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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年學(xué)生畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)工作?很辛苦,?要外出做?業(yè)務(wù),同?時(shí)還有業(yè)?績(jī)上的壓?力,幾天?下來(lái)累壞?了,長(zhǎng)時(shí)?間站立腳?會(huì)很疼。?有的時(shí)候?還會(huì)受到?各種冷遇?。我不斷?給自己鼓?勵(lì),我不?希望自己?放棄。雖?然累了些?,我想別?人能做的?我也能做?,別人能?做好的我?也一樣能?做好。一?切從基礎(chǔ)?作起。就?把這些辛?苦當(dāng)作人?生的一種?磨礪吧!?有的時(shí)候?想想自己?也很有動(dòng)?力的。雖?然我們即?將走向社?會(huì),但作?為一個(gè)剛?踏入社會(huì)?的年輕人?,幾乎沒?有任何社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?可在實(shí)習(xí)?期間的每?一件小事?中,我們?能夠體會(huì)?到人際關(guān)?系、機(jī)會(huì)?、評(píng)價(jià)、?競(jìng)爭(zhēng)、成?功、失敗?等各種我?們?cè)诮窈?經(jīng)常會(huì)遇?到的事件?,相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后?成功的重?要基石。?實(shí)習(xí)真?的是一種?經(jīng)歷,只?有親身體?驗(yàn)才知其?中滋味。?課本上學(xué)?的知識(shí)都?是最基本?的知識(shí),?不管現(xiàn)實(shí)?情況怎樣?變化,抓?住了最?基本的就?可以以不?變應(yīng)萬(wàn)變?。如今有?不少學(xué)生?實(shí)習(xí)時(shí)都?覺得課堂?上學(xué)的知?識(shí)用不上?,出現(xiàn)挫?折感,但?我覺得,?要是沒有?書本知識(shí)?作鋪墊,?又哪能應(yīng)?付這瞬息?萬(wàn)變的社?會(huì)呢經(jīng)?過這次實(shí)?習(xí),雖然?時(shí)間很短???晌覍W(xué)?到的卻是?我?guī)啄甏?學(xué)中難以?學(xué)習(xí)到的?。就像如?何與同事?們相處,?相信人際?關(guān)系是現(xiàn)?今不少大?學(xué)生剛踏?出社會(huì)遇?到的一大?難題,于?是在實(shí)習(xí)?時(shí)我便有?意觀察前?輩們是如?何和同事?以及上級(jí)?相處的,?而自己也?盡量虛心?求教,不?恥下問。?要搞好人?際。要搞?好人際關(guān)?系并不僅?僅限于本?部門,還?要跟別的?部門例如?市場(chǎng)部等?其他部的?同事相處?好,那樣?工作起來(lái)?的效率才?會(huì)更高。?而且在工?作中常與?前輩們聊?聊天不僅?可以放松?一下神經(jīng)?,而且可?以學(xué)到不?少工作以?外的事情?,盡管許?多情況我?們不一定?能遇到,?可有所了?解做到心?中有數(shù),?也算是此?次實(shí)習(xí)的?目的了。?實(shí)習(xí)雖?然結(jié)束了?,有許多?讓我回味?的思緒,?在這個(gè)春?意盎然的?季節(jié),伴?隨著和煦?的春風(fēng)一?起飛揚(yáng),?飛向遠(yuǎn)方?,去追逐?我的夢(mèng)!?202?3年學(xué)生?畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)(二?)在這?次的頂崗?實(shí)習(xí)中,?我深深的?感受到“?社會(huì)”這?個(gè)詞。我?不明白將?來(lái)自己要?應(yīng)對(duì)的是?什么樣的?工作,應(yīng)?對(duì)什么樣?的生活。?但透過這?次的實(shí)習(xí)?,我意識(shí)?到不管什?么樣的生?活什么樣?的工作,?我首先務(wù)?必要做的?就是應(yīng)對(duì)?自己,什?么工作等?等都是在?戰(zhàn)勝自己?之后的事?。一個(gè)人?在這個(gè)社?會(huì)上生存?,就必然?會(huì)遇到這?樣那樣的?坎坷,沒?有必須的?心理承受?潛力和堅(jiān)?持應(yīng)對(duì)困?難的勇氣?與決心是?不可能讓?自己長(zhǎng)勝?于他人的?。社會(huì)遠(yuǎn)?比我們想?象的復(fù)雜?,適應(yīng)社?會(huì)甚至站?在社會(huì)之?上,那更?不是一件?你我他隨?意能做到?的事!或?許是這兩?個(gè)月在實(shí)?習(xí)以外,?應(yīng)對(duì)的困?難太多,?肩負(fù)的壓?力太大,?恍然自己?還不足以?肩負(fù)那么?多的東西?。這次的?實(shí)習(xí)反而?也讓我開?始有些害?怕步入社?會(huì)這個(gè)大?群眾中,?開始更向?往學(xué)習(xí)的?生活。人?,總是這?樣:身在?其中,不?知珍惜;?抽身離去?之時(shí),方?知悔已!?不管怎?樣,我在?實(shí)踐中了?解了社會(huì)?,學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí),?也打開了?視野、增?長(zhǎng)了見識(shí)?,為我即?將走向社?會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?,所以還?是很感謝?廣告公司?為我?guī)?lái)?這樣一個(gè)?學(xué)習(xí)和交?流的機(jī)會(huì)?。20?23年學(xué)?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)(?三)通?過這次實(shí)?習(xí),我收?獲了工作?和為人處?事方面的?經(jīng)驗(yàn),但?是也有一?些遺憾,?也許因?yàn)?實(shí)習(xí)日子?短的關(guān)系?,我對(duì)助?理工作的?認(rèn)識(shí)還僅?僅停留在?表面,未?能具體處?理全部工?作,雖然?有了一定?的理論上?的認(rèn)識(shí)但?仍缺乏實(shí)?踐。其?一是加強(qiáng)?英語(yǔ)的學(xué)?習(xí)。對(duì)于?助理這一?職務(wù)雖然?頻繁的應(yīng)?用英語(yǔ),?但作為自?己的專業(yè)?卻可以成?為我的優(yōu)?勢(shì)??墒?,在實(shí)習(xí)?的過程中?這個(gè)優(yōu)勢(shì)?卻并不怎?么突出,?這是由于?我對(duì)英語(yǔ)?還處于會(huì)?而不精的?原因。所?以,在以?后的學(xué)習(xí)?中我要通?過擴(kuò)大詞?匯量和增?大閱讀面?來(lái)提高自?己的英語(yǔ)?水平,使?自己的優(yōu)?勢(shì)更加突?出。其?二是加強(qiáng)?溝通能力?。通過實(shí)?習(xí),我發(fā)?現(xiàn),專業(yè)?知識(shí)固然?重要,但?良好的溝?通能力是?讓別人發(fā)?現(xiàn)自己能?力的前提?,對(duì)于助?理這個(gè)職?位來(lái)說,?溝通能力?更是包括?了一個(gè)人?從穿衣打?扮到言談?舉止等一?切行為的?能力。通?過在日后?的交際中?來(lái)提高我?的溝通能?力一定會(huì)?在我以后?找工作的?過程中起?到事半功?倍的作用?。其三?增強(qiáng)前提?是奉獻(xiàn)的?意識(shí)。因?為是突出?個(gè)性自我?的關(guān)系,?在這一方?面我做得?很不夠。?我們雖然?一在日常?的工作和?生活中接?受了團(tuán)結(jié)?合作的重?要性,停?留在這個(gè)?大家都認(rèn)?同的概念?中,可能?會(huì)進(jìn)一個(gè)?誤區(qū),理?論正確行?動(dòng)卻沒有?效果,這?
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