欣賞自己（教案）2022-2023學(xué)年心理健康六年級(jí)上冊(cè)

欣賞自己（教案）2022-2023學(xué)年心理健康六年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解自尊的概念及其重要性；學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立自信；掌握提高自尊的方法；培養(yǎng)自尊心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容自尊的概念及其重要性；正確評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立自信；提高自尊的方法；培養(yǎng)自尊心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握提高自尊的方法；培養(yǎng)自尊心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。四、教學(xué)難點(diǎn)如何正確評(píng)價(jià)自己；如何堅(jiān)持提高自尊。五、教學(xué)方法情境模擬法；課堂討論法；觀察分析法。六、教學(xué)過(guò)程1.引入通過(guò)兩張圖片引入主題：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撨@兩張圖片，感受自己對(duì)哪一張更有自信。2.自尊的概念及其重要性通過(guò)小組討論引導(dǎo)學(xué)生了解自尊的定義并進(jìn)行簡(jiǎn)單的解讀。向?qū)W生傳達(dá)自尊的重要性，建立自尊心對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義。3.正確評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立自信講解通過(guò)合理評(píng)價(jià)自己，以正向、客觀的角度看待自己，并樹(shù)立自信。引導(dǎo)學(xué)生合理評(píng)價(jià)自己。利用情境模擬法，組織小組活動(dòng)，在實(shí)際生活中演練讓學(xué)生客觀評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立自信心。4.提高自尊的方法通過(guò)簡(jiǎn)單的小組討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，明確自己可提高品質(zhì)，提高自身價(jià)值。通過(guò)課堂教學(xué)和觀察分析法，學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)新技能等方式來(lái)提高自尊。5.培養(yǎng)自尊心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)通過(guò)講述成功案例，引導(dǎo)學(xué)生講述自己在各方面所取得的進(jìn)步和成就，并進(jìn)一步樹(shù)立自尊心；組織學(xué)生參與好奇心、探究心的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)各種知識(shí)充滿好奇和探求欲，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)課后作業(yè)：寫一篇三百字的文章，談?wù)勅绾卧u(píng)價(jià)自己；課程實(shí)踐&體驗(yàn)：學(xué)生持續(xù)兩周，進(jìn)行課程所教授的自我提升計(jì)劃，并寫一篇《我的自尊提升計(jì)劃》。八、課程設(shè)計(jì)理念通過(guò)此課程的教學(xué)，讓學(xué)生了解自尊的概念和重要性，讓他們正確評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立自信，提高自尊，培養(yǎng)自尊心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，