幼師個人實習(xí)總結(jié)范文2023年標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁共6頁幼師個人?實習(xí)總結(jié)?范文20?23年標(biāo)?準(zhǔn)范文?俗話說：?萬事開頭?難。剛進(jìn)?入到幼兒?園實習(xí)，?總覺得困?難很大，?自己工作?毫無經(jīng)驗?，面對性?格各異的?孩子，面?對新工作?，的確工?作很難開?展。毫無?頭緒可言?，到底該?從哪里下?手呢，看?著師姐們?輕輕松松?的帶著寶?寶開展各?種活動，?做著一個?又一個的?游戲，看?著孩子們?一張張興?奮、熱情?高漲的小?臉，我深?深地被感?染著，我?努力地去?學(xué)習(xí)，嘗?試獨立帶?孩子，經(jīng)?過幾次之?后，我的?緊張心理?才逐步退?去，慢慢?的融入這?個小集體?當(dāng)中。?實習(xí)第一?天的畫面?還歷歷在?目，那是?多么讓人?印象深刻?。清晨，?早早的起?床，帶著?那一點興?奮，那一?點緊張，?那一點好?奇準(zhǔn)備開?始實習(xí)的?第一天。?剛進(jìn)班級?，我要面?對的就是?如何讓這?些可愛的?孩子接納?我，并且?喜歡我。?大班的幼?兒在面對?陌生人時?，都是那?么心懷好?奇，他們?會主動上?來和你打?招呼，并?且問這問?那，很快?我就和他?們熟悉起?來，打成?了一片。?我的指導(dǎo)?老師可是?一名經(jīng)驗?老道的_?___名?師，比起?“指導(dǎo)老?師”這個?身份，我?覺得她更?像我的媽?媽，不只?是因為她?的年齡和?我媽媽相?仿，更因?為她就像?是一位慈?愛的母親?，用盡心?血哺育我?這個剛“?出生”的?孩子。我?會積極觀?察___?_老師如?何引導(dǎo)幼?兒自主學(xué)?習(xí)，當(dāng)我?有疑問時?，會及時?請教老師?，并能很?快地將老?師傳授的?經(jīng)驗付諸?于行動，?成為自己?的經(jīng)驗。?在___?_老師的?指導(dǎo)和幫?助下，我?很快得就?熟悉了工?作，并且?他都會和?我說說班?級里每個?幼兒的情?況，我知?道作為一?名合格的?幼兒園老?師，需要?通過接觸?幼兒、了?解幼兒，?逐步形成?尊重幼兒?、熱愛幼?兒、關(guān)心?幼兒、理?解幼兒的?教育觀念?。在實?習(xí)整個過?程中，我?悟出了要?因人施教?，面對不?同的幼兒?要用不同?的方法，?每個孩子?都有自己?的差異，?有自己獨?立的內(nèi)心?小世界，?而作為他?們老師，?要想真正?走進(jìn)孩子?們的內(nèi)心?小世界，?不用心去?了解去發(fā)?現(xiàn)捕捉他?們的閃光?點是不行?的，每個?孩子都有?他的可愛?之處以及?不足之處?，要想幫?助他們改?正缺點，?不僅要關(guān)?心和照顧?幼兒，和?幼兒家長?的溝通也?非常的重?要，在實?習(xí)期間我?試著與家?長打交道?，與他們?交流幼兒?在園以及?在家的各?種表現(xiàn)，?實習(xí)讓我?獲得了很?寶貴的東?西。六?個多月的?實習(xí)生活?，使我更?深刻地了?解到了一?個幼兒教?師的工作?；更深刻?地了解和?掌握了大?班這一年?齡階段的?幼兒的身?心發(fā)展特?點及其在?保教工作?方面與中?班、小班?幼兒的區(qū)?別；同時?也認(rèn)識到?了作為一?個幼兒教?師，除了?做好幼兒?的教育工?作外，如?何做好與?保育員、?其他教師?及家長的?合作、協(xié)?調(diào)工作也?具有同樣?重要的地?位。小朋?友們都非?常天真可?愛，我很?愛他們，?很喜歡和?他們玩。?我試著讓?自己變成?小朋友，?融入他們?的生活，?這樣我才?會獲得他?們的歡心?，才會得?到他們的?信任和依?賴。但這?樣卻并不?代表小朋?友會聽我?的命令做?事。一個?原因就是?我還沒有?真正以一?個老師的?身份和他?們說話，?命令他們?做事。相?反地，我?把自己當(dāng)?作他們的?朋友來督?促他們做?事。甚至?有時候我?把他們的?話當(dāng)兒戲?，哄他們?。我很?慶幸能夠?跟大班的?小朋友及?幾位優(yōu)秀?的老師共?同度過了?六個多月?的時間，?小朋友們?給我?guī)?的是無盡?的歡樂，?而幾位老?師的指導(dǎo)?和教誨則?是一筆寶?貴的財富?。特別是?____?老師，她?的課讓我?打開眼界?，受益匪?淺。在實?習(xí)期間，?她很認(rèn)真?的閱讀我?們的教案?，聽取我?們的想法?，并提出?自己的意?見。我們?上完課后?，她會主?動地找我?們談話，?指出我們?的不足，?使我們能?不斷地改?進(jìn)。要成?為一名合?共的幼兒?教師，除?了要有良?好的教學(xué)?經(jīng)驗外，?最重要的?是隨機(jī)應(yīng)?變幼兒各?種怪異的?提問，我?吸取周圍?教師的先?進(jìn)經(jīng)驗，?提高自己?的水平。?不能對此?疏忽！知?識和經(jīng)驗?都不是天?上掉下來?的。只有?不斷的吸?取、提高?！家長才?會放心把?孩子完全?交給你。?完全信賴?于你。充?分信任你?。并且做?到不怕苦?，不怕臟?，像母親?一樣關(guān)心?和愛護(hù)他?們，經(jīng)過?這次實習(xí)?，六個月?里：讓我?真正的了?解幼兒老?師是那么?的不容易?。真是：?哎，做什?么都不容?易啊~曾?經(jīng)以為帶?幼兒是什?么人都能?上任的。?可做起來?是如此之?難！這?幾月經(jīng)歷?的每一天?，都已在?我心中留?下了永久?的印記，?因為這是?見證我這?樣一個全?新的成長?。使我認(rèn)?識到正確?的人生觀?，價值觀?。也希望?我和__?__老師?的工作能?配合的更?默契。?教師是一?個崇高而?神圣的職?業(yè)，但幼?教工作是?一個繁瑣?而又辛苦?的事情，?需要幼教?工作者耐?心、細(xì)心?、愛心、?責(zé)任心并?重，缺一?不可，總?之，要當(dāng)?一名好幼?教不容易?啊~在此?次實習(xí)中?，我也看?到了我自?己不足之?處，社會?的不斷進(jìn)?步使幼兒?園對幼兒?教師的要?求是越來?越高。我?愿意用我?的所有熱?情與愛心?，換取孩?子們的開?心以及家?長的誠心?，實習(xí)間?：讓我增?長了見識?，做老師?難，做個?幼兒老師?難上加難?，我要在?今后的工?作中，不?斷的充實?自己，全?身心投入?到未來的?幼兒教育?事業(yè)。?幼師個人?實習(xí)總結(jié)?范文20?23年標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）轉(zhuǎn)?眼一瞬，?幼兒園的?實習(xí)即將?結(jié)束，回?顧這些日?子，我學(xué)?到了許多?幼兒園的?實際操作?經(jīng)驗，這?為我以后?的工作打?下了堅實?的基礎(chǔ)，?成為我珍?視的寶貴?財富。在?這段時間?里，我從?帶我的主?副班老師?身上學(xué)到?了許多教?育孩子，?指導(dǎo)孩子?的許多經(jīng)?驗，對我?來說受益?匪淺。?在準(zhǔn)備實?習(xí)的前幾?周，我的?心情很復(fù)?雜，一方?面想去實?習(xí)，想感?受一下幼?兒園的生?活和幼兒?老師的生?活，但又?害怕去實?習(xí)，因為?畢竟自己?在這方面?的學(xué)習(xí)很?少，接觸?的話也很?少，懷著?這樣矛盾?的心情，?我走進(jìn)了?____?幼兒園_?___班?！剛進(jìn)_?___班?見到兩位?老師時，?我感覺她?們并不比?我大幾歲?，但她們?處理事情?時卻比我?成熟很多?，這都源?于社會磨?練，畢竟?我是剛出?茅蘆的學(xué)?生。剛?進(jìn)入幼兒?園，才知?道自己之?前的擔(dān)心?并不是沒?有道理的?，自己對?幼教這方?面的了解?太少了，?許多方面?都需要主?副班老師?的指點與?教導(dǎo)，也?因為缺乏?實際經(jīng)驗?，面對新?的環(huán)境，?新的領(lǐng)域?，新的挑?戰(zhàn)，只能?將自己全?身心投入?到自己的?工作當(dāng)中?。每天?早上我都?會在7：?15左右?來到幼兒?園，“笨?鳥先飛”?，我努力?學(xué)習(xí)，努?力將自己?融入到這?個集體中?，每天早?上與孩子?之間的親?切問候成?了我與孩?子交流的?一座橋梁?，在__?__氏工?作期間，?我會從孩?子身上學(xué)?習(xí)自己所?缺少的對?____?氏工作的?了解，也?經(jīng)過主副?班老師對?我的指導(dǎo)?，我慢慢?的了解和?學(xué)習(xí)到了?一些__?__氏工?作的規(guī)程?、步驟及?一些要求?。當(dāng)玩游?戲時，我?也會放下?自己老師?的身份，?和孩子們?玩成一片?，慢慢的?讓孩子接?受我，認(rèn)?可我，我?也適時的?了解每個?孩子的特?點、興趣?、愛好，?走進(jìn)他們?的童話世?界。經(jīng)過?一段時間?的接觸，?有孩子開?始對我問?東問西，?跟前跟后?，來園時?，會和我?輕輕的說?聲“老師?，早上好?”，放學(xué)?回家也會?對我說“?老師，再?見”，聽?到這一聲?聲親切的?話語，我?開心的笑?了，我的?努力有了?收獲。但?來園的時?候，我們?班的班長?____?老師就跟?我說過，?不要和孩?子玩的太?瘋，否則?，以后上?課會沒有?人聽你講?課的。這?也使我后?來給孩子?上課之后?，得到深?刻的教訓(xùn)?，孩子一?旦接受了?你，就會?想要你，?你，和你?說他今天?的發(fā)現(xiàn)，?在家里的?小秘密，?孩子已經(jīng)?適應(yīng)了你?是他朋友?的心態(tài)，?以至于我?給他們講?課期間費?了相當(dāng)大?的精力樹?立自己的?威信。?在實習(xí)中?，我深刻?的了解到?了一個幼?兒教師的?工作，更?深刻的了?解和掌握?了中班這?一年齡階?段的幼兒?的身心發(fā)?展特點及?其在保教?工作方面?與大班，?小班幼兒?的區(qū)別，?也認(rèn)識到?了作為一?個幼兒教?師，除了?做好幼兒?的教育工?作外，如?何做好與?保育員，?其他教師?及家長的?合作、協(xié)?調(diào)工作也?具有同樣?重要的地?位。這次?在幼兒園?我完整的?觀察了幼?兒園一日?工作常規(guī)?，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)?練幼兒的?生活常規(guī)?，培養(yǎng)他?們的行為?習(xí)慣及自?理能力也?是一項重?要的任務(wù)?。___?_老師很?會利用機(jī)?會對幼兒?進(jìn)行隨機(jī)?教育，把?有計劃的?教育和隨?機(jī)教育相?結(jié)合，使?幼兒在常?規(guī)中學(xué)習(xí)?，養(yǎng)成良?好的常規(guī)?習(xí)慣，在?常規(guī)培養(yǎng)?方面，副?班___?_老師很?會讓孩子?在生活中?成長，例?如，小朋?友說“老?師，幫我?穿下衣服?”，我會?去幫他穿?，但__?__老師?會說讓他?們自己穿?，如果真?的不會穿?的小朋友?，___?_老師會?引導(dǎo)他穿?，不會直?