六年級下語文孔子游春示范課市公開課一等獎省優(yōu)質課賽課一等獎課件

孔子游春第1頁

孔子（前551～前479）：名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑人（今山東曲阜市），是我國古代教育家和思想家，儒家學派創(chuàng)始人。他在政治思想上主張“仁者愛人”“克己復禮”，在教育方面提出“有教無類”“因材施教”等主張。相傳他有弟子三千，賢弟子七十二人；他還曾整理過《詩》《書》《禮》等古籍，編寫過《春秋》。第2頁

孔子，中國偉大哲學家，他是中華文化思想集大成者，儒家學說創(chuàng)始人。他哲學思想提倡“仁義”，“禮樂”，“德治教化”，以及“均以民為體”。中年時創(chuàng)辦私學，一度出任魯國中都宰、司空等職，四年后因遭小人暗算棄官，但沒有放棄自己理想，后率弟子周游列國，經(jīng)十三年，晚年歸魯，繼續(xù)講學，整理古籍。他儒學思想滲透中國人生活，文化領域中，影響了中國乃至世界上其它地域一大部分人近兩千年。

第3頁漲潮圍攏疑惑懼色飄逸

河畔融化垂釣翩翩廣袤培育和煦洋溢伴奏污垢下蹲開鑿琴弦蕩滌明眸給黑體字注音并在課文中找出這些詞語第4頁意味深長波瀾起伏司空見慣桃紅柳綠深思熟慮從容不迫溫文爾雅情不自禁手舞足蹈

側耳傾聽善施教化綠草如茵讀出這些成語第5頁課文分別寫了什么？泗水春景談水論道河畔娛樂暢談志向1-23-91011-19第6頁第7頁陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習春風像優(yōu)美琴聲，在給翩翩到來春天伴奏。大自然多像一位偉大母親！廣袤大地是她寬廣胸懷，茂密森林是她飄逸長發(fā)，溫暖太陽是她明亮眼睛，和煦輕風是她甜蜜絮語……第8頁大自然多像一位偉大母親！第9頁展開想象，練習說話漫天云朵是她（）;綿綿春雨是她（）;茫茫大霧是她（）;滾滾春雷是她（）;(）是她();()是她（）。雪白衣裳甘甜乳汁神秘面紗前進腳步第10頁１溫故而知新，可認為師也。２學而時習之，不亦說乎。３學而不思，則罔；思而不學，則殆。４敏而好學，不恥下問。５有朋自遠方來，不亦樂乎．６三人行，必有我?guī)熝桑?1頁意（）深（）波（）起（）司（）見（）桃（）柳（）深（）熟（）從（）不（）溫（）爾（）情（）自（）手（）足（）草色（）（）奔（）不（）綠草（）（）按課文寫出詞語第12頁

泗水春光真美??！泗水河畔美景讓我們心曠神怡！在這美好春天里，一位博學老師向我們走來。第13頁

孔子動情地望著泗水河,陷入了沉思。第14頁

孔子動情地望著泗水河,陷入了沉思。水是啊!真君子第15頁

孔子凝望著泗水綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是培育一切生靈乳汁,它好像有德行。水沒有一定形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子??！”第16頁孔子說水好像有德行，是因為孔子說水好像有情義，是因為孔子說水好像有志向，是因為孔子說水善施教化，是因為想想寫寫水奔流不息,是培育一切生靈乳汁水沒有一定形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔水穿山巖，鑿石壁，從無懼色萬物入水，必能蕩滌污垢第17頁水奔流不息，是培育一切生靈乳汁，它好像有德行。第18頁水沒有一定形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。第19頁水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。第20頁穿巖鑿壁第21頁穿巖鑿壁第22頁穿巖鑿壁第23頁穿巖鑿壁第24頁萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……第25頁

孔子凝望著泗水綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是培育一切生靈乳汁,它好像有德行。水沒有一定形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子?。　睆奈闹姓页鲆恍┰~語來概括“水是真君子”。第26頁在孔子眼里，水是：

奔流不息培育生靈有德行流必向下和順溫柔有情義穿巖鑿壁從無懼色有志向蕩滌污垢善施教化真君子第27頁1、孔子這么對弟子說水，其真實目標是什么？2、你認為孔子是怎樣一位老師？

說說用水打比喻，巧妙地暗示弟子要做真君子循循善誘，很聰明充滿智慧第28頁

子路是個急性子,老師話音未落就開了腔:“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友一塊兒享用，就是用壞了，穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛?！?/p>

溫文爾雅顏回經(jīng)過深思熟慮，從容不迫地說；“我希望成為一個不為自己表功人?！?/p>

第29頁子路顏回志向性格特點孔子：豪爽、開朗、有情義謙虛、沉穩(wěn)有福同享不為自己表功心中充滿大愛，“仁者愛人”思想表達老者安之朋友信之少者懷之第30頁泗水河畔春意