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第5頁共5頁教師個人?總結(jié)20?23年考?核模板?我盡職盡?責地做好?了自己的?工作,雖?然成績很?小,但我?感受到了?很多情感?。下面我?將簡要回?顧和總結(jié)?我近年來?的工作。?一、意?識形態(tài)方?面自從?參加工作?以來,我?首先對師?德提出了?嚴格的要?求,我想?成為一名?合格的人?民教師!?努力提高?自己的政?治思想修?養(yǎng),良好?的道德情?操和精神?風貌,誠?實、利己?、積極教?書育人,?敢于批判?不良現(xiàn)象?,勇于奉?獻,多次?受到師生?的表揚和?學校的表?揚。二?、教學工?作在教?學工作中?,要認真?學習英語?課程標準?,刻苦鉆?研教材,?精心設計?教學方法?,做好備?課,注意?突出重點?,突破難?點,每節(jié)?課都要求?質(zhì)量,及?時批改作?業(yè),課后?幫助學生?。本人教?學成績優(yōu)?秀,學業(yè)?成績通過?率___?_%以上?,優(yōu)秀率?____?%以上。?我教的學?生英語考?試成績遠?高于全縣?英語平均?水平。?1、嚴格?教學。在?教學中,?我對自己?要求嚴格?,以免馬?虎。根據(jù)?新時期的?教育理論?和現(xiàn)代教?育的特點?,以及教?學任務的?實際,我?們應該認?真把握教?學的各個?方面。?2、認真?備課。備?課就像一?出戲。沒?有細致入?微的劇本?和周密的?策劃,戲?就“蒼白?無力”。?首先,我?掌握課程?標準,知?道每一節(jié)?每個知識?點的具體?要求,對?各個層次?了如指掌?,這樣才?能有一個?深思熟慮?的計劃。?然后根據(jù)?具體的授?課班級,?由于每個?授課班級?的英語知?識整體水?平不同,?備課的時?候要心中?有數(shù),包?括具體的?授課方式?。然后參?考一些教?育參考書?,補充教?材中的一?些疏漏和?不足,進?行更深入?的了解。?“如果你?想給學生?一杯水,?你必須有?一桶水。?”這句話?的道理我?一直沒有?忘記,所?以在備考?階段,我?強迫自己?多看看課?外資料,?參考課外?書籍。這?幾年一直?在學習《?中學英語?》、《英?語教學研?究》等課?外雜志,?經(jīng)常在網(wǎng)?上查閱教?學的最新?動態(tài)。我?深深地意?識到,這?些都有利?于提高我?的教育教?學水平,?也深深地?意識到,?在備課之?前,充滿?信心和激?情,最大?限度地發(fā)?揮自己專?業(yè)水平的?潛力,是?課堂教學?的基礎。?3、優(yōu)?化課堂教?學,提高?課堂教學?效率。俗?話說“沒?有固定的?教學方法?”,我認?為不僅不?同的老師?對不同或?相同的內(nèi)?容有不同?的教學方?法,同樣?的老師對?相同的內(nèi)?容也有不?同的教學?方法。在?教學中,?我始終堅?持不同的?教學方法?,針對每?一節(jié)課和?每一章,?采用啟發(fā)?式、討論?式、對話?式、實驗?式、比較?探究式等?多種形式?。并注意?充分發(fā)揮?學生在教?學中的主?體作用。?近年來,?我經(jīng)常使?用現(xiàn)代教?學方法,?如幻燈片?放映、投?影、錄像?,甚至計?算機課件?,將課本?中更抽象?的內(nèi)容具?體化、形?象化,采?用各種方?法激發(fā)學?生的學習?興趣,創(chuàng)?設情境,?營造和諧?、平等、?民主的教?學氛圍。?在教學中?,我也注?重對所給?知識的及?時總結(jié),?及時得到?學生的反?饋,使每?節(jié)課都有?所提高,?并做一些?記錄來補?充教學中?存在的一?些問題。?4、重?視實驗和?實踐教學?。我充分?利用學校?現(xiàn)有的實?驗條件,?努力開設?足夠的課?堂實驗,?為學生提?供更多的?自學實驗?機會。從?而培養(yǎng)學?生的實踐?能力、觀?察能力、?思維能力?和解決實?際問題的?能力。?三、教研?活動在?教學活動?中,我一?直很重視?教研改革?活動。一?是可以集?中精力研?究教育教?學的特點?,建立自?己的教育?教學模式?,積極參?加各類教?研小組活?動,經(jīng)常?和同事討?論教學的?各個方面?,虛心學?習,虛心?求教。我?還積極參?與教學和?科研改革?活動,大?膽承擔了?“實施素?質(zhì)教育”?的開放式?實驗教學?課程,積?極探討和?改進教學?方法。_?___,?我主持了?七年級“?英語單詞?快速記憶?鞏固”教?學法的探?索。__?__月_?___日?,課題通?過市課題?專家組鑒?定,獲準?完成課題?。同時,?本人撰寫?的文章《?如何提高?農(nóng)村學生?記憶英語?單詞的能?力》獲得?市級學科?個人成果?獎三等獎?。受到領?導和老師?的表揚,?被學校評?為“教研?積極分子?”。四?、班主任?的工作?在班主任?工作中,?可以以德?育為關鍵?環(huán)節(jié),注?重育人,?對學生進?行愛國主?義和集體?主義教育?,培養(yǎng)學?生的愛國?主義和集?體主義精?神,使學?生樹立明?確的學習?目的。根?據(jù)培養(yǎng)學?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展的要?求,班主?任工作要?勤快、嚴?、細、實?,特別要?注意后進?生的轉(zhuǎn)化?。我班班?風學風好?,被學校?評為“文?明班”。?同時,我?個人獲得?了一般學?校水平優(yōu)?秀班主任?的榮譽稱?號。教?師個人總?結(jié)202?3年考核?模板(二?)一、?思想品德?方面一?年來,本?人思想端?正、作風?正派、服?從學校的?工作安排?,積極參?加各種會?議。辦事?認真負責?,熱愛教?育事業(yè)。?把自己的?精力、能?力全部用?于學校的?教學過程?,并能自?覺遵守職?業(yè)道德。?二、業(yè)?務知識和?工作能力?方面作?為一名教?學副校長?,明確職?責,當好?助手,創(chuàng)?造性地開?展本職工?作學校新?的發(fā)展時?期對我的?要求。在?工作中,?根據(jù)新課?改的教學?要求,主?動去嘗試?不同的教?學方式,?在探討中?尋找合適?自己的教?學模式。?在學校開?展的教研?評課中,?能運用掌?握的教學?理論結(jié)合?聽課的實?際,積極?與同事交?流、探討?教學中出?現(xiàn)的問題?。教學效?果良好。?三、工?作態(tài)度勤?奮敬業(yè)方?面一學?年來,我?從未無故?缺席、請?假。都力?求最早。?四、工?作業(yè)績方?面1、?學習新課?標:通過?教研組組?織教師認?真學習新?課標、考?綱,以改?變以往教?學中穿新?鞋走老路?的現(xiàn)象,?加強教學?的針對性?。通過學?習加強教?學方法與?教學內(nèi)容?處理研究?,提高課?堂效率。?2、實?行推磨聽?課:我校?堅持實行?備課組推?磨聽課制?度,要求?每年度每?位教師至?少對本組?開設公開?課一次,?經(jīng)過幾年?度的堅持?,教師的?課堂教學?水平以有?一定提高?。組織好?課觀摩討?論:在青?年教師賽?課的基礎?上,文理?科各開一?節(jié)全校觀?摩課,并?組織教師?開展討論?。3、?抓教學常?規(guī)管理,?保證
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