四年級上冊信息技術第2課我的小簡歷市公開課一等獎省優(yōu)質課賽課一等獎課件_第1頁
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信息技術－－我小簡歷第1頁教材分析教材分析教學目標教學重難點第2頁教材分析教材分析教學目標教學重難點《美化表格》是《小學信息技術》第八課內容。它是在學生在掌握了制作一個完整Excel表格之后，學習怎樣合并、居中單元格，修飾文字，設置邊框。這節(jié)課為整個表格美化從理論知識和操作能力上開好頭第3頁教材分析教材分析教學目標教學重難點1．知識目標掌握合并、居中單元格，文字美化，表格背景設置以及表格邊框和顏色2．能力目標培養(yǎng)學生想象力，觀察能力，審美觀，動手能力和合作能力知識探索和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。3．情感態(tài)度和價值觀經過詳細實例操作，培養(yǎng)學生美感，激發(fā)學生對美追求第4頁教材分析教材分析教學目標教學重難點重點：

表格邊框顏色和設置。這是表格美化基礎，又是整個表格編輯基礎。難點：邊框設置過程。其中邊框設置次序既是難點又是重點。初學者對此缺乏感性認識，較難抓住本質。第5頁教學方法教法分析教學環(huán)境第6頁教法分析教學方法教學環(huán)境演示法、任務驅動法、操作實踐法等。第7頁教法分析教學方法教學環(huán)境多媒體機房網絡環(huán)境

網絡教學軟件第8頁學法分析學習方法：（1）交流協(xié)作學習（2）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力第9頁教學過程一、復習提問二、導入新課三、任務驅動，分組協(xié)作四、展示學習結果五、鞏固練習六、總結書本第10頁怎樣設置列寬怎樣設置行高一、復習提問第11頁怎樣設置列寬怎樣設置行高一、復習提問第12頁怎樣設置列寬怎樣設置行高一、復習提問第13頁下面兩個課程表有什么不一樣二、導入新課第14頁二、導入新課下面兩個課程表有什么不一樣標題欄不一樣第15頁二、導入新課下面兩個課程表有什么不一樣字體不一樣第16頁二、導入新課下面兩個課程表有什么不一樣邊框及顏色不一樣第17頁二、導入新課下面兩個課程表有什么不一樣背景顏色不一樣第18頁三、自主探索，協(xié)作學習第一組：合并居中單元格及背景設置第二組：修飾文字第三組：設置邊框提升學生自主學習能力怎樣設置列寬第19頁四、展示學習結果第一組:合并居中單元格第20頁四、展示學習結果第二組：修飾文字第21頁四、展示學習結果第三組：邊框設置第22頁五、鞏固練習利用所學知識，將下面表格美化第23頁六、總節(jié)和反思我認識到在信息技術新課程教學中最關鍵是要實現(xiàn)教育教學理念轉變。要讓學生在課堂上真正“動”起來，所以在整個教學設計中，我感覺比較有特色是，改變學生學習方式，學習由①被動接收

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