?的加班費(fèi)?時(shí)，才真?正的體會(huì)?到“錢”?是來(lái)之不?易?？梢?說(shuō)這次實(shí)?習(xí)給我們?上了一堂?無(wú)形的思?想道德課?，讓我們?受益匪淺?，教育深?刻。其三?，我們學(xué)?會(huì)了溝通?，學(xué)會(huì)處?理好身邊?的人際關(guān)?系，學(xué)會(huì)?在苦中作?樂(lè)的技巧?，在生產(chǎn)?線上工作?是比較枯?燥的，每?天都反復(fù)?的做那份?工作，如?果沒(méi)有同?身邊的同?事溝通，?處理好身?邊的人際?關(guān)系，一?個(gè)人是很?孤獨(dú)，同?時(shí)在一個(gè)?工位上工?作時(shí)間長(zhǎng)?了，前后?工位之間?將免不了?有磨擦出?現(xiàn)，處理?不好，將?影響我們?的工作質(zhì)?量。這就?讓我們懂?得了人際?關(guān)系的重?要性，一?個(gè)好的人?緣將會(huì)給?我們的工?作帶來(lái)了?無(wú)限的方?便和歡樂(lè)?。其四，?我們?cè)诠?作中學(xué)會(huì)?了研究。?在工作中?，方法中?的正確和?方便性非?常重要，?直接影響?到生產(chǎn)的?效率，我?們?cè)谧约?的崗位上?做熟了對(duì)?自己所做?的工作也?仔細(xì)研究?起來(lái)，細(xì)?心分析其?方法，模?具的缺點(diǎn)?，自己研?制出一套?更加便捷?簡(jiǎn)單的方?法來(lái)提高?自己的速?度和減少?工作量，?真正充分?體現(xiàn)出大?學(xué)生的不?同之處，?體現(xiàn)了大?學(xué)生的風(fēng)?采?？?的來(lái)說(shuō)，?我們這一?次實(shí)習(xí)學(xué)?習(xí)到了很?多在校園?、在課堂?上、課本?上學(xué)不到?的東西，?也使同學(xué)?們了解很?多和懂得?了做人的?道理，特?別是體會(huì)?到生活中?的艱辛和?找工作的?不容易。?在此，我?要感謝所?有為我的?實(shí)習(xí)提供?幫助和領(lǐng)?導(dǎo)老師們?，感謝你?們這么多?天的照顧?和幫助。?相信這次?珍貴的實(shí)?習(xí)經(jīng)歷會(huì)?一直伴隨?著我以后?的工作生?活。千里?之行，始?于足下，?我會(huì)通過(guò)?這次實(shí)習(xí)?，更加懂?得知識(shí)和?實(shí)踐的積?累，不斷?充實(shí)自己?。20?23年中?專生電子?廠實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）一?、企業(yè)簡(jiǎn)?介實(shí)習(xí)?單位名稱?：___?_電子有?限公司。?實(shí)習(xí)單?位地址：?____?創(chuàng)業(yè)園_?___棟?。實(shí)習(xí)?單位簡(jiǎn)介?：___?_電子有?限公司直?屬新__?__集團(tuán)?，業(yè)務(wù)范?圍涉及能?源環(huán)保、?機(jī)電工程?、安防電?子、新型?建材等領(lǐng)?域，是一?家集研發(fā)?、生產(chǎn)、?銷售為一?體的中型?綜合企業(yè)?。主要代?表產(chǎn)品為?“韓爾自?然風(fēng)”智?能采暖調(diào)?溫器(簡(jiǎn)?稱新型節(jié)?能空調(diào))?，其生產(chǎn)?技術(shù)國(guó)內(nèi)?一流。_?___有?限公司充?分發(fā)揮產(chǎn)?品設(shè)計(jì)新?穎，生產(chǎn)?過(guò)程嚴(yán)格?，品牌管?理完善，?網(wǎng)絡(luò)銷售?成熟等優(yōu)?勢(shì)，為國(guó)?內(nèi)中小投?資者提供?專業(yè)化、?系統(tǒng)化的?服務(wù)。?二、實(shí)習(xí)?說(shuō)明1?、實(shí)習(xí)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日-__?__月_?___日?。2、?實(shí)習(xí)目的?1、訓(xùn)?練學(xué)生從?事專業(yè)技?術(shù)工作及?管理工作?所必須的?各種基本?技能和實(shí)?踐動(dòng)手能?力。2?、培養(yǎng)學(xué)?生理論聯(lián)?系實(shí)際、?從實(shí)際出?發(fā)分析問(wèn)?題、研究?問(wèn)題和解?決問(wèn)題的?能力，將?學(xué)生所學(xué)?知識(shí)系統(tǒng)?化。3?、培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)勞?動(dòng)、不怕?苦、不怕?累的工作?作風(fēng)。?4、熟悉?手工焊錫?的常用工?具的使用?及其維護(hù)?與修理。?5、基?本掌握手?工電烙鐵?的焊接技?術(shù)，能夠?獨(dú)立的完?成簡(jiǎn)單電?子產(chǎn)品的?安裝與焊?接，熟悉?電子產(chǎn)品?的安裝工?藝的生產(chǎn)?流程。?6、了解?電子產(chǎn)品?的焊接、?調(diào)試與維?修方法。?7、了?解和體驗(yàn)?生產(chǎn)過(guò)程?中的各種?辛酸。?三、實(shí)習(xí)?過(guò)程根?據(jù)學(xué)校要?求，我于?____?年___?_月__?__日到?____?月___?_日之間?，和同學(xué)?一起，在?____?有限公司?進(jìn)行了為?期三周的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?。雖然不?是我的第?一份工作?，不過(guò)卻?是體驗(yàn)我?自己的工?作。在這?里我學(xué)到?了我在學(xué)?校所學(xué)不?到的東西?，這次實(shí)?習(xí)經(jīng)歷必?定讓我終?生難忘，?以后在工?作崗位上?一定會(huì)倍?加努力，?做好本職?工作，愛(ài)?崗敬業(yè)，?為國(guó)家做?貢獻(xiàn)。?我們剛來(lái)?公司的時(shí)?候，公司?內(nèi)部管理?規(guī)范，工?作量分配?均衡，但?人員變動(dòng)?比較頻繁?。因此，?這項(xiàng)工作?除了要有?吃苦耐勞?的精神，?還需要我?們的極力?配合。我?們被分配?到該公司?的裝配廠?，當(dāng)了一?名操作員?。實(shí)習(xí)過(guò)?程中我們?主要從事?的工作主?要是電子?器件的裝?配與焊接?，并參與?電子產(chǎn)品?的調(diào)試工?作。工作?為流水線?生產(chǎn)作業(yè)?，所以必?須緊繃神?經(jīng)，不能?有絲毫的?分心。否?則整條流?水線都會(huì)?因?yàn)橐粋€(gè)?人的拖延?而導(dǎo)致生?產(chǎn)效率的?下降。當(dāng)?一名操作?員首先要?學(xué)會(huì)如何?作好一名?操作員，?它最起碼?的要求就?是：首先?要認(rèn)真了?解公司的?整體運(yùn)作?、服務(wù)承?諾和工作?制度，其?次要熟悉?生產(chǎn)流程?，最后要?做到安全?生產(chǎn)。只?有這樣，?工作起來(lái)?才能得心?應(yīng)手。?工廠中有?許多的車?間，各車?間有各自?不同的事?情。所以?在工作中?必須做到?：(1?)服從班?、組長(zhǎng)的?安排;(?2)嚴(yán)格?按照作業(yè)?指導(dǎo)書操?作;(3?)嚴(yán)格遵?守工廠各?項(xiàng)規(guī)章制?度;(4?)熟悉公?司流程及?生產(chǎn)流程?。一開?始，工作?組長(zhǎng)要求?我們從插?件開始做?起。我們?的任務(wù)是?插四個(gè)二?極管和兩?個(gè)電阻。?開始時(shí)我?按部就班?地插著元?件，過(guò)了?一會(huì)，發(fā)?現(xiàn)這樣插?下去有點(diǎn)?跟不上其?他人的速?度。于是?我就跟旁?邊的同學(xué)?商量了一?下，兩人?合作，我?只負(fù)責(zé)插?二極管，?他負(fù)責(zé)插?電阻，這?樣一來(lái)，?我們就基?本上能跟?上流水線?的速度了?。到了第?三天，我?和其他同?學(xué)換了下?位置，感?受一下不?同元件的?插法，嘗?試去了解?其中的技?巧。后來(lái)?經(jīng)過(guò)自己?的總結(jié)與?實(shí)踐，我?插件的速?度已經(jīng)高?于流水線?的平均速?度了。?實(shí)習(xí)一個(gè)?星期后，?我們的任?務(wù)也改變?了，那就?是電路板?的焊接。?其實(shí)，我?們?cè)趯W(xué)校?的電子工?藝實(shí)習(xí)和?其他課程?設(shè)計(jì)中，?已經(jīng)接觸?過(guò)了電路?板元件的?焊接，所?以，接手?這個(gè)任務(wù)?時(shí)，我們?都信心滿?滿。沒(méi)想?到的是，?這一次卻?受到了打?擊。進(jìn)入?車間后，?我們發(fā)現(xiàn)?，現(xiàn)在電?子廠的電?路板焊接?基本上已?經(jīng)采用了?自動(dòng)化的?焊接裝置?，只有幾?個(gè)工作臺(tái)?還是人工?焊接。這?幾個(gè)人工?臺(tái)便是我?們接下來(lái)?的工作地?點(diǎn)。去的?時(shí)候有幾?個(gè)老工人?正在工作?，我們便?躍躍欲試?，想上去?大顯身手?。沒(méi)想到?剛一上手?便遭到了?老員工的?說(shuō)教。我?們?cè)趯W(xué)校?實(shí)驗(yàn)室中?焊接時(shí)，?只要求電?路板能通?路，焊點(diǎn)?較為美觀?就行了。?而這里的?要求完全?不在一個(gè)?等級(jí)，組?長(zhǎng)要求我?們：(?1)焊點(diǎn)?必須是倒?錐形;(?2)相同?元件處的?焊點(diǎn)大小?基本相同?;(3)?焊點(diǎn)帶有?光澤，不?能是灰暗?;(4)?要保持電?路板清潔?。我們焊?的焊點(diǎn)在?老員工的?眼里，簡(jiǎn)?直就是廢?品。好在?電子廠的?老員工對(duì)?我們很有?耐心，為?我們細(xì)心?講解焊接?時(shí)的技巧?，并實(shí)際?操作給我?們示范。?我們練習(xí)?了整整一?天，雖然?也做出了?很多失敗?的作品，?但最后總?算基本合?格。從焊?接工作中?，我見(jiàn)識(shí)?到了電子?器件實(shí)際?生產(chǎn)過(guò)程?中的嚴(yán)格?與謹(jǐn)慎。?焊接工?作做了_?___天?，實(shí)習(xí)的?最后一項(xiàng)?工作是器?件的組裝?與調(diào)試。?器件的組?裝是按照?產(chǎn)品的說(shuō)?明書進(jìn)行?的。根據(jù)?組裝圖來(lái)?組裝器件?，這項(xiàng)工?作我們?cè)?學(xué)校中也?接觸過(guò)。?同樣的，?電子廠的?要求更為?嚴(yán)格，要?求器件的?外殼不能?有明顯的?縫隙，器?件要美觀?，不能有?劃痕等等?。而且，?這里生產(chǎn)?的器件比?在學(xué)校中?組裝的器?件要復(fù)雜?的多。在?組裝前，?組長(zhǎng)要求?我們必須?仔細(xì)閱讀?產(chǎn)品的說(shuō)?明書，在?組裝過(guò)程?中，必須?嚴(yán)格按照?組裝圖中?的要求來(lái)?操作，要?注意每個(gè)?部分的位?置不能弄?錯(cuò)。而且?要保證固?定裝置，?如螺絲等?，必須上?緊。剛開?始組裝時(shí)?我遇到了?一些問(wèn)題?，比如排?線的位置?不對(duì)，螺?絲不夠牢?固等等。?等做成了?幾個(gè)成品?之后，后?邊的組裝?工作就比?較順利了?。組裝完?之后，要?通電進(jìn)行?調(diào)試，只?要器件上?的顯示正?常運(yùn)行的?燈亮即可?。看著自?己親手裝?配好的電?子器件，?一種滿足?感油然而?生。在調(diào)?試過(guò)程中?，組長(zhǎng)還?要求我們?一定要注?意用電安?全，調(diào)試?時(shí)一定要?用萬(wàn)用表?測(cè)量器件?是否出現(xiàn)?漏電等問(wèn)?題，強(qiáng)調(diào)?安全生產(chǎn)?是企業(yè)的?立命之本?。對(duì)調(diào)試?不合格的?產(chǎn)品，要?返回生產(chǎn)?車間進(jìn)行?檢測(cè)與修?理。經(jīng)?過(guò)一周的?組裝與調(diào)?試工作之?后，我們?的實(shí)習(xí)就?圓滿地結(jié)?束了。?經(jīng)過(guò)這次?實(shí)習(xí)，總?體來(lái)說(shuō)給?我的益處?確實(shí)要大?于弊處。?人的一生?中無(wú)論你?是處于那?個(gè)行業(yè)，?無(wú)論你是?干什么的?，我們的?生活總是?有目標(biāo)的?有方向的?。我們每?天在為理?想而奮斗?。在奮斗?者中對(duì)于?一帆風(fēng)順?的沒(méi)有幾?個(gè)，其中?總是要遇?上各種挫?折各種自?己無(wú)法想?象的災(zāi)難?，在我的?心中似乎?每個(gè)奮斗?都要經(jīng)歷?灼燒他們?心理承受?力和人格?尊嚴(yán)的故?事，而對(duì)?于其所達(dá)?到的成績(jī)?就與他們?內(nèi)心所經(jīng)?受的煎熬?的程度所?成正比。?生活中的?奮斗者多?，而至于?有所成績(jī)?的奮斗者?卻十分的?少，大部?分人無(wú)法?承受內(nèi)心?的煎熬而?放棄了，?最終無(wú)法?成功。人?生中既然?選擇了自?己奮斗的?目標(biāo)而堅(jiān)?持“努力?不一定成?功，放棄?一定失敗?”的心態(tài)?來(lái)奮斗來(lái)?努力，至?于成功與?失敗在天?意了，過(guò)?分的計(jì)算?結(jié)果只能?讓自己猶?豫前，錯(cuò)?失成功的?機(jī)會(huì)。工?作技能上?，因?yàn)閺?事的是測(cè)?試工作，?對(duì)于自己?來(lái)說(shuō)是一?個(gè)全新的?概念，一?切都是從?頭開始的?，而更需?要自己的?努力、耐?心和細(xì)心?。這些都?是自己欠?缺