下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁總結20?23展望?2023?作參考模?板時光?飛逝,歲?月如歌,?時光老人?的腳步匆?匆……?在___?_年,曾?記得我們?還在榕樹?下嬉戲,?放聲大唱?;曾記得?我們還無?憂無慮,?整日上街?shop?ping?;曾記得?我們還一?起訴說自?己對未來?的無限憧?憬,對夢?想的追求?;曾記得?我們還在?上課時傳?小紙條,?說著悄悄?話……無?數(shù)的過去?,如今已?成了我們?的回憶。?充滿青?春、充滿?活力的2?022轉(zhuǎn)?瞬即逝,?隨著新年?的鐘聲,?滿載機遇?、滿載夢?想的20?23向我?們翩翩走?來。在?嶄新的_?___年?,我們有?著新的希?望和新的?追求。_?___年?,我們即?將迎來我?們?nèi)松?一個重要?的轉(zhuǎn)折點?--中考?。___?_年,我?又長大了?一歲,我?要幫助家?人分擔一?切家務。?____?年,我將?要進入一?個新的學?校,開始?我新的學?習和新的?生活。?未來的生?活誰也無?法預料,?但我知道?這一年我?應該做的?事還有很?多很多…?…面對?即將到來?的中考,?激動,緊?張,害怕?,不安,?擔心,期?待……也?許這些詞?語都不足?以來形容?我此時的?心情吧!?或許面對?考試只有?心平氣和?才能發(fā)揮?出你最棒?的水平吧?!新年的?心愿有許?多許多,?但最重要?的還是希?望考進一?所好的高?中。為了?這個愿望?,我一直?努力著…?…為了?考進一所?好的中學?,我改掉?了以前做?事拖拖拉?拉的習慣?;為了考?進一所好?的中學,?我每天上?課認真聽?講、做筆?記;為了?考進一所?好的中學?,我不似?初一、初?二那樣的?懶散、整?日無所事?事;為了?考進一所?好的中學?,我努力?補習我薄?弱的理科?;為了考?進一所好?的中學,?我開始每?天鍛煉,?為了提高?我的體育?成績;為?了考進一?所好的中?學,我開?始背歷史?和政治,?為了彌補?我初二時?丟失的地?理和生物?分……?____?年,這是?全新的一?年,回望?2022?,展望2?023,?讓我們揮?灑汗水,?放飛夢想?,用歌聲?來迎接這?嶄新的一?年!穿?過風又繞?個彎心還?連著像往?常一樣最?初的夢想?緊握在手?上最想要?去的地方?怎么能在?半路就放?最初的夢?想絕對會?到達實現(xiàn)?了真的渴?望才能夠?算到過了?天堂……?總結2?023展?望202?3作參考?模板(二?)成功?,猶如一?個聚寶盆?,需要你?去積累并?付出才會?聚成一個?“富金山?”。正所?謂“一份?耕耘,一?份收獲”?,誰在這?個“富金?山”上付?出最多,?誰的收獲?就會最大?,誰就是?成功者。?我們今?天的幸福?生活,是?先人用辛?勤的淚水?換來的,?如果沒有?先人們的?創(chuàng)造,何?來我們今?天的幸福?生活呢在?先人們的?創(chuàng)造下,?我們的科?技越來越?發(fā)達,而?且我們都?過上了無?憂無慮,?自由自在?,無比幸?福的生活???墒侨?果,我們?把今天的?生活與幾?百年前的?生活相提?并論的話?,我們的?生活就顯?得至高無?上了!?俗話說得?好啊“芝?麻開花-?-節(jié)節(jié)高?”。今天?的我們生?活在高科?技的世界?里,這不?光光是科?學家們選?擇了發(fā)展?,還有堅?持不懈,?刻苦拼搏?的勞動人?們。正巧?,我們學?了《童年?的發(fā)現(xiàn)》?這一課,?課文中講?到“世界?上的重大?發(fā)明與發(fā)?現(xiàn),有時?還面臨著?受到驅(qū)逐?和迫害的?風險,哥?白尼發(fā)現(xiàn)?了‘日心?說’,結?果怕遭到?教會的處?罰而不公?布真相,?布魯諾堅?持‘日心?說’,結?果被教會?處死;哈?維發(fā)現(xiàn)了?血液循環(huán)?,結果被?燒死?!?這些都是?科學家們?遇到的種?種磨難,?種種困難?。因為科?學家們的?無私付出?,我們今?天的生活?才變得如?此生機勃?勃,我們?今天的生?活才會如?此舒適,?如此美妙?,這難道?不是先
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版知識產(chǎn)權反擔保保證合同書2篇
- 2025版土地抵押權抵押資產(chǎn)證券化合同模板3篇
- 設備監(jiān)理合同-《設備監(jiān)理合同管理》押題密卷2
- 土壤污染治理與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護考核試卷
- 唇部護理產(chǎn)品的選擇與涂抹技巧考核試卷
- 2025年銷售部勞動合同加班時間規(guī)定范本2篇
- 2025年家政服務服務調(diào)整協(xié)議
- 2025年度木材行業(yè)綠色認證及產(chǎn)品檢測服務合同范本4篇
- 2025年婚禮廣告合作協(xié)議
- 二零二五年度房地產(chǎn)項目納稅擔保及貸款擔保合同2篇
- 2024年安全教育培訓試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學課程設計
- 文化資本與民族認同建構-洞察分析
- 2025新譯林版英語七年級下單詞默寫表
- 《錫膏培訓教材》課件
- 唯物史觀課件
- 2021-2022學年四川省成都市武侯區(qū)部編版四年級上冊期末考試語文試卷(解析版)
- 中國傳統(tǒng)文化服飾文化
- 大氣污染控制工程 第四版
- 淺析商務英語中模糊語言的語用功能
- 工程勘察資質(zhì)分級標準和工程設計資質(zhì)分級標準
評論
0/150
提交評論