2023技校工作計(jì)劃8篇

/2023技校工作計(jì)劃8篇2023技校工作計(jì)劃篇1依據(jù)上級有關(guān)部門的部署和布置，為發(fā)揮農(nóng)夫文化技術(shù)學(xué)校輻射功能，幫忙我村人民盡快提高農(nóng)業(yè)輸入，使本村的人民生活水平從整體上再上一個(gè)新臺(tái)階，特訂我校2020學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃。一、基本情況本村有學(xué)員200人，多數(shù)人酷愛學(xué)習(xí)，信任科學(xué)，決心要學(xué)到確定的科學(xué)學(xué)問，并把科學(xué)學(xué)問運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，使本身的生活水平得到提高。二、工作措施1、嚴(yán)格要求同學(xué)到校上課。2、本學(xué)年盡量要求每人學(xué)會(huì)一門以上農(nóng)村發(fā)家治戶的技術(shù)。3、嚴(yán)格依照國家有關(guān)精神辦妥學(xué)校、上好課。4、課前老師要求備好課。5、認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué)。6、積極要請校外專業(yè)人員進(jìn)學(xué)校講課。7、老師必需定時(shí)上下班，不早退，不缺課，工作積極認(rèn)真完成上級布置的任務(wù)。三、工作行事率3月份：1、開學(xué)準(zhǔn)備2、第一次農(nóng)技培訓(xùn)3、農(nóng)技實(shí)踐活動(dòng)。4月份：1、第二次農(nóng)技培訓(xùn)2、農(nóng)技實(shí)踐活動(dòng)。5至6月：1、農(nóng)技培訓(xùn)2、農(nóng)技實(shí)踐活動(dòng)3、老師總結(jié)。2023技校工作計(jì)劃篇2訂立班級規(guī)章制度，健全班級考勤制度，民主選舉班級團(tuán)委與班委干部，加強(qiáng)對班干部的管理并引導(dǎo)其全面開展班級工作。持之以恒做好對全班同學(xué)的思想教育工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。一、引導(dǎo)思想：打造一個(gè)思想健康，思維活躍，團(tuán)結(jié)互助，拼搏進(jìn)取，擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體，為全面發(fā)揮同學(xué)特長潛質(zhì)和優(yōu)良素養(yǎng)供應(yīng)一個(gè)良好的平臺(tái)。二、奮斗目標(biāo)：在本學(xué)期中期班級紀(jì)律和班風(fēng)學(xué)風(fēng)基本好轉(zhuǎn)，在本學(xué)期末，班級學(xué)習(xí)氛圍全面好轉(zhuǎn)，班級同學(xué)全面走上進(jìn)展拼搏之路。三、實(shí)在工作布置：（一）思想行為教育方面：1、訂立班規(guī)，班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約16個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當(dāng)成了本身的家庭一樣來看待，讓有些頑皮的同學(xué)有事可做，而且可能還要讓其擔(dān)負(fù)管紀(jì)律之類職務(wù)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使同學(xué)漸漸走向自主管理，真正成為本身的主人。2、實(shí)施班級常規(guī)：為了對一些同學(xué)起到管束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將訂立認(rèn)真的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情實(shí)在化、認(rèn)真化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學(xué)的情況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級的一塊緊要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我計(jì)劃每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容緊密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的布置，讓同學(xué)無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是緊密聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。5、多開展一些競賽活動(dòng)：其目的一是為了磨練同學(xué)的本領(lǐng)，另一方面也加強(qiáng)了同學(xué)的集體主義感，加強(qiáng)同學(xué)間的凝集力。6、確定每周的主題，提高本領(lǐng)：如“高效學(xué)習(xí)周”，“團(tuán)隊(duì)協(xié)作周”，等等，借以來加強(qiáng)同學(xué)各方面的本領(lǐng)。（二）學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也訂立出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績!實(shí)在做法如：1、每天規(guī)定同學(xué)7：25到校，做好今日的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、每天清晨依照班級規(guī)定讀書。3、對老師布置的作業(yè)要求班級同學(xué)認(rèn)真完成，課代表和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。4、常常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“平面設(shè)計(jì)大賽”，借以來提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)：班級的管理工作是一項(xiàng)長期的工作，總體的改善在于細(xì)節(jié)的更改，打造一個(gè)同學(xué)樂于學(xué)，老師樂于教的班集體還需要去不絕的研討，不絕的探究，不絕的調(diào)整，不絕的改善。一切以為同學(xué)能制造一個(gè)很好的班級學(xué)習(xí)氛圍為目的，孜孜不倦，日復(fù)一日。2023技校工作計(jì)劃篇3在20年春季學(xué)期，我成為了級計(jì)算機(jī)1班的班主任，為了使今后的工作能順當(dāng)打開，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、積極、上勁的班級，我訂立了本學(xué)期的工作計(jì)劃。一、班級分析級計(jì)算機(jī)1班目前總?cè)藬?shù)人，其中男生人，女生人，全住學(xué)校寢室。這樣的男女比例決議的這個(gè)班級的管理必需以女生為主，以班級和宿舍協(xié)同管理的模式，來促進(jìn)班級的框架快速建立、班干部快速成長。目前班級設(shè)置班長一名，副班長一名，勞動(dòng)委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員各一名，他們在過去一年時(shí)間，已在班級中具有確定的威信，基本能夠勝任班級工作。二、班級管理方面利用周會(huì)、晚自習(xí)的時(shí)間讓同學(xué)學(xué)習(xí)《同學(xué)守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格依照要求去做，建立良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝集挖掘班級各方氣力，提高班級整體水平。要建立良好的行為習(xí)慣，做懂文明講禮貌的人，實(shí)在做到以下幾點(diǎn)：（1）衣著乾凈、得體、協(xié)調(diào)、儉樸、大方。（2）不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。（3）在班級、學(xué)校內(nèi)不得穿拖鞋。（4）不得佩戴花哨的飾件。（5）在園區(qū)見到公司領(lǐng)導(dǎo)師傅、老師校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼。（6）不準(zhǔn)吸煙，在公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。（7）不得亂扔垃圾，珍惜學(xué)校的環(huán)境。（8）珍惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，珍惜實(shí)訓(xùn)原材料。（9）嚴(yán)格作息時(shí)間，上課鈴響前必需進(jìn)教室。三、學(xué)習(xí)方面1.培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)喜好，明確學(xué)習(xí)緊要性，重視學(xué)法引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對同學(xué)的進(jìn)步要適時(shí)予以確定。5.注意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信念。6.參加本?；顒?dòng)，進(jìn)展同學(xué)的特長，并予以同學(xué)必需的幫忙。四、宿舍方面1、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。3、宿舍人員有沖突時(shí)，寢室長適時(shí)反應(yīng)，如寢室長有沖突，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。4、出早操時(shí)，同學(xué)不能逗留在寢室。五、衛(wèi)生方面1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天定時(shí)清掃衛(wèi)生，由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著乾凈、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊，寢室內(nèi)務(wù)要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。六、安全方面1、教育同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人。2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。3、教育同學(xué)不要打黑的士車，過道路時(shí)注意四周車輛。4、外出時(shí)，注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，寶貴物品要看好5、宿舍紀(jì)律，不得外宿或留他人留宿；嚴(yán)禁各種大功率電器，禁止明火，嚴(yán)格依照《住校生管理規(guī)定》中的要求。6、請假嚴(yán)格依照請假條例進(jìn)行，如有事必需當(dāng)面或電話請假。放假到家后要讓同學(xué)家長以電話或短信通知確認(rèn)到家。七、家長溝通教育同學(xué)，即時(shí)與家長的溝通是很緊要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的伙伴，要積極反應(yīng)同學(xué)在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。同學(xué)不在學(xué)校且沒有請假時(shí)，要適時(shí)與家上進(jìn)行練習(xí)并適時(shí)處理。八、計(jì)劃實(shí)施要求及方案1.賞罰分明，公正公正。2.同學(xué)的問題要第一時(shí)間進(jìn)行處理，讓同學(xué)感到班主任是可依靠的人。3.做到常常到同學(xué)寢室與同學(xué)進(jìn)行交流，關(guān)注同學(xué)的問題。4.常常與家長保持聯(lián)系。5.積極向有閱歷的老師請教學(xué)習(xí)。6.對本身的要求是用“五心”去對待同學(xué)。7.周會(huì)計(jì)劃（略）總之，做好一個(gè)技校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的。在以后的工作中我確定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、同學(xué)家長、同學(xué)和本身本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我信任我會(huì)做的更好的。2023技校工作計(jì)劃篇4新的學(xué)期，新任務(wù)，為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作能更上一層，盡心盡力地搞好本職工作，特訂立一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃：一、班級概況分析：一班級同學(xué)年齡較小，他們從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)的大門，一下子比較難以適應(yīng)小同學(xué)活。尤其是不少同學(xué)還保存了很多從幼兒園帶來的不良習(xí)氣，如課間紀(jì)律差，上課比較自由，還未懂得小學(xué)學(xué)習(xí)的一些常規(guī)要求。同時(shí)，由于他們來自各個(gè)不一樣的幼兒園，所受的教育也各不相同。所以，老師一方面要抓好常規(guī)教育，一方面要培育同學(xué)對學(xué)習(xí)的喜好。雖說都上過幼兒園，理解過必需的教育教學(xué)，但有的不夠規(guī)范，異常是拼音和寫字方面，需要進(jìn)行矯正和輔導(dǎo)。此外，此刻的孩子在家都是小皇帝，自主性差，個(gè)性強(qiáng)又怕困難。我們應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo)，多加磨練，幫忙他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，接軌新課程學(xué)習(xí)。二、本冊教材分析：本冊教材包含“入學(xué)教育、漢語拼音、識(shí)字、課文、語文園地、口語交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫忙同學(xué)了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)得70個(gè)常用字。而后是識(shí)字（一），10篇課文，識(shí)字（二），又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12～14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的次序編排，每個(gè)單元的課文在資料上有必需的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，以豐富的資料和多樣的形式，鞏固語文學(xué)問，進(jìn)展語文本領(lǐng)。此外，全冊設(shè)6個(gè)口語交際話題，布置在每個(gè)單元后面，使同學(xué)在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1.漢語拼音。學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能精準(zhǔn)地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。2.識(shí)字與寫字。認(rèn)得常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫。愛好學(xué)習(xí)漢字，有自動(dòng)識(shí)字的愿望。把握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)定寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。3.閱讀。學(xué)習(xí)用一般話正確朗讀課文。愛好閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4.口語交際。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的緊要資料。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。進(jìn)取參加討論，對感喜好的話題發(fā)表自我的看法。四、本冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（一）、重點(diǎn)：1、漢語拼音是同學(xué)學(xué)習(xí)漢語的工具，所以漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。2、認(rèn)得常用漢字400個(gè)，其中會(huì)寫100個(gè)漢字。3、學(xué)講一般話，漸漸養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣。（二）、難點(diǎn)：1、漢語拼音比較抽象又簡單混淆，所以同學(xué)把握起來就比較困難，所以，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。2、識(shí)字量的加添，是同學(xué)“回生率”很高，所以400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。3、如何引導(dǎo)同學(xué)積累語言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。五、提高教學(xué)質(zhì)量緊要措施：1、幫忙同學(xué)了解學(xué)校常規(guī)，幫忙同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、吃透新教材，深入了解同學(xué)，制造性地使用新教材。3、充分利用多媒體，利用教材美妙的情境圖，創(chuàng)設(shè)簡便愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好。4、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系；引導(dǎo)同學(xué)留意生活，在生活中學(xué)語文。5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)自主合作地開展學(xué)習(xí)，培育合作探究精神。6、認(rèn)真批改每課作業(yè)，適時(shí)作好反饋、小結(jié)。7、敬重同學(xué)的個(gè)體差異，適時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給同學(xué)學(xué)習(xí)的快捷方法，把自動(dòng)權(quán)交給同學(xué)。盡量重視教材和整合，整體地運(yùn)用教材，并力求能制造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)重視單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。9、識(shí)字教學(xué)遵奉并服從識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則，在不加重同學(xué)負(fù)擔(dān)的情景之下，使他們能夠盡早閱讀。在實(shí)在的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)同學(xué)借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)覺生字與熟字的聯(lián)系，提倡同學(xué)運(yùn)用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。敬重同學(xué)的不一樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，信任同學(xué)能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識(shí)字本領(lǐng)來獨(dú)立識(shí)字，激勵(lì)他們用自我最愛好、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。進(jìn)取提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、閱歷和感受，一齊玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進(jìn)同學(xué)在合作學(xué)習(xí)中共享識(shí)字的樂趣。10、重視同學(xué)寫字習(xí)慣的培育，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的引導(dǎo)。在引導(dǎo)寫字的時(shí)候，板書示范，引導(dǎo)不簡單寫好的筆畫、簡單寫錯(cuò)的筆順，要求同學(xué)把字寫端正、寫美觀。對于二班級的同學(xué)來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避開同學(xué)疲乏，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量。11、在口語交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí)，重視情境的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過多種方式引起話題、激發(fā)同學(xué)的交際喜好。在交際過程當(dāng)中，進(jìn)取參加到同學(xué)的交流中去，為同學(xué)供應(yīng)能夠仿照的對象，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生、生生互動(dòng)。還要擅長發(fā)覺同學(xué)交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充分童趣的精彩語言，還要注意規(guī)范同學(xué)的口頭語言。對于前者，要予以確定，使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅；對于后者，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以矯正，一般不打斷同學(xué)，以免打斷交際進(jìn)程，影響他們的情緒和交際的順當(dāng)進(jìn)行。同學(xué)的口語交際本領(lǐng)的培育，除了經(jīng)過專門設(shè)計(jì)的口語交際課，在很大的程度上還要依靠于各種語文實(shí)踐活動(dòng)。在平常的課堂教學(xué)中，要有意識(shí)地經(jīng)過回答問題、討論交流，對同學(xué)進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外，還要多激勵(lì)同學(xué)在日常生活中自動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不絕提高口語交際本領(lǐng)。六、教學(xué)進(jìn)度安（略）2023技校工作計(jì)劃篇5為了切實(shí)搞好我校農(nóng)技校的工作，全面落實(shí)服務(wù)“三農(nóng)”的基本政策，推動(dòng)農(nóng)夫教育培訓(xùn)工作堅(jiān)固結(jié)實(shí)認(rèn)真的開展，依據(jù)縣局年工作目標(biāo)要求,現(xiàn)就年古城鎮(zhèn)庵口農(nóng)技校工作提出如下布置：一、引導(dǎo)思想：努力遵奉并服從“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針，以實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實(shí)效為基本工作要求，進(jìn)一步提升學(xué)校為核心的為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)村級農(nóng)技校的建設(shè)和管理，全面推動(dòng)農(nóng)夫教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)校農(nóng)技校的陣地建設(shè)，提升服務(wù)功能和管理水平進(jìn)一步完善農(nóng)夫培訓(xùn)教育體系的服務(wù)功能，加強(qiáng)村農(nóng)技校建設(shè)，把校農(nóng)技校作為開展培訓(xùn)的主陣地，使農(nóng)夫培訓(xùn)和教育更切合各村實(shí)際，加強(qiáng)農(nóng)夫教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性。學(xué)校增設(shè)圖片、影視教材和書籍資料，豐富教學(xué)資源。2、大力開展農(nóng)村應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)夫科技素養(yǎng)，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展入秋以來，持續(xù)雨墑對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)都帶來了較好利益。因此，培訓(xùn)和教育農(nóng)夫，提高他們的養(yǎng)蠶和烤煙科技素養(yǎng)，引導(dǎo)他們依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源發(fā)家致富。年后半計(jì)劃開展農(nóng)村應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)120人次以上。3、積極開展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力技能培訓(xùn)提高他們致富本領(lǐng)水平中央重視三農(nóng)成為脫貧致富的重點(diǎn)，當(dāng)前，要著力作幫忙農(nóng)夫提高專業(yè)水平加強(qiáng)致富本領(lǐng)，對于那些技能突出的農(nóng)夫要漸漸引導(dǎo)他們力爭實(shí)現(xiàn)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。4、全面提高農(nóng)村新增勞動(dòng)力素養(yǎng)和技能為全面提高農(nóng)村新增勞動(dòng)力素養(yǎng)和技能，充足經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展對技能型人才的需求，促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快進(jìn)展，要求面在職老師學(xué)通教材加強(qiáng)實(shí)踐，提高培訓(xùn)水平，努力使勞動(dòng)者人人有學(xué)問、個(gè)個(gè)有技能。校農(nóng)技校要作好年“人人技能”工程的宣揚(yáng)和動(dòng)員工作，摸清轄區(qū)內(nèi)中青年人員情況，動(dòng)員他們實(shí)施技能培訓(xùn)。落實(shí)“人人技能”工程全覆蓋。總之，村校協(xié)作聯(lián)合要進(jìn)一步提高認(rèn)得，高度重視當(dāng)前農(nóng)夫教育培訓(xùn)工作的緊要性，建立健全各項(xiàng)工作制度，層層落實(shí)好責(zé)任，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的.全面完成。2023技校工作計(jì)劃篇6新的學(xué)期，新的開始，老師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在繁忙中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)訂立如下計(jì)劃：一、思想政治始終如一地酷愛本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。重視個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，掛念同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作歡樂，心往一處想，勁往一處使，共同構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對同學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐性細(xì)致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會(huì)認(rèn)真討論同學(xué)、研討教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。而且以本身在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真討論相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的進(jìn)展。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將重視開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不絕為本身充電，每天布置確定的時(shí)間堅(jiān)固結(jié)實(shí)提高基本功，努力使本身的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里連續(xù)提高。三、教育教學(xué)方面深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，堅(jiān)固結(jié)實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變動(dòng)，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐性細(xì)致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會(huì)認(rèn)真討論同學(xué)、研討教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。課后適時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫忙他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松歡樂、歡暢快潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)搭配班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。四、家長工作本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外，還會(huì)加添更多新的渠道。并努力在本身創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。“越是對事業(yè)愛得深,越感到本身對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使本身的工作更堅(jiān)固結(jié)實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫忙。2023技校工作計(jì)劃篇7一、幫忙同學(xué)樹立宏大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”1，中專技校生是人生觀形成的緊要時(shí)期。掛念時(shí)政，掛念國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊病，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。2，加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓同學(xué)了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓同學(xué)感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和本領(lǐng)培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以瀟灑。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不絕的進(jìn)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是由于生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。3，幫忙同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與同學(xué)個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于同學(xué)清醒頭腦，樹立宏大而實(shí)際的人生理想。此外，自身要做一個(gè)人格高尚的人，要弘揚(yáng)正氣，是非分明，立場堅(jiān)決，用自身的人格氣力感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可佩服感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。總之，以上思想政治工作能極大幫忙同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自發(fā)性，自動(dòng)性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞同學(xué)信念1，樹立模范：個(gè)人修養(yǎng)的模范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的模范，敢于拼搏的模范，成績先居劣勢后終究趕上來了，取得了好成績的模范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2，實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),幫忙他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。3，面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力?？傊?，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動(dòng)家要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生成功的一半”三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法1，強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要漸漸培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后適時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施矯正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的實(shí)在情況對實(shí)在科目的學(xué)習(xí)方法全方位的引導(dǎo)。2，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。3，制造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)本身樂意，請老師補(bǔ)習(xí)或引導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。4，組織喜好小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力謀生的本領(lǐng)，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的本領(lǐng)也上一個(gè)新臺(tái)階。5，調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。6，加強(qiáng)課外閱讀引導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要教育同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。四、加強(qiáng)班級管理1，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以適時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向同學(xué)了解班情，察看同學(xué)作習(xí)情況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。2，班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲罰同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，緊要在于耐性細(xì)仔的批判教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的同學(xué)在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校予以處分，應(yīng)付累教不改