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第9頁共9頁2023?幼兒園后?勤學(xué)期工?作總結(jié)范?本一、?后勤服務(wù)?工作1?、做好教?師教學(xué)用?品及學(xué)生?學(xué)習(xí)用品?的分發(fā)工?作。開學(xué)?初,教室?、課桌椅?、教學(xué)器?材、教材?、教學(xué)用?具等的調(diào)?配、維修?、添置等?按期到位?。教學(xué)用?品和學(xué)生?的課本、?簿冊,按?時無誤地?發(fā)到每個?班級和師?生手中,?及時添補(bǔ)?課本簿冊?,保證教?育教學(xué)工?作順利開?展。2?、做好后?勤保障工?作。學(xué)校?的公開課?、評優(yōu)課?、運(yùn)動會?、期終考?試、升學(xué)?考試等各?項活動,?我處全力?以赴,做?好優(yōu)質(zhì)服?務(wù),保證?各類活動?正常有序?進(jìn)行。?4、進(jìn)取?做好學(xué)校?愛衛(wèi)活動?。加強(qiáng)學(xué)?校綠化的?管理,保?證了花草?樹木的正?常生長,?美化學(xué)校?,綠化學(xué)?校,為師?生供給了?良好的教?育教學(xué)環(huán)?境。進(jìn)取?做好衛(wèi)生?保潔工作?,定期組?織清洗各?功能室、?教室的衛(wèi)?生,確保?各功能室?儀器設(shè)備?擺放整齊?有序,無?灰塵;每?星期清除?班級回收?垃圾,并?進(jìn)行分類?;每一天?組織學(xué)生?清洗學(xué)校?廁所,加?大預(yù)防流?行性疾病?的宣傳力?度,培養(yǎng)?學(xué)生良好?的衛(wèi)生行?為習(xí)慣。?認(rèn)真做好?晨檢工作?,及時監(jiān)?控師生的?健康情景?,杜絕學(xué)?校傳染病?的發(fā)生和?傳播。?5、對學(xué)?校內(nèi)所有?的電源線?進(jìn)行檢測?,以防漏?電,并對?教室內(nèi)的?開關(guān)、電?扇全部進(jìn)?行全面檢?查。對存?在安全隱?患的地方?及時進(jìn)行?維修。定?期檢查電?子監(jiān)控是?否正常,?規(guī)范管理?學(xué)校各室?各種鑰匙?。放學(xué)后?,堅持對?學(xué)校內(nèi)進(jìn)?行巡視,?晚上檢查?“三關(guān)”?情景(門?窗、電源?、水龍頭?是否關(guān)掉?好),為?學(xué)校的財?產(chǎn)安全和?師生的生?命安全供?給了有力?保障。?二、工作?反思1?、在財產(chǎn)?管理上,?還存在不?足的地方?,下發(fā)的?各類教學(xué)?設(shè)備及用?具不能如?數(shù)上繳,?設(shè)備保管?、使用職?責(zé)制沒有?落實,有?必要在下?學(xué)期加強(qiáng)?管理。?2、在環(huán)?境管理上?,保潔工?作雖然總?體上有了?一些提高?,但還存?在不足的?地方。如?需加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生保?潔工作的?管理,強(qiáng)?化要求明?確,職責(zé)?到位的管?理手段,?來提高衛(wèi)?生保潔工?作,從而?使學(xué)校常?年堅持潔?、凈、美?,讓師生?在優(yōu)美、?整潔、舒?適的環(huán)境?中工作和?學(xué)習(xí)。?我們堅信?,只要本?著一顆全?心全意為?師生服務(wù)?的心,廉?潔奉公、?任勞任怨?、虛心學(xué)?習(xí)、苦干?實干,依?靠全體后?勤人員的?進(jìn)取性,?我們必須?會把工作?做得更好?。20?23幼兒?園后勤學(xué)?期工作總?結(jié)范本(?二)我?園后勤工?作繼續(xù)以?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》為?指導(dǎo),堅?持“以人?為本,服?務(wù)育人”?的思想,?樹立服務(wù)?意識,提?高服務(wù)質(zhì)?量,規(guī)范?后勤管理?,為幼兒?園的教育?教學(xué)活動?提供有力?的后勤保?障。在園?領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下,圍?繞幼兒園?的園務(wù)工?作,務(wù)實?創(chuàng)新、腳?踏實地開?展各項后?勤工作,?現(xiàn)將后勤?工作總結(jié)?如下:?一、不斷?優(yōu)化后勤?隊伍,提?高服務(wù)意?識和責(zé)任?通過每?周后勤例?會,組織?全體后勤?人員有計?劃的開展?政治思想?和業(yè)務(wù)培?訓(xùn),進(jìn)一?步提高思?想認(rèn)識和?責(zé)任意識?,同時提?高了業(yè)務(wù)?技能和服?務(wù)意識。?將各項后?勤工作進(jìn)?行細(xì)化、?量化,具?體責(zé)任到?人,保障?了各項工?作的順利?開展。每?日巡查發(fā)?現(xiàn)問題時?,能及時?分析癥結(jié)?,并與有?關(guān)人員交?換意見,?發(fā)揮較好?的指導(dǎo)功?效。根據(jù)?日常工作?的監(jiān)督和?檢查情況?,對后勤?人員進(jìn)行?業(yè)月考核?,獎優(yōu)罰?劣,促進(jìn)?后勤人員?工作的主?動性和積?極性,不?斷提高保?育保教工?作質(zhì)量,?更好的服?務(wù)于每一?位幼兒、?教師和家?長。二?、規(guī)范衛(wèi)?生保健工?作,促進(jìn)?幼兒健康?成長督?促保健老?師嚴(yán)把新?生入園關(guān)?,確保入?園體檢率?和預(yù)防接?種證查驗?查驗率均?達(dá)___?_%;_?___月?份協(xié)助組?織本學(xué)期?新生進(jìn)行?身高、體?重復(fù)查,?復(fù)查率達(dá)?____?%;__?__月_?___日?協(xié)助安海?衛(wèi)生院兒???漆t(yī)生?為在園幼?兒進(jìn)行五?官、身高?、體重等?各項體檢?,并進(jìn)行?健康分析?和評價,?及時掌握?全園幼兒?生長發(fā)育?動態(tài)及健?康狀況,?建立每位?幼兒的健?康檢查檔?案。保健?老師能針?對體檢中?存在齨齒?、視力低?下等疾病?缺點幼兒?進(jìn)行矯治?指導(dǎo)工作?,并對在?園___?_名體弱?兒建立個?案跟蹤管?理,進(jìn)行?有針對性?的干預(yù),?使其逐步?達(dá)到正常?標(biāo)準(zhǔn)。?保健老師?、教師和?保育員能?共同配合?嚴(yán)把每日?“三關(guān)”?(即晨檢?關(guān)、午檢?關(guān)、消毒?關(guān)),認(rèn)?真做好常?見病、多?發(fā)病、傳?染病的預(yù)?防工作。?在手足口?病等傳染?病流行期?間,加強(qiáng)?消毒的密?度和強(qiáng)度?,有效預(yù)?防幼兒園?傳染病的?發(fā)生。平?時監(jiān)督各?崗位后勤?人員認(rèn)真?做好幼兒?園衛(wèi)生消?毒常規(guī)工?作,每周?通過后勤?會議對衛(wèi)?生檢查結(jié)?果進(jìn)行公?布,提出?亮點,指?出不足,?使衛(wèi)生消?毒工作做?得更細(xì)致?更到位,?共同維持?校園整潔?,為每位?幼兒提供?一個溫馨?、舒適、?健康的成?長環(huán)境。?學(xué)期末對?衛(wèi)生消毒?工作一貫?表現(xiàn)突出?的人員進(jìn)?行表彰,?能促進(jìn)后?勤人員工?作的積極?性。手?足口病等?傳染病的?高發(fā)季節(jié)?,向家長?下發(fā)有關(guān)?傳染病的?告家長書?,并通過?每月跟新?保健宣傳?欄、微信?群等平臺?,定期向?全體師生?和家長宣?傳衛(wèi)生保?健知識,?增進(jìn)家園?互動,共?同做好幼?兒的保育?保教工作?。三、?加強(qiáng)保育?工作,做?到保教并?重我園?本著保教?并重的方?針,制定?與《幼兒?園作息時?間》相匹?配的《育?員一日工?作流程》?,將保育?工作細(xì)化?、量化,?規(guī)范了保?育員的操?作,增進(jìn)?與教師之?間的協(xié)作?配合,共?同完成保?育保教任?務(wù)。每?周后勤例?會組織保?育員進(jìn)行?保育等方?面的業(yè)務(wù)?培訓(xùn),針?對存在的?實際問題?,開展互?幫互學(xué)、?交流、談?體會等活?動形式,?突出以老?帶新的作?用,扎扎?實實做好?各項保育?工作,不?斷提高保?育服務(wù)質(zhì)?量和參教?意識,努?力為孩子?們創(chuàng)設(shè)安?全、健康?、衛(wèi)生的?教育環(huán)境?。四、?加強(qiáng)資產(chǎn)?管理,減?少資源浪?費物品?進(jìn)出庫的?管理和登?記由專人?負(fù)責(zé),定?期清點庫?存物品、?按時盤結(jié)?,減少倉?庫物品積?壓,及時?申購短缺?物資,保?障物資供?應(yīng)。定期?檢查各室?資產(chǎn),督?促加強(qiáng)保?管,各室?物品保管?責(zé)任到人?,因丟失?及責(zé)任損?壞由使用?者負(fù)責(zé)賠?償。學(xué)期?末協(xié)助保?管人員對?全園各室?的固定財?產(chǎn)進(jìn)行清?點,清點?后交由保?管室統(tǒng)一?保管。?平時監(jiān)督?管理好幼?兒園基礎(chǔ)?設(shè)施設(shè)備?,做好維?修保養(yǎng)工?作,確保?財產(chǎn)的使?用安全,?更好地為?教育服務(wù)?。對小型?維修工作?嘗試自己?動手完成?,竭盡所?能節(jié)約維?修經(jīng)費的?開支。平?時倡導(dǎo)全?體教職工?節(jié)約用水?、用電、?辦公用品?等,有效?地做到物?盡其用,?減少資源?浪費。?五、明確?安全責(zé)任?,提升安?全防范工?作平時?督促門衛(wèi)?嚴(yán)格執(zhí)行?園門開關(guān)?制度、幼?兒接送制?度等,確?實做好校?園安全保?衛(wèi)工作。?對外來人?員要詳細(xì)?詢問并登?記,經(jīng)允?許后方可?入園,謹(jǐn)?防不法分?子入園,?同時做到?在學(xué)生離?園期間對?校園進(jìn)行?巡查工作?。行政人?員每天加?強(qiáng)巡視檢?查,保證?幼兒在園?和離園的?安全。?六、加大?安全宣傳?力度,提?高安全防?范意識?六、加強(qiáng)?膳食管理?,保障幼?兒飲食安?全為保?障幼兒膳?食均衡,?保健老師?嚴(yán)格按照?幼兒營養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?制定每周?帶量食譜?,力爭做?到每周食?譜不重復(fù)?,努力做?到配餐營?養(yǎng)科學(xué)化?、食譜合?理多樣化?,保證幼?兒每日的?營養(yǎng)量達(dá)?標(biāo)。同時?我們還將?每周食譜?進(jìn)行公示?,讓家長?了解自己?孩子在園?的用餐情?況,增加?幼兒伙食?的透明度?。對每月?食譜進(jìn)行?一次營養(yǎng)?分析,通?過營養(yǎng)分?析及結(jié)合?召開膳委?會,討論?改進(jìn)措施?,廣泛聽?取教師、?廚房人員?、家長的?意見和建?議,適當(dāng)?調(diào)整幼兒?食譜,保?證幼兒各?類營養(yǎng)素?攝取更加?均衡合理?。幼兒伙?食帳專人?負(fù)責(zé),與?教師伙食?嚴(yán)格分開?,每月向?家長公布?幼兒的伙?食盈虧情?況,自覺?讓家長監(jiān)?督。嚴(yán)?格執(zhí)行食?品衛(wèi)生管?理制度,?每日入廚?房監(jiān)督食?品的驗收?-加工-?分餐-用?餐等環(huán)節(jié)?,確保每?個環(huán)節(jié)的?食品安全?,每天做?好樣品_?___小?時留樣以?備查。倉?庫保管人?員要定期?檢查食品?倉庫貨物?,發(fā)現(xiàn)過?期食品及?時進(jìn)行處?理,確保?倉庫內(nèi)無?變質(zhì)、過?期食品。?經(jīng)常督促?食堂工作?人員嚴(yán)格?按照要求?規(guī)范操作?食品加工?流程,同?時加強(qiáng)廚?房工作人?員的培訓(xùn)?力度,增?強(qiáng)食品安?全的意識?,杜絕因?衛(wèi)生、質(zhì)?量、烹飪?問題而引?起的不良?事故的發(fā)?生。為提?高炊事員?烹飪技術(shù)?,還組織?廚房人員?學(xué)習(xí)嘗試?新菜肴、?新點心的?制作,努?力為幼兒?制作色、?香、味俱?全的飯菜?,保障每?位孩子吃?好、吃飽?,讓家長?放心。?進(jìn)一步抓?好幼兒用?餐管理,?培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣:進(jìn)餐?前,老師?會結(jié)合當(dāng)?天菜肴進(jìn)?行營養(yǎng)小?知識的教?育,減少?幼兒偏食?的產(chǎn)生;?進(jìn)餐時,?為幼兒創(chuàng)?設(shè)愉快寬?松的進(jìn)餐?環(huán)境,要?求幼兒保?持安靜吃?完自己的?一份飯菜?,正確用?餐姿勢等?等;進(jìn)餐?后,要求?幼兒能進(jìn)?行自己桌?面的清潔?整理工作?,碗筷輕?輕放;并?且培養(yǎng)幼?兒飯后漱?口、擦嘴?等的好習(xí)?慣等。?在衛(wèi)生保?健方面,?我園幼兒?疫苗的補(bǔ)?種完成率?較低,將?進(jìn)一步增?加疫苗接?種的宣傳?力度,引?導(dǎo)家長認(rèn)?識到接種?疫苗是預(yù)?防傳染病?最有效的?途徑,自?覺帶幼兒?按時完成?預(yù)防接種?。在保?育方面,?部分保育?員的理論?知識水平?和參教意?識有待提?高,將進(jìn)?一步引導(dǎo)?保育員主?動協(xié)助教?師、指導(dǎo)?幼兒完成?教育教學(xué)?活動。?在安全方?面,校園?周邊仍然?有2處廢?品收購站?,經(jīng)過園?領(lǐng)導(dǎo)的多?次溝通與?協(xié)調(diào),無?明顯成效?,且問題?日益突出?,嚴(yán)重影?響校園周?邊的治安?和威脅全?體師生的?生命財產(chǎn)?安全,我?園將繼續(xù)?加強(qiáng)校園?周邊的巡?查力度和?整治工作?,保障幼?兒園的安?全穩(wěn)定。?本學(xué)期?在全體教?職工的共?同努力下?,順利完?成各項后?勤工作,?確保了校?園無食物?中毒事件?和無重大?安全責(zé)任?事故的發(fā)?生。在今?后的后勤?工作中,?將不斷提?升后勤服?務(wù)質(zhì)量和?后勤管理?水平,為?幼兒園保?教工作和?幼兒生活?提供更優(yōu)?質(zhì)的后勤?保障,努?力開創(chuàng)后?勤工作新?局面。?2023?幼兒園后?勤學(xué)期工?作總結(jié)范?本(三)?一、膳?食管理?膳食管理?工作是保?教工作的?基礎(chǔ),也?是家長最?為關(guān)心的?問題,在?過去的一?年里,我?園的保健?醫(yī)生認(rèn)真?的計算幼?兒營養(yǎng)所?需量,制?定每日配?膳單,在?每季的營?養(yǎng)測查中?,幼兒所?需營養(yǎng)都?能達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)。定?期開展每?月一次的?伙委會,?共同探討?膳食管理?問題。在?伙委會上?,由保健?醫(yī)向家長?詳細(xì)的介?紹食譜制?定的依據(jù)?以及每天?營養(yǎng)的搭?配,并認(rèn)?真聽取了?家長的建?議和意見?。由教師?填寫每天?的膳食反?饋表,根?據(jù)反饋意?見及時更?改食譜。?在今年,?又增加了?油條、大?餅等自制?主食。?采買人員?嚴(yán)格的按?照配量進(jìn)?行購買,?在采買中?,從來不?買腐爛變?質(zhì)等便宜?貨。二?、保育工?作這一?學(xué)年,制?定了幼兒?生活常規(guī)?管理與教?育常規(guī)管?理,使之?形成文字?性材料;?加強(qiáng)了幼?兒常規(guī)的?培養(yǎng),如?飯前便后?洗手、飯?后擦嘴等?,并使之?逐步形成?了習(xí)慣;?在開學(xué)初?對全體教?師進(jìn)行了?生活管理?技能、安?全工作技?能、衛(wèi)生?消毒技能?的培訓(xùn),?并在日常?工作中教?師之間進(jìn)?行了互相?切磋。?在冬季幼?兒外出時?,及時為?幼兒穿好?外套,以?防由于室?內(nèi)外溫差?太大,幼?兒患病。?在衛(wèi)生?方面加大?了檢查力?度,保育?員衛(wèi)生意?識加強(qiáng)了?,全園衛(wèi)?生比去年?上了一個?新臺階。?三、財?務(wù)工作與?財產(chǎn)管理?、維修?認(rèn)真的做?好了收托?費、發(fā)獎?金工作;?認(rèn)真記錄?各種帳目?,做到帳?實相符、?帳證相符?;嚴(yán)把資?金使用關(guān)?,協(xié)助園?長搞好經(jīng)?濟(jì)結(jié)算。?開學(xué)初?,對全園?各崗的物?品進(jìn)行了?清查登記?,對大型?物品每月?進(jìn)行檢查?并了解其?使用情況?,出現(xiàn)問?題隨時解?決;對班?內(nèi)物品的?領(lǐng)取實行?了登記,?初步建立?了物品領(lǐng)?取登記手?續(xù)。四?、衛(wèi)生保?健配合?婦幼保健?中心做好?新幼兒入?托體檢工?作及時建?檔并做了?認(rèn)真記錄?、分析和?統(tǒng)計。在?園幼兒的
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